高中故事作文

時間：2025-07-05 08:51:39 作文我要投稿

關于高中故事作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高中故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于高中故事作文6篇

高中故事作文篇1

　　十四年前,有一個女孩子靜悄悄地降落在這顆藍色的星球上，不，不是靜悄悄的,而是以她的第一聲吶喊勇敢地打破重男輕女的陳舊觀念，向迂腐的人們發出了不可拒絕的挑戰。

　　那個女孩就是我！

　　記得孩提時候,在夕陽的余暉中，我曾經仰著臉天真地問媽媽：

　　“媽媽，我為什么不是個男孩子呢？我多想做個男孩子啊？”

　　媽媽撫摸著我胖胖的臉頰，笑著問：“傻瓜，為什么要做男孩子呢？女孩子不是很好嗎？” “呃，在幼兒園里，男孩子敢爬樹，敢把秋千蕩得老高，敢翻窗戶，敢嚇唬小狗……可是女孩子就不敢，而且女孩子一這樣做就被老師批評，女孩子沒有這個專利。還有，奶奶總是疼弟弟，給弟弟糖果吃，卻不給我。”我扳著手指頭認真又有點沮喪地說著。

　　媽媽聽了，無言以對。至今，她那疑惑而迷惘的眼神，仍然在我的腦海里不時地浮現。

　　隨著歲月的年輪一圈圈擴展，昔日那個想當男孩子的女孩子已經長大了。在她背上書包踏進校園的門檻學習知識的同時，她也明白了：男孩子并不是世界的主宰！掌聲與鮮花，并不是男孩子的專利！

　　早在上學前，奶奶就斷言，我的學習成績一定會比哥哥差。聽了奶奶的那番話話，我當時心里滿是不服氣，我就是不相信，難道勝利一定掌握在男孩子的手里嗎？難道女孩子一出生就要被冠上“失敗者”的稱號嗎？難道女孩子永遠都比男孩子差嗎？那一刻，我還懵懂的心靈里便播下了一棵種子，一棵要為女孩子爭口氣的種子。

　　在兩千多個日日夜夜里，我用辛勤的汗水澆灌著這棵種子，終于，它開花結果了！現在，我的學習成績常常讓那些自詡為“男子漢”的男孩子望塵莫及。我可以自豪地對那些驕傲的男生們說：“看到了嗎？成功只垂青于執著的追求者，而不一定是你們——男孩子。

　　為我喝彩吧！為所有執著者喝彩吧！”

　　我很珍惜這棵種子，因為它是我努力了六年才換來的結果，同時，也是女孩子并不比男孩子差的最好證明。我相信每個人都是一棵隱藏在河蚌里的沙礫，只要經受住磨練，吸取精華，總會變成一棵耀眼的珍珠。

　　不錯，男孩子在某方面確實比我們女孩子強，這點我們必須承認，他們確實有我們值得學習的地方但是女孩子懂事，聽話，這是男孩子遠不如我們的地方。而且只要女孩子勤奮刻苦，學習一定不比男孩子差。

　　舉世聞名的居里夫人用自己的智慧兩次摘下了諾貝爾獎的桂冠； “鐵娘子”撒切爾夫人在政壇上叱咤風云；蔡文姬的《胡笳十八拍》傳唱千古；李清照的婉約詞雄視百代；還有那橫刀躍馬的花木蘭，馳騁疆場的穆桂英……今天，巾幗英雄更是層出不窮，宇宙飛行員里有我們的姐妹，海下探險隊中有我們的同性，長江漂流，珠峰登頂，有女子的風姿……這些，不都應合了那一句名詩：不做攀緣凌霄花，敢當一代女丈夫！

　　“弱者，你的名字是女人！”莎士比亞這句玩笑話不知被男人們 “傳誦”了幾個世紀。似有一股烈火在我胸中升騰，我禁不住想大聲地喝問：女孩子們，難道你們不能用自己的行動來修改莎士比亞這局所謂的“名言”嗎？難道你們甘愿永遠被冠上“弱者”這個不屬于你們的名字嗎？站起來吧，讓我們用自己的挑戰來證明我們并不是弱者！

　　置身在這棵星球上，所有的人都是平等的`。這個世界并不是男孩子的天下，我們也不一定得臣服于男孩子之下。誰也不敢說，男孩子就是世界的主人，是冠軍的主人，是成功的主人。女孩并不比男孩差，女孩所受到的挫折也不會比男孩少。生活早已向人們昭示：坎坷的人生并不因為性別而少去一層困難，艱苦的旅程也并不因為性別而多出一重險阻。誰敢于追求成功，并且敢于面對人生旅途上的艱難險阻，在困難面前不退縮，誰就一定能獲得成功。

　　不知道當初我的呱呱墜地是否讓父母皺過眉頭，但是在這十四年短暫卻漫長的時光里，我用自己的自信迎接著每一天、每一輪新的太陽。我堅信：戰勝磨難，戰勝生活，戰勝自我，就是勝利！

　　我從來就沒有自卑過，因為我并沒有什么可自卑的。是的，女孩子溫柔文雅。溫柔文雅是我們的財富，但絕不等于軟弱無能。自卑怯懦永遠是前進的絆腳石，自強勇敢才是勝利的前奏。

　　女孩，我的姐妹們，昂起你的頭，挺起你的胸，讓我們手挽手，肩并肩，和男孩子們站在同一地平線，勇敢地擁抱明天的太陽！讓我們告別昨天，告別淚水，告別弱者，用我們努力的拼搏，迎接未來的挑戰，讓全世界的人為我們喝彩！

高中故事作文篇2

　　不達目的不罷休

　　語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的`書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個達目的不罷休”的堅強毅力，才成為一代相聲藝術宗師的。

　　分析：語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業，一要勤奮好學，二要持之以恒。話題：“成功來自勤奮”“學習成就天才”

高中故事作文篇3

　　海帶是我，紫菜是她。前些天，在單位跟朋友匆匆聊起童年，忽然發現我的是那么的精彩豐富，用她們的話來說就是：一般在電視上才看得到。但是我卻從來都沒有這樣覺得，或許我只是比他接受了多一點的經歷。

　　那個雨天起，海帶的媽媽就離開了海帶跟紫菜，或許是因為那個時候海帶媽媽說的那一句：我忍受了十年，忍不下去了。從此海帶就跟紫菜還有爸爸一起生活了，海帶那個時候在讀3年級，雖然聽說海帶打小就是死不了的命，因為剛學會爬的時候傳聞掉進水塘里卻沒有被淹死，福大命大兮！海帶媽媽走的那一天海帶剛學會騎自行車，在雨里騎了很久很久到媽媽經常買菜的地方找了很久很久卻依舊沒見那熟悉的身影，后來海帶一個人回去了，途中不知道是雨太大還是太過悲傷，海帶眼眶外都是水滴，但是海帶卻沒有抽泣的任何動作，只是很安靜。那個時候她知道，她母親是不要她們了，海帶的爸爸也騎著摩托車找了很久很久，在火車站等了很久很久。那一年，海帶10歲，紫菜5歲。

　　第二天，海帶讀三年級，紫菜沒有讀書，海帶帶著紫菜去自己班級里的時候同學們都驚訝了，包括老師，但是紫菜很乖，也就是很安靜的聽著，海帶成績算不算特別優異那種，可是老師們都很可憐這個孩子，因為每次都特別對待，比如會在下課以后跟海帶一起去時市場買菜，大概你還不知道，海帶那個時候開始就要10塊錢開始照顧海帶紫菜的生活起居，也是那個時候海帶開始學會10塊錢分2塊錢買自助餐，3塊錢買冬瓜，2塊錢買玉米還有3塊錢買米的現實生活，雖然海帶的數學成績一直不是很好，但是算這個，少一厘都不行。日復一日，年復一年，從原本的每個深夜都會把枕頭哭濕的年齡漸漸到會理解任何人做的每一件事情，大概那就是隱隱的自卑吧。如果跟朋友相處，會極力讓自己變得最搞笑幽默的人，因為太害怕別人離開了吧。那個時候海帶13歲，紫菜8歲。

　　海帶考上了自己如愿以償的'高中，也許是得到爸爸那個時候在考試前把學費送到海帶的手里，海帶爸爸看著海帶漏出的那一抹笑容，海帶的爸爸永遠是那個憨厚善良的父親啊，一生忙碌只為了海帶紫菜能過好。海帶長大了，紫菜也長大了，這一年海帶18歲紫菜13歲。

　　海帶又一個人去了陌生的城市讀了自己最喜歡的旅游，因為喜歡也因為喜歡流浪，但是海帶爸爸為此默默哭了很多回，因為他也害怕極了離開，因為他也深深經歷過那種悲傷。海帶在讀旅游的時候特別努力，最后也如愿的考到了自己的證書也當上了導游，海帶可以自己掙錢了，可以幫補家用了。這個時候海帶20歲了，紫菜15歲。

　　很多時候，總是說，失去才知道珍惜，這句話應該是世界上最悲傷的一句話，海帶的爸爸永遠的離開了人世，在發現的前一天，海帶還跟爸爸聊了很久的天，爸爸說今年一定無論如何也不要工作必須回來過年，但是回去以后再也看不到海帶爸爸那憨憨的笑容以及響徹天的葫蘆聲了，回家的時候海帶叫爸爸的時候還看到眼角流出的2行淚，但是卻再也叫不醒海帶的爸爸了。這是第二次經歷失去，海帶這次是徹底崩潰了，嚎啕大哭但是怎么也喊不回永遠離開的爸爸。這個時候海帶的媽媽回來帶著海帶他們了，或許是因為長大了懂了，理解了每個人都有追求自己幸福的權利，因為一輩子太長了，每個人的一生都有自己的活法。但是她不知道在海帶還有紫菜的心里留下的傷害有多么的大。

　　儒金紫菜也長大了，或許是因為這一路走來紫菜見證了很多也忍受了很多，從小就自尊心極強，換句話說淚點很低，如果一句話很容易就會流淚，海帶知道這一切或許是自己沒有兼顧好，紫菜一個人心里可能留下的是一輩子都沒有辦法修補的缺失，但是紫菜現在還是很愛她的母親，只不過是心里沒有辦法再更深一步了。紫菜跟海帶還有一個很愛的男人，那便是尤其。尤其是紫菜的哥哥也是海帶的弟弟。現在的他們互相珍惜也相互愛戴，生命里的對方都是最中意的親人。包括媽媽。

　　活在每一個現實的當下，把握住每一縷聰東邊灑出的陽光，對你的身邊的至親至愛請珍惜吧，人豆芽一個人去到很遠的地方，希望你陪他走的每一段路讓他以后有可以留念的地方。

　　媽媽、海帶、尤其、紫菜...最后他們也會相互離開道別，但是現在是好好在一起的。

高中故事作文篇4

　　初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。

　　在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我抬頭望了望墻內，有些吃力，但并不高的墻放行了我的目光。

　　天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒并無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過 “一枝紅杏出墻來”的詩句，卻覺得那紅杏太呆：墻內不比墻外好上百倍？！

　　此后，一直難忘這奇遇。于是，在一次雨后，我又來了。哪知，卻又有了變數。

　　墻被拆了。

　　一堆殘碎的墻的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的'草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什么美來。我悵然若失。

　　不久，卻似悟出了什么味道來。有道是“距離產生美”，莫不是那在作怪？隔墻而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什么意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什么都好；可得到了，卻成了無用的東西。

　　風輕飄飄的，空氣還是那么清新，但好像有什么不一樣了。為什么呢？我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個目標奔去。

　　文章頗具“禪意”，小作者通過兩次雨后——一堵墻倒塌前后所見情景的描寫和對比，悟出了“距離產生美”的道理，立意新穎、深遠。文章寫景清新，很有空靈之感；語言自然、流暢，優美、雅致，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是“不時有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知”，改為“不時有水珠從墻頭滾落，浸濕了衣襪，當時我卻渾然不知”；二是將結尾的“我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個目標奔去”刪去。

高中故事作文篇5

　　家風，即家族世代相傳沿襲的風尚，它是引導我們成長的無聲力量，是一個家族的精神風貌，是中華民族的優秀傳統，是傳承千年的精神尺度。家風，亦是吾國之民風，它不僅影響著家族的傳承，更影響著民族的未來，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風。

　　孝之風

　　俗話說：“百善孝為先”。孝，是一種優良傳統，是中華民族的傳統美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風而努力。我的父母對待家中長輩，態度恭敬，關愛有加，照顧得細致入微，尊重長輩的意愿，十分孝敬。在這樣的良好家風的熏陶下，我也學會與長輩們溝通交流，為他們做一些事情，關心他們，孝敬他們。在孝敬長輩的家風影響下，整個家庭彼此關系融洽，相互關愛。傳承這樣的家風，有利于形成良好的道德風尚，構建和諧社會。

　　禮之風

　　孔子云：“不學禮，無以立。”我家的家風，就要求每一個家庭成員明禮學禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經常教育我要有禮貌，做一個有素養的人，教我主動同長輩打招呼，對人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個人的精神風貌，是現代文明的標志，是社會進步的體現。傳承這樣的家風，能提升一個民族的形象，盡顯我泱泱大國，禮儀之邦的風采。

　　誠之風

　　“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”在誠實守信的良好家風中，我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實踐來傳承我的'家風，在生活中，我銘記誠信的傳統美德，待人誠懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當竭力做到。正是這樣一種誠實守信的優秀家風，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風，能加強社會主義精神文明建設，營造一個誠信的和諧社會。

　　家風是中華文化的一個重要組成部分，也影響著整個社會的風氣更決定著民族的未來。家風，不可遺失，家風，需要傳承。

高中故事作文篇6

　　在我們身邊有許多值得我們回憶的事情，比如爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，我們對別人的`愛……其中，媽媽對我付出的愛最多。

　　記得有一天晚上，我不停的打噴嚏，媽媽聽見了，就過來問：“璇璇，怎么了？身體不舒服嗎？”“沒事的，媽媽。快睡覺吧！”我嘴上說沒事，心里卻難受的要命，好像孫悟空進了我的肚子，在里面翻跟頭。“來量量體溫，”媽媽充滿愛心地說“萬一發燒了怎么辦？”媽媽說著，拿來了溫度計，給我一量，她嚇了一大跳。原來我發燒了，燒了38。2。

　　媽媽像風一樣幫我穿上衣服，自己披上外套，背著我就跑。那時已經十一點了，許多醫院都關門了。媽媽看見南石醫院有燈光，就帶我去了南石醫院。醫生給我打了一針，又給我開了好多藥，給媽媽說了我為什么會發燒。那時，我已經在椅子上睡著了。媽媽悄無聲息地背我回家了。

　　在后來幾天里，媽媽無微不至地照顧我，我的病終于好啦！

　　啊！媽媽的愛是無限的，是偉大的，我愛我的媽媽！

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