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高中故事作文

時間:2025-04-13 09:44:53 作文 我要投稿

【精選】高中故事作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的高中故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】高中故事作文3篇

高中故事作文 篇1

  真沒想到,我居然哭了。

  準確的說,我沒想到在快板方面我回落后于人。 從一年級開始,我便一直在語言班里學朗誦。每個學期我都是優秀學員,打擂臺幾乎沒輸過。我們語言班里有一個規矩,優秀的同學坐前面,落后的同學坐后面。不過后面的同學可以通過打擂臺與前面同學比賽。若是打擂者贏了,便可以與守擂者換位。我一直穩坐前十六把交椅,也一直被作為榜樣。每次學新課老師都會叫幾個同學做示范,這對每個人都是一種莫大的榮譽。而我每次都能爭取到這個機會。看著臺下同學羨慕的眼光,心里別提多高興了!

  開始學快板時,我滿懷自信,認為這次也能成為大家的榜樣。第一節課學基本的大板。要用小拇指推動后板擊打前板,手腕還不能動。可能是不夠力吧,我無論如何也不能使后板碰到前板。練了一會,老師說要打擂臺重新排位,我急得汗都出來了。很快就輪到我上了,我努力使自己發揮到最好,可我還是失敗了。一個嗓子沙啞,朗誦遠不如我的男孩坐了第一把交椅,而我被趕到了最后排。座位巨大的落差多我打擊很大。從我換位的那一刻起,我的眼里就充滿了淚水,下課一見到媽媽,我的淚水就忍不住涌了下來。我一路哭著回了家。哭過后,我下定決心,一定要坐回前排。決心一定,我就拿起快板練了起來。練了將近半個小時,我終于感到有點眉目了。我精神大振,休息半分鐘又開始練習。時間很快又過去了半小時,這時我感覺應該能和同學們齊平了吧,打算第二天就打擂臺。

  第二天,聽了同學們的表演,打擂的雄心壯志又被打消了。比起我的生硬,他們已經非常靈活了。不過,這并沒有使我灰心,反而更讓我不甘心。回家后,我以昨天三倍的努力練習,練了不知多久,終于能熟練自如了。 第三天,老師沒提打擂,而是繼續學新課。我想,這次學完新課,我要付出比別人多兩倍的努力,我不信還不能超過他們?可當我們練習時,我卻發覺我很輕松就學會了,并且很熟練。看看周圍同學,大部分還很生疏呢!我很得意,但卻毫不放松練習。不出我所料,過了一會老師就讓我們打擂了。我毫不猶豫地舉起了手。在臺上,我鎮定自若,這次我如愿從后排回到了第一排。我再次成了同學們的榜樣。 最后,要學開場板了,對此我很有信心。在此之前,我以看過老師打過幾遍了,自己也試著雙手配合打,感覺還不錯。老師說,學完后會進行一次測試并重排座位。

  在測試中,我發揮出色,在次成了優秀隊伍中的.一員。我們這十個優秀生將由學哥學姐們指導學習最后打法和表情。毫無疑問,我們很快就掌握并熟悉了這種打法。但卻缺少必不可少的笑容。就算笑也是笑不露齒。老師知道后讓我們每個人橫著咬一根筷子,必須露出八顆以上牙齒,對著鏡子練。 常常是我們的笑肌都僵了才結束練習。但我們卻毫無怨言。

  后來我們成了班里的佼佼者,還幫著老師教同學呢! 連快板使我懂得眼淚是不能解決任何問題的,只有苦練才能取得成功!

高中故事作文 篇2

  美好的童年,歡樂的時光,我沒有什么特別的故事,但是我從小到現在有兩個故事最難忘,現在我一一給你講講吧:

  第一個故事頗有悲劇意味。

  我的老家在武昌金口,我出生時,那里又偏僻而又貧窮,沒有醫院,而身體羸弱的我動不動就生病,爸爸又常年不在家,每次生病后,媽媽只好背著我搭船過江,然后又背著我步行到地區醫院給我看病。可是,我今天好了明天又病,明天好了后天又病,就這樣循環反復、沒完沒了。后來媽媽才知道我是患了肺病,這個病使我不能像正常人一樣生活,正常人無論冷熱吃冰棒冰淇淋都沒問題,而我只有在酷熱的夏天才可以吃點冷東西,真是不幸得很啊!

  第二個故事帶有喜劇色彩。

  這個故事發生在我八歲的時候,快過年了,我向爸爸要了一元錢買了兩盒擦炮,我買回后,將一盒給了我大伯的兒子小哥哥龍怡超,一盒留給自己。記得大年初一那天,我和小哥哥相約出去玩兒,各自帶有一盒擦炮的我們到處丟,到處炸,其他小朋友們也爭相仿效,結果鬧得整個村子炮火不斷、雞犬不寧。后來,當我們玩到小哥哥家旁邊的臭泥潭邊時,我想了一個餿主意,就是把擦炮插在泥潭里然后點燃再看爆炸效果,小哥哥欣然同意,于是開始操作。我很快就插好后,在一旁等小哥哥插好,然后再一起點火。哪知,在點火時,我已將我的擦炮點燃,小哥哥卻沒能與我同步——大概是緊張的原故,他手里的燃著火苗的'火柴棍遲遲沒有與炮引親密接觸,眼看來不及了,我于是一邊叫小哥哥趕快撤一邊起身欲逃,可說時遲那時快,我和小哥哥還沒來得及離開,我的擦炮已然轟的一聲炸響,炸得我們兩個滿頭滿臉的臭泥你說這件事有不有趣?

高中故事作文 篇3

  我們學校的特色是——象棋,學校里的學生們非常愛下象棋。就因為我們經常學習象棋,所以我們的棋藝可不是吹牛的哦!

  記得剛剛踏入學校的時候,自我感覺班里同學上的棋藝還是挺不錯的哦,直到一天的興趣課……

  那一節課,老師為我們舉行了一次象棋比賽,我們才知道棋藝只能算個菜鳥。當時我對象棋并不是很感興趣,可是一見到同學們奮勇拼搏,打敗對手的那種激情,我也心動了。可是我去和別人走我會輸,而且是輸得慘不忍睹。接下來,我決定向棋藝比較出色的同學那里去學幾招來。嘿!我還真讓學到了一些很有用處的.招式。

  我又向一位同學發起了挑戰,開始時故意引出他的車和象,等他上鉤以后,我就立即趁虛而入,殺他個措手不及。不過呢,雖然他中計了,最后還是讓他扭轉了戰局,我驚慌失措,無法淡定下來。我只好用我的大將了——車,我的大將沖出了他的重重包圍。當對手的車把我的將牢牢盯住了,就像一把槍一樣,只要我一亂動,就立刻喪命。不過幸運的是,我還有一招保命使用的障眼法,就是犧牲我的兵了,因為只要我的兵靠近他的車,我就有反敗為勝的希望了。哈哈!他果然中計了,我立馬把我的象召回,讓它回城守將。我想這位同學的棋藝在我們班里也是數一數二的,他肯定還有更厲害的招數沒使出來,我還不能掉以輕心哦!果然不出我所料,他動用了非常厲害的大炮,而我經過幾次和他交鋒,也有了對付他的經驗,知道他喜歡正面攻擊,所以我只要守住自己的城池,再從兩側進攻,我相信最后的贏家肯定是我。不過他也看出我的心思,派自己的象守在兩側。我想:既然他守住兩側,那我就跟他來個正面交鋒吧。他就像是勇猛的項羽,我就像是有策略的劉邦,最后經過慘烈的廝殺,我終于險勝對手。

  從走象棋里,我學到了對每個問題要仔細思考,要有耐心。

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