我的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事作文1
我家鄉(xiāng)有一只母狗，它是黃色的，每年生好幾窩小狗。今年過年我回去看過它，它又生了四只可愛的小狗，有一只棕色、三只白色，小狗像人類剛剛出生的寶寶，兩只眼睛亮晶晶的，就像龍眼的殼，耳朵耷拉在腦袋上，嘴巴比人類長兩倍，爪子尖尖的。
我把小狗從它們的家抱出來，它們?nèi)戆l(fā)抖，因?yàn)樗鼈兊谝淮坞x開自己的.家，所以很害怕。我順著其中一只白色小狗的毛摸下去，它全身都安靜下來了，因?yàn)樗矚g我摸它的背。我把它抱到平地上，然后我看見了一只癩蛤蟆，我抓著小狗的右前腳摸了一下蛤蟆的背，小狗又顫抖起來了，我一邊摸著它的毛一邊安慰它：“小狗，不要害怕，這只是一只癩蛤蟆�！毙」泛孟衤牰宋业脑�，漸漸的安靜下來了。這就是我和小狗的故事。
我的故事作文2
讀完了《魯賓遜漂流記》，里面面對孤島沒有任何退縮和煩惱的主人公魯賓遜實(shí)在是令人佩服。
故事的內(nèi)容大約是這樣的：從前有一個(gè)人名字叫魯賓遜，他一心想出海航游，但是他的大哥因?yàn)樵谧鰬?zhàn)中不興陣亡，所以他的`家人不讓他出海。但是一年后他出了海，經(jīng)過幾次出海之后，有一年的出海發(fā)生了一場意外使他呆在了孤島上二十八年兩個(gè)月零十九天。但是他并沒有對生活放棄，盡然在荒島上重起了小麥，過了一多時(shí)間后他拯救了一名野人叫星期五。終于他碰到了一名船長回到了自己的國家。
讀了這本書我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就是勝利，也讓我知道了一個(gè)名言害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
有一次，我跟媽媽爸爸一起去金雞湖玩，走著走著我就和爸爸媽媽走散了，我很害怕，后來我想起了笛福在書中寫到：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。后來我通過電話找到了我的爸爸媽媽。
記住害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
我的故事作文3
名字是一個(gè)人的稱呼，它像橋梁一樣連接著兩顆心，還像一條繩子一樣把兩個(gè)人連接到一起，但是它還承載著父母對你的期望，名字會伴隨我們一生，每一個(gè)人的名字背后都有一個(gè)故事，我的名字背后也有一個(gè)很有趣的故事，讓我講給你們聽吧!
我的`名字叫張騰躍，源自一個(gè)成語，龍騰虎躍。聽說在我剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽絞盡腦汁的給我起名字，但是怎么也起不出一個(gè)好名字，突然有一天，爸爸想到一個(gè)成語龍騰虎躍，就給我起了騰躍這個(gè)名字。我的爸爸叫張海龍，他的名字里有個(gè)龍字，而我是虎年出生的寶寶，他們希望我將來能夠像龍一樣騰飛，像老虎一樣跳躍，每天生龍活虎的，將來能夠有所作為。還有一層意思，那就是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，從低分躍到中分，從中分躍到高分，從高分越到最高分，因?yàn)闆]有最好，只有更好!
我愛我的名字，你愛你的名字，我們都要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母失望，做個(gè)好孩子，長大能一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，成為一個(gè)對國家有用的人。
我的故事作文4
是開啟我知識大門的金高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。如果不讀書，又何來的進(jìn)步之談呢？說起書啊，我和它真是一對頂頂鑰匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子……
好的“哥們”啦。
啟迪我創(chuàng)造力的'是我的“小哥們”??漫畫書！這個(gè)哥們是“搞笑團(tuán)團(tuán)長”滿肚子的笑話，它不把你逗樂逗到肚子疼它就不甘心！它最搞笑的作品為??《老夫子》！我閱讀《老夫子》時(shí)，總會開懷大笑！所以我又給這個(gè)“哥們”取了一個(gè)別名“開心果”！
我的故事作文5
讀書使我們增長知識，讀書使我們明白事理，讀書給了我們無比的快樂……
有一次，我放學(xué)回到家，就沖進(jìn)書房寫起了作業(yè)。爸爸看見了，夸獎(jiǎng)了我一番，然后就去做飯了。我見爸爸不在身邊，便從書包里掏出一本課外書看了起來。正當(dāng)我沉浸書中有趣的情節(jié)中時(shí)，突然傳來了腳步聲，我趕忙把書塞進(jìn)書包。爸爸推開門，看見我心不在焉的.樣子，爸爸嚴(yán)肅地說：“晴晴，你作業(yè)寫完了嗎？”
我吞吞吐吐地說：“還有一點(diǎn)兒，馬上好。”
“嗯”爸爸說，“寫好就吃飯吧�！�
我快速寫完了作業(yè)，又看了一會兒課外書，至到爸爸再次叫我吃飯，我才依依不舍地放下書出去吃飯。
晚飯后，我又拿起書讀了起來。時(shí)間飛逝，到了該睡覺的時(shí)間了，我仍然舍不得放下書，我悄悄地拿著書上了床。我又津津有味地看起書，一旦聽到一點(diǎn)兒動靜，我便把書藏到枕頭底下佯裝睡著。
讀書給了我無盡的快樂，我愛讀書。
我的故事作文6
自從上了一年級，老師就把紅領(lǐng)巾當(dāng)禮物送給了我。
他無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。記得有一次，我們都在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我被一道題難住了。我絞盡腦汁，打了一遍又一遍草稿，可還是不會做。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，心想，這可怎么辦呢？如果做不完，是要受批評的呀。我正發(fā)愁身邊的‘紅領(lǐng)巾’走了過來，親切地問，‘‘你怎么了?是不是作業(yè)不會做？’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她聽了，二話不說，立刻給我講解�？墒�，她講得太復(fù)雜，我根本聽不懂。等她講完后，我吞吞吐吐地說，‘‘我剛才沒····沒聽···清楚�！冶疽詾樗龝鷼猓伤�是耐心的有講解了一遍。他講完后，沖我一笑好像在鼓勵(lì)我，陳焙潔，你一定行的。
這條‘‘紅領(lǐng)巾’’就是我的同學(xué)羅智超，他成了我最要好的`朋友。她會在我有困難時(shí)，熱情地伸出援助之手，積極的幫助我。
我的故事作文7
我最喜愛看書了，我可是很在行的，我還是個(gè)書迷呢 ！一本很厚的書我一個(gè)星期就看完了。有時(shí)候不到三天就看完了。今天我就來你們講講我和書的故事：
一天，我利用下課的時(shí)間看書的時(shí)候，突然書說話了 ：“小主人，你喜歡我嗎”？ 喜歡呀！ 我驚訝的說道，他說 ：“是不是，有幾篇很好看呢！” 我說：“ 是呀 ，對了你說話別人聽不見嗎？” 它說：“ 聽不見�！� 我說：“ 你從哪來呀？” 他說：“ 他是從別的星球來的，不小心落到你手里了。” 我說：“ 你們的星球是什么樣的.？” 他說：“ 我們的星球是奶酪做的，所有的東西都會動，連房子都會動—— ”“那你來干什么呢？”他說：“ 我要把所有愛看書的人幫他們找到喜愛的書。” 說完，他就拉著我去買書了——喜愛看書了，我可 通過閱讀了大量的書籍，是我明白了“理想的書籍是智慧的鑰匙”這句俗語的意思。
我的故事作文8
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！彼晕抑牢疫@輩子要吃很多營養(yǎng)！
記得去年春節(jié)，我媽帶我去樂東玩，回家后我媽帶我去新華書店買書。到了書店，我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最里面一排，找到了《安徒生童話》，迫不及待的帶著“營養(yǎng)”去看�？赐甑谝黄恼�，發(fā)現(xiàn)自己愛上了這本書，于是急切的'問媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書，就毫不猶豫的答應(yīng)了。
上車后，我們很快就到家了。趁著假期，我又拿出了“營養(yǎng)”�？赐暌粋�(gè)故事，每個(gè)故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》讓我難過，《賣火柴的小女孩》讓我覺得無比同情......
我愛書，我愛我的“營養(yǎng)”！
我的故事作文9
幼兒園的時(shí)候，我看見有許多哥哥姐姐們都掛著紅艷艷的紅領(lǐng)巾，我很奇怪，就問身邊的媽媽：“媽媽，媽媽，紅領(lǐng)巾是什么意思呀？”媽媽認(rèn)真地回答道：“意思就是那些哥哥姐姐都是少先隊(duì)員。”
一年級的時(shí)候，我掛上了紅領(lǐng)巾，非常高興，非常開心。
有時(shí)候我沒有隨手關(guān)水龍頭，正在這時(shí)我看見了飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心想：作為一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該節(jié)約用水。我一邊想，一邊把水龍頭給關(guān)掉；在商場里有些人把不要的東西隨便放在一個(gè)地方，我就把它們整理干凈。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的`，我們要愛惜紅領(lǐng)巾。
我的故事作文10
以前，我不是很愛看書，雖然我已經(jīng)認(rèn)識一些字，但是還是很少看書。每次當(dāng)老師布置作文的時(shí)候，我就很煩惱，用了很長的`時(shí)間，我只能寫出兩三句來。后來老師和媽媽都認(rèn)為我的詞匯量太少了，媽媽便帶我到書城買書。我在書城里買了“綠野仙蹤”和“”寓言故事“。
慢慢地我被里面的故事吸引住了，我發(fā)現(xiàn)了書中有許多樂趣。后來我在學(xué)校買了”格林童話“，我覺得書中的”美女與野獸“、”睡美人“非常有趣�，F(xiàn)在我愛上了書，一有空，我就去認(rèn)真地讀我喜歡的書，和書交上了朋友。
我的故事作文11
一聽到這句名言，我就想起了初二時(shí)發(fā)生的一件事。那是一天早上，我媽帶我去圖書館看書，正好趕上我媽做生意。我媽讓我一個(gè)人呆在圖書館看書，我爸11點(diǎn)來接我。我在圖書館選了《十萬個(gè)為什么》和0010。突然，一個(gè)熟悉的腳步聲向我走來。啊，是爸爸。爸爸的'話打破了圖書館的寂靜：“小書迷，你走不動了？”我說：“去散散步。”一路上，我很高興地把書的內(nèi)容告訴了父親。父親聽后說：“我希望我妹妹也像你一樣愛讀書�！甭牭竭@個(gè)消息我很高興。
書和書，你總是讓我著迷！你將是我一生的朋友。
我的故事作文12
作為一個(gè)人，我會盡一切可能去借，去要，去買我覺得好看的書，比如現(xiàn)在的故事。
有一次，我的眼睛無所事事地瞎轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我夢寐以求的.書。每次看到都只能眼巴巴的看，手里拿不到。哈哈，這次，居然落到了同學(xué)手里。看我怎么弄到手的。
我先求她：“我的好XX，請發(fā)發(fā)慈悲，可憐可憐我吧，誰沒有書！”！因?yàn)槲铱偸强床灰娺@本書，請借給我！“我想：真惡心，但為了這本書我愿意付出生命。聽這些話的人一般都會笑著把書借給我，但不知道怎么回事，今天卻失敗了。她裝作一本正經(jīng)的樣子對我說：“沒有，我自己還沒看完，看完就借給你。“看到這個(gè)招數(shù)沒用，我換了另一個(gè)招數(shù)。腦子里有很多花樣！我每兩分鐘問她一次，每兩分鐘問一次，每兩分鐘問一次。她不耐煩了，只好把書借給我，說：“唉，我投降了！”我的笑容又回到臉上，笑著說：“是啊。我贏了，我贏了！”連老師都哭笑不得地看著這一幕！
看，這就是我，我愛看書！
我的故事作文13
臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一位益友�！蔽矣X得這個(gè)比喻十分貼切。
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了閱讀課外書，認(rèn)識的“字朋友”也多了起來。作文水平也提高了不少。我不僅僅看童話書、神話、科技、作文，我還喜歡看名著，最近我都在看水滸傳。每次我一回家，作業(yè)一做完，就立刻跑去書店，毫不猶豫的拿起書來看，站在書柜旁，像一只餓狼，貪婪地讀著，讀著讀著，我就情不自禁的投入進(jìn)去了，好像自我在童話里似的。之后又看了童話，我讀得浮想聯(lián)翩，《愛的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友，它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者，讓我認(rèn)識更多的“字朋友”。
書！你是我的好朋友，你似一個(gè)一個(gè)跳動的音符，也似一幅流光溢彩的'畫面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識寶藏的大門，你自始自終的陪著我攀登那知識的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。
我的故事作文14
成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過的、有的'是痛苦的，每個(gè)人的成長是不一樣的。每個(gè)人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不知道什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一直在想著個(gè)問題？到了我才知道溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去應(yīng)該沒事吧，可是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好有趣。
那時(shí)，我覺得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一直停止腳步。一定要嘗試，不然你就一直在原地轉(zhuǎn)，別人能你就能。
我的故事作文15
小時(shí)候，我對書只是找樂趣，并不喜歡。但現(xiàn)在的我卻熱衷于看書，因?yàn)椤?/p>
起初，我只喜歡看童話這一類的書，因?yàn)樵诶锩娴闹魅斯纳砩�，有許多的`美好的精神值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說……當(dāng)然還有陽光姐姐寫的書了，有夢想派，有陽光書房等等。
從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥〞一樣把書看了一遍就過了，寫作文時(shí)就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這才開始了我的積累之路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比方：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——
1、有時(shí)一不小心摔個(gè)“腳朝天〞，有時(shí)一不小心來個(gè)“嘴吭泥〞。
2、終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。
這還真如了那句名言：讀書是人類進(jìn)步的階梯！
【我的故事作文】相關(guān)文章：
我的故事作文03-31
我與π的故事作文04-19
我與故事作文04-02
我與故事的作文02-06
我的故事作文05-14
我與的故事作文01-17
我與的故事作文03-31
我與經(jīng)典的故事作文02-08
我與故事作文05-16
我的故事的作文05-22