我的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言是高爾基說(shuō)的，于是我最喜歡的名言之一。
小時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫(huà)。雖然上面很多字我都不認(rèn)識(shí)，但我卻把手指放在書(shū)上逐個(gè)指字，隨便亂讀一通。然后就揚(yáng)起小臉，等待表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，許多字我都會(huì)認(rèn)了，就開(kāi)始該讀小說(shuō)、詩(shī)歌和各鐘名著等多種書(shū)。噢，對(duì)了，悄悄告訴你，我和書(shū)還有一個(gè)小故事呢！
有一次，我正在津津有味的看《魯濱孫漂流記》時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“兒子，下樓去買(mǎi)一包香腸，今晚咱們吃炒飯。快——”“哦，馬上去——”我左耳進(jìn)右耳出，接著看我的寶貝書(shū)。媽媽在廚房大叫起來(lái)：“你去不去呀？不吃飯嗎？”“吃呀，我立刻去——”無(wú)奈，我只好“聽(tīng)母由命”，乖乖的拿上錢(qián)出門(mén)買(mǎi)東西。我為了能快點(diǎn)看到書(shū)，就不得不跑快一點(diǎn)。到了小賣部，我對(duì)老板說(shuō)：“老板，我要……我要……”我要什么來(lái)著？我想了半天沒(méi)想出來(lái)。“小孩，要啥快說(shuō)，別耽誤我賣東西。”老板催道。我心里急死了，要什么嘛？應(yīng)為那時(shí)根本沒(méi)有在聽(tīng)，所以現(xiàn)在也就不知要買(mǎi)什么。我絞盡腦汁才想到了“包”這個(gè)字“我要一包鹽。”我買(mǎi)完后立刻奔回了家。我把買(mǎi)的東西那給媽媽看，媽媽見(jiàn)了，大叫：“買(mǎi)錯(cuò)了！”我一聽(tīng)，立刻又沖了出去重買(mǎi)。
到了小賣部，我再一次對(duì)老板說(shuō)：“老板，我要……我……”真該死，我剛才忘問(wèn)了。我想了想，決定碰碰運(yùn)氣。我說(shuō)道：“老板，我要一包味精。”結(jié)果呢？我回到家后，把剛買(mǎi)的.那給媽媽看。媽媽見(jiàn)了，無(wú)奈地說(shuō)：“你啊……唉，還是我自己去買(mǎi)吧！”而我呢？我卻一溜煙地跑到屋子里，迫不及待地看了起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生。
瞧！我就是這樣的一個(gè)“小書(shū)呆子”！
我的故事作文2
小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候，還是《還珠格格》熱播之時(shí)。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說(shuō)她活潑可愛(ài)、精靈古怪，是一個(gè)令人開(kāi)心的人。我卻感覺(jué)趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動(dòng)真的讓我覺(jué)得不僅一點(diǎn)也不活潑可愛(ài)，反而與一般的瘋子沒(méi)有什么兩樣。我記得那時(shí)的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺(jué)得他聲音很有特點(diǎn)，有些沙啞吧。
小學(xué)最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的.音色，和歌里讓人意想不到的音調(diào)，又不得不承認(rèn)那種歌給她唱恰到好處，并總?cè)菀资谷藵u入佳境。可是朋友們卻說(shuō)王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因?yàn)樗齻兿矚g周杰倫歌里的rap音調(diào)。
現(xiàn)在我初三，問(wèn)過(guò)朋友自己的偶像，從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)我喜歡的那個(gè)人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨(dú)特。喜歡他不時(shí)掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來(lái)的，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時(shí)的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時(shí)的撕心裂肺。知道他在后臺(tái)有多么苦，可是我只能在原地?zé)o能為力地祝福他。他就會(huì)使“my show”里的三強(qiáng)選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫(xiě)字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅(jiān)持和努力的動(dòng)力！我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后也去學(xué)唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事作文3
我很喜歡看書(shū)，嗜書(shū)如命。 有一回，我寫(xiě)了一篇文章給大家看，可大家并沒(méi)有像我想象中的那樣佩服，而是討論著：“這個(gè)人寫(xiě)的真差”“胡編亂造”“走了走了”“就是·······”，我很失落，不知道是什么原因，于是，我去問(wèn)媽媽：“為什么今天大家都說(shuō)我寫(xiě)的不好？不像平日里那樣表?yè)P(yáng)？媽媽，為什么？”“不知道。”我便走進(jìn)房間，獨(dú)自沉思：是題材太舊了嗎？不是，我今天寫(xiě)了與眾不同的`東西啊！詩(shī)詞與和內(nèi)容太”老“了嗎？也不對(duì)啊······到底是什么呢？
對(duì)了，我去問(wèn)問(wèn)書(shū)朋友們吧！我先找到了作文書(shū)朋友，可他只知道詞語(yǔ)句子和理解，并沒(méi)有我找的東西。于是我又去“問(wèn)”小說(shuō)書(shū)朋友的作者介紹欄里面尋找我要的東西，可那里只說(shuō)要多寫(xiě)文章，可我寫(xiě)了許多次了呀!不對(duì)，應(yīng)該去語(yǔ)文書(shū)朋友那里問(wèn)問(wèn)，或許他知道些什么！
于是，我又找到了語(yǔ)文書(shū)朋友，在第四課中，我找到了答案，寫(xiě)作文要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，雖然一開(kāi)始寫(xiě)作文離不開(kāi)借鑒和模仿，但是，后來(lái)，我們應(yīng)該離開(kāi)模仿區(qū)域，因?yàn)椋嬲騽?dòng)人心的是自己嘔心歷血的創(chuàng)作！是的，也許我應(yīng)該慢慢地扔掉借鑒模仿的拐杖，也應(yīng)該開(kāi)始自己的創(chuàng)造。 書(shū)是我的朋友，書(shū)給予了我無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)，如果你不喜歡書(shū)，那你就不會(huì)感受到都市的快樂(lè)，這就是我與書(shū)的故事。
我的故事作文4
喜、怒、哀、樂(lè)是人們經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的表情，但每個(gè)表情的背后都會(huì)有一個(gè)故事，今天我給大家講講我的故事。
一天下午，我背著書(shū)包高高興興地回到了家中。剛到家里，媽媽臉上充滿了“殺氣”，地對(duì)我說(shuō)：“你是不是把我放在客廳茶幾上的十元錢(qián)拿走了”，我滿臉無(wú)辜的說(shuō)：“沒(méi)有呀？”媽媽可不相信我，拿起掃床的刷子，就朝我身上打來(lái)，我急忙躲開(kāi)，可媽媽更加來(lái)氣了，一把抓住了我，另一只手拿刷子在我的身上亂打了，一陣陣的.疼傳遍我的全身，我疼地大哭了起來(lái)。
“叮咚，叮咚”，“誰(shuí)呀？”媽媽的氣還沒(méi)消呢，“是我”，一聽(tīng)，就知道是爸爸了，媽媽放下刷子，去開(kāi)門(mén)。
爸爸進(jìn)門(mén)了，媽媽生氣的說(shuō)：“你來(lái)看看這孩子，偷了錢(qián)還不承認(rèn)，你說(shuō)讓人生氣不？”我哭著說(shuō)道：“我沒(méi)有偷錢(qián)呀”。爸爸像一個(gè)和事佬一樣對(duì)媽媽說(shuō)：“好了，好了，有這樣的事，咱們先調(diào)查清楚吧”，我問(wèn)你：“你那錢(qián)放哪了？”媽媽指了指客廳的茶幾，爸爸又問(wèn)，：“多少錢(qián)？”“十元”，爸爸好像想起了什么似的，“哦，那錢(qián)是我拿的，早上我出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)零錢(qián)了，看到茶幾上有十元錢(qián)，就順手裝到了兜里面了”。
爸爸萬(wàn)歲，終于還我清白了，媽媽聽(tīng)了以后，眼中顯出了幾分尷尬，對(duì)我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起了，媽媽沒(méi)有調(diào)查清楚，就打你了，真讓你受委屈了，是這樣吧，我讓你玩一個(gè)小時(shí)的電腦吧，你可以原諒我嗎？”，我含著淚說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系”。
現(xiàn)在，終于水落石出了，從那天起，我就下定決心：一定要讓媽媽相信我是一個(gè)好孩子。
我的故事作文5
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
那天，我在姨媽家和表姐過(guò)生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門(mén)，準(zhǔn)備回家。姨媽問(wèn)我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家嗎？我又不是小孩子。”于是我說(shuō)：“不用了。”姨媽放心地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了門(mén)里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見(jiàn)五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲尖利的叫聲：“嘰——”，頓時(shí)，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒(méi)有月亮，路邊也沒(méi)有燈。遠(yuǎn)邊還不時(shí)地傳來(lái)幾聲煞人的鳥(niǎo)叫。幾顆大樹(shù)投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的.身軀，張牙舞爪地向你撲來(lái)。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送。可是這未免也太丟臉了吧。
突然，身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒(méi)有人啊。難道是……鬼！恐懼頓時(shí)淹沒(méi)了全身，我沒(méi)命地向前跑去。可“嗒嗒”聲還在繼續(xù)。終于，我跑不動(dòng)了。當(dāng)我又聽(tīng)到那個(gè)恐怖聲音時(shí)，定晴一看：原來(lái)是樹(shù)上的鳥(niǎo)在啄木頭。想到我之前的種種窘相，不禁笑了。
我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒的叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒(méi)有鬼的，你所懼怕的東西只不過(guò)是自己嚇自己罷了。
這個(gè)晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”！
我的故事作文6
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”是的，書(shū)會(huì)給你許多知識(shí)， 書(shū)就像一位無(wú)聲的老師，引導(dǎo)你走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從我開(kāi)始記事時(shí)，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，年幼無(wú)知的我，就喜歡看書(shū)，不過(guò)，我不識(shí)字，只看圖片。記得我的第一本書(shū)是《環(huán)繞地球旅行》，里面有許多圖片，有沙漠、溫泉、大海、高山……每一個(gè)圖片我都要看好幾遍。上了幼兒園，我就開(kāi)始看童話書(shū)了，因此便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已成為我生活的一部分了。
“讀一本好書(shū)就如同和高尚的人講話。”這是俄國(guó)著名詩(shī)人高爾基說(shuō)的一句話。一次，我在家看《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，書(shū)中豐富的知識(shí)深深吸引了我，我越看越起勁，看了一本有一本，我就像一匹餓狼，貪婪的'讀著。當(dāng)我正快樂(lè)地允吸著知識(shí)的乳汁時(shí)，爸爸突然叫我去幫他拿一下毛巾，我只是“恩”了，依舊看書(shū)……過(guò)了好久，爸爸又開(kāi)始扯開(kāi)他的大嗓門(mén)喊了起來(lái)：“寧寧，叫你拿毛巾，怎么還沒(méi)拿來(lái)？”這時(shí)，我才想起來(lái)爸爸要我?guī)退妹砟兀“职謬@了一口氣，說(shuō)：“真是的，叫你拿個(gè)毛巾，都會(huì)忘。看來(lái)，還得自己拿呀！”書(shū)伴著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴著我；在我郁悶的時(shí)候，書(shū)為我解憂；在我失去自信的時(shí)候，書(shū)重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了精神食糧。
我的故事作文7
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這是一句古話，但是在這部電影中卻是一個(gè)真理。
走出電影院，我的眼淚似泉涌一般落個(gè)不停，這個(gè)獨(dú)生女的命運(yùn)為什么會(huì)這樣坎坷！為了家庭幸福一點(diǎn)她不得不去做每件事情。一曲人生凄涼的悲歌，讓我的眼淚流到干涸；一聲聲撕心裂膽的呼喚，令天地動(dòng)容，日月生悲。
在片中，這個(gè)獨(dú)生女的家庭本來(lái)非常溫暖，但因她的.父親去世了，母親又患上了心臟病，溫暖的家庭就籠罩上了一層揮之不去的陰影。生活開(kāi)始艱苦起來(lái)，家庭的擔(dān)子也重了起來(lái)。可這位獨(dú)生女在困難面前沒(méi)有退縮，而是克服種種困難挫折，承擔(dān)起家庭的重任。同時(shí)，種種挫折磨鍛煉了她的意志力，培養(yǎng)出她堅(jiān)忍不拔的品格。
有一個(gè)情節(jié)特別感人。有一個(gè)晚上，這位獨(dú)生女母親心臟病突發(fā)，而且病情非常嚴(yán)重。她為了救母親，就冒著滂沱大雨，在雷電交加的路上向醫(yī)院跑去救助。粗大的雨點(diǎn)瘋狂的落在她身上，黑沉沉的天空似乎要塌下來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨仿佛要吞噬整個(gè)世界。可這位堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)生女不管三七二十一，拼命的向醫(yī)院奔跑……最終，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次患難，她的堅(jiān)強(qiáng)品格感動(dòng)了天，她的母親最終得救了。
這部電影中母親的濃縮形成鮮明對(duì)比，獨(dú)生女坎坷的命運(yùn)令人惋惜，但是，卻讓我感受到了親情的偉大，感受到一個(gè)人的品格在她生活中有多么重要。作為一個(gè)獨(dú)生女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前人：學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)親人，愛(ài)護(hù)朋友，讓我們的地球成為一個(gè)受尊敬，孝敬長(zhǎng)輩的可愛(ài)、文明生活家園！
我的故事作文8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的橋梁，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是我們非常重要的朋友。中國(guó)上下五千年的歷史都是由史書(shū)來(lái)發(fā)揚(yáng)傳播的，沒(méi)有書(shū)現(xiàn)在的人們就無(wú)法以史為鑒。書(shū)還可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，還可以愉悅自己的心情，下面是我和書(shū)的故事。
有一年冬天我放學(xué)回家做完作業(yè)后覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，想玩會(huì)電腦，但是老爸用著呢，想和媽媽下棋，但是媽媽正在讀書(shū)。哎!什么也不干了。媽媽說(shuō)：“你也看書(shū)去吧。”于是我走到巨大的書(shū)柜前頭又大了，這么多書(shū)我看那本呀?《火藍(lán)刀鋒》看了一半了，《三國(guó)演義》快看完了有點(diǎn)舍不得接著看了，《紅樓夢(mèng)》沒(méi)興趣，漫畫(huà)書(shū)太小兒科了，《狼圖騰》看了一點(diǎn)，就這樣在書(shū)柜前晃了十分鐘，最終鎖定了三本《火藍(lán)刀鋒》《三國(guó)演義》《狼圖騰》本想把三國(guó)看完再看刀鋒最后還有時(shí)間再看狼，但是畢竟前兩本都大概知道結(jié)局了沒(méi)意思了于是決定先看狼，對(duì)于狼我還是不甚了解。剛看了一章，這是一章關(guān)于掏狼崽的.。于是我就躺在床上看起了狼……也不知怎么了，也許我被草原狼的綠眼睛盯上了，也許我被騰格里沙漠扣下了，我一口氣看了兩個(gè)小時(shí)，啊呀!誰(shuí)呀?恩!原來(lái)是媽媽叫我去吃飯，她說(shuō)喊好幾次了我都沒(méi)反應(yīng)，我一直以為我是主人公，正在飼養(yǎng)小狼呢，連外界的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。吃飯的時(shí)候我就像一只草原狼，狼吞虎咽地吃完，又去看書(shū)，直接抓起狼在客廳又不知不覺(jué)看了三個(gè)小時(shí)……
“小狼給自己挖了個(gè)洞!”“多聰明的狼呀!”“小狼看見(jiàn)了大尾鼠。”“它自己抓了只兔子。”“它的野性依舊未改。”“它害怕牛車!”……
“啊呀呀!我怎么在這里睡了!”醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我睡在了椅子上，原來(lái)看書(shū)看得入迷就在客廳睡著了，“我的狼呢?”啊!它在這里正躺在我腿上呢。
我的故事作文9
故事常常發(fā)生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎(jiǎng)的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時(shí)代美好的回憶。
現(xiàn)在許許多多的小朋友都在寫(xiě)日記，我也不例外。今天我就把我寫(xiě)日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！
其實(shí)我認(rèn)為寫(xiě)日記就是一種鍛煉語(yǔ)文能力、把自己的心聲說(shuō)出來(lái)的一種方法。而家長(zhǎng)們卻總是來(lái)偷看我們的日記，嘴上還說(shuō)，是為了了解我們的成長(zhǎng)過(guò)程。
我每天要寫(xiě)兩次日記。你肯定要問(wèn)這是為什么呢？那是因?yàn)槲以O(shè)了“雙重保險(xiǎn)”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發(fā)現(xiàn)。我把寫(xiě)日記的'文檔藏在一個(gè)沒(méi)人會(huì)翻的本地磁盤(pán)里，再設(shè)了密碼，密碼是一個(gè)數(shù)學(xué)公式。你又會(huì)問(wèn)這個(gè)數(shù)學(xué)公式是什么？待會(huì)兒給你答復(fù)！即使他們（家長(zhǎng)）翻到了這個(gè)磁盤(pán)也難以看到我所寫(xiě)的日記。第二嗎，就是寫(xiě)在我心愛(ài)的精品鎖日記上了。這個(gè)日記本很特別。你又會(huì)說(shuō)不就是一個(gè)帶有鎖的日記本嗎？這有什么特別的？你錯(cuò)了！這本鎖日記本，我已經(jīng)丟了鑰匙，顯然就打不開(kāi)了。但是我可以用水筆插進(jìn)鎖的孔里，再用手轉(zhuǎn)個(gè)位置就能打開(kāi)了。你說(shuō)妙不妙啊？最后我把它藏在一個(gè)秘密的地方。你又會(huì)問(wèn)在哪里啊？這個(gè)數(shù)學(xué)公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)基本上把我寫(xiě)日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去，那么我可就沒(méi)辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！
我的故事作文10
書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是帶我飛上知識(shí)天空的雄鷹，書(shū)是可以傾心交流的'知己，書(shū)是一位忠實(shí)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)中遨游。我很喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的一位好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，書(shū)頁(yè)是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正在看一本很好看的書(shū)，名字叫：《城南舊事》，這本書(shū)寫(xiě)了林海音小時(shí)候到長(zhǎng)大的故事。咦，昨天看到哪了？我急切地尋找，呀！找到了，就是這里。
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀者。就在這時(shí)，妹妹來(lái)了，妹妹一進(jìn)門(mén)，就來(lái)找我玩，她大聲叫：“姐姐，姐姐！我來(lái)了，快來(lái)陪我玩！”可是我怎么叫也聽(tīng)不見(jiàn)，妹妹見(jiàn)我正在津津有味地看書(shū)，所以就不打擾我了，一個(gè)人去玩了，我還一點(diǎn)也不知道。大約過(guò)了一小時(shí)，妹妹又來(lái)叫我了，“姐姐，姐姐，你看好了沒(méi)有啊，快來(lái)陪我玩，再不陪我玩，我就不理你了！”只見(jiàn)我裝出一副心不在焉的樣子，妹妹氣得火冒三丈，嘟著嘴，插著腰走了。
“叮鈴鈴！”吃午飯嘍，阿姨和媽媽聯(lián)手合作，咦道道美味佳肴上桌嘍！爸爸和姨夫正在準(zhǔn)備餐具，妹妹在搬菜。可是我呢？已餓得饑腸轆轆，但是我一點(diǎn)都沒(méi)知覺(jué)，仍然捧著書(shū)，在桌子上與書(shū)“聊天”。
媽媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，把我給叫醒。媽媽說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。說(shuō)完大家都笑了，我撓撓頭皮，臉紅了，并向大家道了歉。
我的故事作文11
我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不論何時(shí)何地你總會(huì)看到我手捧著一本書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，上如廁時(shí)看，就連晚上也趴在被窩里拿手電筒偷偷看。以前我對(duì)書(shū)可不“感冒”。每當(dāng)老媽嚷嚷讓我看書(shū)時(shí)，我就想書(shū)有什么好看既不能吃又不能玩，無(wú)聊死了。可是，一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法:一天，媽媽叫我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我嘴上雖然答應(yīng)了，可是嘴里嘰哩咕嚕的埋怨老媽白費(fèi)功夫。哎，上書(shū)店，對(duì)我來(lái)說(shuō)那可真是“大姑娘上轎子——頭一回”。“哇，好多書(shū)呀!”我感嘆到。我剛跨進(jìn)店門(mén)就被花花綠綠、豐富多彩的書(shū)深深地迷住了。美術(shù)類、科普類、藝術(shù)類、文學(xué)類……應(yīng)有盡有，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)架，都塞了滿滿的書(shū)籍，真是琳瑯滿目。
其中，孫幼軍寫(xiě)的《小布頭歷險(xiǎn)記》引起了我的注意。我手捧《小布頭歷險(xiǎn)記》看得津津有味的'，書(shū)中扣人心弦的故事情節(jié)，讓我欲讀不能，讓我愛(ài)不釋手。臨回時(shí)，媽媽喊了我三遍，我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書(shū)，耳朵像塞了棉花似的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，便買(mǎi)下了這本書(shū)。從此我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，總是千方百計(jì)地讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，一本接一本。現(xiàn)在，我家的書(shū)柜都被我的書(shū)塞得滿滿的了。但我還會(huì)繼續(xù)再買(mǎi)，再看，誰(shuí)讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣呢？啊，書(shū)——你是我形影不離的好朋友！
我的故事作文12
從小到大，書(shū)，已成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，我似乎又回到了往昔。
從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，一遍又一遍地講。當(dāng)我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字后，便開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了拼音，開(kāi)始閱讀少兒報(bào)紙，故事書(shū)之類的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不滿足于只看故事書(shū)了，小說(shuō)、中外名著、科普知識(shí)……我的閱讀范圍越來(lái)越廣了。媽媽也十分支持我，經(jīng)常買(mǎi)來(lái)一些適合我閱讀的書(shū)籍，并鼓勵(lì)我試著寫(xiě)一些短文、日記。
漸漸地，書(shū)成為了我最好的朋友，只要它在我手中，我就可以廢寢忘食地讀。有一天晚上，我正在看《哈里。波特與鳳凰社》，但時(shí)間不早了，媽媽催我去休息，我只好心不甘情不愿地從命。半夜時(shí)分，我驚醒了，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)：那本書(shū)活了，并想逃跑，我不干。于是我在后面追，而書(shū)在前面跑，最后，它跳進(jìn)了臭水溝，不見(jiàn)了。“回來(lái)！回來(lái)……”我摸摸書(shū)，嗯，還好，沒(méi)活。可我這時(shí)卻睡意全沒(méi)了，心想干脆當(dāng)回“貓頭鷹”，接著看吧，我躡手躡腳地關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)燈，如醉如癡地看了起來(lái)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴…。”一陣刺耳的鬧鈴聲把我從熟睡中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼一看，已經(jīng)快七點(diǎn)了，而我的.燈還開(kāi)著呢，書(shū)也被扔到了一邊。我可從沒(méi)干過(guò)這樣的事兒，幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，否則肯定要挨批評(píng)的。因?yàn)榭磿?shū)忘事的事例還有很多，我不好意思跟你說(shuō)得太多了。
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)！
我的故事作文13
這一周感到十分辛苦，因?yàn)檎n間操和體育課都有大量的運(yùn)動(dòng)，我真是喘不過(guò)氣來(lái)，特別不舒服。
星期四的下午，天是光亮的，真的很難得啊！值得高興的是天氣好了起來(lái)，但是天氣好意味著要參加大課間的跑步，如果要跑步的話，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。
當(dāng)老師說(shuō)要跑五圈的時(shí)候，我很崩潰，也很沮喪，似乎沒(méi)有力氣再去跑步了，真希望因?yàn)橥饶_受傷而逃掉這次跑步。
跟隨著隊(duì)伍跑著，一圈過(guò)后感覺(jué)還不錯(cuò)，調(diào)整呼吸后接著跑。心跳開(kāi)始有些輕微地加快，我給跑步的自己加油打氣，讓自己充滿自信，相信自己可以做到。
這一次我很堅(jiān)定，朝著目標(biāo)沖去。二圈，三圈，腳下的步伐越來(lái)沉重，呼吸也越來(lái)越急促。此時(shí)，我必須告訴自己一定可以做到，我咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著。這個(gè)時(shí)候我在想：我要堅(jiān)持下去，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。
三圈終于跑完了，但是訓(xùn)練還未結(jié)束，還剩兩圈加速跑。這時(shí)我瞬間沒(méi)了力氣，我努力地恢復(fù)元?dú)猓詈粑屝奶鴾p慢，揉了揉緊繃著的雙腿，讓肌肉松弛下來(lái)，將身體調(diào)整到跑步的最佳狀態(tài)。
加速跑時(shí)間到了，我全身都緊張了起來(lái)，這二圈的.速度明顯快了許多，但在跑之前，我的心跳還未恢復(fù)，這一圈跑下來(lái)，心跳加快，我快堅(jiān)持不住了，我的身體消耗太大，所以我只能放棄了。
雖然我放棄了第五圈，但是雖敗猶榮，因?yàn)槲彝黄屏俗约骸Ｎ页晒Φ嘏芰怂娜Γ@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步。跑完后，我的雙腿一直抖個(gè)不停，而且十分疼痛，但是這種疼痛換來(lái)了自我突破，我相信下次一定會(huì)堅(jiān)持到底，跑得更加輕松。
這就是A3班的生活，也是我的故事。
我的故事作文14
我從小都怕狗，只要一聽(tīng)到狗叫，我就會(huì)毛骨悚然，如果見(jiàn)到狗，我就會(huì)拼命地逃跑，我越跑狗就越喜歡來(lái)追我。我愈害怕狗就愈兇。所以有好幾次看見(jiàn)前面有狗，我就會(huì)立刻繞彎道走，寧可走遠(yuǎn)路，也不愿意被狗追。可是，有那么一次，讓我覺(jué)得狗并不可怕，反而很可愛(ài)。那一天，我在外婆家看電視，忽然一只狗一邊叫一邊走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了，渾身立刻結(jié)起了一個(gè)個(gè)小疙瘩來(lái)，我連忙逃到房間里，把自己鎖在里面，像熱鍋上的螞蟻一樣在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“對(duì)不起，我們家的白白太調(diào)皮了，跑到你們家來(lái)了。”外婆聽(tīng)了，邊搖頭邊喊：“揚(yáng)揚(yáng)，出來(lái)吧，那只狗不會(huì)咬你的。”我聽(tīng)了，慢吞吞地走了出來(lái)，看見(jiàn)那只狗像一個(gè)很乖的.孩子，躺在主人的懷里一動(dòng)也不動(dòng)。我慢慢地接近它，邊走邊想：萬(wàn)一他咬我怎么辦？萬(wàn)一它亂叫，亂跑，把房間弄得亂七八糟怎么辦？……一個(gè)個(gè)萬(wàn)一出現(xiàn)在我腦海里。我急忙逃到外婆背后，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我怕……我怕狗。”鄰居聽(tīng)見(jiàn)我怕狗，就笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，白白不會(huì)咬人的，來(lái)摸摸它的毛吧！”說(shuō)著，把狗放了下來(lái)。
我鼓起勇氣，再次努力地往前走，這可是我第一次這么接近狗。我伸出手摸了一下它的毛，就立刻縮了回來(lái)，這時(shí)，小狗躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我又大膽地把手伸了過(guò)去，被它舔了一下，這時(shí)，我的恐懼拋到九霄云外了。現(xiàn)在，我可以自豪地對(duì)你說(shuō)：“我不怕狗了，還和白白交上了朋友呢！
我的故事作文15
紅領(lǐng)巾的紅是東方冉冉升起的旭日的紅，是漫天朝霞的紅，是革命烈士為國(guó)奮戰(zhàn)流下獻(xiàn)血的紅！紅領(lǐng)巾，一個(gè)讓全國(guó)少年兒童熱血沸騰的名字，少先隊(duì)員，一個(gè)多么光榮的稱號(hào)！
在中華人民共和國(guó)還沒(méi)有成立的.時(shí)候，在國(guó)人抵御外來(lái)侵略者的時(shí)候，一抹鮮紅的顏色，成喚起了多少國(guó)人的愛(ài)國(guó)心呀！而當(dāng)侵略者得意忘形，天真地以為占領(lǐng)了中國(guó)時(shí)，也是這紅色，這革命烈士的鮮血，喚醒了一條沉睡許久的東方巨龍。
一年級(jí)，我入學(xué)，取得了成為少先隊(duì)員的殊榮。當(dāng)高年級(jí)的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上的時(shí)候，我撫摸著它，覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)單純的顏色，而是融入了一種重要的意義。那一刻我就感覺(jué)我的身上就多了一種責(zé)任，那一刻，我不再是一個(gè)天真的孩童了，我是少先隊(duì)員了，那一刻我長(zhǎng)大了！每一個(gè)清晨，我戴上紅領(lǐng)巾，邁著大步向?qū)W校走去，晨風(fēng)吹著我的臉，紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。早上學(xué)校在升國(guó)旗，隨著國(guó)歌的旋律響了起來(lái)，少先隊(duì)員敬禮，學(xué)生行注目禮。看著紅旗在徐徐升起，我仿佛看到了我們祖國(guó)在奮發(fā)圖強(qiáng)，我仿佛看到了錢(qián)學(xué)森等偉人，我立志長(zhǎng)大了要貢獻(xiàn)自己的力量。
祖國(guó)好比一輛列車，一路飛奔，一路前行，可是沒(méi)有終點(diǎn)站，一路上有風(fēng)雨，有彩虹，有荊棘，也有鮮花。這輛列車經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨60年，見(jiàn)到了從未有過(guò)的科技的曙光，在閱兵式上，一個(gè)個(gè)方陣，排的整整齊齊，一架架武器，威武雄壯。當(dāng)時(shí)我為我是中國(guó)人而自豪！華夏，五千年的文明，輝煌—恥辱—再輝煌。中國(guó)60年的坎坷，艱難—曙光—?jiǎng)倮＜t領(lǐng)巾，陪伴中國(guó)走過(guò)了60年，讓我驕傲自豪！
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