我的故事優秀作文

時間：2023-06-27 09:37:16 作文我要投稿

我的故事優秀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的故事優秀作文，希望對大家有所幫助。

我的故事優秀作文

我的故事優秀作文1

　　人們都說“書是人類進步的階梯。”這句話不由得讓我想起了我和書的故事……

　　在每個夜深人靜的夜晚，我完成作業后會拿一本喜愛的.書，坐在床頭廢寢忘食的品讀。

　　書像是一片汪洋大海，我好比是在大海里遨游的一條小魚，怎么游也游不夠；書是一片藍藍的天空，我便是一只小鳥，在天空中自由翱翔……正在我看得正入迷時，耳邊傳來媽媽的喊聲：“都12點了！還不睡覺，明天不想去上學啦！”

　　我不得不收好書去漱口：“好的，知道了。”媽媽走了，她好像沒有在透我的心思，我一下子從床上爬下來，悄悄地拿走書上的手電，然后趕緊爬上床，藏好手電。“媽媽，晚安！”我朝門外大喊一聲。

　　待我聽到媽媽進入房間，關門聲響起，我便摸著黑，躡手躡腳地走下床。再次確認媽媽睡著后，我像小偷似的悄無聲息地拿出那本書，打著手電在被窩里看起來。

　　我正看著《豹王》這本書中，情豹布哈依正被一只老虎追趕，眼看就要被追上了，兩只虎爪已經撲了出去，就在這時被子一下掀翻了，我以為有壞人來了，手電一下滾到了床下，我把身子縮成一團球。余光中，我看出那是媽媽，“你小子膽子越來越大了啊！”媽媽一臉嚴肅，“你竟然在被窩里看，不要眼睛啊！信不信我……”媽媽越說越氣，我為了躲避媽媽的批評，只管一個勁的說：“我錯了，再也不敢了。”媽媽這才放我一馬……

　　書，能讓人著迷，就會像吸毒一樣上癮！你不看完那一點你心里好像就過不去，非要看完，它也可以讓人終身受益，或許得到啟發……書是知識的海洋，是取之不盡的，可書，就往往是這樣。

我的故事優秀作文2

　　我剛接觸漢字的時候，還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學習了幾個簡單的漢字。

　　一年級的時候，我才初學漢字。那時的我認字十分不準確，常常把“豬”讀讀成“獵”，把“呆”讀成“早”……。哎呀，這不，又犯起了錯誤。我和奶奶在馬路上行走著。為了更快地學會漢字，我邊走邊讀著路上的廣告牌和商店名稱。奶奶的'臉上露出了笑容，還時不時地表揚我：“嗯，這個念的很準。”“很好，有進步。”我聽了心理美滋滋的。這時，迎面開來一輛寫著“灑水車”三個大字的車，我飛快地在腦子里回憶著這個字。不一會兒，我興高采烈地對奶奶說：“奶奶，這一定是‘酒水車’吧。”我一邊說著并神氣十足地向她做了做驕傲的動作。奶奶聽了，哈哈大笑，說：“寶貝孫女，這是‘灑水車’，而不是‘酒水車’。”我聽了，羞愧極了，臉在不知不覺中變紅了。接著，奶奶又平心氣和地對我說：“雖然‘酒’和‘灑’很相似，但是它們的讀音不同。‘酒’就是你爸爸喝的‘啤酒’和許多液體的飲品，是名詞。而‘灑’字就是把某種液體從高處往地上灑，是動詞。所以別看漢字這么相近，可它們的意義可是截然不同的。因此，你一定要學好漢字呀！”聽了奶奶的話，我恍然大悟，下定決心一定要把漢字學好。

　　從此以后，我便認真學習，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。

我的故事優秀作文3

　　書是我們的朋友，只要打開它，它就會告訴你各種酸、甜、苦、辣，讓你感受到人生的滋味或哲理，所以就憑這一點，我就喜歡看書，常常把書摟在懷里。

　　有一次，我買了一本歷史故事，回到家就迫不及待地撕開封面，盤腿坐在沙發上開始津津有味地讀了起來，騎車去學的時候，手里還捧著這本書，有好幾次因為沉浸在書中的情節里而差點撞了墻。

　　到了學校，我依舊還是沉迷其中，上課看書，下課看書，就連廁所也不想去。同桌曾好幾次提醒過我，而我卻絲毫不加理睬，搞得同桌也不想搭理我了。

　　終于過了三四天，我看完了這本歷史書。我雙手啪的一下合上了這本書，腦子里回想著書中的內容。終于，我把故事內容牢記于心了，便拖著唐老鴨的.步子來到我班的歷史大王，也是我的好朋友李恒鈺的身邊，想和他比試一番。

　　開始比賽了，我先出題，李恒鈺來回答，然后李恒鈺出題，我再來回答。

　　不知過了多久，我和李恒鈺打了一個平手，我傲慢的對李恒鈺說：“哈哈，沒想到歷史大王也不過如此嘛？”李恒鈺聽了我的一番話淡淡地說：“開始吧，應該輪到我出題了。”我點了點頭，李恒鈺就緩緩說道：“請聽題，人類是從哪里起源的？”我聽了這些話，心里馬上出現了一絲絕望，苦苦思索了，很久才說：“不知道。”李恒鈺告訴我答案，我慢慢的走回座位，聽見李恒鈺說：“楊光，雖然你的歷史已經很好了，但你有點太驕傲了。”我聽了這句話，羞愧地低下了頭，這個問題書上應該是有的，只不過我太驕傲所以才錯了。

　　書是我的朋友，也是大家的朋友，書可以給我們帶來各種滋味，也可以給我們帶來各種樂趣，希望大家都能愛上他呦！

我的故事優秀作文4

　　“人總有一個是要死的，我們之間將要有一個人死去，但其中一個將永遠活在魔法里……”我在床頭前繪聲繪色地朗讀著《哈利·波特》。

　　這本書已經在我身邊五年了。說起來，我和它還真有一段故事哩！

　　一年級剛開學，我發現，我們班的一些同學就開始讀《哈利·波特》。于是，我也想讓媽媽給我買這一套書。一開始，因為媽媽知道我有太多未讀的書，所以，以笑代之，把這件事擱置在了那里。又過了幾天，正是我的生日。媽媽突然對我說：“我給你買了《哈利·波特》全套書，明天就到貨！”“耶！”我一蹦三尺高。第二天書到了，我高興地從媽媽手里接過這套書，心里別提多么地美了！

　　往后的幾天里，我對這套書愛不釋手，不分白天黑夜的念著，通常一讀就是兩三個小時。但那時的我，有些字還不會讀，我就讓媽媽讀給我聽。再后來，那些不會讀的字，我學著查字典去找，慢慢地也就會了。

　　三年級時，我已經讀完了第三本《哈利·波特之火焰杯》。這一本里面的內容豐富多彩，非常刺激。哈利找到了自己喜歡的女孩張秋……

　　到了四年級，我又讀完了《哈利·波特與混血王子》。這一本里面的哈利正式與伏地魔交鋒了，情節非常激動人心。

　　現在我已經五年級了，雖然繁忙地課業，讓我和《哈利·波特》相伴的`時光越來越少。但和它在一起的幾年里，這本書教會了我很多，也告訴了我一個道理。遇到災難不退縮，不害怕，要學會克服。就像我們在學習中一樣，也要不退縮，努力去克服一個又一個的困難。

　　讀書，讓我豐富了知識；讀書，讓我學會了思考；讀書，更讓我理解了人生道理！

我的故事優秀作文5

　　在小學的六年生活里，我認識了很多老師，每位老師都有自己的特點，可其中有一位老師卻與我有一段不同的故事。

　　在上五年級時，咸老師擔任了我們班的語文老師，她有一頭深黃色的卷發，不過在我看來，有一點美中不足，不是長發，不過老師確實很是適合這頭卷發。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的`同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論，我總是十分羨慕，記得每一次我都是被老師叫起來回答問題，卻從來不敢發言。

　　而就是她，這個新來的語文老師，改變了我這個千年不變的壞習慣，讓我從那以后每節課都積極的回答老師提出的問題。記得是在一個星期一的中午，我被老師叫到了辦公室，一進門，老師就看見了我，說：“來，快過來。”然后，老師就給我講了許多她小時候的經歷，原來，老師小時候也是一個“膽小鬼”，也像我一樣不敢舉手回答問題，見到了叔叔阿姨只是用自己所能聽到的而別人卻聽不見的聲音喊一聲，

　　只記得老師最后又對我說了一句意味深長的話：“要記住，機會是掌握在自己手中的，你不去爭取，它就會自己溜走，希望我能在下一節課上看到你精彩的表現，加油！！”

　　謝謝您，老師，謝謝您對我的培育，謝謝您對我的鼓勵，謝謝您給我的幫助。

我的故事優秀作文6

　　我從小喜歡讀書，喜歡憧憬著書海中各式各樣的生活，享受著青春韶華。

　　書架一格，叢書一列，整整齊齊，隨時接受挑選閱覽。有時，獨處是美麗的，每當走到書架前，拎出一本想讀的書籍，坐在明窗前或柔和的臺燈下，或默念，或吟誦，或會心微笑，或掩卷沉思，那份寧靜，那份愉悅，真是一個人的狂歡。

　　記得初入大學，看到圖書館里書的海洋，甚是欣喜。印象最深的是讀路遙的《平凡的世界》，讓我感受到人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

　　有茶醉我何須酒，有書香我無需花，讀書也給我帶來了許多奇妙的'體會，在我拜讀陶淵明的《飲酒》時，其中“結廬在人境，而無車馬喧的”情景使我頗受影響，身處鬧市心靜如潭，這正是當下人們所缺少的；還有著名的小說《巴黎圣母院》中外表丑陋，內心美麗善良的卡西莫多，他的淳樸、真誠也正是值得我們去學習的；再有金庸先生的《天龍八部》，不禁使人嗟嘆喬峰波瀾壯闊且又如彗星般一樣隕落的璀璨人生，他對敵人光明磊落，對兄弟肝膽相照，對愛人情意無雙。

　　閑捧詩書與墨歡，字字馨香結墨緣。讀書能夠洗滌浮躁的心靈；能夠過濾出一股沁人心脾的清新之氣；能夠讓我感受到精神力量，當我因生活瑣事倍感迷茫時，書無疑成為了我行走路途中的指南針，為我增加生活的樂趣和信心；當我因內心情感備受煎熬時，書成為一劑有效的鎮定劑，指引我趨于冷靜；當我因為他人誤解而頗感憤慨時，也是書成為了我心靈的引導者，為我遮擋耳邊的流言蜚語，使我越發勇敢、自信地做自己。

我的故事優秀作文7

　　提起書，我的心里就會泛起一層漣漪，一種親切感油然而生。因為，書，已經是我的老朋友了。你要問了：我是怎么交上這個朋友的呢？請聽我娓娓道來……

　　從我牙牙學語的時候起，媽媽就每天捧著書給我講故事。在灑滿陽光的平臺上，在綠草如茵的公園里，在混合著泥土與花香的田野旁，一個個好聽的故事通過媽媽溫柔的話語、深情的目光從書中傳到了我幼小的心田里。伴隨著一本本五彩繽紛的故事書，我一天天長高了。

　　上幼兒園了，真快樂啊！在幼兒園里，我學會了拼音字母，可以自己閱讀注音童話了。每天，我如饑似渴地翻閱著圖書，從書中結識了一個又一個朋友：善良的美人魚、機智的小豬、美麗的白雪公主、可憐的賣火柴小女孩……他們常常鉆進我的腦海，和我一起編織童年美好的夢。伴隨著一本本充滿幻想的童話書，我一天天長大了。

　　終于成為小學生了，真自豪啊！在學校，老師不僅教我認識了許多的字，還告訴我：讀書好，好讀書、讀好書。現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟著聰明可愛的海蒂去過美麗的牧場，跟著為人真摯的千尋去過神秘的.通道，跟著堅強勇敢的魯賓遜去過荒涼的孤島……書，仿佛是浩瀚無垠的海洋，當我盡情遨游在它的懷抱中時，覺得自己是那么得渺小。在現在和未來的每一個日子里，我都不會放棄讀書這個愛好的，我和書將是永遠的朋友！

　　人們都說：金錢是沉甸甸的，而我卻認為書是沉甸甸的，真的，不信你稱稱！你也有我這樣的體會嗎？沒有？？？那還不和我一起鉆進書的海洋去！Let’s go！

我的故事優秀作文8

　　時間過得飛快，當孩子的第一聲啼哭劃過世界長空的時候，我就成了一位母親，轉眼已經三年多了，一直探索如何做好一個母親。最近我讀了一本書——《因為我是媽媽》，來學習怎樣做一位母親，怎樣教育好孩子。

　　《因為我是媽媽》講的是一位母親通過二十多年苦心教導、堅強的意志，培養一個腦癱兒從小學讀到高中并上了大學。當他寫這本書的時候，她已得了腎衰竭。他最大的愿望不是治療自己的病，而是希望將她這二十多年的經驗與大家分享：“使所有病殘的男孩子得到應有的治療，受到良好的教育，長大能像正常一個人一樣地工作、生活；讓所有的媽媽們都舒展眉頭笑起來”。這位母親不愿別人用偉大形容她。她說她只是做了一個母親應該做的。但我覺得除了“偉大”，沒有一個詞語能準確的`形容她。

　　其實每個母親都是普普通通的女人，她們日復一日，年復一年地呵護、養育著孩子；她們失掉了自己的青春年華；她們可以拋棄一切，卻獨獨不能拋棄孩子。每一個孩子都是母親用心血與生命撫養長大的。這就是母親的偉大。

　　同樣作為一位母親，我能更加深刻的體會到殘障孩子母親的不易。在我們享受家庭的溫暖的同時，不要忘記正在經歷痛苦與磨難，奮斗與抗爭殘障孩子的母親。我們生活在同一片藍天下，不要歧視、不要冷漠。我真心的希望更多的人能讀到這本書，更多的人去關注殘障孩子。讓殘疾人感到社會的關懷，并得到實實在在的幫助。

　　在此我愿與姐妹們共勉，遇到困難時要堅強，用肩膀撐起我們的家，因為我們是媽媽！

我的故事優秀作文9

　　在不久前的幾個月，我又新增了一件樂器——竹笛。

　　一開始拿到竹笛，我心里充滿了興奮，想著自己吹著笛子，朋友們羨慕地望著我，那該多高大上呀！一想到這，我就渾身充滿了動力，事實上也如我所愿，第一堂課上下來十分順利，可是接著，就出現問題了。

　　隨著年段越來越高，作業、學習的壓力和負擔也變得越來越重，我練習竹笛和葫蘆絲的時間也越來越少，剛學完的曲子就像沒碰過似的，磕磕嗒嗒。但一向被老師表揚的我卻沒有因此而加緊練習。這不，就有了下面的場景……

　　“曹燁你今天怎么了？這些曲子一點也不熟，在家沒練吧？”“嗯……”我將頭埋得低低的，就像一個做錯了事的孩子。老師有些無奈地說：“先不說曲子，你這些音都沒有吹好，連最基本的都不熟，找不到感覺……哎，你是不是沒換笛膜？”哎呀！糟糕，好像忘換了……“沒，沒換。”我不好意思地應道。老師感覺要“生無可戀”了，幫我手把手地換好了笛膜后，又手把手地教我：“你看這個低音的嗦，最難吹得地方就是氣流的控制還有嘴型了……”連續吹了二十分鐘，我開始感覺頭暈——吹笛子的.話肺話量要大，不然就會感覺頭暈的。“你還是先吹葫蘆絲吧。”老師說。但是，我還是和笛子一樣，很不熟練。“哎，這十級的曲子你必須要多練練，明白嗎？下次你千萬別再這不練，那不練了。”我感覺臉上火辣辣的，被批的滋味真不好受。

　　那都是幾個月前的事了，現在我吸取了教訓，再也沒有出現那樣的錯誤了。只是再不像之前那樣充滿了動力。很多事情也許一開始你渾身充滿了勁、新奇感，。但如果你能一直堅持做這件事，那才是真本事。

我的故事優秀作文10

　　書，被人們喻為知識的海洋。最近，我也“沉溺”在這知識的海洋里。

　　在一個陽光明媚的清晨，我在自己的房間里悠閑地看書。正當我看得津津有味的時候，爸爸走進我的'房間說：“兒子，去幫我買一包煙。”我頭也沒抬地回答道：“哦，知道了。”說完便繼續回到書的世界里。大約過了十分鐘，爸爸又出現在門口，這時，我感覺到氣氛不對，連忙抬起頭看向爸爸。我從爸爸嚴肅的表情中讀出了生氣的“火苗”。果然，還沒等我說什么，爸爸就大聲地喊道：“你怎么還沒有去呀！”我只好心不甘情不愿地拿著錢出門了。

　　我像田徑選手一般飛快地跑到商店里。“買買瓶買瓶酒”我氣喘吁吁地說著。接過店員手中的酒，我又飛快地往家里跑去，把酒交給爸爸。我正準備飛奔回房間繼續看書時，爸爸把我拉住了。我回頭一看，只見爸爸一臉“烏云密布”，氣得似乎頭上都要冒煙了。“我說的是煙不是酒！”爸爸憤怒的聲音響在我的上空。“糟糕，一定是我剛才看得太入迷了，結果聽錯了，唉”我小聲地嘀咕著，只好又出門一趟幫爸爸買煙。

　　終于，我又回到房間看書。正當我看得入神時，小狗突然跳到了我的腿上，還一不小心把我剛喝過得水杯碰倒了！水順著桌子漫延到我的書本上小狗看見自己闖了大禍便馬上溜到了院子里。此時，我已經顧不上小狗了，只想著怎么“拯救”我的書。突然，我想起以前從書上學到的知識。我把書上的水輕輕地倒掉，再把書放進冰箱的冷凍柜里。幾個小時后，我把書從冰箱里拿出來，只見書上的水已經消失了！捧著恢復如初的書，我開心極了！

　　我想，這就是書帶給我的快樂吧。我與書的故事永遠不會畫上休止符。

我的故事優秀作文11

　　早晨，我認認真真地拿著一本書在看，這本書叫舒克貝塔航空公司，這有動畫片，也可以在書上看，我就給大家來講一講第一集吧！

　　舒克是一只中國的小老鼠，它從生下來以后就一直在洞里，從來沒有出過洞。有一天，舒克媽媽對舒克說：“我的小舒克啊！你長大了，可以一個人出去找食物了。”舒克聽了媽媽的話好高興。媽媽說：“今晚，我帶你出去，先認認路，以后你可以一個人去了，”媽媽一邊說，一邊磨牙。舒克也學著媽媽磨牙的樣子。舒克愛吃東西，每次媽媽給它帶回來好吃的，它都沒吃飽。

　　夜里，舒克跟在媽媽的'身后出了洞。“好大的屋子”舒克驚叫到。“小聲點！”媽媽告誡舒克“為什么不能大聲說話？”舒克問。“對于我們老鼠來說，在外面小聲說話安全。”媽媽說。舒克東看看，西看看，把眼睛都看累了，它覺得這個世界很有意思。

　　媽媽跳到餐桌上一看，“有一盤花生米。”媽媽說。舒克聽見花生米就直流口水，舒克跳到餐桌上一看，啊！真有一盤香噴噴的花生米，舒克和媽媽大口地吃了起來，小偷！這么小就偷東西，從黑暗里發出的聲音，嚇了舒克一跳。

　　偷吃人家東西，真不要臉！又是一聲。舒克借著月光一看，原來那里有一只鳥籠，鳥籠里有二只鸚鵡，一藍一綠，剛才的話就是他倆說的，聽人家管它叫“小偷”舒克臉紅了，紅的像一個蘋果。

　　“媽媽，我們這叫偷嗎？”舒克小聲的說，媽媽說：“傻孩子，什么偷不偷的，我們老鼠世世代代就是這樣活下來的。”

　　舒克不想當小偷，他眼睛一亮說：“明天我開那床頭柜上的黃色飛機，用勞動來獲得食物。

我的故事優秀作文12

　　小的時候，我并不是一個愛看書的孩子，只知道玩和看電視。但是媽媽給我買的生日禮物——一套《不一樣的卡梅拉》，卻把我帶進了書的世界、書的海洋。

　　記得那時我上幼兒園中班的時候，媽媽為了慶祝我的生日給我在互聯網上買了好幾套書，其中就有一套《不一樣的卡梅拉》。這套書雖然是繪本，畫多字少，但它精彩的故事情節和生動的'畫面深深地吸引了我，使我愛上了看書。這套書我看了很多遍，每次看我都會和主人公卡梅拉以及她的兩個孩子卡梅利多和卡門一起去冒險。當遇到危險時，我會和他們一起緊張害怕；當化險為夷時，我也會和他們一樣如釋重負；當看到兩個孩子搞怪時，我會笑出聲來；當他們實現愿望時，我真心為他們高興。“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”我一直記著小卡梅利多的這句話，想象著自己也能像他和卡梅拉一樣去經歷一些不可想象的事情。

　　如今我已是四年級的學生，看的書也越來越多。最近我又喜歡上《假如給我三天光明》這本書。因為書里的主人公–海倫凱勒在雙目失明、雙耳失聰時，也曾經為自己的遭遇而傷心甚至憤怒過，但在她的老師莎莉文小姐的不斷鼓勵下，在自己的不懈堅持下，終于創造了世界的奇跡–一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院。她用驚人的毅力去面對困境，終于在黑暗中找到人生的光明。我被她的精神深深打動了，我要向她學習，做一個生活的強者。

　　書，能勾起我們無限的想象；書，能讓我們了解未知的世界；書，能激起我們無窮的奮斗力量。書是我最好的伙伴，我愛讀書！

我的故事優秀作文13

　　高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，周恩來也曾說過“為中華之崛起而讀書”。在學完第一單元后，我發現這四篇課文都是寫讀書的，四位作者都非常聰明非常愛讀書。于是我決定要多讀書，學到更多的知識。

　　在上上個星期天下午，我去上興趣班。當時外面正下著雨。在那里有個小圖書角，雖然書不是很多，但是都很好看。

　　下課了，我興奮無比的'奔向圖書角，拿起一本書，就馬上打開讀了起來。可突然，我想起了我答應爸爸的話：“爸爸，下了課，我就馬上回家。”爸爸說：“好的。”我停止了翻書，呆呆地望著窗外。就在這時我的大腦里冒出了兩個小人兒說：“看吧看吧，反正有這么多得時間，而且家長一定不會不讓小孩看書的。”而另一個小人兒卻說：“你不能食言啊，有句話不是說“言必行，行必果”嗎？”我看看手上的雨傘，又看看正在下的小雨，忽然我想到一個非常完美的點子。我打電話給爸爸說：“爸爸，我沒有帶雨傘，外面正下著大雨，你來接我吧。”爸爸說：“好的，再見。”于是我又開始津津有味地讀了起來。讀著讀著，我忘記了時間。爸爸已經站在了我的身旁，顯然有點兒生氣。我把事情一五一十地講給了爸爸聽。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭說：“讀書是好是壞，那都在于你讀的是什么書，在什么時候讀的。在這件事中，你讀書是好事，但也要說實話。”

我的故事優秀作文14

　　我是一個任性、固執的女孩兒。在家里我可享受著五星級待遇，我要什么爸爸媽媽就買什么，小時候家里貧窮，可那時我卻乖巧懂事，鄰居阿姨見了我常夸我像個小淑女，文文靜靜的。可現在的我卻大有一番變化，因為現在家庭條件優越，我便嬌生慣養，處處讓爸爸媽媽操心，媽媽還說我膽大包天，什么事都敢做，我也承認，有時候確實這樣。

　　有一次，同學們一起打掃衛生時，發現了一間黑漆漆的鍋爐房，看上去陰森森的怪嚇人，看來很長時間沒人居住了，同學們都膽怯的.躲到一邊，不敢進去，只有我壯著膽兒大搖大擺地走了進去，這一進去倒沒什么，可是幾個調皮的男同學發出鬼叫聲，我不由得毛骨悚然，直冒冷汗，但是心里又想道：“怕什么，這個世界沒有鬼只有膽小鬼。”我一個箭步沖到了房間里，只見屋里又臟有亂，這時我才松了一口氣，把同學們喊了進來……

　　我不僅膽大，還很固執，這可害我吃了不少虧。

　　有一次我和媽媽去買鞋，我看見了一雙做工精細、漂亮的白球鞋，使我愛不釋手，媽媽卻說白球鞋不經臟，而且面料又不好，穿著不舒服。我這倔脾氣又上來了，不顧媽媽的反對，毅然決然的買下了這雙鞋。回家后才穿了一天，果然不出媽媽所料，穿著不舒服，沾到一點兒灰塵就臟了，鞋底還開了膠。哎！不聽老人言，吃虧在眼前。我打心眼兒里后悔，這時媽媽開口說話了：“這叫花錢買個教訓，以后不能再頑固了，你這倔脾氣該改改了。”我聽了媽媽的話面紅耳赤。向媽媽道歉完后回到了房間……

　　瞧，我就是這么一個膽大包天，固執任性的女孩兒。

我的故事優秀作文15

　　書，是人類進步的階梯。書，是可以打開智慧之門的鑰匙。書，還是一個朋友，它會讓你感到輕松，愉悅。

　　小時候，媽媽給我買了許多本故事書，我一開始十分不喜歡讀書。直到有一次，當我看到那些炫麗的封面，精美的圖畫書本時，我被深深地吸引了。翻開書，便看見第一頁就畫著，一只可愛的小兔子，和一只可愛的小烏龜，我一邊看一邊想著：“這會是一個怎樣的故事呢？”正想著，便看向了題目。哦，原來是《龜兔賽跑》的故事。但那時我認識的字不多，我便跑到媽媽的身邊，央求媽媽每天晚上要必須給我講一個故事，媽媽很是開心，也答應了我。后來，每天晚上，伴我入睡的是媽媽甜美的聲音和精彩的故事內容。從此，我便愛上了讀書。

　　到上小學后，我對于故事書，已經不感興趣了。而是開始慢慢的對名著、文學作品之類的書極其感興趣，我深深的癡迷于名著里面的人物和故事情節。其中，我最喜愛的是《水滸傳》。它里面有許多有趣的故事，還有人物身上值得我們學習的精神品質。例如：宋江的.善良，武松的勇敢，魯智深的重情重義……他們身上都有一個共同點—聰明。這些都是值得我們學習的地方。

　　一日無書，百世荒蕪。現在我養成了讀書的好習慣，一回到家，我手上拿著的一定是書。

　　從書中我獲得了許多的知識，也學會了做人的道理。正是有了書，才使我的童年變得更加地豐富多彩，更加快樂。

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