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我的故事作文

時(shí)間:2023-07-10 12:12:47 作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的故事作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)我的故事作文

我的故事作文1

  我原來(lái)并不喜歡書(shū),但是我經(jīng)過(guò)與軍事書(shū)的一次偶爾接觸后,我便瘋狂的迷上了它。

  因?yàn)槲姨矚g軍事類的書(shū)了,以至于只要見(jiàn)到沾點(diǎn)軍事兩個(gè)字的書(shū),就迫不及待的想買下?lián)䴙榧河校詪寢屩荒芟拗莆遥f(shuō)只有我通過(guò)考試掙來(lái)的錢(qián),才可以買書(shū)。于是我便希望老師天天考試,好讓我多掙點(diǎn)錢(qián)。

  一天,我在書(shū)店看到一本十分有意思的書(shū),它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當(dāng)時(shí)我就要買下來(lái),可一看價(jià)格,天哪!二十五塊八也太貴了吧!可我只有十塊錢(qián),于是我說(shuō)了很多好話,老板這才答應(yīng)給我留一本。為了早點(diǎn)把它變?yōu)樗接形锲罚颐刻靾?jiān)持做一份試卷,還天天要求媽媽聽(tīng)寫(xiě),可再怎么掙,也只是從原來(lái)的十塊變成十七塊五,差得太遠(yuǎn)了,真后悔有錢(qián)時(shí)不知道省著點(diǎn)。

  終于,有一天我的數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分,加上我在家做的卷子所得,好不容易攢夠了書(shū)款,我沖到書(shū)店興奮的將書(shū)買回家。從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了好幾遍。

  從這件事中,我明白了父母的錢(qián)也是來(lái)之不易的,我們要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,做一個(gè)勤儉節(jié)約的`人。

  我原來(lái)并不喜歡書(shū),但是我經(jīng)過(guò)與軍事書(shū)的一次偶爾接觸后,我便瘋狂的迷上了它。

  因?yàn)槲姨矚g軍事類的書(shū)了,以至于只要見(jiàn)到沾點(diǎn)軍事兩個(gè)字的書(shū),就迫不及待的想買下?lián)䴙榧河校詪寢屩荒芟拗莆遥f(shuō)只有我通過(guò)考試掙來(lái)的錢(qián),才可以買書(shū)。于是我便希望老師天天考試,好讓我多掙點(diǎn)錢(qián)。

  一天,我在書(shū)店看到一本十分有意思的書(shū),它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當(dāng)時(shí)我就要買下來(lái),可一看價(jià)格,天哪!二十五塊八也太貴了吧!可我只有十塊錢(qián),于是我說(shuō)了很多好話,老板這才答應(yīng)給我留一本。為了早點(diǎn)把它變?yōu)樗接形锲罚颐刻靾?jiān)持做一份試卷,還天天要求媽媽聽(tīng)寫(xiě),可再怎么掙,也只是從原來(lái)的十塊變成十七塊五,差得太遠(yuǎn)了,真后悔有錢(qián)時(shí)不知道省著點(diǎn)。

  終于,有一天我的數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分,加上我在家做的卷子所得,好不容易攢夠了書(shū)款,我沖到書(shū)店興奮的將書(shū)買回家。從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了好幾遍。

  從這件事中,我明白了父母的錢(qián)也是來(lái)之不易的,我們要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

我的故事作文2

  不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我,我的.故事是普通地不能再普通了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它們每個(gè)都是那么地重要,因?yàn)樗鼈兪墙M成我人生必不可少的部分,正因?yàn)橛辛诉@些故事的連接,才有了如今的我。我出生在一個(gè)很普通的家庭,該怎么說(shuō)呢,我小時(shí)候的生活既可以說(shuō)好也可以說(shuō)不好,這也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼愛(ài)我的外公外婆,還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是:在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊,所以在我小時(shí)候也沒(méi)得到什么父愛(ài)與母愛(ài)。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因?yàn)榘┌Y逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什么,我真想指著蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不說(shuō)什么,為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是:你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒(méi)說(shuō)完,外公帶著遺憾就這么走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這么走了,連和我的最后一句話都沒(méi)說(shuō)完,但他所要表達(dá)的意思我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回來(lái)了我還是和外婆住一起,因?yàn)檎掌馄懦闪宋疑囊徊糠帧5沂窃谝惶焯扉L(zhǎng)大,而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當(dāng)中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的:時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。誰(shuí)都希望自己的親人能長(zhǎng)命百歲,但事與愿違,現(xiàn)實(shí)有太多的不如意,所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了,我要用盡我的余生好好報(bào)答他們,哪怕最后獻(xiàn)出我自己的生命

  這就是我的故事,非常簡(jiǎn)單,小時(shí)候接受愛(ài),現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻(xiàn)愛(ài)。在這里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂(lè),幸福團(tuán)圓。

我的故事作文3

  書(shū),是人生的梯子,帶領(lǐng)我們登得更高,看得更遠(yuǎn);書(shū),是一把智慧的鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū),是一艘開(kāi)往世界的快艇,帶我們領(lǐng)略人世的各種真理,書(shū)是......

  記得我第一次看書(shū)時(shí),媽媽給我買了一本《紅樓夢(mèng)》,那時(shí),我才5歲,那本書(shū)我連正眼也不看一下,只是隨隨便便地翻了幾下,就扔到一邊去了。我讀一年級(jí)時(shí),能看懂一些比較錢(qián)的文字了,在媽媽的監(jiān)視下,我只好心不甘情不愿地看起了《紅樓夢(mèng)》,那時(shí)老師布置的寫(xiě)100個(gè)字的日記,可想而知,那都是在媽媽的監(jiān)視下寫(xiě)完的。直到三年級(jí),我變得愛(ài)看書(shū)了,《三國(guó)演義》《水滸傳》《哈利波特》等等我都愛(ài)看。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類的階梯。

  果然不錯(cuò),自從讀了這些書(shū),我的語(yǔ)文也提高了,閱讀能力也大大的增加了,我的想象力也豐富起來(lái)了。不知道什么有次我竟買不由自主買了一本《幽靈的訴說(shuō)》晚上看時(shí)嚇得我汗毛都豎了起來(lái),晚上睡覺(jué)媽媽關(guān)燈時(shí)我都會(huì)驚恐地喊:“別關(guān)燈!看《格林童話》的時(shí)候 ,我仿佛走進(jìn)了一 個(gè)又一個(gè)的仙境,仿佛看到小矮人圍著水晶棺材哭泣的動(dòng)人場(chǎng)面;仿佛看見(jiàn)了列那狐當(dāng)教師時(shí),抓住一只小白兔咽喉的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面;直到媽媽喊我名字時(shí),我才從仙境中走了出來(lái)。

  有一次到了吃飯的`時(shí)間,媽媽提起妑的女高音喊道:薇薇,吃飯了!”可是,我只顧答應(yīng)著,手里還是捧著書(shū),還是繼續(xù)看著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要吃飯的意思。終于,媽媽被我惹火了,使出她的必殺技:獅吼功。這時(shí)我才乖乖地束手就擒。可還是一邊吃飯一邊看書(shū),結(jié)果呢?吃飯吃到氣管里去了。還有一次晚上的時(shí)候,媽媽叫我睡覺(jué)。半夜她起來(lái)上廁所看見(jiàn)我房間燈還亮著,便疑惑地敲了一下門(mén),問(wèn):”薇薇,你還沒(méi)睡覺(jué)嗎?我呢,這里正坐在床上看書(shū)呢!

  聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音心里一驚,連忙拿起被子用最快的速度把書(shū)塞進(jìn)懷里,媽媽進(jìn)不看見(jiàn)我睡得正香便走了,等媽媽走了,我又連忙坐了起來(lái),津津有味地看了起來(lái),可不料,媽媽道高一丈,假裝走了,又返回來(lái)了,還是被她逮了個(gè)正著。沒(méi)辦法,我只媽乖乖地“認(rèn)罪”。

  書(shū)是人生的營(yíng)養(yǎng)品。但對(duì)我來(lái)說(shuō):“書(shū)是一條通道,帶領(lǐng)我走向一個(gè)又一個(gè)的童話王國(guó),一直到永遠(yuǎn)......

我的故事作文4

  書(shū),想必大家都不陌生。每個(gè)人、每個(gè)家庭都有藏書(shū)。那么,你和書(shū)之間的故事又有多少呢?下面,就讓我給你介紹介紹,我自己和書(shū)之間的故事吧!

  別看我現(xiàn)在對(duì)書(shū)是如饑似渴,其實(shí)我原來(lái)并不喜歡讀書(shū)。原來(lái)我讀書(shū)時(shí)總是靜不下心來(lái),因而不喜歡讀。所以,當(dāng)老師說(shuō)起許多著名文章、重要的課外知識(shí),我都一概不知。“那么你現(xiàn)為什么又喜歡讀書(shū)了呢?”你一定會(huì)這樣問(wèn)。我會(huì)自豪地回答你:“是我的語(yǔ)文老師——林老師,引我走上了‘喜愛(ài)讀書(shū)’的道路”。林老師在我們班上開(kāi)創(chuàng)了“書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng),倡導(dǎo)“楊帆書(shū)海,與書(shū)為伴”,并要求成立“書(shū)香家庭”,培養(yǎng)“親子共讀”的好習(xí)慣。林老師積極鼓勵(lì)我們讀書(shū),讀好書(shū),并利用課余時(shí)間去書(shū)店找好書(shū),推薦給我們看。如:帶有哲理性的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、溫暖人心的《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》、賦予文學(xué)色彩的《一路風(fēng)景》、增長(zhǎng)知識(shí)的《新語(yǔ)文讀本》、講述友情深厚的《夏洛的網(wǎng)》等等。在林老師的一番帶動(dòng)下,我愛(ài)上了讀書(shū),讀書(shū)的“口味”被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,對(duì)書(shū)也格外感興趣。

  我不再滿足于課本上介紹的一點(diǎn)點(diǎn)有限的知識(shí),通過(guò)大量的課外閱讀,我漸漸地嘗到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)讓我了解到很多中外故事、新聞等,讓我變得更加充實(shí);它讓我修身養(yǎng)性,能夠用最正確、最便捷的方法去做每一件事,知道應(yīng)該怎樣為人處事;它陶冶了我的情操,讓我避免感染社會(huì)上的`不良之風(fēng),能夠心無(wú)雜念專心致志地去學(xué)習(xí)………

  林老師還為我們班召開(kāi)了一次“一路書(shū)香伴我行”的主題班會(huì),濃濃的書(shū)香氣息貫穿于小品、朗誦、歌曲等一個(gè)個(gè)豐富多彩的節(jié)目之中,它充分展現(xiàn)了讀書(shū)的好處。

  書(shū),是一個(gè)有利無(wú)弊的現(xiàn)代化時(shí)代不可缺少的武器,是一件讓人受益良多的精神食糧,是上天給予人們最大的恩賜……想要解決自我的平庸與無(wú)知,讀書(shū)——無(wú)疑是最好的方法。

  當(dāng)你真正愛(ài)上讀書(shū)時(shí),你會(huì)感受到讀書(shū)是世界上最快樂(lè)的一件事。這些,都是我從讀書(shū)中體會(huì)到的。看,讀書(shū)的好處多么大!

  我和書(shū)故事有很多很多。下次,再講述給你們聽(tīng)吧!

我的故事作文5

  今天早晨,是那樣的寧?kù)o,那樣的純潔,那樣的美麗!當(dāng)太陽(yáng)把它那一縷縷溫暖的陽(yáng)光撒向大地時(shí),就告訴人們,美好的一天開(kāi)始了。陣陣清風(fēng)吹拂著街上的人們,它是那樣的柔和,讓我感受到慈母班的愛(ài)撫。我呼吸著清新的空氣,看著路邊的顆顆大樹(shù),和媽媽漫步在街上。

  突然,一個(gè)黑色的影子映入了我們的眼簾,隨著我們之間的距離漸漸拉近,我慢慢看清了,是一個(gè)和我差不多大的女生嫻熟的騎著電動(dòng)自行車在馬路上行駛著。她和我擦肩而過(guò),此時(shí)身邊響起了媽媽的話:“人家和你一般大,就會(huì)騎電動(dòng)車了,等一會(huì)到家了我教你,電動(dòng)車很好學(xué)的,學(xué)會(huì)了就天天想騎。”雖然這些話我聽(tīng)了很多遍,但是看著別人騎電動(dòng)車的那般“爽勁”,在好奇心的驅(qū)使下,我下定決心要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。為此,媽媽還特地為我找了一條寬敞平坦的小路,并且要親自教我。

  媽媽讓我坐在座子上,慢慢的扭動(dòng)把,不要騎得太快,把腳踩在腳蹬上。一開(kāi)始,我按照媽媽的指示去做,車身?yè)u搖擺擺的很不穩(wěn)定。媽媽一直在車的旁邊,從未離開(kāi)過(guò),一直在默默的鼓勵(lì)我。慢慢地,車子穩(wěn)了。我開(kāi)始加速,媽媽也由大步走變?yōu)榕苤斑M(jìn)。這條直路走到盡頭了媽媽叫我剎車,我剎住車,掉了個(gè)頭,望著長(zhǎng)長(zhǎng)的路,依然清晰的聽(tīng)到媽媽跑起來(lái)鑰匙的碰撞聲。

  我有點(diǎn)不知天高地厚,一個(gè)人騎有時(shí)還很搖晃,竟然還想學(xué)別人帶人騎,再加上我感覺(jué)媽媽很累,所以我便讓媽媽上車,媽媽在我的苦求之下答應(yīng)了。可能是媽媽太重了,要么是我不太熟練,車子搖晃得很厲害。我一邊盡力撐住一邊念叨著媽媽的話:“慢點(diǎn)。”媽媽聽(tīng)到后笑了一下,說(shuō):“帶人得稍微快點(diǎn),否則車子會(huì)不穩(wěn)當(dāng)。”:我稍稍加速,終于車子不再晃得那么厲害了。我成功了!對(duì)于這一次的成功,我既欣喜又意外。

  媽媽怕出事,堅(jiān)持不再讓我?guī)N抑荒苷f(shuō):“你慢慢走吧,不要跑了,我先騎上回家了。”媽媽關(guān)切地說(shuō):“小心點(diǎn)兒。”我拐了一個(gè)路口,這條路既直又沒(méi)有叉路口,我抑制不住自己的好奇心,我嘗試最快的.速度,感覺(jué)也沒(méi)想象中的那么快。事后想想挺危險(xiǎn)的。以后不想再做危險(xiǎn)事了。不過(guò)幸好沒(méi)有出事。

  到了晚上,回想起上午的學(xué)車經(jīng)歷,心中又驚又喜。抬頭仰望深邃的夜空,星星像一朵朵銀色的小花印在深藍(lán)色的天幕上,月兒像一只彎彎的小船,在無(wú)邊的天海中飄蕩著,夜空真美。

我的故事作文6

  我喜歡書(shū),喜歡看書(shū)中的故事,體會(huì)書(shū)中的感情。我常常隨著書(shū)中的情節(jié)一會(huì)高興,一會(huì)難過(guò),一會(huì)大笑,一會(huì)抱著被子嚎啕大哭。書(shū)不僅豐富著我的知識(shí)與情感,浸潤(rùn)著我的性情,還為我架起了友誼的橋梁。

  一年暑假,媽媽帶我來(lái)到美麗的青海黑馬河藏民區(qū),在那里,我遇到了一個(gè)男孩——扎西。晚上,媽媽和隨行的人們與藏民區(qū)的叔叔阿姨聊天:“我看你們養(yǎng)了很多牦牛呀……北京這幾年變化……”,我看一旁的扎西低頭不語(yǔ),一直在擺弄著他脖子上掛的小牛骨。我聽(tīng)著大人說(shuō)話也無(wú)聊,就拿起了隨行帶著的書(shū)籍翻看,我拿著《故宮里的大怪獸》看的入神,突然聽(tīng)到微弱的說(shuō)話聲,“哦,這個(gè)我知道,那是蹲獸里的斗牛。”原來(lái)是扎西在說(shuō)話。看到書(shū),原本羞澀的'他也打開(kāi)了話匣子。“故宮里有五只蹲獸—斗牛、狻猊、獬豸、鳳……,”我不禁對(duì)扎西刮目相看,知道的真多,很多字我都不認(rèn)識(shí)需要查字典。說(shuō)完我手里這本書(shū),他也拿起《奇妙的植物世界》讓我看里面很多種稀奇古怪的珍稀植物,還告訴我,草原上一朵朵的那個(gè)叫饅頭花,學(xué)名叫狼毒花,還說(shuō)草原上也有很多蘑菇,但很多種都不能吃。于是,帶著我跑進(jìn)一望無(wú)際的草原采蘑菇,我指著一個(gè)鮮黃色的蘑菇叫到:“這個(gè)顏色真好看”,剛要去采下來(lái),扎西說(shuō):“草原上這種蘑菇不能吃,書(shū)上也說(shuō)彩色艷麗的蘑菇多半兒都是不能吃的,還告訴我要采那些灰黑色的和土黃色的蘑菇”,就這樣,我們滿載而歸,進(jìn)了帳房,我和扎西又一起看我一路上拍的照片,他給我講家鄉(xiāng)的故事,還帶著我參加篝火晚會(huì),跳起了他家鄉(xiāng)的舞蹈……

  第三天,我們就要走了,臨走前,我把隨身帶的書(shū),除了我還未看的,剩下的都留給了扎西。我們相互還留了地址,從那以后,我們有空的時(shí)候就通信,還會(huì)把我看過(guò)的書(shū)寄給他,他在信里說(shuō)他把書(shū)介紹給了班里的同學(xué)們。從此,我們成為了遠(yuǎn)方的朋友。

  書(shū)是我們的羽毛,它讓我們飛翔,書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的眼界,書(shū)還引導(dǎo)我明事理,給予我面對(duì)自己的力量,學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人,書(shū)也讓我結(jié)識(shí)了許多一樣愛(ài)書(shū)的朋友,像扎西……,我喜歡書(shū),也會(huì)堅(jiān)持這個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣,讓我收獲更多!

我的故事作文7

  一條永遠(yuǎn)搖擺著的馬尾辮,一雙大大的眼睛跳動(dòng)著天真、活潑的音符,一個(gè)挺挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張50%是用來(lái)笑的嘴。她不像有些女孩,如一棵溫柔多姿的柳,她活潑得像一眼閃亮跳動(dòng)的泉水。她生就一副女孩的身姿,過(guò)著快樂(lè)的童年生活。這個(gè)她就是我。

  五光十色的我

  我愛(ài)笑,常常會(huì)因一點(diǎn)兒小事笑得前仰后合,總讓覺(jué)得莫名其妙。有一次,我在路上看見(jiàn)騎車的人。他鼓足力氣,使勁蹬了半天才騎出幾米遠(yuǎn)。我忍不住笑了,笑得差點(diǎn)流出淚來(lái)。到了,我迫不及待地把事情講給聽(tīng),我邊講邊笑,可同學(xué)們都驚奇地望著我,像看著外星人似的。我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑,只有一笑,總能引起不少人向我行“注目禮”。六年來(lái),我笑著,為一個(gè)個(gè)小小的成功而喜上眉梢,我樂(lè)著,為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂。我跳著,為我又多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而心花怒放。我要笑著樂(lè)著跳著面對(duì)生活,我的笑里藏著五彩的生活,我要做個(gè)快樂(lè)天使。我相信,我的生活里會(huì)走出一個(gè)“五光十色的'我”。

  不安分的我

  爸媽經(jīng)常說(shuō)我不安分,坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相。想想也是,我不就是一條抓不到也捏不到的小蛇嗎?

  望女成鳳的視我的不安分為“害蟲(chóng)”。每當(dāng)我放學(xué)回家,總會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):“去看看數(shù)學(xué)書(shū),讀讀語(yǔ)文書(shū),背背單詞。”但是,我總沉浸于那一段段幽默的文字。我總想和福克先生一起用八十天環(huán)游地球,一路上抑強(qiáng)扶弱,我也想像愛(ài)麗斯那樣做一個(gè)美麗的夢(mèng),更想和翁吉姆一起去尋找秘密。巧的是,我的“偷梁換柱”對(duì)媽媽總能“瞞天過(guò)海”。我生性好動(dòng),講的原理,自己總想動(dòng)手試試。我就是我,一個(gè)不安分的我,將來(lái),說(shuō)不定會(huì)有出息呢!

  “無(wú)可救藥”的“驕傲”

  我驕傲,我有出眾的性格,但有時(shí)這也讓我頭疼。六年來(lái),老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)大多是:“開(kāi)朗、熱情、活潑有余,穩(wěn)重不足!”

  我向來(lái)注重眼見(jiàn)為實(shí),但做起題來(lái)也難免出差錯(cuò),例如,把“3”當(dāng)成“8”,把“1”當(dāng)作“7”之類的。

  我太粗獷、豪爽、活潑、隨意。記得一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我信心十足,勢(shì)如破竹地來(lái)到了最后一道應(yīng)用題,我粗粗一閱,心中暗喜,太簡(jiǎn)單了!我心里美滋滋的,仿佛已登上了滿分的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓掌聲。那天,我早早交了卷,之后才喜極生悲,因?yàn)轭}中“還剩”二字調(diào)皮地從我眼皮底下躲了起來(lái),我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  “嗨!你這個(gè)人啊,無(wú)藥可救了,這是第幾次了?”

  我就是這樣,遇事激動(dòng),急于事功,而后三思,自覺(jué)索然,實(shí)實(shí)在在的我。

我的故事作文8

  人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨,當(dāng)然風(fēng)雨之后有彩虹。有了與眾不同的經(jīng)歷我們的視野才能更上一層樓,才能獲得更多的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,我常住在奶奶家。奶奶家在山邊,所以我經(jīng)常可以去山上玩。爺爺在陽(yáng)坡割草,而調(diào)皮的我卻與通行的小伙伴跑到西邊的竹林,挖春筍、揀鳥(niǎo)蛋,運(yùn)氣好的時(shí)候還能抓到刺猬,這時(shí)就得用隨身帶著的小麻袋把它套進(jìn)去。我們經(jīng)常在夏天的時(shí)候在瓜地看到刺猬,有一次我和爺爺還看到一個(gè)刺猬背上粘著一個(gè)小甜瓜。爺爺說(shuō):“這個(gè)瓜雖小,但肯定很甜,它背上這個(gè)甜瓜是為了給孩子吃。”我聽(tīng)了便央求爺爺:“爺爺,那咱就放了它吧!它還要照顧它的孩子呢,如果失去了媽媽,小刺猬肯定會(huì)餓死的。爺爺,我求你了!”慈眉善目的爺爺笑瞇瞇地答應(yīng)了,順了我的意把它放走了。

  在山邊走,我也經(jīng)常能見(jiàn)到黃鼠狼,黃鼠狼的個(gè)子并沒(méi)有我想象的那么大,我原以為它像狗那樣大,卻發(fā)現(xiàn)它只有小貓那么大。而且黃鼠狼并不會(huì)偷大母雞,而只會(huì)在餓得實(shí)在不行的時(shí)候到居民家里偷小雞。我曾經(jīng)看到過(guò)一篇科普文章,其中記敘了這樣一個(gè)故事:一位科學(xué)家從各地抓來(lái)一千只黃鼠狼,進(jìn)行解剖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有少量的黃鼠狼肚子里有雞骨頭,而更多的是老鼠骨頭。可見(jiàn),人們給黃鼠狼按了幾千年的偷雞賊的帽子真是錯(cuò)怪它了。

  長(zhǎng)大后,我又跟爺爺學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。魚(yú)桿是從西山的竹林里砍的,我們挑選出那種又細(xì)又長(zhǎng)的`生毛竹做魚(yú)竿,用從雞翅膀上拔下的長(zhǎng)毛做浮頭,并用一種果子擠出來(lái)的汁水將它染成了紅色,放在水里很顯眼。只有魚(yú)線和魚(yú)鉤是買來(lái)的。線是尼龍的,鉤子是有倒刺的。基本上整根魚(yú)竿都是自己做的,雖然沒(méi)有買的那樣好看,可是卻比買的實(shí)用多了。

  山里的小野兔也很不錯(cuò),灰色的,很機(jī)警,毛很光滑。我曾在山芋地里用篩子抓到過(guò)一只野兔,可不曾想養(yǎng)了沒(méi)幾天,它就走了。這一件事讓我好一陣子都茶飯不思,足足難過(guò)了一個(gè)多月。

  童年的樂(lè)趣總是多得不得了,尤其是在爺爺奶奶家的那幾年。我現(xiàn)在想想這些我親身經(jīng)歷的故事雖然有點(diǎn)幼稚,可是充滿幸福。我懷念童年。

我的故事作文9

  漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生。

  ——題記

  垓下之夜,是我見(jiàn)過(guò)的最美的夜晚。

  滿月懸空,營(yíng)地像落了一層寒霜。廝殺才罷,此刻反常的寂靜反而顯得有些不真實(shí)。

  營(yíng)帳里燭火昏黃,項(xiàng)羽和甲而眠,鼾聲如雷。我憐惜地看著他,他正值英年,長(zhǎng)久的戎馬生涯在他臉上刻下了滄桑。將簾幕輕輕挑起,寒氣讓我不禁打了個(gè)顫,借著月光看去,此時(shí)漢營(yíng)一片森然。忽然,一陣蒼涼的歌聲自對(duì)面響起,像愈發(fā)洶涌的潮水。我心下一驚:那是楚國(guó)的鄉(xiāng)音!楚歌四起,想必楚地已盡失。

  我含淚望去,卻見(jiàn)項(xiàng)羽正襟危坐,滿面悲愴,與我默然相對(duì)。他飲盡最后一滴酒,手扶座椅踉蹌?wù)酒穑毯罂犊瑁骸傲Π螝赓鈿馍w世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何……”他唱了一遍又一遍,兩行淚水悄然滑過(guò)。

  我的.心像撕裂了一般,生疼。自他們相遇,他英勇無(wú)畏,他剛伐果斷,她見(jiàn)過(guò)他那么多面,卻從未見(jiàn)過(guò)他流下一滴淚。此刻他悲歌泣下,我仿佛被亂箭穿了心。

  我嘴角含笑,像項(xiàng)羽盈盈一拜:“大王歌聲動(dòng)人,容妾獻(xiàn)舞一曲!”

  我用盡全身力氣,婀娜起舞。營(yíng)帳外,四面楚聲響徹,風(fēng)回帶雪,恍惚回到昔日。彼時(shí)她爛漫如桃李,他偉岸如山岳,他們同承一馬,踏遍春山原野……

  腳下忽地一軟,我猛然跌回現(xiàn)實(shí),燭火即將燃盡,隨行兵士低首垂淚,我聽(tīng)到項(xiàng)羽喃喃低語(yǔ):“虞兮虞兮奈若何?”

  虞姬啊!你該如何!帳外漢軍殺來(lái),楚軍潰散,虞姬手無(wú)縛雞之力,項(xiàng)羽如何突出重圍?

  我且舞且歌道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生?”

  我不停地旋轉(zhuǎn)飛舞,用盡一生力氣。我重回素年錦時(shí):我是江南采蓮女,他是江東學(xué)劍人,我結(jié)發(fā)簪花,他仰劍游俠,他未曾封王,我也不曾誤入營(yíng)帳……

  我猛地拔出佩劍,瞬間,旋轉(zhuǎn)的花束開(kāi)出了一抹嫣紅,像一朵盛放的虞美人。

  我叫虞姬,世人皆說(shuō)我和項(xiàng)羽感情和睦,他們捕風(fēng)捉影,不知道那段歲月有多長(zhǎng)。

  這一生,我有我所愛(ài)。即使是流星過(guò)眼,曇花一現(xiàn),也終究不辜負(fù)這一場(chǎng)風(fēng)華。

我的故事作文10

  偌大的一個(gè)世界,每個(gè)人都有自己的中心,都有自己的故事,所經(jīng)歷的故事也許很平凡,但發(fā)生在自己身上,很真實(shí),很現(xiàn)實(shí)。每個(gè)故事如一卷卷長(zhǎng)短不一的史書(shū),耐人尋味。別人講故事,我總是認(rèn)真的聽(tīng)著,到自己講故事也會(huì)把當(dāng)時(shí)的過(guò)程的說(shuō)出來(lái),但我更想的是把快樂(lè)帶給別人。年齡的增長(zhǎng),故事也不斷增多,這些故事里有我的汗水,也有歡笑,淚水,喜悅,還有很多。故事也給予我很多東西,包括一些做人的道理啊,與人如何相處的一些,我也因此的以成長(zhǎng)。

  記得我五歲時(shí),就在騎自行車,那時(shí)候的自行車是有四個(gè)輪子的,騎上去不會(huì)摔跤。

  十歲那年,有一天,爸爸突然地對(duì)我說(shuō):'孩子,你不能總是騎四輪車,應(yīng)該練練單車吧!'我想了想說(shuō):'好吧!'

  爸爸先做了一遍示范,動(dòng)作非常熟練,我連連叫好。接下來(lái),爸爸讓我來(lái)試一試。可我剛上去就摔了下來(lái),腿上還擦了一大塊皮,疼得我眼淚都快流出來(lái)了,這時(shí)我開(kāi)始打退堂鼓了,心想:“我能行嗎?”爸爸好像看出我的`心思,說(shuō):“失敗是成功之母,不管做什么事貴在堅(jiān)持。如果放棄了注定是會(huì)失敗的。”聽(tīng)了爸爸的話,我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)。重新扶起自行車,先學(xué)滑車。過(guò)了一會(huì),漸漸掌握了平衡。然后,爸爸扶著車身,我騎在上面踩踏板。騎了幾次,我便掌握了技巧。爸爸趁我不注意,輕輕松了手,沒(méi)想到我又摔倒了。這次我毫不氣餒,繼續(xù)騎了起來(lái)。哎,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!我摔了一跤又一跤,身上的傷痕多了一道又一道,我又有些泄氣了,真想扔下車扭頭就走。可是我想起了爸爸剛剛對(duì)我說(shuō)的話:很多事情貴在堅(jiān)持,關(guān)鍵就看毅力。在爸爸的鼓勵(lì)下,我又一次次踏上“征程”。最后,我騎上了自行車,開(kāi)始車身?yè)u搖晃晃的,沒(méi)想到自行車漸漸地穩(wěn)了下來(lái),我居然沒(méi)有摔下來(lái),我成功了!后來(lái),我騎得越來(lái)越有自信了,我甚至都不知道爸爸的手是什么時(shí)候松開(kāi)的。看著我在路上“縱橫馳騁”的樣子,爸爸笑了,我的心里也充滿了歡樂(lè)。

  因?yàn)椋也坏珜W(xué)會(huì)了騎車,還明白了個(gè)道理:做什么事,不可能一下子就會(huì)成功,一定要經(jīng)歷過(guò)失敗,然后再通過(guò)不懈的努力,最終才會(huì)取得成功,正所謂失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之母才會(huì)再進(jìn)一步。

  這就是我的故事,你的呢?

我的故事作文11

  曾經(jīng)有一堂課,讓我記憶猶新。大概是在上小學(xué)時(shí),老師在黑板上寫(xiě)下“公主與王子”的話題。“看到這個(gè)話題你們能想到什么?”老師問(wèn)。“白雪公主”“灰姑娘”……小朋友們亂哄哄的答道。老師微笑著說(shuō):“那好,現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲,以‘王子和公主’為話題來(lái)接故事。”小朋友們的故事亂七八糟,一會(huì)兒巫婆,一會(huì)兒金剛。我支吾了半天什么也沒(méi)有編出來(lái),最后那位同學(xué)也是說(shuō)了一大串廢話后,以“從此,王子和公主幸福的生活在一起”來(lái)結(jié)尾。這樣的故事沒(méi)有邏輯,純粹胡編亂造,除了乏味就是謀殺我的腦細(xì)胞。

  最后女老師問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事講了什么?”大家面面相覷,除了男主角是王子,女主角是公主,誰(shuí)又能說(shuō)出什么內(nèi)容呢?

  從此,這堂“乏味”的課也就作為一個(gè)謎在我的腦海中沉淀下來(lái)。

  隨著時(shí)間的流逝,我日漸長(zhǎng)大,懂得了名譽(yù)、地位、權(quán)利。可惜,始終一無(wú)所成。我想當(dāng)名星,相貌挫敗了我;想當(dāng)局長(zhǎng),家勢(shì)挫敗了我;想擁有年輕貌美的女朋友,金錢(qián)挫敗了我。用我老媽的話說(shuō),我就是玻璃罩里的蛤蟆,前途一片光明,就是沒(méi)有出路。

  前途是光明的,道路是曲折的。我聽(tīng)從親戚的.建議,放棄了我鐘愛(ài)的畫(huà)畫(huà),學(xué)習(xí)金融;聽(tīng)從朋友的建議,娶了局長(zhǎng)的女兒;聽(tīng)從老丈人的建議,學(xué)會(huì)阿諛?lè)畛校蛲P(guān)節(jié)。事業(yè)果然蒸蒸日上,我果然成為世人眼中飛黃騰達(dá)、名利雙收的高官。最后也是這樣一個(gè)我,聽(tīng)從下屬的建議貪污受賄,繼而聽(tīng)從情人的建議拋妻棄子。

  我高高在上了,不可一世了,司法機(jī)關(guān)也找上門(mén)了。被押解的那天,我在展廳里看到一副畫(huà),畫(huà)上有一條魚(yú),魚(yú)放在一個(gè)極具藝術(shù)特色的盤(pán)子里,盤(pán)子周圍什么都有:十字架、紅綠燈、樹(shù)枝、愛(ài)情……突然我就想到小時(shí)候的那堂課,記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō):“這堂課是要告訴你們,別人的建議始終是建議,亂七八糟的建議又怎么能比得上你自己獨(dú)立思考所得的句子構(gòu)成的故事呢?又怎么能比得上我們自己寫(xiě)的自己的故事呢?”

  老師說(shuō)得真好,我怎么就沒(méi)放在心上?現(xiàn)在卻只能回憶,冰涼的手銬銬在手上的時(shí)候,我回頭看了一眼畫(huà)上的魚(yú):

  魚(yú)的周圍什么都有,可是都不屬于魚(yú)。

我的故事作文12

  我們都知道,紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的,它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾也是紅旗的一角,它象征著革命的勝利。它也讓我真正懂得了做一名講文明懂禮貌有愛(ài)心的少先隊(duì)員。

  小時(shí)候看見(jiàn)大哥哥、大姐姐胸前飄揚(yáng)著的鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心中充滿了無(wú)限的崇拜與渴望。5年前的一天,我終于戴上那夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,心里無(wú)比的激動(dòng)。現(xiàn)在紅領(lǐng)巾已伴我走過(guò)了5個(gè)春秋,5年間也換了好幾條了,但我仍然很愛(ài)惜著它,為自己是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員而驕傲而自豪!5年間我與紅領(lǐng)巾之間的故事也有許多,可只有一件事讓我一直記憶猶新。

  那是我去上作文課的時(shí)候,開(kāi)始公交車上的人還挺少的,但沒(méi) 過(guò)多久,車上的人便開(kāi)始多了起來(lái),不一會(huì)兒人就擠得滿滿的了。當(dāng)車開(kāi)到了“天苑花園”的時(shí)候,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她一手拄著拐棍,一手提著籃子,一步一顫地走上了車,在我面前停了下來(lái)。我看著這老奶奶步伐艱難的樣子,我心想:這么大年紀(jì)了,走路都很困難,站在搖晃的車?yán)铮皇歉粤幔课揖拖胝酒饋?lái),準(zhǔn)備讓座。可又一想,離我下車的地方還遠(yuǎn)著呢,再說(shuō)車?yán)锏娜四敲炊啵陕锓堑米屛易尅S谑俏掖蛳诉@個(gè)念頭,不讓座了。這時(shí),紅領(lǐng)巾好像在責(zé)備我,說(shuō):“主人你也太不懂禮貌了吧,你可是少先隊(duì)員,少先隊(duì)員就應(yīng)該尊敬老人的`呀!”我似乎聽(tīng)到了紅領(lǐng)巾責(zé)備的話,望著面前的紅領(lǐng)巾,我心想:是啊!我是少先隊(duì)員,如果不讓座就是不尊敬老人,那……那……那我還配戴這紅領(lǐng)巾嗎?我的臉“刷”地紅了下來(lái)。自己心里也在責(zé)備自己,不能太自私!我馬上站起來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)道:“老奶奶,您坐吧!”說(shuō)罷,就立刻把老奶奶扶到了我的座位坐上。老奶奶連忙推讓著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小朋友,你坐吧!”我不肯,老奶奶只好坐下了,一邊坐一邊說(shuō):“現(xiàn)在的少先隊(duì)員啊!真是可愛(ài)!一個(gè)個(gè)都那么懂事!”我聽(tīng)了,臉“刷”的一下紅了,微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“謝謝您的夸獎(jiǎng)!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的! ”“‘康樂(lè)新村’到了,下車的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備!”這時(shí),我才意識(shí)到,我該下車了,我連忙對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我該下車了,再見(jiàn)!”說(shuō)完就跑下了車。此時(shí)此刻,我心里甜滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

  每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾,我都會(huì)會(huì)心的微笑。因?yàn)槭羌t領(lǐng)巾告訴了我應(yīng)該做一個(gè)熱愛(ài)幫助他人的好孩子!我會(huì)永遠(yuǎn)的熱愛(ài)紅領(lǐng)巾,用自己的行為來(lái)保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩!

我的故事作文13

  初遇到這個(gè)題目,一時(shí)間我竟不知該如何下筆。從來(lái)都是站在橋上看風(fēng)景,卻忽略了站在橋上的自己本身也是一道風(fēng)景。一年前,曾見(jiàn)到過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)長(zhǎng)相清秀的男孩在聚光燈下抱著一把原木吉他,纖細(xì)而又靈活的手指配合,清亮的嗓音。唱出一首很有韻味的民謠小調(diào)。那歌聲悠悠的傳入我的耳朵,游蕩在我的腦海之中,我閉上眼睛想象著我和那少年一樣,在聚光燈下為大家獻(xiàn)唱。此時(shí)此刻我多么希望自己能夠擁有一把吉他呀。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō)只要成績(jī)有明顯進(jìn)步就可以學(xué)吉他。我下定了決心怎么會(huì)不用功呢?終于在我的努力下贏得了爸爸的支持,而我也擁有了一把清新的白色民謠吉他,我叫它小白。有了小白以后感覺(jué)自己離夢(mèng)想近了一步。初得小白那幾日,我開(kāi)心得像四歲小孩終于收到了想吃了很久的草莓味兒的棒棒糖,又想把它隨身攜帶,跟全世界宣布它是我的。又想找個(gè)秘密的地方把它藏起來(lái)。臉上常掛著掩飾不住的開(kāi)心的笑容。

  有了吉他那么下一步就是拜師學(xué)藝了!按弦是學(xué)吉他的基礎(chǔ),和弦就更辛苦了。指肚上磨出厚厚的繭子都是家常便飯了。練習(xí)拍弦時(shí),技巧掌握的不熟練,手指還常常被琴弦劃得通紅,火辣辣的疼。記得,有一次練習(xí)排線是手指不小心別到了弦,食指的指甲左下角的肉都松動(dòng)了,自己也被嚇到了。連疼也忘記了,趕緊求助老師,老師給我找來(lái)了創(chuàng)可貼,告訴我,這是拍弦用力過(guò)猛了,不是什么大事,練習(xí)中很常見(jiàn)。掌握了技巧后,就不會(huì)發(fā)生這樣的意外了。

  回家的路上我回想起了那個(gè)彈唱吉他的少年,他一定也有過(guò)這樣的'經(jīng)歷,彈唱的那么棒一定下了很多功夫。流過(guò)許多汗水甚至淚水,他是否想過(guò)放棄?而熒幕上無(wú)論多辛苦始終都是他的美好陽(yáng)光的笑臉,他把最好的一面都展示給了觀眾。無(wú)論多苦多難他一直堅(jiān)持著,保持著一顆為夢(mèng)想勇往直前的心!

  功夫不負(fù)有心人,在我的堅(jiān)持下,我終于有了自己的小小舞臺(tái),今年9月我和朋友一起登臺(tái)表演了《Babysister》,演奏完畢臺(tái)下掌聲一片,那種感覺(jué),像心里埋下了一顆種子,在我的澆灌下開(kāi)出了花。那一刻我為自己驕傲!

  也許我沒(méi)有來(lái)得及站到我夢(mèng)想中的舞臺(tái)上。但,我盡力地去做,去堅(jiān)持。我的每一絲憧憬與青春,都被夢(mèng)想照耀著,如果夢(mèng)想有捷徑,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持,一年,兩年,三年……十年,未來(lái)的某一天,就算我離夢(mèng)想依舊很遙遠(yuǎn),我也離夢(mèng)想靠近了十年。

我的故事作文14

  人們常說(shuō):“心急吃不了熱豆腐。”可我天生就是個(gè)急性子,聽(tīng)別人說(shuō)話也只聽(tīng)一半。為此,常鬧了不少令人啼笑皆非的亂子。

  那時(shí)我正上小學(xué)一年級(jí),常常因?yàn)榧毙宰佣死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。這不,一回到家就在忙著補(bǔ)做呢。“叮鈴鈴——”,房間里響起了一陣清脆的電話鈴聲,“是誰(shuí)呀,真煩人。”我一邊嘀咕著一邊邁著極不情愿的步子,向電話機(jī)旁挪去。“喂,”我剛把電話拿起,就聽(tīng)見(jiàn)了小姨焦急的聲音:“淑婷嗎?你怎么才接電話,聽(tīng)我說(shuō),你媽媽被車撞……”“嗡”地一下,我像被雷劈了一下似的,不管三七二十一撂下電話,猛地往外邊跑,一心只想找到爸爸。

  夕陽(yáng)西下,路上行人的影子被拉得很長(zhǎng),時(shí)間仿佛凝住了。我的心卻一直像張拉滿了的弓似的,懸在嗓子眼上。我步子很急,一不小心,或許會(huì)被路上的小石子給絆倒。我一面跑一面胡思亂想:媽媽現(xiàn)在怎么樣了?該不會(huì)死吧?想到這兒,我的心頓時(shí)涼了半截,眼眶也紅了起來(lái),愈發(fā)加快了我前進(jìn)的腳步。“咦,那不是爸爸嗎?”我定了定神,果真是爸爸!我連忙撲過(guò)去,嗚咽著對(duì)爸爸說(shuō):“嗚——爸爸,媽媽被車撞死了。”“那她現(xiàn)在在哪?”聽(tīng)得出,爸爸很焦急。“不…不知道,我沒(méi)聽(tīng)清。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道。“哎呀,”爸爸懊惱地沖我吼道,“你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)聽(tīng)話只聽(tīng)一半的壞毛病,上次你…”

  突然,爸爸不說(shuō)了,呆呆地愣在那。我好生奇怪,順著他的目光看去:呀!剛剛“死”了的媽媽又“活過(guò)來(lái)了,她正柱著小姨肩一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。我正想逃跑,卻被爸爸一手拎了回來(lái),“我不知道啊!”我委屈地說(shuō),“明明事情不是這個(gè)樣的。”

  “還是讓我來(lái)解釋一下吧,我姐去買菜,她的.腿被車給撞了一下,走起路來(lái)挺費(fèi)勁的。我們便想叫淑婷出來(lái)幫忙,等了大半天她還不來(lái),只好我們自己回來(lái)啰。”唉,不認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)的話,居然會(huì)給別人帶來(lái)如此多的困擾。也是,做事情急于求成,結(jié)果只會(huì)適得其反。

  生活中固然需要發(fā)言者,但做一名傾聽(tīng)者也同樣重要,愿你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!

我的故事作文15

  我,賀朝歡。有關(guān)于我的故事有很多,但是,樂(lè)得合不攏嘴,愁得一言不發(fā),這兩類在我身上,自然是前者大于后者。因?yàn)槲遥瑫r(shí)常臉上掛著一幅笑容,心中寫(xiě)著一串自由。現(xiàn)在,就由我來(lái)分享我的故事吧!

  故事一――捅蜂窩

  一天到晚,我不是這事兒,便是那事,從來(lái)沒(méi)有消停過(guò)。這不,看到一個(gè)蜂窩,又準(zhǔn)備拿起棍子往上捅。“呀。你干什么呢?那可是蜂窩,你想讓馬蜂蜇你一口嗎?”奶奶站在身后,一臉驚訝的說(shuō)道。“說(shuō)不定它們正在睡覺(jué)呢。”我不屑地說(shuō)到。“你又沒(méi)看見(jiàn),萬(wàn)一你把它們?nèi)客毕聛?lái),不說(shuō)全部的馬蜂蜇你,就算一只馬蜂蜇你,也會(huì)讓你疼得半死了。”“那我要是跑快點(diǎn),跑回家不就可以嗎?”“你是用一雙腳跑,馬蜂是用一對(duì)翅膀飛,你有翅膀嗎?”“那,那我不捅了可以了嗎?”我笑著說(shuō)道。”“你不捅,可以。但你敢保證嗎?”“哈哈,我才不呢。”說(shuō)完,我一溜煙便跑了。現(xiàn)在想起,要是真的.捅了蜂窩,我還真有點(diǎn)后怕。

  故事二――睡沙發(fā)

  中午,我們一致同意午休。我原本想睡在床上,但太熱了,所以,我只能屈身于沙發(fā)了。一開(kāi)始,睡不著,我便拿了本書(shū),邊看邊睡。漸漸的,眼皮如兩塊磁鐵,緩緩地吸住了。我入夢(mèng)了,在那窄窄的沙發(fā)上翻了個(gè)身,只聽(tīng)到“咣”的一聲,定神一看,我從沙發(fā)上摔了下來(lái)。摸摸胳膊,再摸摸腿,全身上下都沒(méi)事,只是有點(diǎn)疼痛感而已。這時(shí),弟弟從房間里走了出來(lái),我裝作沒(méi)事一樣。“哥哥,你剛聽(tīng)到哪想了一下嗎?”“哦,那個(gè)呀,就……就是我剛從沙發(fā)上摔了一跤。”我不好意思地說(shuō)著。“哦。”我苦著臉笑了一笑,“睡在沙發(fā)上,應(yīng)做好疼痛的準(zhǔn)備。這是我的忠告,記住哦!”

  故事三――快教題

  放學(xué)了,太好了,我沒(méi)作業(yè),可以回家玩耍嘍!一回家,書(shū)包往房間一放,正準(zhǔn)備獨(dú)自玩耍,媽媽卻叫住了我的腳步:“快教你弟做題,馬上開(kāi)飯。”“又是我教?好吧。”說(shuō)著,我便滔滔不絕地講了起來(lái)。講著講著,他睡著了,大概是瞌睡蟲(chóng)朋友又想他了吧!我叫醒了他,又津津有味地講了起來(lái)。可哪知,我講了一個(gè)字,又是一個(gè)字;講了一句話,又是一句話;講了一道題,又是一道題。我都口干舌躁了,他還是沒(méi)有聽(tīng)懂。我的弟弟,對(duì)他我也是醉了。

  我的故事有很多,這只一部分而已。下次,讓我告你更多吧!

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