我和吉他的故事作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我和吉他的故事作文,歡迎大家分享。
我和吉他的故事作文1
在成長的道路上,每個人都有值得自己回憶的故事,對我來說,學吉他就是一段難忘的故事。
我在小時候看到電視上有的歌手提著吉他,一邊彈,一邊唱,既陽光,又瀟灑,從心底萌發了學吉他的想法。在小學二年級的時候,爸媽終于同意了我的要求。
可是,彈吉他并不是我想象的那么容易。記得剛開始學的時候,從指法練起,老師教我用手指按弦,幾堂課下來,手指就變得又紅又腫,可連一首曲子都沒有彈奏出來。更不要說學習那六線譜,更是枯燥無味,令人昏昏欲睡。于是,我就想打退堂鼓,媽媽驚訝地對我說:“孩子,當時是你說想要學吉他的,怎么才沒學幾天,就要放棄了呢?”接著又語重心長地對我說:“做任何事,貴在堅持,如果遇到困難就放棄,那是一事無成的。”在媽媽的督促下,我堅持了下來,除了在老師面授時認真訓練,回家也利用空余時間抓緊練習。記得我學會的`第一首曲子叫《小星星》,當時,我興奮極了,真切地感受到吉他真是神奇,只是幾根弦,就能播出那么動聽的曲子,簡直像天籟。于是,我給自己鼓勁,一定要好好學。幾個月下來,我的手磨了一層又層的繭子,琴藝也一步又一步地提高了。
如今,我已經能彈奏好多高難度的曲子了,在“知樂琴行”的音樂會上,我的表演也受到了老師和觀眾的贊揚。
學吉他,雖然只是我成長過程中的一段插曲,但它使我懂得了做任何事都要堅持不懈、永不放棄的道理,也常常激勵著我在自己的成長道路上,不斷彈奏出更優美、更激昂的前進樂曲。
我和吉他的故事作文2
我見過許多樂器,然而它最令我難忘的,它便是一把吉他。
它是一個小提琴一般的吉他,有一個棕黑色扁平的身體,頭頂,有幾個掛弦的小鉤,末尾也有,中間有幾根細長的弦,整體看來吉他黑色,被人擦得晶亮,十分漂亮。它的作用可多了,可以演奏一首首如天籟之音的曲子,如同,如同茶水一般,沁人心脾,在我叔叔家,就有這把這么一把神奇的.吉他。
一次,我到叔叔家去玩,看著這么多目不遐接的神奇的東西,我十分好奇。忽然,叔叔抱來了一個,黑咕隆咚的“怪物”,我害怕的直退三尺,“呀!”我驚恐萬分的大叫起來,“這是什么怪物?”我看著他瑟瑟發抖,像著了涼似的。“嘻嘻!”叔叔歡快的笑著說,“這是一把吉他呀,它可以演奏出各種樂曲呢!”我聽了叔叔的話,仿佛聽見了音樂大師正演奏著美妙的音樂。可我輕輕撥了一下弦,聲音震耳欲聾,如同噪聲一般,那是什么美妙的樂器呀!可我希望學會它,于是纏著叔叔,懇求他教我。
叔叔板著一副臉,很嚴肅的樣子。他一本正經的說:“你知道怎么拿它嗎?”我隨意抱起來,漫不經心。“錯!”我不禁打了個寒戰,立馬向叔叔請教。“是這樣的。”他一邊說,一邊做了起來。只見他一只手握住細的一頭,用另一只手抱著大了一頭,喔,原來如此。我又像模像樣的抱了起來,學到叔叔的樣子,叔叔滿意的點了點頭。我情不自禁地彈了幾下,可聲音還是十分刺耳。叔叔說:“這只是學習的一部分,以后只有勤學苦練才會學到更多。”聽了叔叔的話,我下決心學好它。
我太愛你了,吉他!
我和吉他的故事作文3
吉他,樂器中的佼佼者。
去年,我終于按耐不住了,求老媽給我報一個吉他班。開始,老媽有些不同意,但在我的“死纏爛打”下老媽總算答應了。
耶!沒過多久,我終于有了一把吉他。它是土黃色的,大大的發音箱,長長的指板和一個小巧的`琴頭。真是一個字:酷!兩個字:太酷!總之是酷的不能再酷了!
開始,我還不會彈,但經過我們sss級帥哥老師的“魔語”,我竟學會了這個酷得不能再酷的樂器。什么?你們不信?那就看看我的“學習記錄”吧。
新手
那時的我,心中帶著十分,不,萬分的希望與期待來到“傳說中的”——樂器店門口。
進去一看,和我一樣“菜”的同學,居——居然都比我大!哈!這下我放心了。可又沒想到他們的IQ都和我這個天才一樣,當然,我可不是天生的蠢材。即使是,那也是“天生蠢材必有用”。
我可不甘落后,只能“啊,拼!啊,拼!啊,拼拼拼!”果然“功夫不負有心心才”!我終于升到了——
十級
耶!和各位師兄,師姐一起進入十級的“修煉”,本人也是很Happy的。不過——老師居然給我們一班挑了三個“小盆友”。
好吧,來了新的競爭者,我也只能再努力。把每天老師講的合弦都牢牢記住,下課后也反復練習,練習,再練習,終于又上了個臺階——
二十級,白銀階段時
到了白銀階段時,老師開始給我們教《G調華爾茲》,《送別》,《小草》,《蘭花草》等簡單的歌曲。當然我也不會以逸待勞。終于在我的不懈努力下升到了——
VIP黃金階段
現在的我,已經可以熟練地彈奏《滴答》,《童話》等。
怎么樣?聽了我的“吉他記錄”,你是不是也想學呢?放心吧,只要你認真努力學,一定會學會的。
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