我和的故事作文

時間：2023-11-10 17:10:35 作文我要投稿

我和的故事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我和的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和的故事作文

我和的故事作文1

　　不知不覺我已經上四年級了，這幾年陪伴我成長的不僅有可愛的同學，還有關心我的老師。一年級時，楊老師是我的班主任，她善于觀察，講課仔細。有一次上課，楊老師讓我來回答問題，我站起來則默默無聲，楊老師很失望，在課上又不好批評我，只好說：“坐下再想想�！边@樣連續了好幾次，楊老師終于忍不住了，在一次班會課后，她悄悄走到我身邊，小聲地說：“你是個認真踏實的好孩子，但太內向了，上課不舉手，回答問題聲音小得像蚊子一樣，這樣怎么會有進步呢？積極表現自己，你會像小樹一樣更加健康地成長。老師相信你�！蓖蠋熎诖难劬Γ覉远ǖ卣f：“老師，我一定改�！�

　　二年級時的班主任朱老師是我最喜歡的老師了，盡管她年紀大了一些，比不上年輕人有活力，但她經驗豐富，關愛孩子。記得剛開學的第一課，朱老師讓我們用田字格練字，緊接著就一個一個地批改，最后選出我和另外幾個同學留下。我忐忑不安，擔心剛開學就被老師批評，沒料到朱老師是想和我們一起照相。老朱師坐在中間，我們分別在旁邊站好，我倚在朱老師的身體前面，溫暖極了，就像一只小鳥依靠在母親懷里，我頓時覺得朱老師就像母親一樣和藹可親，心底涌起陣陣暖流。朱老師陸續讓其他幾位同學也來拍照，拍完，朱老師和我們一起說呀，笑呀……快樂極了！

　　這就是我們班的'老師，每個老師都給我們班帶來了一個個驚喜。我愛我們的班集體，也愛每一個老師。

我和的故事作文2

　　我和老師之間發生過不少小故事，但這個故事卻令我終生難忘、歷久彌新。

　　我一直品學兼優，可是二年級期末的那次數學考試我竟然考砸了。我沮喪極了，心想這下在老師心目中好學生的形象徹底毀了，老天保佑；老天保佑，不要讓老師訓我。當晚我做了個夢，夢見同學們個個都拿著成績單興高采烈；美的像朵花；惟獨我沒有。而湯老師卻拿著我的成績單當著同學們的面嚴厲的`批評了我，我懊悔不已，眼淚在眼眶里打轉，羞愧地無地自容。放學后，老師把我帶到辦公室，說了一大堆；居然還要告訴校長，我嚇了一大跳。“噢、原來是南柯一夢”。

　　到了發成績單的日子，我的腳沉重的像灌了鉛，來到學校我的心怦怦跳像揣了只兔子，我以為老師地做法會像那噩夢一樣，我的成績單就像一個惡魔在折磨著我，我惴惴不安提心吊膽地打開成績單，會像那噩夢一樣嗎？哇！我看錯了嗎？我揉了揉眼睛，怎么會，里面成績全優；評語并沒有一點責怪之詞，而是贊嘆、欣賞和鼓勵。我偷偷瞄了湯老師一眼，老師的眼睛像一口井深邃的令我琢磨不透。我以為老師忘了我的成績，所以沒太在乎。

　　新學期，我被光榮地評選為課代表。我想也許老師真忘了，我正暗自竊喜時，剛好英語測試我接連兩次都考了滿分，我有點飄飄然，得意忘形了；老師的一雙慧眼好像能洞察出世間的一切；她看出了我的情緒，不失時機、語重心長地說：“江柯禹，你上次數學沒考好不要緊，老師照樣喜歡你，有句名言不是說勝不驕敗不餒嗎？你要學會從哪里跌到。

我和的故事作文3

　　每當我來到鄉下的老家，路過那個生機勃勃，花紅柳綠的小庭院時，一排高大蔥蓉的櫻花樹總會躍入我的眼簾。有時正是桃花開季，上面的櫻花在風中搖曳，散發著陣陣清香。其中，有一棵最茂盛的櫻花樹上還追綴著一張愛心卡片，那友誼的思緒便像潮水般向我的腦海中涌來……

　　小的時候，假期爸爸媽媽工作也很忙，動不動就要去出差，開會。平時都住在鄉下的外公外婆家，那時我還是個很害羞的小女孩兒，不敢和別人說話，每次都畏畏縮縮地躲在一邊，生怕別人嫌棄我。我的外婆就經常鼓勵我：“加油，你能行！”為了讓我能廣泛交友，心靈手巧的外婆便做了那張愛心卡片，把所有想交朋友的人都寫在了上面，掛在樹枝上，每天都在一起，一起玩耍，我的童年就是在歡聲笑語中長大的。

　　可惜好景不長，在大班時，外婆就因生病無法每天在一起陪我了。雖然在生病期間，外婆只能躺在床上，每天卻還是不停的嘮叨著要但我出去玩，于是，讀了小學以后，我立志不要辜負外婆對我的期望，便主動向很多同學發送了交友申請，一回家就和外婆講述在學校和好朋友們的經歷，外婆看到我的變化，非常欣慰，她覺得有我真好。

　　外婆是我一生中難忘的回憶，她給我的'一生添加了許多亮麗的色彩，沒有她，我就不會是現在這么開朗活潑，陽光自信，我堅信，因為有了她的幫助，我會在人生的道路上越走越順利的！

我和的故事作文4

　　翻開童年的成長日記，這里記載著我的喜、怒、哀、樂。其中，有一個“特別”的朋友，你們想知道它是誰嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。

　　《貓武士》是一本勵志的動物小說，介紹了在森林里住著一群野貓，有四個族群組成：雷族、風族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統，為了生存而彼此競爭的故事。

　　這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的`精神深深的打動了。

　　“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看著，不時抹了抹掉出來的淚珠，繼續往下讀�！岸Ａ懔恪�，上課了，我見老師還沒來，忙抓緊時間，老師來了，才依依不舍地把書放回書包里。

　　一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。

　　放學，走在路上我抱著書看，回到家，我還是捧著書看。有一次，在回家的路上邊走邊看書，結果和路邊的小樹來了個親密擁抱，鬧出了不少笑話�，F在只要一有空，我就會忍不住翻開看看。

　　這本書不僅給我帶來了快樂，豐富了我的課余時間，更讓我學會了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。

我和的故事作文5

　　我在校園里結識了一只可愛的小貓，它毛茸茸的身軀讓我無法抗拒。每天放學后，我都會和它玩耍，給它喂食。我們建立起一段特殊的情感。

　　小貓總是在我需要它陪伴的時候出現。無論是面對考試的緊張還是生活中的`喜怒哀樂，它總能帶給我溫暖和慰藉。我開始對它產生依賴，把它當作自己最好的朋友。

　　校園里的小貓經常遭受欺凌和虐待，我決心要保護它。我組織了一次校園活動，倡導大家保護動物、關愛小生命。通過展示小貓身上的傷痕，我向同學們傳遞了珍惜生命的態度。

　　我們在校園里建立了一個小貓的安全屋，給它提供溫暖的休息地。我和其他熱心的同學一起負責它的飲食和醫療。小貓感受到了我們的愛，它也變得更加親近而快樂。

　　畢業的那天，我和小貓相依相伴地站在校門口。我知道，將要面對離別，但我也相信，我們的友誼將會一直延續下去。我發誓會在外面的世界為小貓爭取更好的生活。

　　如今我已成年，回想起那段與小貓的時光，我深深感慨。小貓教會了我關愛他人、保護弱者的道理。我希望能將這份思想傳遞給更多的人，讓愛在世界各個角落綻放。

我和的故事作文6

　　我們祖國的語言文字歷史悠久，魅力無窮。我們作為炎黃子孫，能夠和偉大的漢字結緣，一定會感到無比的榮幸和自豪。

　　漢字可有趣了，它是我們中華民族獨有的文化藝術形式，它給我們帶來了無限的樂趣。聽老師說，有趣的漢字分為字謎、有趣的諧音和漢字的來歷三個部分。其實，漢字中的口音也是特別有意思的�！巴米觽儯r米們，不要醬瓜，咸菜太貴了！”大家知道這句話是什么意思嗎？哈哈，這句話的意思其實是這樣的，“同志們，鄉親們，不要講話，現在開會了！”但口音太重不好，大家可千萬不要學呀！

　　我一直都喜歡漢字，和它是最好的朋友。我十分重視漢字的書寫。還記得剛剛學會寫字的時候，我的手一直不聽使喚，要不就是字寫得不好，要不就是會接二連三地寫錯，就連我自己一個字都看不上。就這樣，我天天都在練習，慢慢的，我的字就寫好了。我和漢字成了形影不離的`好朋友，我離不開它，它也離不開我。

　　書寫漢字是我們中國人的驕傲，是每個小學生應該掌握的基本技能。我們祖國的文字是多么偉大，我們應該為此感到驕傲。

我和的故事作文7

　　我家有一只小狗，它是前年寒假姑姑送我的生日禮物。我還給它取名叫“汪汪”。

　　它小巧玲瓏，一身潔白的毛發，摸起來既柔軟又舒服，還有一雙特別有神的'眼睛。

　　爸爸給汪汪買了個狗窩，是用木板做成的，窩內還有一些舊衣服，和放狗糧的碗，別提這窩有多舒服了。狗窩安置在我家的大門旁。

　　有一次，天氣非常炎熱，汪汪在吃狗糧，我和弟弟拿根骨頭扔過去，引起它的注意力，汪汪瞅瞅我倆，繼續吃它的狗糧，我和弟弟再次拿骨頭扔過去，可這次它生氣了，追著我倆跑個不停，我和弟弟跑到椅子上，汪汪還太矮，爬不上來，汪汪可聰明了，借助家里一大箱面巾紙，跳上來了，我們嚇得氣喘吁吁，還不小心撞碎了媽媽新買的花瓶，被媽媽打了一頓。

　　汪汪有時候很乖，周末，我想和汪汪去公園走走，買了一根繩子，套在它的脖子上，一路上，汪汪掙扎了好久，終于脫了出來。我向遠處扔了一根骨頭，它跑得很快，便坐在那里舔骨頭，走著見到王阿姨，汪汪客氣地像是在說“你好”，被王阿姨稱贊。

　　汪汪在家淘氣極了。我在寫作業，而他總是在旁邊“汪汪”叫，我沒被打擾到，我作業寫完了，此時，汪汪睡著了。

　　這就是汪汪，一只可愛又淘氣的小狗。

我和的故事作文8

　　我的奶奶可是一個動物“飼養家”，她養過很多動物：老鷹、鴿子、花貓、倉鼠，但我最喜歡可愛的小花貓。

　　這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的'小爪子，就像四團小雪球。它有一雙藍眼睛，就像一對晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時，它總愛跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。

　　這小家伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過去，它就“喵喵喵”地叫起來，好像在說；“小主人對我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃。”它最喜歡吃豬肉。魚肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。

　　它可調皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來，你猜，小花貓怎么著？它堅硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想；”唉，算了吧！誰叫它很淘氣呢！

　　雖然它迷路了，很久沒有回家了，它的可愛和淘氣，是誰也改變不了的。可愛的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來吧！作文

我和的故事作文9

　　之前我和媽媽在一家寵物店買了一只泰迪狗，買回來時它才一個月大。棕色的，短短的、小小的，可愛極了！我們給它取名叫貝貝。

　　賣狗的人囑咐我們，這種還沒有到一歲的小狗狗，一天必須要睡十個小時，千萬不要吵醒它，而且狗糧不能直接吃，要給它泡軟了才能吃。

　　我們在家里大聲一點都不敢出，連上廁所都得悄悄的。做飯切菜有聲音，我們只能吃方便面。

　　就這樣，我們堅持了三個月，終于可以放心做事情了。有時候我和爸爸媽媽會去教它怎樣上樓下樓，練了幾個星期，貝貝便熟悉這個家了。

　　轉眼貝貝半歲了，身子明顯的長大了兩倍。它能分清自己的家了，學會了上樓下樓，更加聰明了。

　　又過了段時間，貝貝正好一歲整。它和我成了最好的朋友，每當我放學回家，它都會熱情的撲上來，搖著尾巴或者是叼著拖鞋，讓我陪它玩耍。

　　可惜有一天，貝貝犯了一個大錯誤。那天晚上，我忘記把貝貝關在籠子里了，早晨媽媽叫我起床的'時候，看見貝貝在床上臥著，媽媽很生氣，于是立刻聯系人把貝貝送走。我們聽到了，已經沒有辦法了，都很難過。

　　中午，那個人果然開車過來把貝貝接走了。從貝貝離開我的那一刻起，我就感覺到仿佛身上掉了一塊肉，心也被它帶走了。

　　直到今天，我仍忘不掉貝貝。一想起它心里就會很難過，常常想起貝貝撲到我身上時的那種喜悅。

　　貝貝，謝謝你陪我度過了一段美好的時光，我愛你。

我和的故事作文10

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”

　　這首歌是羽泉的《奔跑》，這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節小故事呢!

　　去年，我們的足球俱樂部的八強產生了，這八支隊伍是可以去南陽參加總決賽，進八強之后，我們隊伍踢得十分艱難，前鋒多次失誤，守門員也受傷了。

　　七月二十日，八強第一場淘汰賽開始了。晚上八點，我對全員拖著疲勞的身體來到比賽場地，因為我們剛跟“狂哮”踢了一場預賽，教練希望把時間推遲一點，給我們一個休息的時間，而且我們面對的是精力充沛的“疾風”隊。

　　報名員發話了：“油田八強淘汰賽，“閃電”對戰“疾風”，請雙方隊員入場!”他的話音剛落我的心里緊張極了，隊長說：“咱們來唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當唱到“自由飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的'風險再大的浪，也會有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示：我們的夢想就是冠軍，有了夢想就可以飛翔。我們隊伍里有陳著應戰的守門員，嚴陣已待的后衛，有利助攻的中鋒，快如閃電的前鋒，哪怕遇到再強的對手也可以戰勝。

　　誰都沒想到，我們竟然以五比一完勝對手，淘汰了疾風隊。是這首歌給了我們力量。

　　現在一聽到這首歌，我的心里就會想那件事，我們雖然只跟冠軍擦肩而過，得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!

我和的故事作文11

　　曾幾何時，我與孤獨為伴，那是一段令人心痛的旅程。每天在忙碌的城市中循規蹈矩地生活，心卻漸漸遠離了自己和他人。與孤獨交織的歲月使我對人際關系產生了懷疑和恐懼。

　　然而，命運總是戲劇性的。在某次偶遇中，我面對著一個懷抱孤獨的年輕人。他的眼神深邃而溫柔，仿佛洞察了我的內心。我們彼此感同身受，慢慢地走進了彼此的世界，漫步在彼此的故事之中。

　　在相互了解的過程中，我逐漸明白了孤獨的真正含義。它并非一種消極的存在，而是一種向內反思的機會。通過面對孤獨，我們可以重新審視自己，思考人生的意義，發現更深層次的快樂。

　　我們開始共享彼此的`孤獨，將它們化為一種特殊的紐帶。我們相互傾訴內心的苦楚和煩惱，用彼此的聲音驅散了孤獨的陰霾。也許，正是因為有了彼此，我們才能真正坦然面對孤獨。

　　這段經歷讓我學會了珍惜每一個與人相處的時刻。我們都需要與他人分享生活的喜悅和痛苦，用溫暖的言語化解彼此心中的寂寞。即使孤獨依舊，也不再感到無助，因為我們知道，無論何時何地，總有那么一個人會在那里等待著我們。

　　現在，回首過去的我和孤獨的故事，我終于理解了它的價值。它給予了我重新認識自己和他人的勇氣，讓我明白了關愛和陪伴的重要性。與孤獨的故事，是我人生中最珍貴的一頁。

我和的故事作文12

　　我和郵票的故事要說三天三夜都講不完，可只有這件事記得清清楚楚。上次，我發現媽媽的集郵冊里多了一枚大熊貓的郵票，眼睛都直了，第二天便偷偷地把它放進我的集郵冊里。晚上，媽媽發現郵票少了一張，便問我是怎么回事，我支支吾吾地說：“是……是……是我偷的……”媽媽語重心長地說起了“小時偷針，長大偷金”的道理。聽了媽媽的話，我恍然大悟。

　　啊。集郵給我帶來了多少益處，正如老舍先生說的：“集郵長知識，嗜愛頗高尚，切莫去居奇，賺錢代欣賞�！�

　　上個星期四，趙老師說我們班要搞一個郵票展，要求我們每個同學都自己動手設計，畫一張郵票。畫什么好呢？我想來想去，最后決定畫一張春天景色的郵票。我先找來一張卡紙，在上面畫上大樹和鮮花，又畫上幾只可愛的蝴蝶和蜜蜂。然后又把它們涂上了即鮮艷又美麗的顏色。最后用剪刀剪出鋸齒邊。這樣我的郵票就制作成功了。

　　第二天我興奮地把我的得意之作交給了老師。星期一，一上學，同學們就發現了我們自己動手制作的郵票都被貼在板報上展覽了。同學們爭先恐后地上前去欣賞，五顏六色好看極了。有的同學畫的是可愛的'小兔子，有的同學畫的是美麗的校園，還有的同學畫的是神秘的宇宙星球……各種各樣，美麗極了。同學們一邊看，一邊議論。我們班的郵票展，不僅增長了我們的知識還鍛煉了我們的動手能力。每當我看到自己的作品被貼在板報上展覽時，心里就有說不出的高興。

我和的故事作文13

　　也不知從什么時候起，我愛上了海苔。只要看到那顏色如森林般墨綠又酥脆可口的海苔，我的口水就像被指南針吸引了的磁鐵一樣，迫不及待地噴涌而出。

　　可是要吃到它真是難如登天。記得那是一個夏天的傍晚，我在媽媽身邊等待著媽媽給我的驚天大禮——海苔。媽媽神神秘秘地拿出一袋海苔，我頓時覺得眼前一亮，好像后羿又重新把其他九個太陽放回了天上。我以迅雷不及掩耳之勢向海苔撲去，誰知卻撲了個空，不偏不倚地撲到了媽媽身上。媽媽把我推開，笑瞇瞇地對我說：“你想要吃到海苔，期末考試計算可要打滿分哦！”“��？”我大吃一驚——計算本來就不是我的強項，怎么可能滿分呢？我像撒了氣的氣球一樣，差點坐到地上。我一看沒有吃到海苔的希望了，就垂頭喪氣地走回了房間。

　　可是我回到房間轉念一想：“計算有什么難的，只要多練習，我一定能成功的！為了這袋海苔，我一定要加油！”就這樣，我為自己設計了一份表格，堅持每天練習。有一次，我實在是太困了，上眼皮和下眼皮好像不在一起絕不罷休似的。突然，我看到表格上畫的對勾，那代表了我之前的'努力，我心想：不行，為了吃到海苔，我一定要堅持一下。終于，歷經千辛萬苦，我的計算得到了滿分。我吃著盼望已久的海苔，覺得比以往的更好吃。

　　這袋海苔既給了我一份快樂，又給了我一份收獲。我突然想起之前讀過的一段話：只要你想并為之奮斗，就可以實現任何理想。