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內(nèi)蒙古2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試卷
一、選擇題
（題文）下列加點字的讀音完全正確的一項是( )
A. 元勛(xūn) 小楷(kǎi) 鮮為人知(xiān)
B. 愧怍(zuò) 詰問(jié) 氣沖斗牛(dòu)
C. 狂瀾(lán) 濁流(zhuó) 鍥而不舍(qì)
D. 哽咽(ɡěnɡ) 嗥鳴(háo) 仰之彌高(mí)
下列詞語書寫正確的一項是（ ）
A. 煩燥 震悚 屏障 莊稼茬 B. 簡陋 拖沓 如失重負(fù) 不恥下問
C. 自矜 愧怍 涎水 瀝盡心血 D. 煩鎖 斑瀾 無瑕及此 情有可源
下列語句中加點的成語使用正確的一項是( )
A. 張三每天上網(wǎng)玩游戲，玩得甚至連飯都忘了吃，真是鞠躬盡瘁啊。
B. 造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國奧運會場館的標(biāo)志性建筑。
C. 自然災(zāi)害是異常恐怖的，光鮮為人知的汶川地震就給我國造成了重大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
D. 今天，我終于有機會加入共青團(tuán)組織了，真是一拍即合，我鄭重其事地將入團(tuán)申請書交給了團(tuán)支部書記。
下列語句中標(biāo)點符號的使用完全正確的一項是( )
A. “我對這次考試充滿了信心，”他對我說：“因為我準(zhǔn)備得很充分。”
B. 屈原、李白、杜甫……等，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族文化的史冊上。
C. 我?guī)缀踹�不會作文呢！我再也不能學(xué)法語了！難道這樣就算了嗎？
D. “粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺，晝夜不斷地籌劃計算時，要有數(shù)學(xué)見地，決定方案時，要有勇進(jìn)的膽識和穩(wěn)健的判斷。
下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A. 在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。
B. 學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的自我安全保護(hù)。
C. 學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。
D. 一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。
二、句子默寫
古詩文名句默寫
（1）商女不知亡國恨，_______________________ 。《泊秦淮》
（2）可憐夜半虛前席，_______________________ 。《賈生》
（3）政入萬山圍子里，_______________________ 。《過松源晨炊漆公店》
（4）黃梅時節(jié)家家雨，_______________________ 。《約客》
（5）《陋室銘》寫交往人物不凡，襯托屋主人才學(xué)高品德美的句子是________，_________。
（6）《愛蓮說》中寫表現(xiàn)蓮花不同流合污，潔身自好的句子是___________________________。
（7）表現(xiàn)蓮花體態(tài)端莊，令人敬重不敢輕侮的句子是___________________________。
三、名著閱讀
綜合性學(xué)習(xí)。
（1）根據(jù)下面的情節(jié)，填空。
他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路，連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口，汗水從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些大兵。
選段出自_______________，作者是________，文中的他是指_________。
（2）如果上文的他是我們身邊的一位不幸者，我們該如何幫助他渡過難關(guān)？
___________________________________________________________________
四、詩歌鑒賞
詩歌賞析
逢入京使
岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
1.“雙袖龍鐘淚不干”中的“龍鐘”是什么意思？在這里有何表達(dá)效果？
2.本詩表達(dá)作者怎樣的思想感情？
五、文言文閱讀
賣油翁
陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。
1.解釋下列加點的字詞
（1）公亦以此自矜（________）
（2）爾安敢輕吾射？（_________）
（3）康肅笑而遣之（_________）
2.翻譯下列文言句子
（1）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。
______________________________________________
（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
___________________________________________________
3.文章強調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的是（ ）
A. 為后文寫陳堯咨埋下伏筆。
B. 為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。
C. 為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問作鋪墊。
D. 與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。
閱讀《愛蓮說》，回答問題。
1.解釋下列詞語的意思。
（1）甚蕃__________（2）褻玩__________（3）宜乎眾矣__________
2.翻譯下面文言句子。
（1）菊之愛，陶后鮮有聞。
________________________________________________________
（2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
________________________________________________________
3.陶淵明“獨愛菊”，周敦頤“獨愛蓮”，表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同
相同：___________________________________________________
不同：__________________________________________________
4.文中作者運用了借物抒情(或托物言志)的寫法，把“蓮花”比喻“君子”具有________的高尚品格。
六、現(xiàn)代文閱讀
低調(diào)也是一種智慧
①第二屆中華藝文頒獎典禮，于20xx年新年之初，在北京人民大會堂舉行，諾貝爾文學(xué)獲獎?wù)吣砸喟裆嫌忻Ｄ灶I(lǐng)獎時無不感慨地說：“今后要做的就是好好寫作，低調(diào)做人，爭取寫出無愧于這個時代的作品。”
②莫言是中國第一個獲得諾貝爾獎的人，圓了所有中國人幾個世紀(jì)的“諾獎夢”。但讓人可歌可敬的是莫言并沒有因此而變得恣意輕狂，目中無人，相反他還一直保持著他一貫的做人處事風(fēng)格——低調(diào)。從某種意義上說，也許正是這低調(diào)成就了莫言。而這樣成功，讓人不得不嘆服，低調(diào)亦是一種智慧。
③低調(diào)是為人處世的積極姿態(tài)與超然心態(tài)。低調(diào)如深谷幽蘭，時時散發(fā)沁人心脾的芬芳； ， ；低調(diào)如秋日落葉，輕輕地盤旋最終滋養(yǎng)了樹干。然而，在現(xiàn)實生活中，并不是人人都懂得低調(diào)。車水馬龍，燈紅酒綠的生活使人們變得張牙舞爪、張揚個性失去了那淡泊的本心。追逐名利、標(biāo)榜張揚的狂熱追求，也使人們不能真正靜下心來思考研究，最終心態(tài)浮躁無所事事。
④低調(diào)不是懦弱，而是自信的表現(xiàn)，張揚不是智慧的化身，而是失敗的前提。戰(zhàn)國時期，龐涓自恃有才，張揚跋扈，不把被其廢掉的孫臏放在眼里，總想和其一較高下。相反地，雖然才高八斗，精通謀略的孫臏，卻總是放眼未來，不欲與人爭鋒。最終自恃過高的龐涓落得身首異處的可悲下場。是龐涓的才能無用武之地嗎？不！而是他一向自命聰穎，不知收斂，不知低調(diào)做人可為生命積聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可見，低調(diào)還是智者韜光養(yǎng)晦的遠(yuǎn)見卓識。
⑤生活中，低調(diào)又是沉淀自己豐富人生取得成功的基石，莫言深諳此道，取得了舉世矚目的成績。如果我們都像莫言一樣處事低調(diào)，低調(diào)做人，就會不斷充實自己。洗滌心靈上的污垢，專心致志地達(dá)成人生目標(biāo)。
⑥如此看來，低調(diào)確實閃耀智慧火花。低調(diào)可以讓人有最好姿態(tài)與心態(tài)面對生活；低調(diào)可以讓人充滿智慧地融入人群，與人和諧相處；低調(diào)可以讓人放低自己暗蓄力量，在不顯山露水中成就事業(yè)。學(xué)會低調(diào)做人，不僅我們平凡人的夢不會再遙遠(yuǎn)，就是我們的民族夢、中國夢、復(fù)興夢也會計日而待。
⑦讓我們學(xué)會低調(diào)做人吧！在低調(diào)中創(chuàng)造高調(diào)人生，一如莫言。
1.第④段中，與第②段畫線詞語“恣意輕狂”意思相近的詞語是：_________________
2.下面對開頭兩段在文中的作用分析，正確的一項是（ ）
A. 寫莫言的獲獎，告訴人們：只要低調(diào)，就能成功。
B. 寫莫言的低調(diào)，主要在于引起讀者的閱讀興趣。
C. 點出莫言圓了中國人的“諾獎夢”，國人對他由衷的表示感謝。
D. 借莫言低調(diào)做人處事成功一例，引出“低調(diào)亦是一種智慧”的觀點。
3.根據(jù)第③段內(nèi)容，在該段畫線處填上適當(dāng)語句，構(gòu)成排比句。
低調(diào)如深谷幽蘭，時時散發(fā)沁人心脾的芬芳；_________，__________；低調(diào)如秋日落葉，輕輕地盤旋最終滋養(yǎng)了樹干。
4.“低調(diào)亦是一種智慧”，文中作者這樣認(rèn)為的理由是：
（1）_______________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________
（3）_______________________________________________________________
任選一個作文寫作。
在繁忙的學(xué)習(xí)生活中你是否留心身邊的生活了呢？在班級里有沒有有趣的事、感人的事、你認(rèn)為有意義的事和大家一起分享。請以“班級故事”為題寫一篇作文。
時光飛逝，七年級的學(xué)習(xí)生活很快就將結(jié)束了。在這一年之間，每個人都經(jīng)歷了快樂與痛苦，成功與失敗。在此過程中，老師幫助過我們，家長支持過我們，同學(xué)安慰過我們，朋友激勵過我們。不論，今天我們是否取得滿意的成就，都應(yīng)該對這些幫助過我們的人、這些給我們經(jīng)驗教訓(xùn)的事說聲“謝謝”。請以“謝謝你（您）， ”為題寫一篇文章。
要求：
①先把題目補充完整，然后作文。
②除詩歌外，文體不限；
③要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；
④卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字。
⑤文中不要使用真實的地名、校名、人名。
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