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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期中考試試卷分析
一、試卷情況分析
本次期中考試我們一年級數(shù)學(xué)成績還可以,我對試題及學(xué)生的答題情況,進(jìn)行了詳細(xì)地分析,以求從中找出教學(xué)中存在的問題,以便在今后教學(xué)中查缺補(bǔ)漏,調(diào)整工作思路,爭取期末有更大的進(jìn)步。
本次考試,試題的題量不大,學(xué)生答題時間充裕,大部分學(xué)生都能做完試卷,但多數(shù)學(xué)生不會檢查,今后我們要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺檢查習(xí)慣。試題的難度也不大,大部分題學(xué)生做得較好,正確率比較高。但有幾道題完成不是很好,今后要把訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立審題能力作為重點(diǎn)。下面我就針對學(xué)生的答題情況做一下具體分析。
二、學(xué)生答題情況分析
本份試卷依據(jù)新課標(biāo),緊扣課本,難易適中,較好地檢測出了一年級學(xué)生本冊應(yīng)達(dá)到的水平。
第一題,我會算。主要考查學(xué)生的運(yùn)算,在這個題中有一部分學(xué)生漏題。對于這方面的題目應(yīng)再強(qiáng)化訓(xùn)練。
第二題,我會填。完成較好。但2小題個別學(xué)生失分,可能是未聽清題目要求。
第三題,比一比。比較簡單。
第四題,看圖寫算式。個別學(xué)生對虛線表示的意思分辨不清,導(dǎo)致錯誤。教師今后應(yīng)多加指導(dǎo)。
第五題,不理想的答題出現(xiàn)在一圖四式,學(xué)生錯誤多,今后應(yīng)多指導(dǎo)。
三、改進(jìn)措施
通過測試,看到孩子們出現(xiàn)的錯誤,針對他們出現(xiàn)的問題,自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)以前教學(xué)中存在的不足,力爭在今后工作中努力改進(jìn),查漏補(bǔ)缺。
1、認(rèn)真組織課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會聽講,學(xué)會思維。
2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),多參加聽評課活動。培養(yǎng)小組長,發(fā)揮優(yōu)生的作用,進(jìn)行一幫一,結(jié)對子。特別關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的方法與效率。
4、注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多讓學(xué)生說題意;加強(qiáng)口算練習(xí),以提高計(jì)算速度。
5、加強(qiáng)書寫訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總之,在今后的教學(xué)工作中還要不斷反思總結(jié),針對不足,及時改正,力爭各方面做得更好一些。
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