高中故事作文

時(shí)間：2025-06-09 10:33:25 作文我要投稿

【精選】高中故事作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高中故事作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】高中故事作文匯總5篇

高中故事作文篇1

　　不達(dá)目的不罷休

　　語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的'語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

　　分析：語言大師候?qū)毩忠运男袆痈嬖V我們這樣的道理：要想成就一番事業(yè)，一要勤奮好學(xué)，二要持之以恒。話題：“成功來自勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”

高中故事作文篇2

　　關(guān)于筆的故事，要追溯到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以前。當(dāng)某一天人類的祖先突然萌生一種寫東西或畫東西的欲望時(shí)，筆也就誕生了。

　　筆的故事穿插于整個人類社會的發(fā)展過程，它總與許多東西直接或間接的交織在一起，密不可分。當(dāng)人類的祖先在巖壁上留下他們的印記的時(shí)候，他手中的石器或許可以叫做筆的前身。當(dāng)那個叫倉頡的人造字的時(shí)候，他手中的刻刀或木棍或許就是筆的雛形。當(dāng)那個叫蔡倫的.人發(fā)明紙張后，毛筆作為一種書寫工具自此就延續(xù)了千年，在中華大地上生生不息。于是就有了神筆馬良的故事，于是就有了妙筆生花這個成語，于是就有了王羲之、墨池與<<蘭亭序>>

　　筆繁衍至今，已不僅僅是毛筆，還有鋼筆，圓珠筆等等各式各樣的筆，甚至電腦從某種意義上而言也是筆。先說毛筆，作為中國古老的書寫工具，它為中華民族留下了無數(shù)矯若游龍、飄若驚，鴻的書法珍品，與墨、紙、硯并稱文房四寶。

　　歐洲古老的書寫工具是鵝毛筆，由古代埃及人發(fā)明。大概是由于歐洲文字的曲線較多不適合用柔軟的毛筆書寫吧，毛筆并末像其他的中國古代發(fā)明那樣傳入西方。鵝毛筆既能蘸墨水，又能較長時(shí)間連續(xù)書寫使用鵝毛筆，用力大些就可以把字的筆劃寫得粗些，輕輕用力就可以寫得細(xì)些。因?yàn)樗哂幸陨蟽?yōu)點(diǎn)，所以它在歐洲的歷史相當(dāng)悠久。但是它容易漏水，用久了筆尖會被磨禿，不便于長期使用。

　　據(jù)說有個叫華特曼的英國人在簽合同時(shí)，羽毛筆漏水，把合同紙給弄臟了，當(dāng)他去取新合同時(shí)，另一個競爭者把合同搶走了。他深受刺激，決定要設(shè)計(jì)一種先進(jìn)的筆。他根據(jù)植物體內(nèi)的毛細(xì)管輸送液體的原理，發(fā)明了鋼筆。鋼筆具有硬度大的特點(diǎn)，硬度大就便于在紙上書寫，橫是橫，豎是豎，很適合中國人書寫。

　　圓珠筆的發(fā)明也有一個小故事：有一個匈牙利人叫比克，是印刷廠的校對員，他發(fā)現(xiàn)剛印好的清樣含水分多，用鋼筆改寫會發(fā)生模糊現(xiàn)象，他為了克服這種困難，就用圓管裝上油質(zhì)顏料，把筆尖改成鋼珠，這樣世界上第一支圓珠筆就出現(xiàn)了。

　　圓珠筆又叫原子筆，它具有的結(jié)構(gòu)簡單、攜帶方便、書寫潤滑等特點(diǎn)使它在近幾十年風(fēng)靡世界。圓珠筆的書寫原理是利用球珠與紙張的摩擦力帶動球滾動，從而帶出筆心內(nèi)的油墨以達(dá)到書寫的目的。

　　圓珠筆基本上分為兩類：油性圓珠筆和水性圓珠筆。油性圓珠筆俗稱圓珠筆，筆頭鋼珠多采用不銹鋼或硬質(zhì)合金材料制成。球珠直徑大小決定了字跡的粗細(xì)。常見球珠多為1mm，0。7mm和0。5mm三種。水性圓珠筆又稱寶珠筆或走珠筆。寶珠筆兼有鋼筆和油性圓珠筆的特點(diǎn)，書寫潤滑流暢、線條均勻，是一種較為理想的書寫工具。

　　好了，筆的故事發(fā)展到今天，它還沒有個盡頭呢。

高中故事作文篇3

　　一天，老虎大王丟了一個價(jià)值連城的王冠，他怒火沖天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩(wěn)的`大象，一個一個質(zhì)問有沒有見到王冠。

　　小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的辦公室，問道：“大大大……王，有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說：“你見到我的王冠了嗎?”小兔子害怕地說：“大大大……王……我可沒有看見。”老虎說：“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見到了一個王冠，心想：“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹枝刮掉了，卻沒發(fā)現(xiàn)，這么漂亮的王冠，我才不給你!”輪到狐貍了，他大搖大擺的走進(jìn)來問：“大王，您叫我有什么事嗎?”“你把我的王冠交出來，有人說你撿到了”，老虎大吼，狐貍打了一個激靈，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)“難道他發(fā)現(xiàn)了?不可能!他在詐我!”“我才沒看見!不過聽說大象撿著了。”狐貍答道。老虎把大象叫進(jìn)來，火冒三丈地對大象說：“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚(yáng)起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙說：“我才沒有呢!”大象走了，狐貍對老虎說：

高中故事作文篇4

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。

　　在讀幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時(shí)，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的.童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了x年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣。可是，有一次，當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭。可我并不想就些罷休，想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，終于可以重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味。可第二天，老師便把我留堂，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯，簡直是一塌糊涂……

　　但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個習(xí)慣，因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。

　　因此，我認(rèn)為：只要我們合理安排時(shí)間，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

　　書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

高中故事作文篇5

　　無聊之余，偶然間仰頭看見了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，躡手躡腳地從臥室床頭取下來，輕又緩地拿著紙團(tuán)抹去灰塵……

　　這照片有一把“年紀(jì)”了，論此事，得追憶到五年前的一個夜晚……

　　“你就去嘛，照一下唄！”媽媽正對不愿拍照，內(nèi)向的爸爸進(jìn)行開導(dǎo)。最后在口若懸河的媽媽口戰(zhàn)加上我的死拽硬拉，爸爸勉為其難的答應(yīng)了。

　　十幾分鐘的步行就到了一家規(guī)模不小的照相館。進(jìn)店之后，周圍墻壁上或多或少掛著各式各樣風(fēng)格的照片，這又不禁為我想照正式的“全家福”添了幾絲迫不及待。

　　經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作：挑衣、穿衣、化妝等，總算可以照了！可在這緊急有重大的關(guān)頭，年幼無知的妹妹卻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——對于陌生的人和環(huán)境，以及在明晃晃的光照設(shè)施下，她茫然而害怕，妹妹被嚇哭了。

　　我們一家包括攝影師都一個個像是熱鍋上的.螞蟻——急得滿頭大汗。大家使用車輪戰(zhàn)術(shù)——挨個討好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可愛的娃娃、漂亮的發(fā)卡……都使上了。

　　最后妹妹好歹是穩(wěn)定下情緒，可是時(shí)間已經(jīng)消耗的差不多，照的比較快。妹妹的眼睛哭的紅通通的，像只小白兔，令人想憐愛。

　　就這樣，拍照算是完事，接下來就等著洗印出來。

　　過了幾天，我們一家再次來到此處。不過這次妹妹倒不再怕生，不在嚎啕大哭，相比之下，文靜些了。看著24寸，實(shí)木框架又清晰的大照片，一家的幸福定格在這瞬間，大家的臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

　　回去以后，照片就掛在爸爸媽媽臥室床頭上，一直到今天……

　　擦完了，我又忍不住撫摸。穿著潔白婚紗的媽媽溫柔又美麗；身著西服的爸爸比較嚴(yán)肅；坐在爸爸腿上的妹妹，眼睛泛紅，手里抓著個娃娃，嘴巴撅著；而我挨著爸爸，粉紅淑女裝使我看上去比較文靜。這便是整個畫面，還有一個東西看不到卻又十分明顯的浮現(xiàn)在照片中。沒錯，就是那個我們都擁有的無價(jià)之寶——親情。

　　我把照片放回原處，嶄新的舊照片不知何時(shí)讓我嘴角上揚(yáng)30°，微笑；心中蕩漾愛的漣漪，溫馨。

　　山東淄博張店三中六年級:夏舒燕

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