高中故事作文

時間：2025-06-09 09:40:16 作文我要投稿

【精品】高中故事作文匯編7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高中故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】高中故事作文匯編7篇

高中故事作文篇1

　　在美好的童年時光里，我有一個形影不離的好伙伴——書。鄭板橋說，可以食無肉，不可居無竹；對我來說，卻是可以食無肉，不可居無書。我的臥室里，在兩個書架上、書桌上、窗臺上、枕頭邊，到處都是書的地盤。書教給了我豐富的知識，書傳授了我做人的美德，書陪伴我快樂的成長。從咿呀學語開始，我就與書結緣。媽媽說我兩、三歲的時候就喜歡坐在書堆里“嘩啦嘩啦”地翻書，趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣，圖畫書猶如一把鑰匙，為我打開了通往知識王國的大門。

　　當我背起書包一本正經地邁進小學大門時，我和書的關系也越來越“鐵”了。《少兒百科全書》使我懂得了許多科學原理；《天才的搖籃》讓我領略了謎題的奧妙；《名人背后的故事》令我知曉了名人背后所付出的艱辛和努力，《簡愛》、《格蘭特船長的兒女》、《秘密花園》等世界名著更是讓我如醉如癡。上學的時候，偶爾我會忘了帶作業，但從來忘不了帶上一本課外書，害得書包總是“超重”。

　　為了能擠出更多的讀書時間，我可有不少“光榮事跡”。有一次，我新買了一本《安妮日記》，一回家就如饑似渴地讀了起來，該睡覺了，我還是意猶未盡，于是我想出了一個“妙計”。等爸媽睡了以后，我趴在被窩里，小心翼翼地打著手電繼續看。正當我看得興致正濃之時，媽媽氣勢洶洶地掀開被子，把我抓了個現行。媽媽氣得火冒三丈，卻又對我這個書蟲無計可施，只好把我的`書和手電當場沒收，把我“無罪釋放”了。

　　書是我最親密的朋友，我和書的故事，一天都說不完。

　　我與書的故事書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。回憶的大門徐徐打開，還是小學生的我，對書本一點興趣都沒有，有時還會一種說不出的厭惡感。每到我們班看書，我總是覺得很無聊。上初中后發生的一件事，使我和書之間的關系有了天翻地覆的變化。

　　那天，我旁邊的同學剛剛看完一本書。當時我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書，翻了翻，同學見了，卻很熱情地說：“你喜歡？拿出看吧！那可是一本好書哩！”我當時真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說：“是嗎？那看看！”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒再理會這件事了。幾天后，我的同學突然問我：“書好看不？”這時我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒理會那本書。支支吾吾地說：“還可以，不過沒看完哩！”她聽我這么說，笑瞇瞇地走開了。看到她那個樣子，我心里感到有點內疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。開始還是漫不經心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤一時所有的喜怒哀樂都體會了。難道說我已經愛上書了？是的從那一瞬間開始，我知道自己會與書結下緣份了。

　　我該如何感謝我的那位同學呢，如果不是她我現在還是個渾沌的人，不知書為何物呢？

　　現在每到假日，我手中總會拿著一本書，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時而叫我哈哈大笑，時而又叫我怒氣沖沖，一會又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節，惦記著里面的人物。

　　此時此刻，才真正體會到讀書的樂趣。不是嗎？讀書不僅使空虛變充實，而且還會增長你的見識。讀書真是其樂無窮呀！

高中故事作文篇2

　　這是將近四百年前的事情了。1608年的某一天，英國國王詹姆斯一世在宮中閑坐無聊，忽然想起，有一段時間沒有到皇家法院去親自審理幾件案子了。何不去一趟，審一樁小民案件，解解悶兒，也順便體察一下民情。

　　國王一行來到法院，遇到普通訴訟法院首席大法官柯克（EdwardCoke）爵士。令國王頗感意外的是，他要審理案件的要求在柯克這兒碰上釘子了。

　　“普天之下，莫非王土，這國家都在朕的統治之下，區區一樁案件，朕竟然無權御駕親審，這是什么道理？”國王滿臉不快，質問柯克大法官。

　　“陛下息怒，容臣稟告。陛下當然是國家的最高首腦，內政大事，外交方略，都由吾王總攬。但是，陛下要親審案件這事，卻是萬萬不可。”柯克顯得很恭順，但眼神中卻透出一份堅定不屈。

　　“哈哈，國王不能審案，這倒是樁新鮮事。我的大法官閣下，你別給朕來這套抽象肯定，具體否定的花樣。朕知道，吾國法律以理性為依歸。你不讓朕審案，顯然是認為朕天生愚笨，不及你和你的`同僚們有理性嘍。”國王語中帶刺兒。

　　柯克并不退讓，一板一眼地說了一番話，這段話在英國法律史上極重要，——

　　“不錯，上帝的確賦予陛下極其豐富的知識和無與倫比的天賦；但是，陛下對于英格蘭王國的法律并不精通。法官要處理的案件動輒涉及臣民的生命、繼承、動產或不動產，只有自然理性是不可能處理好的，更需要人工理性。法律是一門藝術，在一個人能夠獲得對它的認識之前，需要長期的學習和實踐。”

　　這次沖突是英國法律專業化歷史上的一座里程碑。此后，英國的司法便成了職業法律家的壟斷領域。不只是英國，在當今的西方各國，從事法律職業都要以正規的大學法律教育為前提。

高中故事作文篇3

　　小麥從上小學時就開始學游泳，可是，一直到了高中，仍然沒有學會。盡管他幾乎每年夏天都去學，但是這將近十年的“學歷”，帶給他的也只不過是憋上一口氣，頭扎在水中游一小段兒距離。由于不會換氣，所以他不敢離開淺水區，比旱鴨子也強不到哪兒去。

　　他甚至覺得自己天生就不是游泳的料兒，永遠也學不會了。

　　然而，同學的一次惡作劇，卻徹底改變了這個局面。

　　上高二時的一天，小麥、大杰、軍子三個同學去熱電廠的晾水池游泳。

　　那時，熱電廠發電機冷卻循環水的降溫辦法很簡單，就是用大面積的水池晾水冷卻。這樣的晾水池有三、四個，每個池子的面積比半個足球場都不小，池子四面都是斜坡，但不是很陡，在斜坡上面小心一點可以呆得住。

　　晾水池上方是一排一排平臥的輸水管道，直徑比大個的水桶都粗，輸水管道下方每隔十幾米就有一根砼制的方柱子做為支撐。

　　兩根相鄰的輸水管道間隔大約有七、八米，管道上每隔五米左右就有一根豎起的立管，立管將近半米長，頭部是噴嘴，放水時噴嘴會噴出四十度左右的熱水。熱水在晾水池中自然冷卻后，再從回水口的管道流向廠里，經過濾后繼續冷卻發電機。

　　晾水池的水時深、時淺，深的時候能沒了人，淺的時候也有齊胸深，由于長年積水，池底全是淤泥，在遠離回水口的地方長著茂盛的水草。

　　晾水區域吸引著不少游泳、洗澡的人。盡管電廠在這里立著幾塊兒禁止游泳、洗澡的警示牌子，但是由于區域是開放的，根本禁不住，尤其到了盛夏，來的人更多。

　　當然，每年也都有幾個人不幸淹死在池中，所以有人說池子里有冤魂勾人。

　　小麥他們仨一到晾水池，就看出水比較深。

　　大杰和軍子都會游泳，雖然他們是用難看的狗刨姿勢游，但畢竟能游得挺遠，所以不怕水深。

　　而小麥不會游，自然心里發怵。一開始小麥是在池邊的斜坡處游，在這里隨時都能站住。

　　過了一會兒，大杰和軍子游過來，熱情地要帶著小麥去池中的深水區，并且一邊一個地架著小麥游。由于輸水管道最靠邊的砼支柱離水池邊緣不過五、六米，所以小麥被他倆架著，很快就游到了柱子跟前，小麥抱住了柱子。

　　這時，大杰和軍子開始發壞了，他倆竟然扭頭就向池邊游去，任憑小麥怎樣喊都不再過來接他了。

　　小麥知道自己被他倆涮了！

　　不會游泳的人，在深水里會很自然地產生恐懼感的.。

　　最后，已經很恐懼的小麥實在沒轍了，就深深地吸了一口氣，頭扎在水里拼命地往池邊游去，就在他實在憋不住的時候，他的手終于碰到了水池的斜面。

　　大杰和軍子的惡作劇實際上潛伏著巨大的危險，他倆連想都沒想：偌大一個晾水池，就他們三個人玩兒水，一旦小麥在深水區溺水，就憑他倆那點兒水性根本無法救助，弄不好還會把自己搭上。

　　幸虧沒有出事。

　　然而，這次惡作劇卻給了小麥意外的收獲。

　　小麥上了這次當后，暗暗下決心，一定要學會游泳，一定要超過他們。

　　此后，小麥為了學游泳下了真功夫，開始了刻苦的鉆研和練習。

　　由于沒人教，他就到圖書館借閱體育系的游泳教材，學習劃水的要領和動作；為了使憋氣時間更長一些，就在家里用臉盆盛上水，把頭扎在水里面練習；感覺掌握了一些門道后，就到電廠晾水池實戰。

　　功夫不負有心人，這一年夏天，小麥終于學會了游泳，而且不僅學會了蛙泳，還學會了仰泳、側泳、爬泳和反蛙泳。

　　直到這時，小麥才吃驚地發現自己游泳的潛質相當好：不僅游泳的動作輕快，一個猛子扎到水里，再抬頭時，已經到了二十米開外；而且他身體的比重與水幾乎一樣，能夠很自如地在水中踩水和靜躺著休息。

　　小麥發現，在水中靜躺極具實用價值：在游累了之后，靜靜地躺在水中休息可以緩解疲勞。

　　第二年夏天小麥又繼續練習，游泳動作更自如了，可以在水中連續不停地游兩個多小時不用上岸。這時，他的游泳本領已經遠遠超過了所有的同學。

　　后來小麥感到，學會了游泳的意義絕不僅僅在于游泳本身。更重要的是，他在學游泳的過程中已經不知不覺地培養出了一種毅力，一種百折不撓的毅力。

　　在他日后下鄉、工作、求學的經歷中，面對遇到的很多難題，這種毅力都起到了原動力的作用。

　　每當遇到困難時，他會很自然地想起當初不會游泳時的窘狀，也會想起學會游泳之后的感慨，本來覺得難以學會的游泳卻原來并不難學。那么，要攻克眼前的難題，就應該像當初學游泳一樣，只要不氣餒，肯定能搪過去。

　　心理放松；四肢分開并自由伸展（伸直或彎曲均可，關鍵是要自然伸曲），然后不動；頭最大限度地向后仰，這樣嘴、鼻和一小部分臉頰就處于全身的最高位置而露出水面，便可以深呼吸。

　　在這種狀態下，由于全身其余部分都沉浸在水中，身體的重力和水對身體的浮力達到了平衡，所以沉不下去。

　　提示：靜躺只適宜在靜水中使用，在流動的水里此法不靈；而且在靜水中，周圍不能有人撲騰，否則水就會灌入口鼻被嗆著。

高中故事作文篇4

　　不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對于我來說，它們每個都是那么地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。

　　我出生在一個很普通的家庭，該怎樣說呢，我小時候的生活既能夠說好也能夠說不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛我的外公外婆，還有和幾個互相幫忙的.小伙伴。不好就是：在我很小的時候爸媽就不在我身邊，所以在我小時候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以理解的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不明白該做什么，我真想指著蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說什么，為什么還要奪走我最敬重的親人但盡管悲哀欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是：你要快點長大，要學會好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話還沒說完，外公帶著遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話都沒說完，但他所要表達的意思我會永久地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長了起來。我學會了堅持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來。在今后的生活中，我一向和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大，而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現我此刻的情感。那就是《父親》

　　里的：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流。誰都期望自己的親人能長命百歲，但事與愿違，現實有太多的不如意，所以此刻我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了，我要用盡我的余生好好報答他們，哪怕最后獻出我自己的生命

　　這就是我的故事，十分簡單，小時候理解愛，此刻一點點地奉獻愛。在那里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂，幸福團圓。

高中故事作文篇5

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”……在不經意間聽到這首兒時的童謠，心中莫名的涌起一股暖流……

　　感覺一幕幕發生在昨天，我躺在竹編的搖籃中，一頂白色的蚊帳。旁邊是一為慈祥的老婦人用腳踏著搖籃，一手微微的搖著一把蒲扇，嘴里哼著那首《搖籃曲》。一切都靜靜的，朦朦朧朧。偶爾從小巷里傳來幾聲犬吠把我驚醒。啼哭了一會兒又哄著進入了夢鄉，一切都那樣微妙，那樣美好。

　　稍大些，在我腰上纏一條布繩子，她在后面像牽小牛一樣把我拉牢，生怕我摔倒。而我越走越興奮，越走越快。她在后面一邊拉一邊小跑，累的氣喘吁吁，滿頭大漢。過了較長一段時間繩子不纏了，讓我站著，她大概站在離我兩步的地方。然后，拍拍手招呼我過去，當我想要邁出第一步時，我退縮了，恐懼了，也許怕摔倒吧。但她不放棄用食物來引誘我，我當時真是個小讒貓，就這么屁顛屁顛走了過去，撲到了她的懷里。她親了我一口，最重要的她給我吃的了。漸漸的，她站的地方離我越來越遠。我對自己也越來越有自信。可就在那一次我摔到了，頓時“哇哇”大哭起來，她連忙將我抱起揉我的額頭。我從她的眼睛里看到了亮亮的東西，她流淚了，心疼了，不停的哄我。而我哭完了又像沒事人一樣，照樣玩。

　　再長大一點，長牙了，會自己玩了，咿呀亂叫。突然，某一天冷不丁的冒出一句聲似“婆婆”的叫聲。這下可把她樂壞了，一個勁的親我，到處說我會叫“婆婆”了。她很高興，我也是。后來懂事了，才知道因為媽媽要上班，我白天叫她養，我管她叫“婆婆”。直到上幼兒園才沒叫她養。但她經常到幼兒園門口來看我，我一看見她就哭，然后她也開始抹眼淚。她跟媽媽說“孩子太小，太可憐了再讓我養半年……”我也每天賴學，上學總要哭半天，嚷著要去婆婆家。媽媽沒答應，就說放學了可以去玩，所以我每天等待著放學。

　　一直到上小學我還每天去她家。在老遠就在喊“婆婆”，所有人都知道我又來了，婆婆急急忙忙來開門。問我一些學校里的事，有沒有被欺負什么的`。然后，拿出一大堆好吃的給我，我還是那么讒。留下來吃晚飯，不知怎么的她家的飯就是特別好吃。我一個勁的稱贊。婆婆笑著說：好吃明天再來，明天想吃什么婆婆去買。”晚上，我蜷在她懷里，聽她給我講天話(故事)，猜謎語，數星星，直到媽媽來找我，有時后我已經在她懷里睡著了。

　　后來我們一家人搬出來了，也沒跟婆婆道個別。

　　十年了，整整十年沒見了，婆婆你好嗎？我好想您！

　　再次見到她是在去年，過年回老家。在小溪邊看到了我熟悉的背影，當時眼睛潤濕了，然后大聲叫了“婆婆，婆婆”起先她沒聽見，我喊了好多聲，后來她吃力的站起來，慢慢回過頭來看我。我怕她認不出我又喊了一聲“婆婆”。她的眼睛里我又看到了那亮亮的東西，好熟悉，好熟悉。她叫了我的小名，撫摸著我的頭說：“我們的丹丹長這么大了，婆婆眼也花了，耳也聾了，認不出來了……”我們聊了很多，這才知道婆婆80多歲了滿臉滄桑，心痛了。

　　愿婆婆長命百歲，福祿東海，壽比南山。

　　是婆婆讓我感受到了比親人還親的愛，她讓我學會，跌倒了要勇敢爬起來，讓我學會怎樣去愛別人……

高中故事作文篇6

　　我的身邊有許許多多的親人陪伴著我成長。其中，有一位學識淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分，那就是—書。

　　我喜歡的書有很多，如：迷人的漫畫書，內容精彩的作文書等。這些書中，最吸引人的要數作文書了。我家的書架有許多作文書，有一本叫《分類作文》，里面有很多精彩的文章。只要一有空，我就拿著《分類作文》津津有味地看。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，媽媽看了，別提多心疼。

　　記得有一次，吃過晚飯。爸爸提議道：“今天玩個游戲吧，考考大家的.智力吧！”“好！”我贊成道。第一題：白讀書的重要性。

　　醫生用什么吃飯？哈哈!這么簡單，我答道：“當然用‘嘴’啦！”“女兒真聰明。”請聽下一題：黑人不怕什么？這道題怎么這么熟悉！這不是在《分類作文》里有一題嗎？我毫不猶豫地回答：“不怕曬黑。”正確！

　　接下來，爸爸出了很多道難題，嘿嘿！對我來說就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后，我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書的。

　　還有一次，學校要舉行“復述作文”的活動。我別提多高興。我每天利用課余時間翻閱、進行復述。經過堅持不懈的努力，我終于被選入。那一次，我得了“復述作文”第一名，我清清楚楚地知道，這第一名還有書的一份。

　　書你就像一杯可口可樂，里面有甜的，也有苦的，只點明書要多看才有更多收獲。文章最要細細品味，才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠也不后揭示中心，含蓄雋永，意可能品完，因為書是無窮無盡的海洋，值得你一輩子去學！味深長。

　　俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書的好處說不盡，讓我們一起熱愛書吧！

高中故事作文篇7

　　古人說：這句話寫在我心里，這本書已經成為我生命中不可或缺的一部分。

　　冬天的假期，由于結束了優秀的成績，他們刪除了快樂冬天的所有操作。回家后，我做了一個快樂的寒假，通過了。做完工作，剩下的時間怎么辦呢？

　　社區玩伴太少，什么？享受冬天溫暖的陽光，我贏了一本沉重的`書，專心看著。母親看到了，為我買了一本書，我打開了花。有科學，有故事，有小說，有文學... ...我幾乎每天都讀一本新書。我就像小魚的海洋知識，無盡的旅行。

　　現在，雖然我只是一個五年級學生，在家里的書已經堆積。

　　五年級，學習任務更多，沒有太多時間閱讀，我的大部分精力花在學習上。無意中，我看了看鏡子，哦，三次喜歡，七分像一個幽靈。這是怎么回事？我很快就去學習，吞噬和咬了這本書。我在我心里明白：一個喜歡學習的人，如果長期不讀，就會無語，面對仇恨。看完書后，經常在晚上，我在面對照顧，然后根據鏡子，發現自己立刻變回了正常，渾身充滿活力。最有趣的是，當我經常和我的業余作家的父親談話時，有時候我的話讓他沒有準備，這是我最幸福的時光。

　　在學校學習，我發現班級成績雖然好壞，但班上的頂級是愛學習的學生搶。我知道這本書是知識的海洋，即使我有能力貶低彌勒，我永遠不會吸取無盡的海洋的書。

　　一個人的生活，像一幅風景畫在草地和木頭，即使豐富多彩，你只是森林的角落。但是因為這本書，我們的想法是有色的。

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