借物喻人竹子作文

時間：2024-05-19 09:01:59 作文精選我要投稿

借物喻人竹子作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的借物喻人竹子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

借物喻人竹子作文

借物喻人竹子作文1

　　在家鄉的小河堤種滿了一棵棵的小竹子，每天上學與放學，都能見到它們的身影屹立在河堤上與我打招呼。

　　它們三五成群地圍在一起說笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節一節的，你們別看外面結實的，其實里面是空的。葉子細又長，雖然沒有柳樹那么修長，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的

　　孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛吃，看我這個饞貓，說著口水也流出來了。

　　最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是堅強不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。

　　這件事發生于一個夏天的夜晚，這時烏云密布。電閃雷鳴、臺風呼呼地吹。那就是臺風黑格比的到來，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區，臺風非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學，走著走著發現可憐。脆弱的.樹一棵接著一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著心痛的心，繼續往前走，走著走著，沒令我失望的只有竹子，它們還是守護著河堤，還是屹立在我面前與我打招呼，還是永遠在風雨中不低頭，還是永遠令我敬佩的竹子。

　　竹子這身堅強不屈與團結的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們去樹木林園參觀時發現不小在風雨中不低頭的竹子，有泰國竹。有云南竹一棵棵堅強不屈的竹子，我心里面有說不出的高興，看著這千姿百態的竹子，腦海里出現了一首詩《竹石》：

　　咬定青山不放松，

　　立根厡在破石中。

　　千磨萬擊還堅勁，

　　任爾東西南北風。

　　這首詩在我印象當中最重要的其中一首詩了，當然也是我印象中最深刻的一首詩了。

　　竹子在風雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅強不屈的精神所折服，我們也應該學竹子的精神，在命運中不認輸。之所以我敬佩它，是因為我被它的所有精神所感動。我要向它學習，學做一個堅強不懈的人。

借物喻人竹子作文2

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，古往今來，清代詩人鄭燮的這句詩是對竹子最好的描寫。

　　每到暑假，我都會和弟弟一起回鄉下體驗生活。燒火做飯是必須的。當然，燒火是要用木柴，所以我們到山上砍樹，時不時還會偷”家里的松葉來燒。后來，我看著山上這么多竹子，心想山上樹太大了，砍也砍不動，這竹子這么細，不妨去砍來燒。

　　隨后，我和弟弟一起偷偷把爺爺用來砍柴的刀順手帶了出來，攜手上山去砍竹子。我們學著大人的.樣子，使盡全身的力氣，拼命地砍向竹子根部。本以為這纖細的竹子輕輕松松就能被放到，可是只覺一陣竹葉從樹端落下，竹桿上也就留了幾道痕，我不甘示弱，繼續砍著，不一會兒，大汗淋漓。

　　我和我弟弟只好輪流去砍，可也是砍出了幾條裂縫。汗幾乎要把衣服浸濕了，手都砍出繭子了，又砍了半天，竹子終于砍倒了。但有一些外皮還是連著的，不管怎么砍，似乎都砍不斷。無奈之下，我們就只得放棄，砍下它的枝莖來燒。返回的路上，我一直在思考竹子為什么砍不斷這個事情。

　　回到家后，我們立刻把這件事告訴了父親。父親邊燒火，邊告訴我們：竹跟其他的樹不一樣，樹被砍倒了就斷開了根，但竹還能連著筋。看似沒什么，但卻如做人一樣，哪怕有一絲希望都不應該放棄，正如竹子一樣，即使已經被砍倒了，但卻仍然不放棄。

　　我和弟弟似懂非懂地點點頭，看著火快滅了，我們趕緊把竹枝放進了火堆里，爸爸似乎想攔著我們，但是沒攔住。過了幾分鐘后，竹枝突然一炸，嚇得我和弟弟跳了起來，爸爸在一旁笑了起來。沒想到，即使是死，竹也要發出那對世界不公的怒吼聲，讓世界銘記于心。這氣節果然當得起君子之風。

　　我又默默念起那句詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，下定決心做竹子一樣不屈不撓，永不放棄的君子。

借物喻人竹子作文3

　　“無肉令人瘦，無竹令人俗。可使食無肉，不可使居無竹。”以上的詩句是由中國大文豪蘇軾所作。可見竹就是一種十分值得贊頌的植物，它在古人眼里有君子之稱，其外貌及特質都顯出君子雅士的情操。

　　竹子外形筆直，夏天不怕酷暑，冬天亦不懼霜雪，就算土壤貧瘠也不會凋謝，砍伐過后又可再生。可見竹是一種十分頑強的植物。蘇軾雖然仕途不順，被多次貶官，仍能笑看人生，不輕易放棄。之后，正如元朝文人雖不被重視，地位只僅次于乞丐，但他們并沒有因此放棄文化學說，依然苦讀并令中國之千百年積淀的歷史文化得以繼續傳揚。以上兩例都能顯出文人身上具有竹的堅韌不屈，這特質是值得欣賞學習的。能在絕境中熬出來是艱辛的，我們需要贊美那些堅韌不屈的文人！

　　竹外皮堅硬，內里卻空心。這特征與君子文人虛懷若谷的性格相符。人應該明白自己的長短處，虛心受教，長處應保留，短處也要通過虛心接受別人的批評而作出改善。齊景公嗜酒，但虛心接納下臣晏子的諫言，勇于改過，不因身為國君就自以為是。

　　春秋戰國時代，趙將廉頗負荊請罪亦顯出虛心認錯的美德。現在如齊景公和廉頗那么虛心的人少之又少，所以擁有虛懷若谷的品格就是應被高聲贊揚的！

　　竹一節一節向上生長，顯出文人氣節。楚國詩人屈原堅持要有自身的高尚氣節，不變心從俗，一心為國家人民是令人敬重的。他清高有節受后世尊崇，端午節的出現就證明了他的氣節是受萬民景仰的。漢朝霍去病獻身保衛國家多次遠征塞北，卻不圖自身安樂享受。他為國為民的'高尚氣節使他名流千古。竹那正直不阿、清高有節的特質正是值得世人傳頌的！

　　竹亦可做成不同的竹器，如竹桌、竹椅、竹籃等，這象征中國文人雅士在何時何地都能發揮其作用。孔子曾任官為魯國效力，又創立儒家學說在教育方面作貢獻。可見孔子有竹的多樣化，能為國家的教育事業發揮其才能。

　　竹雖看似平凡，但其特質卻與君子文人應具備的特質不謀而合。堅韌不屈、虛懷若谷、清高有節、在何時何地都能發揮作用，這都是君子文人獨有的。竹哇！你的清高、堅毅、虛心真叫人尊重。讓我們一起贊頌竹那高尚的品德、傳頌那些擁有竹一般特質的中國文人吧！

借物喻人竹子作文4

　　看到柳樹，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。而竹輕盈細巧、四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節，樸實無華才是她的品格。雖然竹不開花，但是清淡高雅，一塵不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。就像清代詩人鄭燮贊美的那樣：“一節復一節，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。”竹子心無雜念，甘于孤寂，她不求聞達于莽林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過去了，卻終成這瀚海般的大氣候。

　　我們置身萬傾碧波的竹海，只見蒼翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而彎彎新竹，卻又象柔情似水的少女；舉目望去，那成方成陣的竹林，就象一隊隊，一排排跨馬飛戈的兵團，而當漫步兩旁茂竹夾道，竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔，寧靜和幽雅。剛柔相濟能屈能伸，這又是竹的另一品性。“莫嫌雪壓低頭，紅日歸時，即沖霄漢；莫道土埋節短，青尖露后，立刺蒼穹。”這副對聯，道出了竹子的博大胸懷與豁達開朗的性格。

　　那怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存；她不求索取，只有奉獻。而竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳肴，為人類所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負重，默默承受著煎熬。而竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉，蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”一說，道出了竹鄉人與竹密不可分的關系。竹鄉人打的是竹傘、戴的`是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚，為人類清除污垢，就是竹沫、竹頭等，也在灶底燃燒，發揮光和熱。有幅對聯這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結下不解之緣，竹為人類奉獻了自己的全部。這真是“出世予人惠，捐軀亦自豪。”

　　修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。

借物喻人竹子作文5

　　風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看。”竹, 擁有永不消失的春天。

　　松樹,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐樹,使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節,樸實無華才是她的品格。竹不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節,千校攢萬葉；我自不開花, 免撩蜂與蝶。”竹子心無雜念,甘于孤寂,她不求聞達于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。

　　置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女；舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。剛柔相濟能屈能伸,這又是竹的另一品性。“莫嫌雪壓低頭,紅日歸時,即沖霄漢；莫道土埋節短,青尖露后,立刺蒼穹。”這副對聯,道出了竹子的博大胸懷與豁達開朗的性格。

　　那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存；她不求索取,只有奉獻。竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳肴,為人類所食用；用筍衣縫的布鞋,忍辱負重,默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉,蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹鄉人與竹密不可分的關系。竹鄉人打的.是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在灶底燃燒,發揮光和熱。有幅對聯這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結下不解之緣, 竹為人類奉獻了自己的全部。這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪。”

　　修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。

借物喻人竹子作文6

　　有人贊嘆國色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅韌剛勁的白楊，可我卻獨獨鐘情于有“隱君子”之稱的竹。

　　外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林，當春的使者邁著輕盈的步伐來到人間時，竹子便開始積蓄力量，等待著破土而出的時刻。一場淅淅瀝瀝的春雨之后，竹子的寶寶們——竹筍就爭先恐后地鉆出了地面，它們從土地里冒出來，從石縫中鉆出來，從沙礫中擠出來……生機勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越長越茂盛，它的`表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個身軀泛著綠光，一小節一小節的，節節攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的竹筍，經廚師之手，便成了一道道美味佳肴。長大了的竹子可以蓋房子，做扁擔，制成竹筷和竹簽，可以說，竹子就是大自然的“綠色寶藏”。

　　每到暑假，我和媽媽便會和大家一起跑到竹林里乘涼，幽靜地竹林頓時熱鬧起來了。竹林里乘涼地人們三五成群，聊聊家常，看看報紙，十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂乎。竹林里到處洋溢著孩子們地歡聲笑語。

　　望著眼前蔥蔥蘢蘢地竹林，我不禁浮想聯翩，它不就如我們地老師嗎？就是他們，堅守在自己地三尺講臺上，無私地播撒著知識地種子；是他們，用自己地大好年華為學生架起了知識地橋梁，他們把自己地美好青春，全都奉獻給了教育事業，正如這無私奉獻地竹子一樣，默默無聞地滋潤著學生。有一句話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不是贊頌老師，那是贊頌誰呢？

　　竹，高風亮節，為人類奉獻了自己的全部，卻謙虛謹慎。我贊嘆竹，你就是生命的象征，就是堅貞不屈的使者！

借物喻人竹子作文7

　　有人贊嘆國色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅韌剛勁的白楊，可我卻獨獨鐘情于有“隱君子”之稱的竹。

　　外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林，當春的使者邁著輕盈的步伐來到人間時，竹子便開始積蓄力量，等待著破土而出的時刻。一場淅淅瀝瀝的春雨之后，竹子的寶寶們——竹筍就爭先恐后地鉆出了地面，它們從土地里冒出來，從石縫中鉆出來，從沙礫中擠出來……生機勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越長越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個身軀泛著綠光，一小節一小節的，節節攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的.竹筍，經廚師之手，便成了一道道美味佳肴。長大了的竹子可以蓋房子，做扁擔，制成竹筷和竹簽，可以說，竹子是大自然的“綠色寶藏”。

　　每到暑假，我和媽媽便會和大家一起跑到竹林里乘涼，幽靜的竹林頓時熱鬧起來了。竹林里乘涼的人們三五成群，聊聊家常，看看報紙，十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂乎。竹林里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

　　望著眼前蔥蔥蘢蘢的竹林，我不禁浮想聯翩，它不就像我們的老師嗎？是他們，堅守在自己的三尺講臺上，無私地播撒著知識的種子；是他們，用自己的大好年華為學生架起了知識的橋梁，他們把自己的美好青春，全都奉獻給了教育事業，正如這無私奉獻的竹子一樣，默默無聞地滋潤著學生。有一句話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不是贊頌老師，那是贊頌誰呢？

　　竹，高風亮節，為人類奉獻了自己的全部，卻謙虛謹慎。我贊嘆竹，你是生命的象征，是堅貞不屈的使者！

借物喻人竹子作文8

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是古人對竹子的贊美，而我也深有體會。

　　有一年，家里買了一些竹子，并把它們栽在了小區的空地里。一開始，它們看上去十分渺小，放眼望去，幾乎看不到它們的存在。過了一個月以后，這些竹子還是一動不動，我有點心急了，便去問姥爺：“為什么我栽了半個月的竹子還是一動不動啊？”老爺笑了笑對我說：“這個可不能告訴你，到時候你自然會知道答案。”我半信半疑，但還是抱著試一試的`心理等待了一段時間。在這段時間里，我堅持每天給它澆的水，還悉心地給它施了更多的肥。又過了兩個月，還是不見它長大。但是，我又想起了姥爺的話，還是忍住了……

　　一年后的一天，我還是像往常一樣來查看竹子。沒想到一夜之間，它居然長高了10厘米有余。我十分興奮的把所有人都叫了過來，他們看到這幅情景都不約而同地笑了笑，這時我才知道其實他們早就知道了答案。我也尷尬地笑了笑。

　　接著，一天、兩天……幾日之內，竹子竟長了一米多高，我十分吃驚。但是，還是不明白姥爺那時說的話。

　　又過了一年。那一天，我印象十分深刻，烏云密布，北風呼呼的吹，仿佛所有的植物都在隨風跳舞。突然，“咔嚓”一聲，一棵樹轟然倒下。接著，外面下起了大雨。這時我想起了我栽得那些竹子，心中開始為它們擔憂起來。

　　一天后，大雨停了，我迫不及待地跑向那些竹子。本想著去收拾殘骸，卻驚奇的發現那些竹子還活著，而且生機勃勃就好像那場暴風雨沒有發生過。再回頭看向后面那些花花草草竟是一片狼藉。這時，我伴隨著驚訝和不解跑回了家里。到了家里我問道：“為什么昨天風雨交加，但是這些竹子還是屹立不倒呢？”姥爺笑著說：“第一年竹子一直都在地底扎根、吸收養分，到了第二年，才會一鼓作氣長到了兩三米的高度。”我若有所思地點了點頭，好像突然明白了什么。

　　做人不也正是如此嗎？不要擔心你的付出得不到回報，你只管像竹子那樣深深地扎根，汲取養分，終有一天能一鼓作氣的完成生長。

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