初中的作文【范例5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
這是一座雄偉的橋,我即將穿過(guò)它,由北向南。北面是我的家,南面是我求學(xué)的地方。
這是一座雄偉的橋,我正在穿過(guò)它,坐在車?yán)铩I宪嚂r(shí)身后站著父母;下車時(shí),身后只有影子。
這是一座雄偉的橋,我已經(jīng)站在了它的`中央。不往后看,我知道,一旦離開(kāi),就不可能真正地回去了。
天空里分辨不出云的樣子,因?yàn)樵埔淹耆谧×斯饩,天空一直壓到了橋面,我呼吸著它的渾濁,只是看不清他的臉。
就是這樣一座橋,我就要穿過(guò)它了,我知道,這種選擇就是一個(gè)人的長(zhǎng)大。
十五歲了,竟還是如此的怯懦。
在海灘上,有三只從岸邊巖洞中爬出來(lái)的海龜,很小。
它們?cè)谖业淖⒁曄拢?jǐn)慎地爬到了海灘的的中央,繼續(xù)向著大海爬去。
悲劇的發(fā)生是因?yàn)檫@時(shí)飛下來(lái)兩只鶴,它們踢翻海龜,將長(zhǎng)喙伸進(jìn)海龜?shù)臍?nèi)——自然界司空見(jiàn)慣的捕食。
然而我不忍,跑過(guò)去趕走了兩只鶴,救下這三只海龜,他們一直爬到了海里。
這個(gè)故事之所以是悲劇,是因?yàn)椋@時(shí)巖洞里成千上百只海龜?shù)玫搅诵畔ⅲ繐淼搅撕┥希虼蠛E廊ァm暱涕g,引來(lái)了上百各種各樣的海鳥(niǎo),一場(chǎng)海龜?shù)暮平俪霈F(xiàn)在這片海灘上。
我驚愕。
故事中的“我”不是我,也不是父親。這是別人的故事,有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。
初中的作文 篇2
有人追求不羈:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái);有人追求執(zhí)著:烈士暮年壯心不已;有人追求灑脫:叩天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人;有人追求成功:寧我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我……
他們的生命因追求而精彩,因執(zhí)著他們?cè)跉v史上譜出了最美的樂(lè)章。他們是用生命在怒吼,他們的怒吼穿越古今,他們的追求成就了時(shí)代的不朽。
灑脫的追求者
他的'生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點(diǎn)燃了時(shí)代的火炬,在追求中他用詩(shī)文喚起了江山的靈動(dòng),他是詩(shī)人,也是狂人,但他更是個(gè)灑脫的追求者。
他追月,愛(ài)月,詠月,憐月,惜月,也為月而亡。“開(kāi)瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。”他的個(gè)性似明月,純潔而不羈。“明月出天山,蒼茫云海間。”他的心境如明月,灑脫而狂野,澄澈而明亮。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”“我歌月徘徊,我舞影零亂。”他的生命也似明月,干凈而易碎。在捉月臺(tái)上,他用詩(shī)人的奔放與天真擁月,最終化為朗朗的明月,滔滔的江水……
他的一生都在追求,從迷惘到明智,從明智到清醒,最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的絕世之作。他夢(mèng)入天姥山,享受著在自然與奇特想象中的完美風(fēng)景。“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。”是啊,這才是他的追求。“五花馬,千金裘,呼而換美酒。”是啊,這才是他的灑脫。“人生的得意須盡歡”,莫使金撙空對(duì)月。”是啊,這才是他的樂(lè)觀。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”是啊,這才是那個(gè)執(zhí)著而不羈的追求者,才是那個(gè)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的詩(shī)仙——李白。
初中的作文 篇3
愛(ài)是一種人生中不可缺少的,也是讓你誤解父母的來(lái)源,更是人生中擁有無(wú)窮力量的力量源泉。
其實(shí),父母表示的一件事,哪怕是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都能表達(dá)出一個(gè)東西------那就是愛(ài),只是表達(dá)的方法不同,父親有時(shí)會(huì)在訓(xùn)斥中默默地表達(dá)出,而母親卻在你受到挫折時(shí),伸出援助之手幫助著你,鼓勵(lì)著你,不讓你在這兒跌倒,父母!父母!他們?nèi)蝿谌卧梗寥f(wàn)苦的為你操勞,供你學(xué)習(xí),供你看書,還供你們吃穿,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊支持著你,扶著你,不讓你在成功的道路上跌倒,與此同時(shí)父母也在幫你改正不足之處,這就是父母的愛(ài)!
父親的愛(ài)常常使我們對(duì)父親恨之入骨,回頭再來(lái)品味卻有不同的味道,就像哪個(gè)星期一的那件事一樣:星期天時(shí),我的母親臨時(shí)臨急洗了校服。晚上我說(shuō):“媽,沒(méi)穿校服進(jìn)不了校門。”母親把校服拿到浴霸下烘,星期一好不容易弄干了,我穿上了校服,父親說(shuō):“今天冷,不要穿校服穿其它厚點(diǎn)的衣服。”我知道父親是為我好,但我又想起了不穿校服不能進(jìn)校門,于是我拒絕了,父親開(kāi)車送我,一路上我們的心情一點(diǎn)兒也不愉快,當(dāng)?shù)竭M(jìn)校門的小路上,突然,父親帶了些怒火對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,你數(shù)著有多少人沒(méi)穿服,我一路上心里一直得意洋洋——這一路上的人都穿著校服。突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我看到幾個(gè)小男孩穿著棉衣棉褲,父親這時(shí)火冒三丈,但用心平氣和地語(yǔ)氣說(shuō):“這幾個(gè)小男孩怎么沒(méi)穿?”“嗯?”“回答我說(shuō)的.話。”父親似乎提高了嗓門,幾乎到極點(diǎn),我被審得啞口無(wú)言,到了校門又見(jiàn)幾個(gè)沒(méi)穿校服的小男孩走進(jìn)校門,頓時(shí),我愣住了,似乎我的嘴像是凝結(jié)住了,父親這時(shí)簡(jiǎn)直就是火山爆發(fā),父親的怒氣直逼臉,臉氣得紅如棗子,父親把嗓子提到了嗓子眼對(duì)我說(shuō):“為什么他們沒(méi)穿,還能進(jìn)校外校門?為什么?”我這時(shí)心里只有一個(gè)念頭,那就是他
們把校服穿在里面,一個(gè)女孩子孩走過(guò),她校服確定沒(méi)穿,可她卻進(jìn)了校門,她打消了我的念頭,我只好紅臉下了車,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”——我希望這樣能緩解父親的怒氣。我走進(jìn)了教室我一直悶悶不樂(lè),可我又裝著對(duì)同學(xué)微笑,可心里卻一直怨恨父親,直到中午回憶這事覺(jué)得父親這是關(guān)心我,更是一種對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在我回憶這事認(rèn)為父親是一種高尚,因?yàn)楦赣H用這種表達(dá)對(duì)我,父親也肯定知道會(huì)引起我對(duì)他的怨恨,他卻承受著我對(duì)他的怨恨,因此我認(rèn)為父親愛(ài)是一種高尚。
今年我十一歲了,父母的種種的愛(ài)也是許多,可以說(shuō)這是我們家的“家常飯”,我對(duì)想說(shuō)的心里話一直憋在心,都快爛了,我就趁現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)吧,父親!母親!是您們用辛勤的汗水培養(yǎng)了我,您們是辛勤的園丁,而我就像您們培養(yǎng)茁壯的小花,在您們的擁抱下存活,春天,您們?yōu)槲以诎倜χg抽出一線時(shí)間為我送傘;夏天,我在您們的擁抱中進(jìn)入睡眠,是您們不停地?fù)u擺著扇子;秋天,是誰(shuí)在我十二點(diǎn)鐘病時(shí)送我上醫(yī)院,是您們;冬天,是您們?cè)诒桓C里躺熱,我不再懼怕寒冷來(lái)襲。父母是您們?yōu)槲覄?chuàng)造出一個(gè)個(gè)舒適的條件,這就是我們偉大的父母啊!
父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)偏的稱,但同學(xué)們要注意,父母的愛(ài)不能讓你一生享用,你注意把握好你的方向,不能讓自己誤入歧途。
初中的作文 篇4
那天晚上,吃過(guò)夜飯,全家人正圍著電視機(jī)看中央新聞聯(lián)播。突然,爺爺發(fā)現(xiàn)一向活潑好動(dòng)的弟弟滿臉通紅,坐在一旁達(dá)拉著腦袋一言不發(fā),像是在思考什么。爺爺立即站了起來(lái),直徑走到弟弟的身旁,伸手摸了摸弟弟額部。便說(shuō)到:“白一凌發(fā)高燒了。”此時(shí)爺爺非常著急,含著香煙在客廳里來(lái)回地走來(lái)走去,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦呢?”天這么晚了,又下著蒙蒙細(xì)雨雨,往鄉(xiāng)醫(yī)院送,又不好找車,打電話叫醫(yī)生來(lái)路滑走得慢,又怕耽誤治療時(shí)間。
于是,爺爺急忙背著弟弟,拿了一只手電和一把雨傘,準(zhǔn)備送到云山村醫(yī)療站去急診。當(dāng)爺爺打開(kāi)客廳門時(shí),啊!那漆黑的夜晚簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指,天還下著蒙蒙細(xì)雨,不用說(shuō),路也很滑。眼見(jiàn)弟弟那病重的樣子,爺爺哪里顧得了這么多,只見(jiàn)他毫不猶豫地拿著雨傘,照著手電,跨出門檻,同奶奶一道去醫(yī)療站。
臨走時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“你一人在家,不是熟人叫門就不要開(kāi),防止壞人乘機(jī)而入。”此時(shí)的我又害怕又連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我關(guān)好門站在窗前向外望,只看見(jiàn)黑暗中的一點(diǎn)光點(diǎn)往遠(yuǎn)方移動(dòng),直到光點(diǎn)完全消失在黑暗中我才回頭,這時(shí)我哪有心情看電視呢?于是關(guān)了電視機(jī),開(kāi)著明亮的電燈,就躺在床上用被子捂住頭,漸漸入睡了。
不知什么時(shí)候,急促的.敲門聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。爺爺還不停地叫:“璐璐……璐璐……開(kāi)門……開(kāi)門……”我急忙下了床開(kāi)了客廳門,只見(jiàn)爺爺背著弟弟同奶奶進(jìn)了屋,爺爺急忙放下弟弟,可愛(ài)的小弟弟又去玩心愛(ài)的小汽車去了。看著弟弟此時(shí)的樣子,全家人露出了笑容。這時(shí)爺爺奶奶才放心地脫下被雨和汗水透濕的衣服和帶泥的鞋襪。
我想,要不是爺爺奶奶及時(shí)把弟弟看病的話,后果不堪設(shè)想。爺爺奶奶為了我和哥哥弟弟茁壯成長(zhǎng),不知付出了多少心勞啊!
初中的作文 篇5
不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月色……面對(duì)人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味,我們要從各味中尋找幸福。
你看,小男孩不安分地站在爸爸的車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉。他們的身邊,一個(gè)賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽一邊愛(ài)憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼,奶聲奶氣地說(shuō)一聲“基(知)道了”。
驕陽(yáng)下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車座后面扎著一把花傘,花傘下坐著他的老太婆。她正說(shuō)笑著,沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨,有的是無(wú)限的喜悅與欣慰。傍晚的涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手,在田邊散步,滿臉寫著快樂(lè)和憧憬。在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著,不一會(huì)兒,流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱乎,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著……
美容院里剛走出一個(gè)姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長(zhǎng)發(fā),滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉,但能感覺(jué)到她心中充滿了對(duì)生活的希冀。
一個(gè)簡(jiǎn)易車行里,老師傅與顧客正就修車費(fèi)推來(lái)讓去,他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客,引來(lái)路人贊許的.目光。
菜場(chǎng)里一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦,正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人,有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)有過(guò)怎樣的人生坎坷?從他們大汗流淌的臉上,從他們樂(lè)呵呵的應(yīng)答聲中,我們感受著忙碌、充實(shí),也感受著喜悅。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱,生活不幸福,那是因?yàn)槟憧傃鐾炜眨鴱牟蝗プ⒁馊碎g的幸福。其實(shí)幸福就在地上,就在你每天經(jīng)過(guò)的路上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里,更在別人的歡愉中。
路過(guò)幸福,讓我感到生命的可貴;路過(guò)幸福,讓我感到生活的充實(shí);路過(guò)幸福,讓我感到人生的快樂(lè)。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷……
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