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法在我身邊作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的法在我身邊作文，希望對大家有所幫助。
法在我身邊作文1
俗話說得好“沒有規矩，不成方圓。”意思是說：做任何事都要有規矩。如果沒有規矩，社會就亂套了：男生穿裙子，女生理平頭，男生花枝打扮，女生有碩健的肌肉。難道不笑掉大牙嗎？
其實，法就在我們身邊，如九年制義務教育就是法嗯，如果你爸爸或你媽媽不讓你上學，只讓你去打工，就是違反法律。法律既要對你父母制裁，又要對提供你打工場所的人實施制裁。如果你因為學習成績不好或偷偷上網玩游戲，而造成你的父母實施家庭暴力，在法律上也是不允許的，通常武力也是不能解決問題。父母并不是沒有其他的解決辦法，如：可以減少零花錢數量，把身份證放在自己那（父母自己那）這樣或許能幫助您的孩子斷掉上網玩游戲的壞習慣。如果孩子因成績不好，可以讓孩子去補習班還可以鼓勵孩子，柤信會有奇跡發生！
作為中學生的我們，不要“多管閑事”。20xx年4月2日，梁小棟因覺得上網無聊，便非法侵入臨沂市多家單位網站，并隨意把自己的文件換成里面的內容，被警方抓獲時，說當時的`作案動機是，覺得網站內容不好，想提醒管理員，所以換成自己的文件。
去銀行取款的時候，人們為了趕快取到錢，也不注意一下，一個勁兒的往前擠，也不考慮前面正在取款的人的感受，但有沒有想過？自己在取款時，后面的人在擠，離你很近，你會覺得輸入密碼時，安全嗎？所以我們應離正在取款的人一米的距離。
在交通上，就更多了，我就從簡單的說起，很多人不知道闖紅燈實際上是違法的，以為只要沒有車輛行駛，就可以過馬路，連紅燈都不看一眼。萬一你沒有看清有一輛車疾駛過來，那不就威脅你的生命安全，所以以后千萬不要闖紅燈了。記住駕車的時候也千萬不要喝酒，用會導致你神志不清，從而離危險更近一步……
其實法就在我們身邊，它離我們很近，甚至可以說是形影不離，讓我們做一位遵紀守法的中學生。
法在我身邊作文2
今年這學期開學前，爸爸媽媽決定幫我買一個書包、一個文具盒和一些鋼筆。
周末，爸爸媽媽和我高高興興地去超市買東西了。我買的書包是米老鼠書包，上面的卡通人物叫米妮。我又買了一個KITTY貓文具袋。我還買了一些漂亮，便宜還又好用的鋼筆，但其中，有些鋼筆的價格竟然達到15元錢，物價真實好高��！我和爸爸媽媽購物結束后，便喜滋滋地回家了。
一到家，我就把包上了包書皮的新課本放進了書包里，緊接著又迫不及待地把舊文具盒里的鋼筆以及剛剛買的鋼筆放進新文具盒里。看著新文具盒和新書包，我心里簡直樂開了花。特別期待開學，這樣我就可以背著我的新書包和文具盒上學了，哎呀！甭提多美了！
可令我萬萬沒有想到的是，我十分喜歡的新書包竟然是偽劣產品。
新書包剛使用一個月就出現了問題。那天放學排隊的時候，站在我后面的同學柏玉潔突然說：“蘇鈺涵，你的書包壞了�！蔽衣犃�，趕緊看看我的“寶貝”書包，雖然不肯相信，但書包是真的'壞了，當場既害羞又生氣，心想爸媽花了278元竟然買了一個偽劣產品。
一到家，我就請爸爸媽媽陪我去超市說這件事，誰知超市竟然不肯承認。我十分惱怒，便打電話給12315。電話通了，有一位叔叔問：“喂，請問您有什么事？”我立刻說：“我是蘇鈺涵，某某超市有偽劣產品，明顯侵犯了我的消費者權益，他們卻不承認�！笔迨迓犃苏f：“明白了，你放心，這事交給我了。”說完，電話就掛了。過了幾天，我又去超市，看到不少服務員臉上明顯不像之前那樣傲慢了，還幫我調換了書包。我明白了，那位叔叔肯定找了這家超市，便開心的笑了。心想，幸好有法律可以約束他們，否則，真是拿他們一點辦法都沒有。
街上的偽劣產品真多呀！一不小心就會上當，我們一定要小心喲！法就在我們身邊，要學會用法律維護自己的合法權益。
法在我身邊作文3
法律是我們人人都要遵守的。俗話說：“不以規矩，不成方圓�！本褪钦f任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。“國有國法，家有家規”，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴于律己。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會發展到今天，沒有一個國家可以離開法律而存在。由此可見法律的重要性，我們作為青少年，需要遵紀守法。也需要了解法律的作用。
在生活中，與我們青少年息息相關的，就是《中華人民共和國未成年人保護法》。該法的第四條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義的'教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說說，青少年有受教育的權利，我們也應該完成規定的義務教育，如果他人不讓我們上學，我們可以借助法律的武器保護自己的合法權益。
除了享有我們應有的權利，更重要的是要遵守法律。
現代社會是一個法制社會，我們未成年人更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽�！靶r偷針，大時偷金”良好的品質要從小培養。
青少年應誠實守信，尊老愛幼，這些不僅是法律的要求，更是道德的體現，我們國家依法治國，以德治國，良好的道德品質是中華民族幾千年來所傳承和贊美的，所以法和德是分不開的。
遵紀守法，從小做起，讓我們做一個知法懂法的好青年。
法在我身邊作文4
法是什么？從前的我總是覺得，法似乎有些遙不可及，可現在我發現，法無處不在，它就在一件件小事中，就在你我的身邊。
我的媽媽一直是一位遵紀守法的好公民，她在開電動車的時候總是很小心，速度也很慢。每一次出行，她總是遠遠地被甩在我們身后，這讓我和爸爸都有些無奈，總是開口勸她：“你就開的稍微快一點吧，不會有事的�！边@時，她通常會搖搖頭，然后開始給我們講述各類交通事故，教育我們要遵守交通法規。而接下來的`日子，她還是堅持著她之前的原則——1、前面有人趕緊踩剎車。2、慢就慢些，開車快不得。3、就算路上一輛車也沒有，大家都過馬路了，也要等到綠燈再往前走。對此我只能送四個字——太過謹慎！但是，就在最近，有一件事徹底改變我的看法。
那天，媽媽氣沖沖地回到家，一臉的憤憤不平。我和爸爸見了，忙問她發生了什么事。她解釋道：“今天我開車在十字路口等紅燈的時候，后面一個人推了推我，讓我快點往前走。可是，綠色的是轉彎燈啊，怎么直行呢？我跟他解釋，他竟然說‘旁邊的人都過去了，我為什么不能走’，還讓我給他讓路�！�
見媽媽情緒激動，我連忙安慰：“一點兒小事，你就給他讓讓，氣什么呢？”“小事，要是過馬路時突然開來一輛車還是小事嗎？搞不好就是一條人命，人家闖紅燈是人家的事，我可能管不了；但我是我，我就是‘膽小’，破壞交通法規的事我不干。”
“不會出事的，既然沒車你就過去吧，平時大家不都這樣嗎？反正等著也是等著。”我不以為然。
“看起來趁著沒車過馬路是小事，但敢壞風氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時慢慢騰騰的，但我這樣小心守法是不會出事的；你再看你老爸，每天開的那么快，難保哪天就……”
“不會的！”我聽著媽媽一本正經的話，不禁有些臉紅。我轉頭看了看爸爸，只見他也正若有所思�？磥恚袝r小心也是福呀！
國有國法，家有家規。規則是為人定的，但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學們，讓我們共同知法、懂法、守法，讓文明之花常開不敗！
法在我身邊作文5
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，法律對于我們生疏而又認識，說認識是因為社會上，校園里，生活中，我們無時無刻都在講“法治”！說生疏是因為我們曾經迷茫：“法”，你是什么呢？你畢竟在哪里呢？
有很多同學說，我們現在這么小，用不到法律，等長大了再學。其實是生活中處處都有法，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權；同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、欺侮學生；買到假冒商品，要打投訴電話12315……法律無處不在，無時不有，它時時刻刻伴隨著我們！
在學校里，老師也經常跟我們講關于法律的常識，通過學法，我們對法律也有了逐步的熟悉。而如果我們是法盲，也許觸犯了法律也不知道，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以，學習法律是我們立足于社會的基礎，創造美好未來的保證。
很多同學覺得法律離我們太遙遠，我又不犯法，知道那么多干嘛？其實有很多人，就是因為“無知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南衛視曾經報道過，有一個農村青年，原來讀小學時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始成績也很不錯，自己很用功。直到有一天，他路過一個網吧，由于好奇，他走進去，“好刺激��！好好玩！”他高興的說。時間一每天過去了，他整天沉迷于網絡，常常向朋友們借錢上網，后來他的朋友們也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再借錢給他了，于是他走向了犯罪的道路。剛開市是偷同學家里的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍舊不知悔改進而發展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的`世界，等待他的，將是法律的制裁。以他的事例中，可見，學法，懂法，對于我們青少年有多么重要啊！
同學們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注重自己的一言一行，從小事做起，做一個懂法，知法，守法的小公民！
法在我身邊作文6
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的.手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似于“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對于一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！
法在我身邊作文7
一提起法律，可能大多數人都會想到監獄，法庭、警察等等，都以為離我們很遠。其實，法律就在我們身邊，在我們生活的點點滴滴中。
記得那一次，隔壁家的一位大姐姐來我家玩。我和他在玩手機，玩著玩著，就看見一個信息彈了出來，上面顯示道：你的手機已經欠費，請續交話費。后面還有一串英文，讓人看不懂。咦！不對�。寢屧缟喜沤坏脑捹M，幾分鐘就玩了200多元，這根本不可能吧，完全不符合實際情況。我連忙把這個情況告訴了媽媽，媽媽用手機撥通了手機業務員的號碼，才知道我的話費被莫名其妙的營運商扣掉了，從那時候起，媽媽就做好了防備，怕我年紀小，為我開通了屏蔽業務，只能通話和發短信，就不會再有被平白無故的扣話費了。最后，媽媽把這件事投訴了，那邊不斷向媽媽道歉，還賠上了我的損失。這件事也使我懂得了，知法懂法，用法律武器保護自己，
自我保護，不能有壞習慣。這種事兒在現實生活中發生的也不少。那天我在網上看見了一條新聞，上面說的是，有一個小男孩學習成績非常好，每次競賽或其他比賽都是第一名，很受老師的`喜愛。但是由于父母在外打工，只有爺爺奶奶和他生活在一起，漸漸的，他迷上了網絡游戲，到了無法自拔的地步，每天想的是怎么能闖過關才能玩得更好，他的學習成績一落千丈，老師的教導也聽不進。每天就回家吃完飯就出去了，有一次奶奶問他：“你每天吃完飯就走，什么時候做作業？”小男孩只說了一句：“我知道，你不用管，我去找同學借書�！本蛷哪莻�時候起，情況越來越糟糕，越來越嚴重，他竟然還逃課去玩游戲。老師打電話給小男孩的奶奶，奶奶也莫名其妙。后來來了才知道，原來他每天都去玩游戲，原本美好的少年時代就因為他沒有控制力，讓他的少年時代變得暗淡無力。
另外，同學之間應該相互謙讓，男生要紳士，女生要淑女，共同創造美好的校園生活。
法律是武器，讓我們一起遵守法律，遵守法律不僅讓我們受到保護，也讓我們先肩負責任，從而更好地創造美好的社會。
法在我身邊作文8
法者，國之棟梁也。國有國法，家亦有家規。法律乃國家確定的行為準則，關乎興衰之大道，不可不慎也。我所思者：法不應似水中之月，鏡中之花，空中之樓閣，華而不實；也不應如稟性奇怪的長者，令人無從接近，當走進人民，接近人民。法不應高高在上，應在我等身邊。
我國現代立法工作自1982年重修憲法開始，至今不過三十余年，法律基礎不牢，法律意識亦不厚。自改革開放起，科學技術愈加先進，意識形態復加多變，法律生活似地基不牢之屋，又遇洪流，雪上加霜，焉有穩之理也。社會發展快馬加鞭，法律進步卻步履維艱，不知猴年馬月才可趕上。社會發展和法律進步的發展不平衡致使法律與基層人民生活脫節問題嚴重。此危害已初見端倪，法律制定者有心立法，卻無力執行，似老父見不肖子孫時的無可奈何；法律執行者有力執行，卻無法可依，似老虎吃刺猬時的.無處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考，卻無人執行；有足夠的人供執行，卻無法可依。法律不接近人民，人民亦不親近法，這正好也解釋了為何今日人民對其質疑頻繁。
我的觀點：法應在我身邊，即法應彎下腰，貼下身子，如此，才可看明民間疾苦，聽清世間真言，否則如高高在上的老爺，雙眼一閉，兩耳一塞，如何曉得人民之苦，解得人民之急。此問題之關鍵便是出于立法者與執行者的不協調上。打蛇打七寸，要解決此難題，需從此入手。立法者應趕上時代潮流，貼近人民生活，加強法律可行性，加強與執法者合作；執法者也不應怠慢誤事，一旦有法可依，果斷出擊，還要將執行時的實際困難及可行建議告于立法者知曉。執行時也要從實際出發，依人民之需而適時變通。而人民也應加強法律意識建設。三方共同出力，方才可醫治法不近人的頑疾。
此問題之本質是立法宏觀與微觀的矛盾。宏則高高在上，人民不親；微則繁瑣冗長，法規難施。這是矛盾的兩個方面，應適度調節二者關系，達成有機統一，才可達到法律為民之功效。
法應彎下腰，貼下身子，人民才愿意與其接近，法應在我身邊，如此，才不負立法為民的誓言。作文
法在我身邊作文9
無規矩不成方圓。
——題記
有一位老師，讓學生不使用圓規和三角尺，徒手在練習本上畫出一個正方形和一個圓，結果，學生畫出來的只是一些丑陋的方塊和形態各異的“鴨蛋”，老師對學生們說了一句話：“無規矩不成方圓。”規代表圓規，矩代表三角尺，它們用來劃定范圍，這就如同法與我們的關系。范圍以內的可以做，范圍以外的則不能做。
法律看似離我們非常的遙遠，其實就在我們身邊。如今，校園暴力事件成為了社會的'關注點，那么究竟是什么原因導致了這類事件的發生？一方面是由于學校管理的紕漏，導致那些搗亂分子有機可乘，另一方面是由于中學生正處于叛逆期，難免會脾氣暴躁，缺乏辨別是非的能力，從而產生矛盾。
有些學生認為，同伴受到了委屈，幫他把“仇人”痛扁一頓，就是替同伴出了氣，報了仇。然而，有些中學生因為積怨太深，下手又不知輕重，反倒釀成了大禍，給自己帶來了法律的嚴懲甚至是牢獄之災。古人云：“退一步海闊天空。”如果雙方都退一步，都站在對方的角度去想一想，這類事件完全可以避免；如果雙方都能有一顆寬容的心，便可以大大減少這類事件的發生率。如果到了忍無可忍的地步，可以請成年人幫助解決，要想辦法壓制住自己心中的怒火，不要因為一時的沖動，而悔恨終生。
最近也有一些女學生受到侵害的事件，在我們譴責那些不法分子的同時，是不是也該想想，那些女學生做的到底對不對。現在的中小學校園里，不乏有一些打扮的花枝招展的女學生，染發、燙頭、超短裙，這些成年人的打扮都在她們身上體現，她們這種跨年齡的打扮，首先就違反了《中小學生行為規范》，最后只能自找苦吃，一襲運動服、學生裝才是我們應有的打扮。
身為學生的我們，應該嚴格遵守《中小學生行為規范》，等到違法時再后悔已經為時已晚。其實法律就在我們身邊。
法在我身邊作文10
在生活中，許許多多的事情都有需要法律介入的地方，學校開設的法制課我們可學到很多。知道了一些法律常識幫我們解決了很多學習生活中的實際問題，簡直就是一把***，有說，“法無處不在，它每時每刻都保護著你，是一名看不見的有著高超功夫的.貼心隱形衛士�！边@句話真是一點也不錯，下面我就舉幾個例子與大家分享一下。
話說，本學期的某一天下午，天氣晴朗，我們第一節課是體育課，盡管我們的體育是語文老師帶的，他那缺乏運動的身材絲毫不影響我們上體育課的熱情。那個“胖胡”平常也還算講信譽，該什么課就上什么課，今天，有點反常，說什么他平日很忙，這學期課時緊張之類的話，我們就覺得他是沖著我們最愛的體育課說的，不其然，他下面的話證實了我們的猜測，他要對我們的體育課下手，想利用這節體育課讓我們寫一篇作文。如果說是以前，“胖胡”定是笑到最后的人，可接下來的事讓他做夢都沒想到。我們不約而同地拿起了我們的法制書，翻到了有關老師不得隨意不按教學計劃和課程計劃上課的那一頁，我們很客氣地邀請“胖胡”幫我們讀一讀那一段內容，“胖胡”無奈，笑著說我們懂事了，不知道他是真心還是假意，反正我們的上體育課的權利被我們利用法律武器成功的保護了下來。
不是我們和“胖胡”故意過不去，確實他有時候需要我們給他上上法制課。有一天，他上課時候沒留神把粉筆頭落在了教室的地上，乍一看，真是小事一樁，可我們不得不提，因為我們在寫作業時哪怕一個筆畫沒寫到位，“胖胡”都很嚴肅地和我們說道道！今天是戚威發話，他一說話，定有好戲，看著唄�！袄蠋熌氵`法了！”這一句話，那“胖胡”很疑惑，一副委屈和不解的表情，這表情包如果能放到網絡上，估摸著能走紅�！澳憧纯吹叵�！”戚威的語氣很嚴肅，這口氣確實模仿地比較到位。“胖胡”低頭一看，紅著臉，撿起了粉筆頭放進了垃圾桶內�！巴瑢W們，愛護環境人人有責，環境保護法……”怎么，他倒反客為主了？！
學法在用，用法在于行，我們一定會認真學習法律知識，世界更有序，更安寧，更美麗……
法在我身邊作文11
什么是法律？對于我們小學生而言，恐怕是太難理解了，而且乍看之下法律似乎和我們小學生并無多大關聯，難道我們小小年紀還會觸犯法律嗎？但是細想一下，便會發現法律就在我們身邊，可以說它無處不在！
某中學學生陸某參加完期末考試后，走到校門口，突然竄出七八個男生對陸某一言不發就拳打腳踢，學生陸某被打得暈頭轉向，不知發生了什么事。派出所接到報警后，經過調查，將作案后逃跑的芮某等七人一舉抓獲，據芮某等交代，原來陸某在校園打籃球時，與學生費某發生摩擦，于是費某打電話告訴芮某，為了“兄弟”義氣，芮某找了幾個“有兩下子”的“兄弟”來幫費某出氣。結果，這群“兄弟”全被拘留警告。
還有就是，我們有些小朋友的某些行為可能一開始并不是嚴重地觸犯法律，而是從小錯誤開始的。有這么一個故事：一位母親很寵愛自己的孩子，有一次孩子偷了鄰居家的蛋，母親不僅沒有責罵孩子，反而還表揚他；第二次，他偷了鄰居家的雞，母親還是沒有責罵他，還是表揚他；……日久天長，滴水石穿，孩子漸漸長大，他也漸漸學會了偷竊、搶劫……最終，他被送進監獄，進行槍斃時，他讓警察叫他母親過來和他說說話，誰知母親一來，孩子就咬斷了母親的耳朵，母親大聲罵他，說他是個不孝子，可孩子卻說，是母親自作自受，因為如果在他第一次偷雞蛋的時候，母親能夠制止他，對他進行思想教育的話，或許，他就不會走上這條犯罪的道路了。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”“小時偷油，大時偷�！�。 看了以上事例，不知道你是否還認為法律離我們遠著呢？其實法律對社會全體成員普遍具有約束力，法律就在你身邊，上面的例子不就是最好的`證明嗎？
如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣、良好的法律意識，那么不僅僅給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常犯大大小小錯誤了。如果你不能痛改前非，繼續發展下去，最終等待你的就只有失去人生自由的監獄。
我們雖然還小，但法律知識與我們息息相關，我們要學法，只有知法、懂法，才能保護自己，維護社會的安定。我想對所有的青少年朋友由衷地說，“記住：法，就在我們身邊�！�
法在我身邊作文12
法在我身邊，那法到底是什么？法就是由國家制定或認可包括法律、法令、條例、命令、決定等。
但是法又在哪里呢？
在我們每個人的身邊，在校園、社會、在家里等。
就是我們的爸爸媽媽不能翻看我們的日記。家里遭小偷，我們就可以用法來捉小偷，挽回自己的損失。
哪里都有法，法無處不在。但是我們卻很容易犯法。
我知道的就有，在某河里，幾個小男孩相約去玩水沒有告訴家長，他們站在岸旁準備帶上游泳圈，一個一個的跳下去玩水，結果一個小男孩惡作劇，將他前面幾個沒有帶好游泳圈的人推下水，誰知都不會游泳，等到救生員找到他們時，都已經死了。
幾個男孩的家長深深的痛哭著，并將惡作劇的男孩告上了法庭。
我們看了面這個故事，不禁為惡作劇的`小男孩，深深嘆一口氣，原本只是幾個好朋友之間的惡作劇，可誰曾想會鬧出人命。
還有一個，一個農村青年，成績很好，但是有一天，他走過一個網吧，出于好奇，他進了網吧，“真好玩！他興奮的說。后來，經常去網吧，向朋友借錢，不還，于是向父母說，自己買本子、補課要錢。父母知道后，不再給他錢，他就開始在公交車上偷錢，被人發現后，暴打一頓�？伤麉s仍不知悔改，去殺人搶劫，被警察捉住了。
這個故事讓我們目瞪口呆。
我們是多么容易犯法呀！法在我們自己的身邊。曾經鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起。所以我們要遵守法，知法、懂法。
上面兩個故事已經說明了，我們要懂法。
如果我們也遇到一些事，要學會用法律來保護自己，把法律當靠山，用法律處罰那些人，而不是一味的用這種極端的手段來報復人。
法就在我們的身邊，他像一位隱形的天使，你找到了他學會了使用和遵守它，它就會永遠保護你；如果你去違反它，它就會懲罰你。法網恢恢，疏而不漏。犯了法的人，千萬不要抱有僥幸的心里，因為法在你我的身邊。
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