初中的作文[集合7篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。
![初中的作文[集合7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
初中的作文 篇1
轉眼間，初中三年就要過去了�；赝^去，我們擁有了太多的快樂和憂愁，經歷了太多的波瀾與險阻，付出了太多的汗水和努力……面對這一切，我們只能感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們編出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在空中走過，看到了大海，看到了世界。我們在三年的生活中，學會了珍惜，學會了感激，學會了謙讓。在這三年的生活中，我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，在這三年里，我們掘出了一條條小河，讓自己隨著水流，歷經波瀾，流入江河，流入海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了奮斗，學會了面對。在這三年的生活中，我們知道了，我們所要面對的還有很多，就像我們掘出的小河，在流淌的'過程中，石頭來阻礙，水草來攔截。但是，任何困難都不能阻擋我們熾熱的心，我們知道了“咬定青山不放松”的堅忍，于是，我們時刻都準備著接受任何挑戰，為了到達遠處的海洋而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在溫暖的斜暉下，踏著一片片晚霞在蒙昽中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望。在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在太陽快下山時才能展現出光彩。在這三年里，我們努力表現自己，表現出自己的智慧，表現出自己的才能，表現出自己的高尚。我們知道了“我才發現夢想與現實間的差距，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界；我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”的勇敢。于是，我們為了繪出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，它編出了生活，譜出了熱情，唱出了喜悅。讓我們在這三年的初中生活里感受到美好，體會出快樂。
初中的作文 篇2
屬于自己的天空
——愛的港灣
我們每個人都有著屬于自己成長的一片天空，它在我們焦慮的時候使我們平靜，在我們灰心的時候使我們振奮，在我們迷茫的時候指明一條道路，它就是愛的港灣，給予我們力量的地方。
家，就是屬于我的天空，它如一盞明燈在黑暗中引導著我走出內心的陰霾。
從小我就發現了繪畫的樂趣，用哪些五彩斑斕的色彩交織出的世界那么絢麗，我對此如癡如醉。美術老師似乎也發現了我小小的`天賦，推薦我參加了一項市級的繪畫比賽。
我花了兩個星期完成了它——我極其滿意的畫作，但自投稿后便再也沒有了音訊。 是因為我畫的不夠好嗎？眼里不覺已微微濕潤。我氣餒了，也許我根本就不是畫畫的料，我的天空變得烏云密布。看著我平時愛不釋手的彩筆，此時也沒有了以往的光彩。
“這就氣餒了？”一個溫和地聲音在我耳邊響起。“也許我真的不行。”媽媽的眼睛注視著我，嚴肅地問道：“你盡全力了嗎？你畫的每一筆都是認真的嗎？”我沒有立即接話，雖然畫完后看上去還不錯，但有時候我畫到不耐煩了，變寥寥幾筆帶過。
媽媽看出了我的猶豫，含笑著說：“對待每一件事你都要認真，雖然有時很累，很麻煩，也不能馬虎�！�
我羞愧的看了看她，她的眼里多了些鼓勵，繼續道：“累了你可以對自己說‘我好累’，但絕不能說‘我不行’�！�
這句話就像一道光刺破了我天空上的烏云，暖暖的照在心底。是呀，要是盡了全力，就沒有什么可后悔的。
家，就是我愛的港灣，因為在我的天空里有爸爸媽媽，在隨時隨刻都伴隨著我的成長。
初中的作文 篇3
若我要尋一片心的歸屬，覓一份靈魂的圣地，那非西藏莫屬了。
潔凈，自然，簡單，這便是西藏。
西藏的天，仿佛是用珠穆朗瑪峰的雪蘸著唐古拉山脈的水擦拭過無數遍，晶瑩透徹，清澈無痕，美輪美奐。它比其他地方的天，更深，更勻，更靜，更清。這潔凈的藍天，是西藏的底色，有它，云更白了，天更低了，人更渺小了，心胸也更開闊了。與之呼應的還有那連綿不斷的雪山，銀裝素裹，潔白晶瑩，能將那蒙塵的心靈洗滌，將那罪孽的靈魂凈化。
真的，潔凈的西藏，天與云與山與大地都是那樣的干凈清爽。
西藏，充滿著自然原始的味道。那連綿起伏，一望無際的草原是一種美，一種無拘無束的美；那隨風飄揚，色彩亮麗的經幡是一種美，一種放飛自我的美；那巍然聳立，俯視天下的珠穆朗峰是一種美，一種天高地迥的美。一個個村莊，一座座寺廟，一塊塊農田，一片片牧場是一幅自然的水墨畫，溫馨，典雅，明媚，絢爛。西藏，毫無做作的自然。
如果可以選擇，我想做一個簡單的藏民。夜晚，可以喝一碗馬奶，任酸甜的純香在口中回味，欣賞著原汁原味的藏歌藏舞，那猶如天籟般的歌喉，瀟灑自由的舞蹈，悅耳悠揚的.馬頭琴將不知不覺間引領我，加入其中。白天，我可以騎著馬兒，揮動著細長的馬鞭，奔騰在遼闊的草原上，享受著激情與豪放；又或是帶些牛羊，漫步在綠油油的草地上，看著一群群，一片片，或急馳，或漫步，好不愜意！
如果可以選擇，我簡單得也可以做一只西藏的牛羊，在浩瀚無邊的綠色和金黃中，聽著熱情的牧原情歌，品味著圣湖水的甘甜，并讓那里的陽光，曬干我的憂傷�；蚴窃谝粋�暖陽的日子里，趴在有綠草鋪就的郁郁蔥蔥的地毯上，讓微風撫摸我的皮毛，看著湛藍的天空中，軟軟的絲綢般的白云飄過，帶著我的思緒，飛向遠方。
如果可以選擇，我也不妨做一只盤旋在西藏上空的雄鷹，守護著美麗的布達拉宮，守護著這個依山而筑，以山崖為基石，以雄峰為屋梁，以山為階梯的輝煌的建筑，感受著它的神韻，它攝人魂魄的魅力�；蚴峭谖某晒骱退少澑刹家煌韵碌木薨厣�，看著大大小小的信徒和轉經者一絲不茍的身影，默默地為那虔誠的簡單而祈禱。
總之，潔凈、自然、簡單得像孩子般單純，質樸，毫無提防的西藏，無時無刻不令我神往。
我和她約定：不久，我定會在這片凈土上留下我的足跡。
初中的作文 篇4
有一個人，她把最美的年華獻給了我，把她所有的心血都傾注在了我的身上。她，就是那個最愛我的人——媽媽。
小時候，她天天陪我玩，有好吃的東西時，她會跟我搶，但每次都是讓給了我。第一天去幼兒園，我緊緊抱住她的腿，一步一步地走向幼兒園。當老師拉住我的'手時，我撕心裂肺地哭著，喊著。媽媽不知為何，也抱著我哭了起來。最后，我揉著哭紅的眼睛，一步三回頭地走進了幼兒園。剛上幼兒園的前一個月里，每天放學我跟媽媽的眼都是紅腫的。
人們說，家是安全的避風港，那媽媽就是避風港里那一間溫暖的小屋。有一個風雨交加的下午，我放學了發現沒有帶傘，眉頭立即就像面團一樣皺了起來，準備一頭沖進雨里。就在這時，電話響了起來，是媽媽！激動的情緒涌上心頭，我連忙對電話里說：“媽媽，雨下得太大了！我回不了家！”電話那頭傳急切的聲音：“我在家帶妹妹了，我讓你同學的媽媽送傘給你，在學校大門口！路面濕，注意安全！”媽媽雖然沒有親自送傘給我，但我卻深深地感受到了她的愛。
有時，我會跟媽媽抬杠，可是過了一會兒，我又覺得我是多么的不懂事！就會想：下次一定不能這樣了！可是每到“下次”，我就又忘了之前的承諾，跟她抬杠。
有時，媽媽會問我：“等你長大了，會不會不管我了呀？”說著，淚水就要淌了下來。我就會說：“我不僅會把你給我的還給你，還會更加地孝順你，照顧你，讓你成為天底下最幸福的媽媽！”
看著媽媽臉上的皺紋，心里總不免泛起淡淡的悲傷。從今天開始，我要珍惜那個最愛我的媽媽！
初中的作文 篇5
我最愛去玩的地方，就是我們小區最大的園區譽園，那里是我的樂園。譽園非常熱鬧，也很大，有許多好玩的東西。
我最喜歡的是譽園的池塘。池塘有我們學校操場那么大，里面有許多小動物：青蛙、蝌蚪、金魚、烏龜、小鴨還有水草、荷葉等植物。
池塘的邊沿是用一塊塊小石頭做成的，岸邊有許多奇異的花草�；ú萃钢逑�，辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜，花草叢中還有許多蝴蝶和蜻蜓飛來飛去。池邊的水很淺，只能淹到小朋友的膝蓋，但中間很深，所以在池塘里戲水是很危險的`，小區的保安總是不讓我們到水里面去玩。
我們經常在池塘邊的草地上玩耍、做游戲、野餐、打滾。還有的小朋友在看魚、喂魚、看水里的魚戲蝦游，可開心啦！
我喜歡我們小區，喜歡譽園，喜歡譽園的池塘，那里是我的樂園。
初中的作文 篇6
星期六的早晨，正是金秋時節，都市還沉靜在熟睡之中。伴著涼涼的秋風，我和我的家人到公園散步。
進入公園大門，首先映入眼前的是：黃色的枯葉。高大的梧桐樹沒用了往日的生機和蔥綠，顯得有幾分消瘦。樹上不時飄落的葉子，從天而降，散落在草地與小道上。
公園內的草地，在陽光的照耀下，像一張金黃色的地毯。四周都有高大的松樹，它們依舊生機盎然、郁郁蔥蔥。
沿著步道行走，到處都是花壇，花壇里的花都競相開放，一朵朵白色的、黃色的菊花散發出濃濃的香味，使公園里充滿生機，不失成為公園中一道美麗的風景線。
步道兩旁樹上的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱。
站在高處，放眼望去，眼前一片金黃，但金黃中又夾雜著一片綠——松樹林！金黃像一片海洋，而那一片綠像一條小船，美麗極了。
接近出口了，突然兩顆高大的果樹映入眼簾，在一大片綠中夾雜著鮮明的`像小燈籠一樣的小果子，總的看起來像綠色的星空中點綴著要眼的星星。
經過光陰長河的跋涉。山成熟了、地成熟了、經過了冬的孕育，春和夏冶煉了一個成熟的秋。稼禾覆蓋著大地，果實累累的山林，一片綠、一片紅、一片金黃，這就是火紅的、金色的、一個如詩如畫的秋。
初中的作文 篇7
在我出生時，四川老家那邊為我種了一棵同齡樹。那是一株桃樹，就種在老家屋前。
我們幾乎每年都會去看看它。想想它現在也11歲半了，長得枝繁葉茂的，就是個頭比其他樹稍矮一些（比我高）。
小時候我不知道什么是同齡樹，只是記得每年父母都會帶我跟它合影。我也不知道為什么這山林中千千萬萬棵樹中，父母偏偏選這一棵不起眼的小桃樹。到上小學時，父母才告訴我說，這是我的同齡樹，也算我的半個兄弟姐妹了。
我們每年都去給它澆水、施肥。每年都記錄了我高了多少，它高了多少。
那年我6歲，父母帶我去看那棵同齡樹。記得我當時傻乎乎地問：“媽媽，我們為什么每年都來看它，給它澆水施肥很好玩嗎？”媽媽直到這時才解答我這么多年的疑惑，“傻孩子，這是你的同齡樹，就是與你一同出生的樹。你出生，它才栽下來。這可算你半個兄弟姐妹呢�！钡侥菚r，我才知道我們為什么要去看它�？赡芤灿X得這種事很隆重，便也站直身子，嚴肅地對它說：“同齡樹，我與你約好了，每年都來看望你！”我讓爸爸在樹干部分刻了我的名字，以示標記。
那時的我與它定下的約定，現在我依然記得。
我真的'遵守了約定，每年總會抽時間，回去看看它。看著它一年年長大，我心里也很高興。有時三五月放假時去，總會看到滿樹桃花。八月時去，桃樹枝繁葉茂。心想自己年年次次回去也都是有收獲的。
如今那同齡樹已經比我高了一個頭了。去年暑假，我又去探望了它。曾經，我是俯視著它的，變化真大，我現在卻是要仰視它了。時間變遷，我們都在長大，可我們從未忘記那個約定，還是一樣親密無間。我靠在樹干上，靜靜冥想，只聽見風拂過樹梢發出的沙沙聲，蟬茲茲地鳴著，我心無比平靜，仿佛與樹融為一體了……
這個約定是長久的，待我成年了，甚至老了時，我也會遵守與它的約定。我見證它的成長，它也見證我的成長。同時它也在靜靜告訴我：這里是你的故鄉。
【初中的作文】相關文章：
(精選)初中的作文11-11
初中的作文12-21
初中作文07-26
初中作文[經典]12-04
初中的作文12-20
初中的作文[經典]04-16
初中的作文【經典】07-16
初中的作文10-27
（精選）初中作文09-29
初中作文(精選)09-29