家為題的作文[實用3篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家為題的作文 篇1

　　今天，是我當家的日子，從周五老師布置了任務時，我就在盤算該如何當家了。

　　早晨，我6：30分就醒了，我又開始穿衣服，洗臉，跳繩。終于出發去金祝北路買湯圓了。雖然奶奶也在，但因為要我和店里的員工說話，心里不免有些忐忑不安。終于買好了，我開始當家了。奶奶叫我去拖地，給我示范了一個房間，那就是爸爸的房間。眾所周知，拖地要從里到外，仔仔細細地拖，示范完畢，奶奶讓我去接水，洗拖把。

　　開始啦！奶奶讓我只拖自己的房間，我不免一愣，我的`房間很干凈啊！仔細一看，地上有好幾團雙面膠，趕緊拖了起來。

　　我當家基本上沒做什么事情。躺在床上，回想這一天的生活，很充實，很愉快也很累。總而言之，今天是特別美好的一天！�。�

家為題的作文 篇2

　　我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對，每次語文都能考一個好成績，這說明他閱讀能力很強。所以在我們班同學們賜他個外號“閱讀專家”。

　　劉駿是我們班每個人都敬佩的'學生，誰都想像他一樣成為老師的小助手。劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對靈敏的大耳朵，一個大大的鼻子，鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試劉駿閱讀全對，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對，劉駿笑著說：“只要你們把短文多讀幾遍，因為短文題目的所有答案都在短文里，只要認真、專心的去讀，你就知道問題的答案了，可不能一開始就寫，這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后，我一旦有什么難題，就會請教這位“小老師”呢！劉駿也很愿意幫助同學們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

　　劉駿在我們班是一個副班長，可在我們的眼里，他簡直比學校的大隊委還要強，我要加大閱讀，提高閱讀能力，也爭當一個“閱讀專家”。

家為題的作文 篇3

　　武漢男籃亞錦賽激戰正酣，周日中國隊與約旦隊一決雌雄。

　　一周的時間里，凡有中國隊的比賽央5場場直播，凡有直播奶奶場場必看。

　　我們家人看球分成這么幾派。我看球比較平靜，中國隊球不進我也不說，進了球則倆字解決——“好球”。老媽是半懂不懂的，一般就看比分。我爸則很少看球，即使看，也和老媽一樣，看分數。爺爺看球是比較有意思的，只要解說一喊“好球！”爺爺便說：“球進了就喊好球，不進就不喊了啊�！被蛘呓庹f一夸中國隊哪里好，爺爺就說：“不進就不喊了啊。”或者解說中國隊哪里好，爺爺就說：“贏了再吹，現在沒贏不要吹�？傋屛也恢�說什么是好。

　　而我們家看球最有激情當屬奶奶了。別看奶奶頭發花白，年輕時也是校籃球隊隊長�！昂们�！太漂亮了！”……每晚寫作業時，總能聽到奶奶充滿激情的聲音，于是我經常感嘆，奶奶一看球就變成了可愛的老小孩！

　　奶奶不僅看球有激情，“賽后分析”也很精辟。還是前一段時間女籃亞錦賽，中國首場輸給韓國，奶奶便講了兩點中國隊失利原因，哪知話音未落，那解說員便開始分析，說的兩點竟然與奶奶的`說法雷同，于是我不得不佩服地對奶奶說：“奶奶可以去央視當籃球評論員了�！�

　　爺爺經常鬧的笑話是他每次都要把中國隊主教“鄧華德”說成遠在老美的“霍華德”，于是乎，我每次都要不厭其煩的糾正，可惜“霍華德”這個名字就像“雨潤蘇果”一樣在爺爺的大腦里根深蒂固，毫不動搖。

　　家有兩位如此可愛的老球迷，中國隊若是再不贏球，豈不是太說不過去了？

【家為題的作文】相關文章：

以家為題作文07-25

家為題的作文07-29

家為題的作文（精選）12-23

【精選】家為題的作文08-19

以家為題的作文12-09

以家為題的作文精選12-09

[精選]家為題的作文08-24

以家為題作文08-14

【經典】家為題的作文05-04

家為題的作文08-09