【推薦】高中的作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
我知道在人生當(dāng)中的每一次遇見(jiàn)，其實(shí)都是上天所賜予的奇跡。
但我們終于看懂生活的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活在我們眼前居然也如此明顯而又刻意。也許從一開(kāi)始我們總感覺(jué)這些故事和道理有多么的明顯，也許那些故事以另外一種方式給我們壓力，我們卻毫然不知情。以前我總是想著是不是這個(gè)世界上有那么多的文化與詩(shī)意，卻不會(huì)再有那么多的骯臟與黑暗，可實(shí)際上卻并不是這樣。你看著就算是那篇文章也同樣的事，整齊劃一也同樣有著各種各樣的方式和途徑，那是你想象不到的。
當(dāng)我們把未來(lái)孤注一擲的時(shí)候，也許你就會(huì)覺(jué)得所有的一切都像是賭博。不管我們結(jié)果如何，這好像是為了贏這一場(chǎng)什么都在所不惜。也許你能夠從自己的平臺(tái)當(dāng)中看清楚別人的結(jié)果，可是你卻看不懂別人的內(nèi)心，別人的靈魂以及別人的人生。
很多時(shí)候我只是在想象著那樣無(wú)法說(shuō)通的，結(jié)果就好像以前的時(shí)候自己一個(gè)人鬧別扭，一個(gè)人吵架然后變得擰巴，可實(shí)際上根本就沒(méi)有什么值得擰巴的，你的所有倔強(qiáng)其實(shí)都是你自己一個(gè)人給它增添了色彩和力量。假如你不是那么重視這樣一件事情，也許他可能很輕松的就度過(guò)了這樣一天。
你內(nèi)心的所有坎坷其實(shí)都并不成問(wèn)題，真正值得去應(yīng)對(duì)的'是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的困難與挫折。
我想在無(wú)數(shù)次故事當(dāng)中給了我們教訓(xùn)，也給了我們不一樣的答案。
正如同你聽(tīng)著他的聲音，也如同聽(tīng)著自己的靈魂。
高中的作文 篇2
毫不夸張地說(shuō)，我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽(yáng)光創(chuàng)造的奇跡。
一
當(dāng)我還是一株小幼苗時(shí)，就是那樣?jì)赡鄞嗳酰乙恢睉岩勺约菏强眯〔荩涣藡寢屧诜蛛x時(shí)告誡我的話：“遇到再大的困難，你都一定要長(zhǎng)成頂天立地的松柏！”是啊，我可以懷疑自己，但不可以放棄自己。當(dāng)我下定決心要長(zhǎng)成偉岸的松柏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是多么的遙不可及——
二
這是一座茂密的原始森林，巨大的原始老樹(shù)直入云霄，枝繁葉茂，遮天蔽日。而我，小松樹(shù)苗，就生長(zhǎng)在它們的巨蔭之下，能見(jiàn)到陽(yáng)光那簡(jiǎn)直是一種奢望，能感受到陽(yáng)光的溫暖就是我莫大的幸福。誰(shuí)能想象在無(wú)盡的黑暗中生存，誰(shuí)能想象植物缺少光合作用？更何況是我——不到半米高的'小樹(shù)苗。
“自生自滅了吧？”我無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)。此時(shí)，我已萬(wàn)分虛弱，茍延殘喘了。“不，絕對(duì)不行，你還要長(zhǎng)成頂天立地的松柏呢！”我心中的陽(yáng)光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。對(duì)，我怎么可以放棄？！從上方我不能得到生命之光，但我還是可以從地下汲取營(yíng)養(yǎng)。我開(kāi)始集中全力伸展根系，我不斷摸索著……
三
真是天要亡我矣！
這地下也不是我的天堂，我沒(méi)料到原始森林的地下是這般的擁擠。各種植物的根系十分發(fā)達(dá)，把地下堵得是水泄不通。有些植物的根甚至打起“架”來(lái)，相互纏繞在一起。跟它們比起來(lái)，我的根是多么的不堪一擊……
天，叫我怎么活下去？
四
關(guān)鍵時(shí)刻，又是我心中的陽(yáng)光給了我生存的勇氣。不怕苦，不認(rèn)輸，我能行！事到如今，我只得背水一戰(zhàn)。我發(fā)瘋似的伸展根部，即使筋疲力盡也不放棄一寸土地……漸漸地，我高了，我能越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到陽(yáng)光的溫度！
說(shuō)來(lái)也怪，我強(qiáng)壯了，同時(shí)也感覺(jué)生命越來(lái)越有力了。我的根系發(fā)達(dá)得讓同胞們驚嘆，而我也感覺(jué)根系的發(fā)展越來(lái)越輕松了，似乎對(duì)方在給我讓路一般……
五
是心中的陽(yáng)光幫我熬過(guò)了那段最艱難的時(shí)光，給了我重生的希望。我現(xiàn)在離夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，在不久的將來(lái)，也許就在明天，我就會(huì)突出重圍，一睹太陽(yáng)的風(fēng)采！
后記：
謝謝你，我心中的陽(yáng)光，你是我最堅(jiān)定的信念，讓我有機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟真正的陽(yáng)光！
高中的作文 篇3
春天來(lái)了，春姑娘踩著白云，帶著春風(fēng)，拿著三件法寶來(lái)到了人間。
春姑娘帶著她的第一件法寶——除雪劑來(lái)到人間，只見(jiàn)田野草木枯黃，毫無(wú)春意。只有白色連著白色，春姑娘拿出除雪劑，往田野上空一揮灑，田野立刻冒出白色的蒸氣，冰雪化成了水，滋潤(rùn)了大地，使貧瘠的土地變的肥沃，變得黑亮。春姑娘又來(lái)到了山頂，把除雪劑灑在了山頂。山上的積雪融化了，泉水匯成了小溪淙淙的流著。泉水好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了!"
春姑娘帶著她的第二件法寶——魔法棒來(lái)到人間，只見(jiàn)山坡上光禿(來(lái)自::春到高中作文)禿的一點(diǎn)綠色都沒(méi)有。春姑娘用魔法棒一指天空，天空立刻下起了小雨，小雨滋潤(rùn)了小草，一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草好像聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)的呼喚，也脫下了枯黃的外衣?tīng)?zhēng)先恐后的鉆出了地面，露出蔥綠似得嫩芽。春姑娘用魔法棒指向樹(shù)木，干枯的樹(shù)木立刻抽出了枝芽，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅爭(zhēng)先開(kāi)放，你不讓我，我不讓你為山坡披上了一件色彩的外衣。
春姑娘帶著她的.第三件法寶——喇叭花來(lái)到了森林。春姑娘吹起來(lái)喇叭，那輕快的樂(lè)曲從喇叭中飛瀉而出，再加上有小溪叮叮咚咚的泉水伴奏，把沉睡的動(dòng)物都驚醒了，燕子，大雁也從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái)，為森林增加了無(wú)限的生機(jī)。我愛(ài)春姑娘的法寶，我愛(ài)春天。
高中的作文 篇4
時(shí)光的轉(zhuǎn)盤(pán)不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，窗外的景色一如既往，只是現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)已經(jīng)把我忘了呢？我只想告訴你，與你一起走過(guò)的時(shí)光很美好。
我又回到了屬于你和我的時(shí)空。春、夏、秋、冬，我們緊緊相擁；遭遇失敗我們笑笑便過(guò)去；成功之后我們一起飛翔。感謝你給予我快樂(lè)以及對(duì)生活的感悟。
你一抹害羞的綠告訴人們春天來(lái)了，接著百花齊放。兩個(gè)小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般輕盈，瀟灑。她們的臉上滿是笑意，如兩朵綻放的百合，她們的笑聲彌漫在周圍。她們也想學(xué)古人的“萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身”。可她們身上滿是葉子、花瓣。那只胖胖的“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你記得嗎？
夏季的荷花不畏生人，到處都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了兩個(gè)女孩的身影。她們帶著天真的笑容，一齊喊：“荷花，你好美！”那天是我的生日，大笑的是我，捧著禮物的是你，你還記得嗎？
夏姑娘的.舞步剛停，秋姐姐便唱了起來(lái)。我和你坐在秋千上，都蹬著小腿。可我們?yōu)槭裁疵婕t耳赤呢？原來(lái)我們互贈(zèng)楓葉，卻在爭(zhēng)論誰(shuí)的楓葉更紅。這秋日的插曲，你還記得吧？
冬婆婆慢慢地走來(lái)了。我和你在空地上玩耍，堆了一頭“雪豬”，你說(shuō)那跟我一模一樣，也是，我跟豬一樣可愛(ài)！冷了，我們便跑回屋子里，互相握住對(duì)方的手，溫暖對(duì)方，我們是對(duì)方冬日里的“暖陽(yáng)”。你一定還記得吧？
我還記得，我和你考試都考砸了，可我們沒(méi)有半點(diǎn)悲傷的樣子。回家的路上，我們是笑著的，我們?cè)跔?zhēng)辯誰(shuí)考得更差，你說(shuō)是你，我說(shuō)是我，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。你還對(duì)我說(shuō)：“囡囡，我們好像失敗了耶？！算了，我們一起失敗了，我們也要一起成功！”就這樣，你用你的樂(lè)觀和執(zhí)著感染著我，我們約定一起努力，你沒(méi)有忘記吧？
那個(gè)中午，我們都知道了自己考上了南校，便急忙通知對(duì)方。原來(lái)我們都考上了南校，我們開(kāi)心得擁抱住了對(duì)方。那喜悅的淚珠，你一定會(huì)記得！
可是現(xiàn)在已經(jīng)是物是人非了，你去了另一個(gè)學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！眼淚劃過(guò)我的臉頰，卻是甜的。
感謝你讓我明白了友情的珍貴，美好；感謝你陪我哭，陪我笑，陪我看天，陪我看海，陪我一起走過(guò)小學(xué)；謝謝你用你的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，執(zhí)著一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著我；讓我祝福你吧，相信你會(huì)更好！
鐘表上的指針還在走，但我和你的回憶不會(huì)走，與你一起走過(guò)的時(shí)光很美好。
高中的作文 篇5
那天傍晚去聽(tīng)了一場(chǎng)吉他音樂(lè)會(huì)。忘記要帶眼鏡，臺(tái)上也就模糊不清。也許因?yàn)榭床磺宓木壒剩月?tīng)得更仔細(xì)。接著從音樂(lè)聲中的發(fā)現(xiàn)了許多，像是尋到了琴聲真正的來(lái)源。
《櫻花主題變奏曲》，聽(tīng)名字就知道一定與日本那個(gè)國(guó)度有著密不可分的關(guān)聯(lián)。旋律自始至終都由同樣的幾個(gè)音節(jié)組成，但變化著曲調(diào)與速度，想要表達(dá)的情感也就不經(jīng)意流露出來(lái)。仿佛是一個(gè)下著雨的陰天，品酒人坐在京都某條街邊的一個(gè)小酒吧里。沒(méi)什么生意，寥寥落落兩三人。昏暗的吧臺(tái)上有著幾杯清酒，裝在深褐色木制杯中，酒香夾雜著木本清香一并襲入品酒人的感官神經(jīng)，貪婪地吸氣，又是一口。轉(zhuǎn)瞬聽(tīng)見(jiàn)了酒吧里傳出幽幽琴聲。琴聲伴著淅淅瀝瀝的雨格外纏綿。終于找尋到了聲音的源頭，是酒吧里的和服女子，在譚著三弦琴。但櫻花去哪兒了，循著雨聲望去，窗外的幾棵櫻花樹(shù)下，花瓣悄悄地在泥土上睡著了。他放下所有好奇心，繼續(xù)品酒，耳畔一直縈繞著那似有似無(wú)的琴聲，雨一直下。
樂(lè)聲越來(lái)越微弱，我才回過(guò)神來(lái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，一個(gè)小男孩正在謝幕，聽(tīng)身邊人說(shuō)他僅6歲，真厲害。
一種不一樣的曲調(diào)在幕后響起，不見(jiàn)其人先聞其聲，這樣的神秘感又讓我不禁去尋聲音那端的盡頭。如果說(shuō)在日本酒館里的琴聲帶著些許感傷，那么現(xiàn)在一定有種積極的力量。
在一條筆直寬闊的馬路上，一輛越野車呼嘯而過(guò)，帶動(dòng)著陣陣微風(fēng)吹得路邊的樹(shù)葉沙沙作響。車上坐著三五好友，他們剛?cè)ド巾斢^賞過(guò)今早絕美的.日出，興奮的心情還不能平靜。車上的CD機(jī)里放著這首名為《TENSION》的曲子。車窗被打開(kāi)，一陣風(fēng)就轉(zhuǎn)著圈吹進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的頭發(fā)都飄了起來(lái)。駕駛座旁邊的一杯咖啡在晃動(dòng)，卻好像怎么也不會(huì)灑出。車?yán)锏拿總�(gè)人，都對(duì)今天期待無(wú)比。一路上，汽車呼嘯。這輛載滿了沉甸甸的熱情的汽車，會(huì)一直從日出開(kāi)至日落。
掌聲再次響起，一個(gè)穿著白色紗衣的女子面帶微笑，手捧一束剛收到的鮮花，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我聽(tīng)報(bào)幕員說(shuō)著下一曲的歌名《暴風(fēng)雨》。
這次又看見(jiàn)了一條路，僅是空空蕩蕩的一條路，以及一個(gè)人。看不清他的面容，只看見(jiàn)落日的余暉將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他背著一個(gè)黑色背包，我很想去問(wèn)問(wèn)他，這條路走到底是離開(kāi)還是歸來(lái)？離開(kāi)，做一個(gè)浪子，從此流浪遠(yuǎn)方；或是歸來(lái)，本是游子，正行走于回家的路上嗎？還沒(méi)等我開(kāi)口，他的影子就被偷走，烏云聚攏，天空暴怒著。一道閃電，雨開(kāi)始傾倒下來(lái)……這首曲子，究竟是在演奏暴風(fēng)雨嗎，還是那場(chǎng)暴風(fēng)雨下的哪個(gè)人。
暴風(fēng)雨后天變晴朗，剛剛學(xué)會(huì)飛行的小山鷹在刻苦練習(xí)，為了不讓小伙伴們嘲笑它，為了能飛到想去的地方玩耍，為了變?yōu)閺?qiáng)者去保護(hù)愛(ài)的人，為了成為一只真正的山鷹。只有比別人付出多得多的汗水才能成功。它明白這個(gè)道理，所以它一直在努力。
《山鷹之歌》一定不是在贊美強(qiáng)者的精彩，而是在為那些正在奮斗著的小山鷹加油喝彩。
如此說(shuō)來(lái)，這世上的很多東西都是有著緊密聯(lián)系的，那些音樂(lè)終究該處于什么樣的環(huán)境，是什么樣的心情才會(huì)創(chuàng)造出來(lái)；是誰(shuí)在跌宕起伏演奏著，又是誰(shuí)在側(cè)耳傾聽(tīng)感悟著。每個(gè)人尋到的結(jié)果一定都不一樣，就像當(dāng)我聽(tīng)到了那些會(huì)令人深陷其中的曲調(diào)時(shí)，便總能在這些一次比一次大的音樂(lè)漩渦中，尋到一段段不完整的碎片故事，和聲音的源頭。
高中的作文 篇6
貓是惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，它不但樣子可愛(ài)，還很乖巧，但它性格古怪，你怎么琢磨都琢磨不透他，老舍先生家的貓亦如此，我家的貓更是如此了。
我家的貓有一雙明亮而竊又大又圓的眼睛，小小的鼻子上帶著淡紅的肉色，小嘴張開(kāi)，露出乳白色的牙齒和桃紅色的牙齦，兩隻貓耳朵是豎起來(lái)的，所以它是很聽(tīng)話的。它還有白花花的“鬍子”，就像老頭子一樣。它的毛是黑白相間的，順長(zhǎng)順長(zhǎng)的，每一個(gè)到我家來(lái)玩的人都說(shuō)：“好漂亮的貓啊，長(zhǎng)的是油光水滑的.。”每到這時(shí)，我心裡便很驕傲，想著：“那是，這，可是我家的貓呀！”咽喉宛然一笑。
我家的貓是不久前才養(yǎng)的，不過(guò)，它來(lái)到我們家裡就已經(jīng)五歲了，我聽(tīng)說(shuō)一隻貓最長(zhǎng)壽命的貓才活到17歲左右，所以我推算，原來(lái)我家這隻貓已經(jīng)是成年貓了，但它的性格怎么還是這麼古怪呢？
你說(shuō)它老實(shí)吧，有時(shí)的確很乖，什麼事都不管，找一個(gè)它覺(jué)得舒服的地方，比如，沙發(fā)上呼呼的睡大覺(jué)。如果有人突然出現(xiàn)在它面前，便會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)局。若是我出現(xiàn)在他面前，它就會(huì)跟著我跑；若是我的爸爸媽媽出現(xiàn)在它面前，它便會(huì)另找一個(gè)地方繼續(xù)睡它的大覺(jué)。它要是不睡覺(jué)，我們家也就鬧翻了，它一定會(huì)在家裡跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，不停息，看起來(lái)很好玩。
我家的貓有一些別的貓沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，比如，它從不跳床，也不會(huì)隨地大小便，在我家有一個(gè)專門(mén)讓他解首的盆子，裡面放了干碳灰，它就是在裡面解首。不過(guò)，若是碳灰太濕或太髒，它就算憋著也不在盆裡解，但也不會(huì)在外邊解。怎么樣，你家的貓會(huì)這樣嗎？
不過(guò)，它也有一些缺點(diǎn)，就是會(huì)偷吃我們家煮熟的肉，還真是個(gè)貪吃鬼。又是他吃的比我們還好呢！天天都有肝子和飯吃，有的時(shí)候，我們還沒(méi)吃肉呢！
我家的貓會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異而且變化多端，有時(shí)它的叫聲像嬰兒的哭啼聲，有時(shí)又像在叫‘?huà)寢尅粯印?/p>
我家的貓從不出門(mén)，即使是門(mén)開(kāi)著，它也不會(huì)出去，這也是它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，有的貓，門(mén)一開(kāi)，就不見(jiàn)影了，找也就找不到了。
我家的貓雖不像老舍先生家的貓好玩，但我家的貓有很多優(yōu)點(diǎn)而老舍先生家的貓沒(méi)有的，用一句話來(lái)說(shuō)我家和老舍先生家的貓，可能就是‘比上不足，比下有餘’吧！
你想認(rèn)識(shí)我家的貓嗎？讓我告訴你吧！它叫黑花，又名花花，英文名：Black flower。你若是想要認(rèn)識(shí)它，就來(lái)找我吧！
高中的作文 篇7
路漫漫，人生的路真的好漫長(zhǎng)。這一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)，再轉(zhuǎn)身一望，只見(jiàn)那茫茫的源頭已經(jīng)很遠(yuǎn)了，只留下走過(guò)而還未消逝的腳印，只剩下那點(diǎn)滴還尤新的回憶。
一步步走來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前沖，不斷在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)，只是Jude未來(lái)進(jìn)了，心也將盡了。
一步步走來(lái)，一個(gè)個(gè)腳印。我回不到從前了，回不到記憶里去了，更回不到我后悔的那個(gè)時(shí)刻，改變不了的曾經(jīng)，改寫(xiě)不了的歷史，只是覺(jué)得突然長(zhǎng)大了。
一步步走來(lái)，一滴滴回憶。我越離越遠(yuǎn)了，路越走越長(zhǎng)了，我人生的歷史書(shū)越來(lái)越厚了，只是覺(jué)得我擁有時(shí)間離去的禮物了。
心里回想著從前，陌生了，她，他，它是誰(shuí)？是什么？記不清了。
眼里回放著以往，生疏了，這兒，那兒，哪兒，我不知道了。
眼前的人生，只為了未來(lái)拼搏而奠定基礎(chǔ)，枯燥，乏味的數(shù)字卻成了我的見(jiàn)證；一本本厚厚的.書(shū)，一個(gè)個(gè)單調(diào)的字卻成了我的必經(jīng)之路，它們都是我能力的評(píng)價(jià)，都是我努力的證明，都是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。
走著腳下的路，帶著驚惶，看著前面茫茫無(wú)盡頭的路，驚悚；細(xì)細(xì)捕捉回憶的留影，驚喜。每一個(gè)驚，都讓我沒(méi)有勇氣走下去了，就害怕會(huì)走到路的盡頭，就害怕會(huì)丟失了回憶，只害怕那艱辛的路。
路，并不平坦，蜿蜒曲折，崎嶇平坦，該如何走完？該如何走下去？
沒(méi)人預(yù)知得了我下一步會(huì)怎么樣，只有我自己的嘗試，才會(huì)知道。
高中的作文 篇8
有些路看起來(lái)很近，可是走下去卻很遠(yuǎn)，抵制不住誘惑的人永遠(yuǎn)走不到頭。
還記得見(jiàn)到你的第一眼，雪白的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，黑色邊框的眼鏡更給你添了一份濃濃的書(shū)生的氣息。這一年的你，永遠(yuǎn)坐在第一排，成績(jī)總是名利班級(jí)前茅，老師們都對(duì)你喜愛(ài)有加，這時(shí)候的你，是一顆默默無(wú)聞卻又閃耀的星。這一年，我們初一。
你還記得嗎？第二年我們坐了前后排了，我才有機(jī)會(huì)慢慢接觸你。這時(shí)候的你徹底顛覆了前一年你在心中的形象，本以為你是一個(gè)文靜、優(yōu)雅的女孩子，誰(shuí)知你的本性是那樣的活潑好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗。和你坐在一起之后，我的成績(jī)逐漸提高了，而在每天與你相處的`過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)你的頭腦真的好聰明，但令我不解的是，你的成績(jī)逐漸下降。經(jīng)過(guò)我多次地向你詢問(wèn)其中的原因后，你終于對(duì)我開(kāi)了口，你說(shuō)你戀愛(ài)了。這真的讓我很吃驚！與此同時(shí)，你又迷戀上了玩手機(jī)，上網(wǎng)。我們都清楚，談戀愛(ài)和上網(wǎng)是中學(xué)生的兩大誘惑，而你，卻沒(méi)能抵制誘惑，陷入了其中。我也想勸勸你，可是你始終都聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn)。這一年，我們初二。
又過(guò)了一年，我們分班了，還好，你我仍在一個(gè)班。可是這一年，你變得更不學(xué)好了，成天地忙著談戀愛(ài)與玩手機(jī)，還和不學(xué)好的學(xué)生整天廝混。你對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)考高中啊，我成績(jī)太差了，我想學(xué)音樂(lè)，你要加油！”其實(shí)你不知道，我是多么想和你以后在同一個(gè)校園里努力啊！可是，你已經(jīng)被誘惑困住，再也回不了頭了。這一年，你以前的書(shū)生模樣已經(jīng)全部消失，這一年，我們初三。
中考結(jié)束之后，我順利地考入理想的高中，而你卻以低分進(jìn)入了一所二流高中，也許你始終擺脫不了身邊的誘惑，高一沒(méi)讀完，你就退學(xué)了。退學(xué)后，你找了一家婚慶公司上班，我曾多次去看你，你變得成熟，變得忙碌，你說(shuō)你不累，可我卻從你的話里聽(tīng)出了辛酸。
你可以在工作上表現(xiàn)得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，可一談到過(guò)去，你就哭了，其實(shí)你是后悔的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有抵制住身邊的種種誘惑，現(xiàn)在才論落到這種地步。誘惑，真的好可怕，它足以毀了你一生。
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