黄色片女人_av毛片国产_亚洲精品成_91视频a - 黄色三级网站

我們的故事作文

時間:2024-11-13 15:01:29 作文 我要投稿

我們的故事作文匯總[15篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我們的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的故事作文匯總[15篇]

我們的故事作文1

  我們班的“故事大王”張存峻,他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡,透著一股學識淵博的氣質。

  “故事大王”這個名號可不是我們給他起的,是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績,由此”故事大王”就成了他的名號。

  他學識淵博。在語文課上,當遇到難題,別人都答不上來時,他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著,對書里的內容都深刻地了解了。和同學們聊天時,他總是侃侃而談,也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。

  在升旗儀式上,他經常代表我們班在國旗下聲情并茂地演講,打動了全校師生,大家總是隨著他的故事,有種身臨其境的感覺。那么多的學生,那么多的老師,那么大的`會議場地,竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時,臺下總是響起一片掌聲。

  他也是我們班的班干部。不論刮風下雨,他都早早地來到學校,帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊,我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。

  我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢!有一次,我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”,老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什么內容,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子,向我走來,告訴我習作評價該寫什么。

  張存俊的腳骨折時,仍堅持來上課。我們班要召開班隊會,需要準備節目,許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演,感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天,他竟然艱難地從座位上站起來,走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。

  “故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲,大家都很喜歡他。

我們的故事作文2

  每個班都有每個班的故事,每個班都有每個班的特色,13班當然也不例外。所謂“麻雀雖小五臟俱全”,13班也是一天到晚,喜怒哀樂樣樣上演。

  喜

  期中考試剛考完,回到學校一上課便是講評試卷,大家都異常激動。不過,據后期調查,大部分“童鞋”對本次考試好像不太滿意,但是也有那么一小部分“大神”好像自我感覺良好,在心中暗自竊喜!

  怒

  每到講評試卷的時候,我左眼皮就和右眼皮打架。老師講試卷的速度實在太慢了,弄得我著急死了,老師總是一道題反反復復地說個四五遍,卻不知道下面的我們心里多么著急。我們內心的急切和老師表情的坦蕩形成了鮮明的對比,老師講得很專注,專注到一點兒也沒感覺到我們的憤怒和白眼。在老師那輕柔緩慢的語調下我與“周公”相會了。

  哀

  這件事,是我有史以來,做得最錯誤的一件事。

  在一個陽光明媚,萬里無云,秋高氣爽,景色宜人的早晨,朱譯將她奮斗了一個晚上擠出來的作文交給了我這個很不負責任的組長。晚上,我才記起朱譯的那篇心血,挖地三尺也沒有看到它那可愛的身影,我懷著忐忑的心情告訴了朱譯這件悲痛的事情。掛下電話的我號啕大哭,進行了深刻的自我反思,認識到了自己這個無知的錯誤,但為時已晚。

  樂

  持續了一個月枯燥無味的微機理論課,這一次讓昏昏欲睡的.我們興奮了起來。

  微機老師在李成伶牙俐齒的逼迫下,簽訂了13班歷史上第一個“不平等”條約《微機條約》,其中規定允許13班實踐與理論并行,每兩周上一次機,進行所謂的實踐。

  長期被“農民”壓迫的“地主們”覺醒了!我們都為這事樂呵了一天。

  13班雖然可能不是最好的,但它一定是獨一無二的。讓我們用青春的汗水在13班留下最美的一章。

  我愛獨一無二,不可復制的13班。

我們的故事作文3

  中國歷來被稱為文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀文化傳統,加強禮儀的學習和培養已成為我們生活中非常重要的一部分。作為一名當代小學生,我們更應該注重禮儀,倡導文明出行,禮貌待人。

  其實文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。日常生活相互之間一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個溫暖的眼神,都會讓你身邊的人感到快樂,暫時忘記煩惱。

  助人為樂是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時常發生。曾經遇到過這樣一件事:有個一年級的小同學正走在放學的路上,由于背的書包沒有整理好,她插在書包里的.路隊旗掉在地上,而她本人只顧向前走路而沒有發現,這時旁邊有個同學把路隊旗撿起來跑上前去將旗子還給那個同學,小同學拿到旗子后連聲感謝,那個幫助別人的同學說了句“不客氣,這是我應該做的”,看到這一幕,我都被感動了,如果每個人都象他一樣樂于助人,與人為善,那這個社會會多么和諧呀!

  還有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位看上去六七十歲樣子的老奶奶,老奶奶上車時,公交車上已經坐滿了人,車廂顯得非常擁擠,由于找不到空位,老奶奶只好在在人群中站著。突然,坐在我前面的一位年輕的阿姨起身說:“老人家,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的朝那位阿姨點頭說道:“謝謝你,閨女!”公交車上人都向那那位阿姨投去贊許的目光。看到這里我有點不好意思了,剛才我為什么沒有把自己的座位讓給老奶奶呢?我真為自己的行為而感到羞愧。

  文明禮儀,助人為樂,從我做起,從人人做起,從每一件小事做起,讓人與人之間不再冷漠,讓社會變的更加和諧。

我們的故事作文4

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來,老師隨著上課的鈴聲,走進了教室。石老師拿著一本繪本從教室的門走了進來說:“今天我們來讀一本繪本,這本繪本的名字叫做‘蘇丹的犀角’。”

  這本書主要講的是:蘇丹是一頭雄性的北白犀,蘇丹在小的時候,它的媽媽就被獵人割掉了角,蘇丹被送進了動物園,每天飼養員都會喂他吃的,慢慢的蘇丹的角長了出來。可有一次,蘇丹出來散步的時候,突然他的角卡在了圍欄里,蘇丹非常的害怕,它用力掙扎,最后“咔”的一聲它的角斷了,最后蘇丹的角又長了出來,只是長彎了……

  老師把故事講得非常生動有趣。老師說讀繪本要看圖畫里的細節,今天彭傳浩,周汪洋等等人都發現了許多細節,還有林晨的詞用的非常好。

  有的同學瞇著眼睛去尋找書中的秘密,還有的同學則選擇看圖畫來找出書中的秘密,以前我們看繪本,只知道看主圖,但老師說背景也很重要,因為它可能聯系著下一頁的內容。

  所以老師一向專注講著背景,我覺得背景也很重要,因為背景往往跟文字是相連的。通過這本繪本我不僅學會了看繪本也要看背景,還學會了我們要愛護動物。不能拿它當玩具來玩,要好好愛惜它,動物也是這個世界上的一個生命。

  老師在讀這本繪本的`時候,我們的注意力十分集中,生怕漏掉了每一個精彩的部分。老師越講我們聽的就越起勁,并且爭先恐后的回答老師的問題。有的問題讓我們深入思考,有的問題讓我們認真觀察,還有的問題讓我們的想象力爆發出來。

  這節課真的是非常的有趣,學到了很多的知識。雖然只有40分鐘的學習時間,不過我覺得這40分鐘我們沒有一點點浪費。

我們的故事作文5

  我國是一個多民族的國家,共有56個民族,而我們新疆如今已有40多個少數民族,各民族的文化不同,語言不同,但我們的心是相互連通的,誰也離不開誰。

  我們五(4)班這個大集體中就有這樣的一位少數哈族同學——吾拉力森。她烏黑的頭發,眼睛炯炯有神,像屹立在黑暗中的燈塔,長長的眼睫毛非常漂亮,是一位活潑開朗的女孩。

  這一天,陽光明媚,同學們在教室內認真復習功課,突然,有一位同學問:“同學們誰帶新的作業本了?”吾拉力森二話沒說就把自己的作業本給了那位同學。之后,他發現自己的作業本也用完了,她摸著腦袋說:"今天的作業只好回家完成了"。老師對吾拉力森助人為樂的行為在全班作了表揚,吾拉力森平淡的說:“我做的只是一件小事,我希望我們各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起,互相團結,互相幫助。”

  還有一件事更讓我受益匪淺。有一天放學后,教室外風雨交加,吾拉力森做完值日準備離開教室時,發現有一位同學的.筆袋遺忘在教室里。

  她想今天外面天氣不好,遺忘筆袋的同學不方便來學校取筆袋,無法完成作業,她想到這里,立即帶上筆袋,冒著大雨把筆袋送到了同學手中。

  當那位同學說:“太感謝你了,冒雨幫我帶回了筆袋。”吾拉力森還是淡淡的說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。”

  像吾拉力森同學這樣助人為樂的例子還有很多,這只是我們班各民族同學和睦相處的一個縮影,誰有困難,不分民族互相幫助,共同克服困難。

  民族團結是永不凋謝的花,我們每一名同學要像保護自己的眼睛一樣維護我們的民族團結,讓民族團結之花開滿校園,民族一家親,讓我們快樂的生活在這美好的大家庭中吧!

我們的故事作文6

  要說是我們班的故事,那可是數不勝數,我就在這百花叢中選一個最鮮艷的花,來給你們說一說吧!

  她的眼睛是那樣的恬適,像夜空中的星星,又是那樣的純,比山泉還清。濃眉大眼下,一張薄嘴唇特別富有表情,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來,說到這兒,你們應該猜到是誰了吧!對了!她就是我們班的班主任:秦老師,秦老師最強的地方要數她的眼睛了,下面我們一起去看一看吧!

  鏡頭一:秦老師在看我們作業的時候眼睛可非同尋常,錯字、病句都被老師一一挑了出來,好像都是一個個正待檢查的士兵,連躲在墻角的都被秦老師挑了出來。本子一發下來,我竟吃了一驚,我自言自語地說:“我什么時候寫了這么多錯字?”“你還好一點”吳嘉麒說“你看我,別人都是好句連篇,可我……是錯字連篇呀!唉”“你還別說,不過這秦老師的眼睛可還真的了不起呀!”我豎起大拇指說到,“同學們,你們應該看到了吧!”秦老師神不知鬼不覺地走上了講臺說“你們的錯字一一都被我的眼睛找了出來……”

  鏡頭二:秦老師在上課的時候眼睛也特別靈,可不今天范張果就想試一試秦老師的眼力,上語文課的時候,他在那兒看書,這時秦老師的.眼睛開始巡視了,這是目標就盯在了范張果的身上,我提醒了一下他,他好像知道了什么,馬上認真地讀了起來,秦老師滿意的點了點頭,可范張果又看了起來,嘿!我這次可不管他了,這是秦老師悄悄地走到了范張果身旁,范張果還不知道,因為他的兩只眼都完全投入在書里了,這時秦老師敲了一下他,他抬頭說:“干什么?”“你還問我干什么?”秦老師一下子臉上晴轉多云,他才清醒了一下頭腦,馬上想到了現在是上課,他的臉上一下子紅了……

  秦老師的火眼金睛像是孫悟空一樣,夠厲害吧!如果你也想當秦老師的學生,那就到我們學校五年三班來吧!

我們的故事作文7

  成長就像在游樂園中嬉戲玩耍,游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累但心情總是快樂的。成長,就是在陽光中快樂的游戲。

  暑假中,媽媽帶我回外婆家去探親,外婆家來了許多客人,其中一個就是媽媽的表妹,她帶了兩個小弟弟小妹妹來做客,這時,媽媽交給我一個任務:照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應媽媽的要求,心理美滋滋地想:山中無老虎,猴子成大王。這兩個“小兵”可以任我指揮,我終于可以當名副其實的'老大啦!誰知,我剛帶他們到客廳,瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問我:“姐,我想喝可樂。”“我也要!”林林弟弟搶著說。“好,我去拿。”我十分不情愿地拿來了我最愛喝的可樂。“姐”林林弟弟邊指著瑩瑩妹妹的可樂說,“瑩瑩妹妹的可樂比我的多!”“才不是呢,是你自己喝掉了,還說我的比你的多!”瑩瑩妹妹撅著小嘴兒,插著腰說。最后,我從口袋里摸出兩塊巧克力,才平息了這場“戰爭”。他們倆吵著要看動畫片。我舒了一口氣,想:這下總算能安靜會了。“砰!”從我的房間里傳來鏡子打碎的聲音,我像離弦的箭一般沖了過去,只見我的房間一片狼藉:地上全是鏡子的碎渣,書本和筆灑落一地,瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭,我一遍甜言蜜語地哄著她,一邊趕緊拿來掃把,將大片的玻璃渣掃起來,再仔仔細細認認。真真地搜索一遍還有沒有漏網的碎片,生怕會扎到弟弟妹妹的腳,那些“漏網之魚”終于被我發現,心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆,追進追出,正玩得開心呢!

  這次當老大的體驗,讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多么辛苦,我以后也要好好的孝順爸爸媽媽,讓他們以后不用再為我操心!

我們的故事作文8

  在一個寒冷的冬天,時值正午,一輪蒼白的冬日直掛云霄,人們都沉浸在午飯或午睡之中,學校操場上空無一人,然而陣陣泡面之香從我們班教室傳出,教室里零零散散的坐著幾個身影,講臺上還赫然坐著一位老師。

  老師的眉宇間擠著幾絲怒氣又有幾分無奈,眉下射著兩道銳利凜人的眼神。座位上的同學則是埋頭苦寫著練習冊,不要以為我們學習是多么努力,恰好相反,我們是因作業不認真而讓老師留下來利用這天的中午時間來補寫的。

  這天練習冊大抽查,我們這些人讓老師查個正著,他決定采取特殊行動,結果是讓老師陪著我們,他在教室里吃泡面,我們補寫練習冊,我們倒是無所謂,畢竟是犯了錯,并且一頓飯不吃又沒什么大礙,以現在的營養,餓一頓還不至于餓出什么大毛病,只不過真的是苦了老師,假如再多幾個像我們這樣的人……,唉,老師還不累出病?到最后還不是我們也學不上知識嗎?

  就在我們“奮筆疾書”時,老師發話了:“誰餓了?上來拿兩個包子,別把你們這幾朵祖國的花朵給餓枯了,這是***從小飯桌給你們送來的”。話音剛落,我的眼睛已經有些濕潤,心中的感動更無法用語言來表達了。

  雖然我們幾個不太好意思上去拿包子,但在這鴉雀無聲的教室里立刻響起幾聲“咕嚕嚕”的'聲音,緊接著幾個面懷尷尬表情的同學低著頭走上了講臺。

  我沒有領包子,在繼續趕作業,但出于好奇還是抬了一下頭,映入眼簾的景象極為滑稽,從講臺上走下的幾人臉都好像腫了似的,看得我想笑,但出于犯了錯誤只好憋著,我的臉也好像成了一個蕃茄似的。

  借此作文之際,我鄭重向各位教師道歉,總是讓您們操心,我以后一定會改正錯誤,下不為例,當然也要向送包子的同學道一聲——謝謝!在我們最餓的時侯你們送來了包子,真是“雪中送炭”。在此我深刻作出自我批評:作為一名學生沒有盡到一名學生的責任,還連累了老師和同學,深感羞愧,今后爭取做一名合格的學生。

我們的故事作文9

  “我的熱情,好像一把火,燃燒了整個沙漠……”,每當聽到這首歌時,我都是熱血沸騰!是啊,一個人如果干什么事情,再加上熱情,那么他必須會干好這件事情。

  正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢

  我們九年級同學此刻都面臨中考這人生中的第一關,我們沒有后退的余地,僅有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學,有的同學意氣風發,舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應當贊賞的;但不可否認有的同學則顯的心灰意冷、得過且過,一股死氣沉沉的樣貌,在他們身上正是因為少了對學習那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們僅有永葆自我那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。

  王勃十三歲寫成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開干事情的那份執著和熱情。

  熱情,使我們的青春更加靚麗!

  我是個愛畫畫的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫筆,才得到此刻的成績,有時候同學問我取得成績的.秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。

  當你對做一件事情充滿熱情時,你就會沉迷其中,執著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!

  在中考將近,我們剩下的僅有的三個月這段時間,我驚奇發現同學們在悄悄地發生變化。原先上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,教師會消失似的。看到這些變化,我的心仿佛被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動,推動著我向前奔去。

  同學們,青春是有限的,但熱情是無限的,讓我們用熱情點燃青春!這樣,我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾,我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!

  讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

我們的故事作文10

  我們的班級——快樂哆來咪 二年級二班 劉耕 54個同學和幾位老師就組成了我們二年級二班——快樂哆來咪班。我們這個班級時時充滿著歡樂,刻刻有新鮮的事情發生,可謂名副其實。羨慕吧!那就請來我們班一起happy吧! “啦……啦……童心是小鳥,羽毛很美麗……”

  “美聲王子”—張瀟瑞在唱歌,原來是班上的才藝展示時間。同學們被他美妙的歌聲陶醉了,54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的時空中飛翔。還沒有從這自由暢快中回過神來,“故事大王”——周正慧的精彩表演上場了。

  《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默,《眼淚河》道理深刻,引人深思。而表演者的“欲知后事如何,請聽下回分解”的結束語,吊足了聽眾的胃口,無不期待下次才藝展示的時間。 “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室里頓時安靜了下來。

  這是一節精彩的語文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中,我們走進了美麗的黃山,“猴子觀海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現在我們眼前。看到我們心馳神往的樣子,老師又給我們講了黃山的“云海、溫泉、奇松”,與課文中的“奇石”并稱“黃山四絕”。

  老師循循善誘,同學聚精會神,我們就這樣共同徜徉在知識的海洋里。 課間十分鐘,是我們自由發揮的時刻。同學們根據自己的愛好,三三兩兩地聚在一起。樊書琦總有講不完的“腦筋急轉彎”,她的每一道題目,都會讓周圍的同學陷入思考中。

  劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手,他們的.每一個作品,都會引來別人的贊嘆和羨慕。還有的同學在講小笑話、小幽默,惹來大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂哆來咪”班的分分秒秒,我們享受著快樂,也把自己的快樂分享給別人。

我們的故事作文11

  一提到我們班的英語老師唐老師,同學們就聞風喪膽,立馬逃之夭夭,唯恐觸怒了她的腦神經,引來殺身之禍。

  星期四早上,同學們大多精神抖擻,準備迎接新一天的學習。只有昨天被唐老師罰過的幾名同學無精打采耷拉著頭,好像吃了瞌睡藥一般,眼皮都不敢抬起,我就是其中一個。

  早讀下課,李婉平臉上洋溢著笑容,蹦著她那龐大的身軀來到我的座位前。窗外的樹葉仿佛也被她震動了,輕輕地搖曳著。

  “嘿!前天你借我的那本《白夜行》超級好看的!不愧是萬千東野粉心中的無冕之王!”她興奮地說,臉上帶著一朵紅暈,明顯的過度興奮,“你還有什么好的'推理小說嗎?”“啊,我知道有一本《14號門》不錯。”我打了個哈欠,懶洋洋地用手揉了揉眼睛。“哎!你有黑眼圈耶!”她真是火眼金睛。沒錯,昨晚作業太多了!其中的幕后黑手就是唐老師。

  當時,我們正在做眼操,唐老師沖進來一臉平靜地說:“來來來,停一下,停一下,同學們,這是昨天作業沒更正好的同學,回家連題帶答案一并抄10遍。接下來報名單:……言……”一聽到這個字我的心立馬提到了嗓子眼,恨不得立馬飛到講臺上看名單。“宗恩……”啊!我猶如遭受五雷轟頂,“抄10遍”這3個字猶如萬把利劍刺在我的胸口,猶如帶著火焰的子彈穿過我的軀體。早已被射得千瘡百孔的我看看其他被點名的同學,他們也都是臉色突變,最后不約而同地定格在一張張苦瓜臉上。

  點名結束,沒有“榜上有名”的同學們爆發出一陣震天的歡呼聲。而我們只能苦著一副面孔在心里哀嘆。

  可英語老師有時又有點可愛,上課時不時就撅嘴,擠眼睛。我們一見她這樣,昨天對她的咬牙切齒的心情就一掃而空了,心里立馬灑滿一片陽光。

  這就是我們班可愛又討厭、讓人矛盾的唐老師。

  有人說,學生是經線,老師是緯線,交織在一起就成了一個五彩繽紛的錦繡圖畫。

我們的故事作文12

  青春就像一個舞臺,每個人都有展現自己的機會,但最后留下的只有勝者,那些努力的人,他們最終會站在光芒萬丈的地方,不努力的人,只會被淘汰,只能看著燈光閃耀下的別人,獨自嘆息。

  我曾一度陷入盲目之中,那段時間,我常常看著自己糟糕的成績單一個人發愣,我不知道自己長大之后該做什么,我也不知道以后能做什么,因為我覺得自己的成績真的很不如意,直到一天我偶然遇見一個女孩。

  那天我在小區中散步,突然看見一個正在練習跳舞的女孩,看起來只有9歲,當時太陽很大,天氣很熱,汗水早已濕透了她的后背,她的頭發,可她卻好像什么也感覺不到一樣,就一直反反復復的練著,我就在那里一直站著,其實我好多次都看見她想要停下來休息,但是每次她都繼續咬牙堅持下去,過了大概二十多分鐘,我看見她已經累得不行了,趕緊去買了瓶水叫她停下,我問她:“為什么明明這么累還要繼續跳?”她說:“因為我想站在的舞臺上,跳的舞給所有人看。

  媽媽說我是家里的希望,所以我必須一直努力,一直練,才有機會給媽媽買大房子,帶媽媽去好多地方玩,這是我的夢想,也是媽媽對我的期望,有努力總會有回報的,姐姐,你說對吧?”我聽了之后感到自愧不如,一個9歲的.孩子都懂得要努力,要靠努力才能成功,為什么我就不行呢,世上無難事只怕有心人,我還有那么多的時間可以去努力去奮斗,為什么要陷在一時的失敗上,我頓時豁然開朗,天空也好像就變得明亮了起來。

  青春在流逝,年華卻依舊。不知不覺中,我們都在變,變得比以前憂郁,變得比以前成熟,我們都走在成長的旅途中,盲目的尋找不打方向,跌跌撞撞的奔走遠方,我們只有努力的去尋找光明,尋找方向,才能擺脫困境,青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑,如果我們選擇退卻,選擇放棄前行,就只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠去。努力奮斗然后得到自己想要的,這才是青春,這才是成長。

我們的故事作文13

  經過漫長的暑假后,我來到了這一間新的美麗的中學。這是我要生活三年的地方。

  從未獨自離開父母的我來到這陌生的環境與陌生的人生活。一間小小的房間,有四張上下床和一個小小的陽臺,這就是我要生活三年的宿舍。

  隨著時間的流逝,我與我的宿員在這間簡陋的宿舍中發生了很多故事。

  我們都立誓要好好學習,天天向上,考到自己理想的高中。每一次考試我們都認真對待,都把它看成重點。如果哪一次有人考差了,在她傷心欲絕,感到無助時,我們都會安慰她,幫助她。我們的'目的是人人都要學好,為自己目標奮斗。無論有多大的風,我們都團結在一起,互相幫助。

  我們每個月都要大掃除,那一天是我們最愉快的一天。那一天我們的舍長和舍員門都團結一致,每個人都出力,分工合作。那一天我們宿舍里除了有刷刷的洗刷聲,還有哈哈大笑的笑聲。我們一起工作時,會有不少的笑話發生。我們在笑聲中一起工作,一起生活,一起成長。

  我們有時會圍在一起說說笑笑,把自己的所見所聞都說出來,和舍員們一起分享。我們把自己心中的喜悅,憂傷,委屈都表現出來和舍員們一起分享。無論歡喜,還是憂愁,我們都會為你分擔,與你共享。

  我們都會互相幫助,一方有難八方支援。如果你在學校生病了,又沒藥,我們都會向四處張羅,為你搜集藥品。如果你剛用完某些生活用品,你只要說出來,我們都會來幫助你,把自己的擺出來任你選,任你挑。

  我們宿舍里有很多故事,這都是我們最美好的回憶。在這艱辛的三年初中生活,為我增添快樂,歡笑,溫暖。宿舍成為了我在學校的家,是我疲憊時的依靠,是我無助時的錦囊。

  在我們畢業的那一天,天很藍,金色的陽光打在身上很溫暖。我們都留下了不舍的眼淚,淚珠閃爍著,不停地從眼睛里逃出來從臉頰上滑落。我們都要各奔西東去追逐自己的理想。我們最后還是祝福對方,在宿舍里照了一張回憶相,相約以后再見。

我們的故事作文14

  它是一縷煙。

  小時住在外公家,每天早晨起來,推開窗,總能聞到一股略微刺鼻的氣味,隨后便看見它慢悠悠地從下方升起,然后極緩地優雅地從空中慢慢散開,變成無數黑色的小顆粒,將湛藍的一片天空染成極淡的灰色。

  有了它,我每天的晨讀就有了伙伴了。在我朗朗的'讀書聲中,它慢慢地升起,再散開來。它來自于樓下老大爺的煤爐子中。于是每當看到它時,心里便覺得有人在陪同我一起學習。

  漫長的時光中,我與它成了最好的伙伴。

  夏季,每當我放學回家或者暑假中和朋友打完球回來時,也總能看到它,看到它在空中散開的裊裊姿態。夕陽西下,在陽臺寫作業或看書的我總能看到它在最后一縷陽光的照射下,呈現出閃光的飄渺身姿。很多時候,我伴著它,它伴著我,它默默無言的行為給我帶來了源自內心的寧靜與安穩,在我心中,它真的好似一位長者,在清晨的陽光下,在夕陽下,在夜晚中,默默無聞地注視著我,伴著我,默默地看著我慢慢成長。

  冬季雪后,站在窗前,捧一杯熱乎乎的茶,看著它在雪折射的陽光下起舞,黑與白,明與暗相互交織著,配上茶杯飄出的霧氣更是增添了幾分朦朧色彩,顯得神圣而又高潔,令人深醉其中,不可自拔。

  不過,我內心深處最美的它,還是在那年的一個陰雨天。

  我的外公逝于一個陰雨天,那天,當父母急匆匆地帶著我回到外公家時,在樓下我就看到那一縷煙不再是那么溫柔,優雅,在灰暗的天空肆意張牙舞爪時,我感覺到了什么不對。上樓看到外公冰冷地躺在床上,我驚在原地,泣不成聲。跑到窗邊,迎著風,淚如雨下,恍惚之間,我又看見那縷煙在我面前慢慢地飄上去了,它好像在安慰著我。淚光中,我看著那縷煙,又好像看到以前外公的模樣,頓時,我覺得內心好了不少。

  我與它的相伴,相知還有許多許多。外公家窗前的那一縷煙留在我的記憶深處,久久不能忘去。

我們的故事作文15

  我,作為一個普通的人,沒有什么可歌可泣的豐功偉績,只有平凡的日常。但,正是這所謂平淡無味的日常,其實是一個個接連不斷的,精彩紛呈的故事。而我們,正是故事的主角。

  七歲那年,你——竹笛,第一次來到我身邊。你靜靜地躺在我手中,深褐色的表殼,纏繞著紅漆的銅線,配上色如棕櫚的阿膠,無不向我展示著你的`低調、古樸與深邃。可惜我年幼無知,不知你身軀柔弱易碎,不知你經不得太多打磨,甚至用你與朋友打鬧。

  后來,漸漸大了一些,慢慢懂得了你的珍貴。隨著日積月累,我的氣息潤濕了你的胸腔,你優美的樂音回蕩在我的房間,我們的感情愈發深厚。“笛子啊,越老越好聽。”師傅的話,的確有他的道理。

  時光偷偷溜走,我開始面臨初中擇校問題,為了考入心儀的學校,我抱著你沒日沒夜地練習,三天兩頭朝師傅家跑。面對從未經歷過的巨大壓力,你似乎有些難以承受。在那段時間內,你時常哭,淚珠好似斷了線的珠子從你的管口溢出,一滴一滴地滴在地上,總能形成一片小小的水洼。

  上天不會辜負付出努力與汗水的人,熬過了那段日子,我如愿以償地考入了心儀的學校,可日子一天天過去,學業一天天加重,繁忙的功課使我再不能像從前一樣,與你朝夕相處。我逐漸遺忘了你,忘了與你同甘苦共患難的日子。但你并不惱,只是默默退至一旁,看著我一個人書寫我的故事。

  終于,中考結束,我從一定程度上得到了解放。一個柔和的清晨,我從桌旁經過,衣角不小心蹭到塵封已久的你。你從我眼前墜落,深棕的表殼,暗紅的銅線,一如既往。剎那間,與你的那些過往像走馬燈般在我腦中一一閃過,我想起了與你的點點滴滴。手下意識的接住,你在我手中微微顫動,似是埋怨,似是欣喜,似是歡迎。

  我笑了,深厚的情感不會被時間的風沙掩埋,我與你的八年過往不會失色。而我們,將繼續一起書寫我們的故事。

【我們的故事作文】相關文章:

我們的故事作文|我們的故事作文05-17

我們的故事的作文06-02

我們的故事作文【精選】08-09

我們的故事作文(精選)06-30

我們的故事作文(經典)03-30

我們的故事作文[精選]09-01

[經典]我們的故事作文08-10

我們的故事作文03-09

我們的故事作文10-27

【精選】我們的故事作文09-23