我們的故事作文

時間：2023-08-09 11:32:38 作文我要投稿

我們的故事作文【精選】

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我們的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我們的故事作文【精選】

我們的故事作文1

　　我叫郭睿。她們都叫我睿睿。

　　我在上海長大。來北京后，我是班里成績最好的，卻是年齡最小的，因此，她們都喊我睿睿。

　　米艾說我給她的第一印象就是一雙特別清澈的大眼睛，笑起來有兩個大大的酒窩，像個小孩子，永遠也長不大。是嗎？如果真的能永遠長不大就好了，沒有心事的時候最好。

　　比起米艾的唧唧喳喳，舒寧是安靜的，安靜到讓人輕易忽略她的存在。我一直記得她對我說過的一句話，她說，“睿睿你真是個幸福的孩子，你爸爸媽媽對你真好。”

　　可是她并不知道我心里到底在想什么。我曾經在外灘孤單地過了一夜，流了一夜的淚，她會想得到嗎？她說我很幸福，呵呵，虛幻的幸福吧？

　　我的爸爸媽媽是不是對我有些太好了？每天打電話詢問我的生活就以為是愛我？

　　讓一個人選擇她永遠都不會喜歡的東西就是愛嗎？

　　六歲的時候我就被媽媽送去學鋼琴，而事實上那時候我最想做的是和隔壁的老爺爺學拉二胡。但媽媽認為二胡太寒酸，永遠都上不了臺面，高貴優雅的鋼琴才是引人注目的。

　　我的分數不管是讀文科還是讀理科都會是尖子生。我喜歡歷史，我的歷史論文都是省一等獎，所以我義無返顧地選擇了文科。高一期末填好文理科選擇表后，我整個假期是在幸福中度過的。我那時每天都在想著再過不久我就要坐在文科班的教室里聽老師講那些歷史人物的是是非非，我還可以去申請當個歷史科代表。

　　開學的時候我卻在理科段的公告欄上看到了我的名字。爸爸說是為了我好，希望將來我有份體面的工作，選擇文科沒什么前途。媽媽說是她偷偷改了那張表。

　　我聽不到自己流淚的聲音，只看見江面泛起的一圈又一圈的漣漪。我一個人在外面漫無目的'地走了一夜，走累了就坐著。

　　等到眼淚流光的時候，我回家了。我把自己曾經珍藏的所有歷史書籍都打包收進了雜貨間，等著灰塵將它們覆蓋。我撕掉自己參加競賽的獲獎證書時，感覺一切都變了。

　　幸好，我的生活里還有那么好的兩個好朋友，她們對我像對親姐妹一樣。她們以為我真的那么的無憂無慮，像個長不大的孩子，其實，只不過是我從沒跟她們講過。

　　長大，不是我不想反抗，是我真的無能為力。

　　長大，其實是件很痛苦很無奈的事。每個人的心里都塵封著成長的故事，除了自己，沒有人會知道。被別人贊揚很幸福的時候，也只有自己知道，幸福的背后其實有過淚水，有過叛逆，還有深深的無奈。我們都是有故事的孩子，在故事中，我們正在學會慢慢地長大。

我們的故事作文2

　　我進入這個初中集體已經一年半了，有許多事被深深地刻在腦中，回顧往昔，它們都是經過我們努力奮斗所得來的結果，榮譽。

　　在預備班第二學期的時候，期中考試的“失敗”刺痛了我們的心，也傷了老師的心。但它像一把雙刃劍。這些挫敗使得我們更加清醒。意識到自己的不足，臨近期末時，我們也并不是那么浮躁。

　　期末備考階段，我們承受的壓力是前所未有的，期中考試的影子不斷出現，家長與老師的期望……我們由于這些也開始抓緊復習。每天下午到班，能第一時間感受到的是寂靜。唯有的微小聲音都是背誦的同學發出的，呈現出一種緊張的氛圍。這種氛圍使得不想學習，浮躁的心立刻靜下來，不知不覺地也復習起來，這種氛圍也潛移默化地影響者我們。

　　經過努力復習與溫故知新，我們在期末考試時并沒有那么緊張，很冷靜，很從容。最終，我們獲得了令我們自豪，同時令老師、家長滿意的成績。這種結果的造成我認為還有一個原因：集體榮譽感。當別人都蔑視、批評我們班時，我們都感到很難受。這時集體榮譽感就使我們團結起來、迎難而上。

　　在足球賽上，集體榮譽感同樣發揮了作用。賽前，我們謹慎地定好足球上場的`所有運動員，買好服裝，都希望運動員能為我們爭光，贏得榮譽！我們要受到贊賞，而不是鄙棄、蔑視。運動員也加緊學習，刻苦訓練，希望能戰勝對手，贏得比賽，不辜負集體的期望，為集體作出自己的貢獻，這就是集體榮譽感！比賽時，我們一起為運動員高聲加油，讓運動員增強自信心，超常發揮贏得比賽！在夕陽的余暉中，運動員在草地上揮灑汗水，努力用自己的經驗與技術將球踢到球門中，在眾人的注視下，奮力將自己的每一個動作都做到最好。最終，我們奪得了第二名！即使沒有奪冠，但是運動員都盡力了，盡了全力。不會有遺憾了，我們仍然獲得了榮譽。相對上一年，我們反而進步了，這就是集體榮譽感所造就的結果。

　　集體榮譽感使我們團結奮進，克服困難，迎難而上，獲得自信與勇氣！使我們一起贏得成功，分享成功的歡樂與自豪。

我們的故事作文3

　　也許見過夜明珠的人都會被其折服，它發出不畏黑暗的光芒那樣璀璨、奪目、耀眼。也許有人會由衷的感嘆：“它才是真正的無價之寶”。殊不知，青春就是每個人生命中的夜明珠，只可是“當局者迷”沒有發現它的價值罷了。

　　晨是一日之始，春是一年之初。俗語說：“良好的開端是成功的一半。”一個人若想取得一生中的成功，須從青春時代開始，珍惜青春，讓青春時代發揮其最大的.代價，留下光輝的一頁。

　　金錢不是萬能的，沒有金錢則是萬萬不能的。倘使給一個人金山，銀山換取他的青春，他肯定會搖頭說不。每一個人都會如此，不僅僅是因為青春美麗，青春的光彩，重要的還有青春是一個人發揮其才能，積累財富的最佳時機。金錢乃身外之物，青春才是良師益友。

　　有一個乞丐，終日應對著繁華的別墅發呆。他多么期望自我有一天成為那里的主人，什么代價他都愿意，他想，那將是他此生最大的愿望。有一天，他真的成了那里的主人。衣著華貴，仆人成群，玉盤珍饈……他滿足了。但他此時卻是白發蒼蒼，體弱多病，奄奄一息。他急了，他還沒有來得及享受生活，怎樣能夠老呢?

　　原先，青春無價。此時，那名年輕乞丐恍然大悟，原先失去青春比窮的一塌糊涂還要糟糕。當然，他明白了一切，當他從夢境中醒來，他決心抓住青春，發揮其價值。果然，他成了真正的富翁，在他自我的別墅里，赫然閃亮著四個大字“青春無價”。青年乞丐認知了青春，發揮了其價值，我們該如何做呢?

　　也許給你一個機會，讓你到老年時去走一遭，你就會發現青春的價值，珍惜生命，珍愛青春。但那是不可能的，為什么不從少年時開始呢?等到失去了的時候，再去惋惜，再去懊悔，有什么意義呢?朋友，趁著青春還在，猶豫什么呢?抓住它，努力拼搏，奮斗吧!

　　春天去了，有再來的時候，青春走了，還會再來嗎?青春即生命，僅有一次，盛年不再來啊!天空中飄過的白云是青春的縮影，稍縱即逝;小河中的流水是青春的體現，白駒過縫;西落東升的太陽是青春的逝去，盛日不重來。

　　青春無價，珍惜吧!青春無價，抓緊吧!青春無價，盡顯光輝吧!

我們的故事作文4

　　“法律”在我們身邊無處不在。瞧，有兩位男同學正在走廊上打架，這時，“法律”悄悄的露出它的“小腦袋”；看，一對離婚后的夫妻正在為婚前財產而爭執著，這時，“法律”叉著腰，大步的朝那對夫妻走去。沒了“法律”，生活將是一團糟；沒了“法律”，就會讓觸犯了法律的人繼續走向萬劫不復的深淵；沒了“法律”，將會一點點的增加吵架的次數。

　　一次，我去湖南玩，剛入住酒店，爸爸就提議我們先去買一些生活用品，于是，我們去到了一個大型的商場購買所需的生活用品。我們推著購物車邊走邊逛。誒？怎么這么多人圍在賣西瓜那里啊。我趕緊放下手中的零食，叫上姐姐，跑過去那邊瞧一瞧。

　　“你這小伙子，學什么不好，偏偏學別人偷東西，你偷了就偷了吧，怎么還死不承認呢？”一位貌似四十幾歲的中年婦女生氣的叫道。看了看那位中年婦女口中所說的那位小伙子。年紀大概十五六歲左右的樣子，修長的臉蛋上有著一副厚厚的眼鏡，看起來挺文靜，怎么看都不像小偷的樣子啊！“我……我可沒偷！”小伙子說。圍觀的群眾議論紛紛，有的人說：“看這個小伙子斯斯文文的，大姐你搞錯了吧！”有的人則說：“人不能貌相，我看啊，就是這個小伙子偷了。”“……”我認為，這個中年婦女無憑無據，怎么能隨便下定論呢？

　　很快，一句話打破了我的疑惑。“我發覺我手機不見時，他就站在我的身邊！”中年婦女用手指著小伙子。大伙兒都說：“這并不能代表什么呀！”“他拿著跟我一模一樣的手機，我就說，小伙子，你能把你的手機借我打個電話嗎？他毫不猶豫的答應了。這時，我懷疑我的'判斷是不是出了錯誤，可是當我翻開相冊的時候，上面，竟是我手機里的相片。我有點不相信，還要證實一下我打開了電話簿，全都是我平時的朋友。這時，我可以確定，那就是我的手機，我問，小伙子，這是你買的手機嗎？小伙子又緊張的說，是……是呀，怎么了？接下來便有了剛才你們看到的那一幕。”

　　我們都帶著有點不相信的眼神看向了那位小伙子。那位小伙子，頭低得不能再低，小聲的說：“對……對不起，我不是有意要這樣的，我，我也是沒錢了，才會想到這個點子的。手機確實是我偷的。”這時商場的保安來了，把小伙子帶去公安局了。這時我在心里默默的想著：要不是有法，這世界到底會亂成什么樣啊！

　　法律就在我們身邊，我們要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！

我們的故事作文5

　　觸不到的您

　　不經意間，歲月的書又悄然翻過了一頁，您的青絲又白了一縷。

　　看著別人的文章，字里行間滲透著母愛，很是羨慕。我該拿什么去訴說我們曾經的故事?

　　“丫頭，今天是你生日，媽媽不能去學校看你，回來再給你補頓大餐。”我一下子語塞，強顏歡笑地告訴小嬌子，媽媽還記得我的生日!

　　我頓時覺得很滑稽，現在的您和從前的您反差多大啊，您知道嗎?

　　我時常在幻想如果當初爸爸沒有反對您把我送給別人，那今天我是不是會更幸福?是不是也不用拖累你們?是不是可以遠離您每天“生女兒沒用，干嗎要疼她?”的話?

　　您一直活在我觸不到的地方。

　　原來，只是倔犟

　　我一直認為您討厭經常生病的我，才總罵我懦弱，所以您都沒來學校看過我。在同學面前，我也從不提起您。印象中只有爸爸陪著我做功課，病了也是爸送我去醫院。那時，您在哪兒，我不知道。

　　那天，我暈倒了，醒來之后，卻發現您卻在我身旁。我很驚訝!

　　事后，小嬌子說：“有這樣的媽，你很幸福!”“是嗎?”我淡淡地說著。“是啊!她眼眶紅紅的，焦急地搓著你僵硬的手，叫著你的小名……”小嬌子沉醉地說著。

　　那是茶葉收獲的忙碌時節，您放下一切活兒，餓著肚子，匆匆地趕來學校看我!從何時起，您也這么在乎我了?還是您本來就那么在乎，只是被我倔犟地忽略掉了?

　　其實您很寂寞

　　清晰地記得正月初七那天，您一個人在家里招待來往的客人。我出去玩兒了，沒有幫您忙，晚上八點才回家。您也沒說什么，只是給我熱了菜，叫我吃飯，我沒有發現您神色異常。

　　剛要躺下休息，小弟慌慌張張地跑來告訴我，說不知道您怎么了。沖到您的房間，只見您目光空洞，一臉憔悴，手腳僵硬，見到我就注視著我，說著讓我一輩子都忘不了的話：“我想女兒了，很想，很想，你兩個妹妹如果還在，也該跟你一樣高了，應該和你很像。我還記得她倆出生的.時候，手指都很纖細，很長……”我沖上去抱住了您。

　　醫生在您的手指頭上扎了幾針進去，您醒了，伸出因勞作而長滿繭的手，撫摩著我的臉。

　　突然間我才明白，其實您很寂寞。您不是討厭我，而是害怕我的面容勾起您的痛，不是嗎?

　　我們的歌

　　在時光中，我們一直在向前行走，不會停留在某一段時光中，我卻永遠都記得那些我們的故事匯成的歌。

我們的故事作文6

　　所有的故事都適合做標本，在最美的剎那，開始使人痛苦。

　　——題記

　　天空晴的很藍，花兒開得很艷，白云走得很慢，葉子很綠，鳥兒很懶，人們很閑。在這里，一切的一切似乎都慢了下來，人們不急不躁，時光不緩不慢。在這一片慢光景里，我有足夠的時間去懷念你以及我們的曾經。

　　你是一個有點調皮但很可愛的女生，笑起來啞啞的，很干凈。我們算是有緣千里來相會吧，家鄉離得那么遠，卻機緣巧合的在同一所初中，并且又是同桌。你的話很多，只要和你在一起，幾乎都是聽你講，

　　剛認識的時候，你的笑是謙遜的，總是很含蓄的表達你的想法，你說：很高興認識你，我們以后能做好朋友嗎？我點點頭同意了

　　以后慢慢的熟悉了，你暴漏了你原有的.性格，又吵又鬧，很愛撒嬌，喜歡纏著我，你說：我們去超市逛逛好不好？拜托了。你說：陪我一起買衣服吧，求你了。你說：一起去圖書館吧,感謝。每一次，我都會說可以，覺得有你這樣的朋友好幸福。

　　我們的友誼開始開花結果，到了收獲的季節，花香四溢，果實累累。

　　我們的友情似乎到了最高峰，可是物極必反，我們之間開始有了斷痕，有了猜疑，有了爭吵與謾罵。

　　那天，文靜的你歇斯底里：夠了！我受夠你了！你學習好又怎樣？你憑什么瞧不起我？我討厭你一副假惺惺的樣子，總是自以為是，你以為很了解我，其實你什么都不知道！從今天起，我們絕交！

　　我也聲嘶力竭：我只是關心你而已！倒是你，你一直都很虛假，說什么好朋友！一輩子！你不照樣在背地里說我壞話，我才受夠你了！絕交就絕交！

　　你斷然離去，只留下我一個人習慣著沒有你的日子，我才發現，你對我多么重要，離開你就像失去了重心。

　　可是我們都很倔強，都不肯先低頭認錯，卻又渴望得到對方的原諒。歉意在心頭堆積，但那一句對不起卻怎么也說不出。

　　后來，我們畢業了。

　　我只能躲在角落里看著你離去的背影，我告誡過自己不能夠流下懦弱的眼淚，可是我為什么越來越看不清你？

　　如果我們還能見面，如果你還記得我，如果那時我們還沒老去，你會接受我的道歉嗎？

　　那些屬于我們的故事，終究被風吹散在相遇的那天。

我們的故事作文7

　　光陰似箭，時光如梭。如今我已是一名高中生，在校園度過了十年的時間。而每每想起在這個大家庭中發生的一切，都令人禁不住凝淚微笑：這是怎么樣的我們，有這樣的故事。

　　或許在這個人心浮躁、物欲橫流的世界里，能感動我們的故事已經越來越少，但是我們卻始終相信它們的存在。也許是遇到老師時的一句問好，也許是看到小路上的垃圾默默撿起，也許是撞到他人時一句誠摯的“抱歉”。感動誰又何必驚天動地，只需一個會心微笑、一句溫暖問候，足矣。

　　我永遠會記得老師辦公室窗口明亮的燈光，或許透過玻璃，還可以看到他們伏案工作的情景。作業本上一道道紅筆痕跡都是他們的心血凝成，課堂上的每一句妙語連珠都是他們無數次備課學習的成果。或許有無數人抱怨自己學習的辛苦，卻從來都沒有想到我們的老師，他們付出的`可能比我們還多。老師就像我們的第二個父母，當我們在成長的道路上蹣跚學步時，他們伸出手，讓我們走平穩的步子，向更光明的前方邁進。這樣的老師，我們又怎么能不感動呢？

　　我永遠會記得同學的關心與囑咐，我們每日相伴，像同伴，更像親人。也許是跑八百米體力不支時輕輕的一聲“加油”，也許是胃痛時攙扶我去醫務室的那一雙有力手臂，也許是運動會比賽大家一起吶喊的瘋狂。我們或許會吵架，但不用一個上午又和好如初，因為我們了解彼此，誰又是有心的呢？我離不開你們。英語老師生日，全班一起為她慶祝。我在你們大聲喊“生日快樂”的時候，仿佛看到了一個溫暖如春的天堂。此時此刻，我們的心緊緊相連，這并不是所謂的分班可以離散的。有些事，值得我們去銘記一生。這樣的同學，我們又怎么能不感動呢？

　　在這個鳥語花香的校園里，我們沒有驚天動地的感人故事，卻因為有你們，讓我有了分別時傷心落淚的理由。舍不得老師的殷殷囑咐，舍不得同學的切切關懷，我們在校園中相逢，是最傳奇的故事。你們讓我相信，有些事情是無需功利心驅使的，有些東西是價值連城不可交換的。

　　在這個校園里，我無須去尋找什么感天動地的故事。因為有你們，就是最感人的故事，我們的故事

我們的故事作文8

　　溫煦的陽光透過窗戶擠進整潔安靜的教室里，落在用到一半的粉筆上，落在擦拭干凈的黑板上，落在每一個書桌上，教室里的一切都蒙上了一層朦朧般的金色光芒。顯得安逸祥和，只有墻上的鐘表不厭其煩地走著，發出“噠噠”的響聲，宣告著時間的流逝……

　　一轉眼，我們都升初二了，感覺剛升初中時同學們作自我介紹都好像是昨天才發生的事，一年多的時間我們班發生了好多事情，其中一件讓我印象深刻。

　　“同學們，學校為了讓你們放松精神，不那么緊繃，打算舉辦一場拔河比賽，大家要踴躍參與哦！”。老師說出這一句話后，我們便歡呼起來，開始興奮地討論起拔河比賽，老師就在講臺微笑著看我們。

　　比賽當天，同學們個個斗志昂揚的入場了。我們班很順利的'就拿下了第一局。同學們更加自信了，可是好景不長，第二級我們班由于戰術不當，輸掉了這一局。導致我們班淘汰了，班里不少女生都哭了起來，還有很多同學眼睛紅紅的。

　　正當我們傷心時不知誰喊了起來：“沒關系，還可以復活呢，如果抽簽抽到咱們班，咱們班就可以繼續比賽了！”同學們的哭聲戛然而止，都焦急地等待著抽簽的結果。“咱們班抽到復活票了！”同學們立馬歡呼起來。

　　然而，到底因為沒有接受過訓練，我們班還是沒有逃過輸掉比賽的命運，一些同學哭得泣不成聲，一些同學則非常氣憤，找班主任理論說對方班里有人使詐，可是不管怎么樣，輸局已定，誰都改變不了。

　　回到教室里，老師等我們情緒穩定后說道：“是的，別的班是耍小聰明了，可是你們看到后為什么不是第一時間制止，而是跑去告狀呢？”這是同學們的抱怨聲，戛然而止，班里頓時安靜下來。

　　“老師知道你們盡全力了，可是別的班為什么會贏呢，因為他們運用了技巧，而你們沒有，這也是輸的原因之一，你們要自己去發現并運用技巧，團結一致才能勝利。”老師頓了頓后說：“比賽結果不重要，你們盡力了，懂得了一些道理，才是最大的收獲。”

　　是啊，老師說的沒有錯，比賽結果并不重要，重要的是我們收獲了，盡力了，就足夠了。

　　初中的這一年半，我們哭過也笑過，才使得它更有意義，時光靜好，歲月長河永不停息，在人生道路上，我將帶著這份珍貴的回憶一直走下去。

我們的故事作文9

　　我叫舒寧。

　　舒寧這個名字是爸爸取的。聽媽媽說，在我出生的那一刻，爸爸就決定他的女兒要叫這個名字。舒寧，從容安寧，爸爸希望他的女兒能夠如此。

　　我是一個容易被人遺忘的孩子，總是安靜地做我喜歡的事，安靜地躲開我討厭的人，安靜地走沒人走的小胡同，安靜地回到我的小別墅，安靜地趴在陽臺上，幻想屬于我的世界。

　　很多時候我都在做著同一個夢，夢到爸爸牽著我的左手，媽媽牽著我的右手，我們一起靜靜地在林蔭小道上散步。可那是記憶中的事了，很多年了，我都是自己一個人住在這棟兩層樓的小別墅里，房子是爸爸買的，證件上的.名字是我的。

　　十三歲那年，爸爸和媽媽離婚了，一個去了新加坡，一個去了上海。我誰都不跟，而是選擇自己一個人生活。我知道，這樣的結局是他們最想要的，誰都不喜歡累贅，不是么？

　　讀初中的時候，總是有一些調皮的孩子嬉笑著問我，舒寧你爸爸媽媽在哪呢？你沒有爸媽吧？我什么也不說，只是安靜地看著他們，臉上始終保持著微笑，沒有溫度的微笑。

　　我承認我是一個早熟的孩子，我比同齡的孩子更早地懂得用微笑來掩飾自己的一切情感。微笑對我而言，不是一種表達，而是一種習慣。

　　記得米艾第一次見到我的時候就對我說，舒寧，你的微笑讓人心疼，那么冷漠，那么遙遠，遙遠到讓人無法靠近。后來我們成了好朋友，因為有一天米艾狠狠地扇了我一耳光，她說，舒寧，你是一個需要人疼的孩子，你一點都不快樂，你為什么不大聲哭出來呢？看你這小樣兒我就來氣！你哭出來吧，我會一直在你旁邊給你遞紙巾的。

　　我想我是幸運的。因為我認識了米艾和睿睿。盡管我很少講話，可她們倆總是會在我身邊唧唧喳喳地鬧著，她們會說“你是我們認識的最最優秀的舒寧，不管怎樣，都一定要幸福……”。而鬧得最兇的是米艾，這個沒心沒肺永遠都可以笑得那么燦爛的丫頭。

　　我最羨慕的是睿睿，甚至有些嫉妒她。她是上海的孩子，有一個特別美好的家庭，每次看到她幸福地接家里打來的電話時，我心里都很難受。我的媽媽也在上海，為什么她從不來找我，甚至連打個電話都不肯呢？

　　長大，讓我知道了這個世界有這么多的不一樣。

我們的故事作文10

　　歲月匆匆，一轉眼，我和他已經分別三個月了，每當我憶起他時，就會從心底發出一種深深的惋惜。

　　他，一個高而瘦的男生，平時很喜歡笑，而他發起火來卻實在讓人害怕，所以平時我一直叫他“笑面虎”，他很大方，卻又很小氣。

　　記得在上初一的第一學期，我和他是同桌，那時我對他很不滿，我最不喜歡高而唐的男生——他們占面積總是很廣，所以我對老師的.這次調座位很不滿。第二天早晨，我一進教室就看見他坐在坐位上，我走到跟前時，他沖我笑了笑，可我卻以冷臉相對，剛坐下我就發現桌子比以往干凈。不禁微微笑了一下，可又立刻將臉板起來，到了中午做作業時，他果然不出我所料，占了桌子的三分之二，我當時非常的氣憤，但我壓住心中的怒火，對他說：“請問你能不能占地面積少一點？”他仍然微笑著說：“當然可以。”此后，他再也沒多占一丁點我的地盤，如果我占了他的地盤，他也不說什么，怎么樣？他夠大方吧！

　　然而，他又是地地道道的小氣鬼，一天，有一道教學題非常復雜，我懶得動手，想竊取他的勞動果實，卻被他發現了，他就對我大吼，我怕被同學們聽見了，就對他說“小聲點，別讓同學們聽見、”可他卻像故意和我作對，把聲音提的更高了，當時我可真是無地自容。可事后不到一節課，他仍然又說又笑，唉，真受不了他。

　　他的學習并不好，可是非常聰明，他的記憶力和理解能力超乎我的想象，我們學、趕、比、幫、超，可我一次也沒能贏得了他，一篇英語課文，我讀七遍也記不住，他居然讀三四遍就全記住了。一道教學題，我要看好幾遍才能做出來，可他只用我所有的一半時間就能做出，只是他一直不學，所以我比他的基礎好，我們一直互幫互助，學習成績也提高了，我想如果我們繼續努力，那么就一定能夠實現夢想。可是他卻半途而廢了，他離開了學校，他臨走時對我說了一大堆祝愿的話，可我卻一句也聽不進去，我只問了他一句話：“為什么會有這樣的選擇？“他沒有回答，只是默默的注視著遠方。他走了，就這樣走了，他不再去實現他的夢想。

　　有夢想誰都了不起，可他卻拋棄了自己的夢想，你說，我能不為他惋惜嗎？

我們的故事作文11

　　鈴響，教室還安靜不下來，只見窗外影子掠過。同學們也紛紛猜想：是不是新老師呢？門開了，一個陌生的面孔，不慌不忙。我心想，這就是新語文老師了。

　　他的“定考神針”我還記得，會考復習教材，妥妥的。U盤主機不行什么的，一節課下來給他講得時間并不多——我們班“小機關”太多了。就在這一天，他宣布大家要開始寫語文日志。有點難接受，因為從高一開始，我們從來沒寫過，這新定的規矩一開始都適應不了。當然，寫語文日志是有目的的。平時上課老師講了什么，做了什么都記錄下來，天天堅持，可以提高作文水平哦！于是，我第一次寫了語文日志。

　　他還教我們一件事，就是背書。知道我們害怕背書，他也沒有強迫大家一定要把哪篇課文背下來。我們大家心里也有數，像文言文什么的也是當然要背熟的。要知道考試中，默寫想容易得個高分，不背怎么行？只是，知易行難。上《季氏將伐顓臾》時，他先將一些字詞解釋清楚，梳理一些句子，然后要大家在5分鐘很快就過去了，他開始抽查。我直覺得我是會叫到的。他想出了一個高明的方法：坐標定位。“3”，真的是我！一站起來什么都忘了，看了幾眼，再看幾眼，只好坦白：“我不會背！”原以為他會不高興，課后要罰背了。他卻很從容淡定地說：“真不會背，那就讀一遍吧！”一遍下來，相當順溜！他竟然覺得我是會背的.，只是緊張得背不出來——這可能是我讀得熟吧！

　　文言文，沒有哪一個學生會特喜歡，除了班長。背文言文是她的一大愛好，這可以說是絕無僅有吧。《騰王閣序》，她能一字不漏并且十分流暢地背下全文來，大家都深深地被她這種能力所折服了，“自愧不如”是我們共同的心聲。

　　算有五六個月了吧，與“老朱”相處，一切都慢慢轉變。但從初見面起，太多的第一次我沒有預料到，也正是這些“第一次”讓我習慣他上課的風格，讓我慢慢開始喜歡上語文課，讓我第一次覺得上語文課的輕松、自在。

　　或許是交會時互放的火花吸引住了我，我們在“第一次”中演繹著我們的故事。

我們的故事作文12

　　團結是清晨淡淡的陽光，輕柔地從臉上拂上；團結是午夜似水的月光，靜靜在心中蕩漾；團結是沙灘清涼的風，熱烈地從身旁掠過！

　　激情·賽場

　　一年一度的校運如約而至，我們班中的同學都踴躍參加，首先是一千五百米的長跑，由班長參加，只見他精神抖擻，欲與天公試比高。“跑！”哨聲打響，運動員如猛虎般向前奔跑。剛開始班長屈居第二，可轉彎時，他一個加速便拉開其他運動員的距離。可意外發生了，一個腳步沒邁穩，便人仰馬翻摔在地上，臉腿被磕出了血，蹭破了皮。“加油！加油！”我們班的呼喊聲回蕩賽場。他揩了把汗，甩掉外套，咬緊牙關，忍著傷痛竭力沖刺。第八，第七……第一，他用堅忍扭轉了戰局，我們班拿到了第一，同學們激動不已，緊緊抱住他歡呼吶喊。

　　拼搏歲月，激情澎湃著我心中的熱血！

　　友愛·班級

　　夏天來臨，烈日炎炎，柏油馬路都快要融化了，樹葉散發焦黃的色彩，烈日如火爐懸在空中炙熱大地。同學們都在為期中考試而忙碌準備。空氣中盛滿了令人不舒服的因子，我不覺地流汗，頭暈目眩，嘴唇發白，終于我迷迷糊糊倒了過去。醒來時，只有白色的天花板，床的周圍全都是同學和老師。“怎么樣？好些了嗎？”老師用關切的目光望著我。我吃力地點點沉重的腦袋。同學們也圍上前來，有的為我倒水，有的為我削水果，有的和我談心。一時間，我沉浸在同學老師對我的關愛中。我被溫暖攏罩了，淚水潸然而下，感動的一塌糊涂了！

　　烈日炎炎，友愛為我拂去夏日酷署！

　　團結·遠足

　　記得有一次，學校舉辦遠足，每位同學都興奮不已。路程有五公里，足以讓人詐舌。剛開始走路十分輕松，我們邊說邊笑，可是剛走了不到一半的路程，有的同學便開始叫苦。沉重的書包和摩腫了的`腳讓我們疼痛不已，我們也無心賞景，只是堅持咬牙走下去。不一會兒，叫苦聲突然停下，只見男生不辭勞苦背著女生有背包，而女生則不斷給男生遞水，后面的同學扦起前面的同學的書包，于是，我們一路相互扶持，走到了終點，卻沒有一個同學喊累！

　　坎坷路途，團結為我消除疲憊的疼痛！

　　激情。團結。友愛如一盞盞明燈，指引著前進的方向！又如一支優美的文筆，譜寫著我們班的精彩故事，詮釋著我們班團結友愛的精神。

我們的故事作文13

　　在我的記憶中，有很多事情都已經忘記了，可是卻只有那件事直到現在還令我記憶猶新。那是發生在我讀三年級上冊的時候。

　　那天上午，我們班在上體育課，體育老師說要我們每人圍著學校的操場跑三圈。可是當我跑到半途的時候，突然腳下一滑，摔在了地上。

　　我感到有一陣陣的疼痛，淚水便不由自主的順著臉頰流下來。老師和同學們看見了，都跑到我身邊，關心的問我：“你怎么了，哪兒受傷了，不要緊吧！用不用帶你去醫療室？”我指了指自己的腳，說：“這兒疼的不得了！”體育老師把我的腳慢慢地抬起，輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個都紅腫了。體育老師背著我，同學們圍著我，朝醫療室走去。

　　到了醫療室，老師輕輕的把我放在椅子上，接著又向醫生講了一下得知大致的情況。醫生說我的腳是扭傷了，而且很嚴重，大概要有兩個星期不能走路。我一聽便傻眼了，因為我們再過幾個星期就要期中考試了。如果我倆個星期都不能來學校的話，那考試時我不就會有很多題不會了嗎？

　　同學們好像看出了我的心思，便對我說：“曉琳，你不用擔心，好好在家休息吧！我們一定會讓你跟上課程的。”老師也說：“沒關系，曉琳，身體要緊啊！”沒辦法，我只能在家休息了。

　　可令我沒想到的是，接下來幾天，同學們每天都來探望我，老師也經常來我家給我補習功課。我在家休息的'這幾天，功課一點兒也沒落下。

　　過了一個星期，我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學校，媽媽實在被我吵得不行，只好答應了。

　　我家里學校很遠，同學們知道我要去學校后，天天都扶著我上下學。看著同學們一個個累得滿頭大汗，早在我眼眶里打轉的眼淚再也止不住了，嘩嘩的流了出來。曉莉看見了，著急的對我說：“怎么了，腳又疼了嗎？”我搖搖頭，說：“不是，放心吧，沒事的。”“那就好，要是有事可得說出來啊！”曉莉笑著說。

　　同學們就這樣子熱心的幫助我，一直持續到我的腳完全好，在這段時間里，我體驗到了同學們的愛心，也體驗到了溫暖……

我們的故事作文14

　　一、我的

　　它是一只中華牌的鋼筆，老得已經生銹了。不知道自己為什么不把它扔掉，其實這只鋼筆也沒什么特殊的意義。只是依稀記得，那次冒雨跑到文具店，買下了它。或許這只鋼筆或多或少的讓我有點兒懷舊的思想吧。只是很可惜，我并沒有一手漂亮的鋼筆字，寫出去震一震，這可能違背了當初買鋼筆的意愿。

　　上了初中后，雖然老師一再強調要用鋼筆，但我還是松開了鋼筆帶來的那一絲溫暖，作業本上全是中性筆的痕跡，而鋼筆的水墨味對我來說似乎是很久以前的事了。昨天陪朋友買鋼筆，忍不住問她：“咿，你不是前天才買的嗎？”朋友瞥了我一眼“現在的鋼筆水貨太多，跌一下就壞了。”不經意間自己流露出一種優越感，看來還是我的鋼筆好用些。回到家，翻箱倒柜的找它，卻沒有找到。

　　或許，在我心中，它只是一份工具而已。

　　二、她的

　　她給我最初的印象是一條紫色的蓬蓬裙。不錯，紫色是她的幸運色，而蓬蓬裙則是她最喜歡的裙子。可以說她是世界上最幸運的人，因為她有修長而白皙的手指和清新的面容，她有幸福而溫暖的家庭，父母是XX公司的董事長，手里的鈔票更是多得嚇人，但同時她也很不幸，因為她愛畫人物畫，可是她畫出來的人物身材卻不成比例，臉蛋雖然漂亮，但永遠是大眼睛的MM。

　　可她卻樂此不疲的為那些人物設計蓬蓬裙，以至于她的成績永遠在年級后端徘徊。但她卻無所謂的說：“這里面裝了我的夢，我怎能割舍。”

　　三、他的

　　他和她是同一所學校，同一個班級，同一張桌子，只是他在左，她在右。他有英氣的臉龐，寫得一手漂亮的楷體字，學習成績永遠是全年級第一，他坐在她的旁邊是老班的安排，也可以說是一點小小的詭計，老班想讓他改變她，可令老班沒想到的`是，他和她卻成了朋友，他依然是全年級第一，她依然愛畫人物畫，但他們之間的一個眼神一個暗示就會讓對方心神領會。

　　中考的前一天，他對她說：“一起加油，目標一中”她同意了。但故事的結局卻不樂觀，就像每一個悲情小說一樣，結局總是一樣，的確他成功了，她卻落榜了。

　　倆個人從此分開互不干擾也沒有聯系過。他們都怕聽到對方的聲音，怕自己會惆悵。

　　四

　　其實這些故事就發生在我的身邊，記錄下這些故事也并沒有什么特殊的含義，只是想把它們記錄下來。等到某一天，再把它們找回來。

　　想它們的時候

　　就順著那些故事

　　走一走

我們的故事作文15

　　這是初三的最后一半學，讓我們的故事從現在結束吧！

　　也許，這是我的錯；也許，這是無法的選擇；也許，這也是我最好的選擇。我們在一起生活，是老天錯誤的安排！你是女生，我是男生，老天為什么要把我們安排在一起呢？你須是我的長輩，但你的年齡比我小得太多，有時的無知我能理解。可是你偏偏為什么這樣子啊？

　　其實你并不知道，自從你的媽媽把我們安排在一起的那天起，我的心是多么的難受啊！為什么？因為我沒有能帶你生活的能力，我還是一個學生。可是那天我無言中接受了你媽媽的請求。你知道嗎？我是伯伯帶我到這里來的，目的就是要我在這里好好學習，考上好點的學校。這樣做伯伯會諒解我嗎？那天我答應你的媽媽，我根本沒有取得我父母的同意，我的父母也不知道這事。難道我回家去好交代嗎？

　　就從這開始的天起，我每天上學，滿腦子的問號。每次遇到親人，都是隨機應變，滿口的謊話！這樣的生活作為一個中學生能夠接受嗎？再說，馬上就要中考了！

　　一切的一切，我把它拋到密碼箱中鎖住了。心想以后的事任它順其自然，只要你不給我添加麻煩就可以了。我們好好學習吧！

　　開頭的幾個星期都還算可以，幾個星期過去。一天下午，你把我們班男生寫給你的'信交給我，要我幫你處理，我還很高興的。心想，這男生也太不懂事了，剛剛進我們班就想打班上女生的主義，我不把這事交給老師處理還得了了啊？我的天啊！信是用英語寫的，還好我能翻譯，里面的意思我知道。

　　第二天，我并沒有把信交給老師，只是給老師反映班上有這個人。

　　事情處理了不久，我還一直相信你。可不料的事又發生了：你在我和老師處理事情前偷偷和這個難生私聊。你為什么要這樣啊？你為什么要偷偷和這個難生私聊啊？為什么不把你們私聊的紙條毀了啊？為什么要故意讓我知道呢？作為我，你知道嗎？作為我，要當好我們班班長；要把自己的成績搞好；要安排好我們的生活；要保證你的人生安全。你太讓我你是個長輩，我要怎樣給你說啊？你到沒有什么，可我怕別人笑我啊！

　　此后，我實在承受不了這種打擊。我想，你在這里混了這么長時間，應該這里的情況熟悉了。于是，我每天放學不是在這個同學這里就是在那個同學那里，有時不好意思了，還時常想著去別的地方。這樣飄蕩的生活，初三上半期總算完了！

　　什么事我都面對過了。現在，離中考沒什么時間了，為了將來的路，我只能一個人悄悄的哭泣。幺爸，讓我們的故事就現在結束，好嗎？我們分開生活吧！

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