我和夢故事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和夢故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和夢故事作文1

　　天氣晴朗，陽光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱烏云密布。

　　“超線！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過，這是同桌趙潤琳的`吼聲。我生氣地說：“叫什么叫，什么時候規定有‘三八線’了？”同桌理直氣壯的向后面指了指說：“看茅銳和黃文麒他們，不是也有‘三八線’嗎？”說完這句話后，我們誰也不理誰，誰也不看誰了。除了上課，我們總是要離上個10米多，就像兩個相斥的磁極，怎么也碰不到一起。

　　時間飛快地溜走了。沒過多久，就到了放學時間，我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個又一個“超線，超線……”這樣的話語。

　　第二天，我們來到學校，見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節課下課時，我們都在寫作業，我故意碰了碰她，看看她的反應，可她一動也不動，一直在寫作業沒有回應。我知道她還在生氣中。

　　到了中午時，她的胳膊超出了那條罪魁禍首—“三八線”。我當作沒看見，繼續寫作業。她看我沒反應，過了會疑惑地問我：“我超線了，你為什么不說呀？”我笑了笑說：“我為什么要說你呢？我心中根本沒那根線呀。你知道嗎？‘三八線’就像一個魔鬼，只要你把心放寬一點，不就沒有了嗎？”

　　她聽了我的話恍然大悟，立馬向我道歉：“對不起，我不應該畫‘三八線’�！蔽艺f：“沒關系，沒了那根線，我們還是好朋友！”

　　我們笑了起來，又成為了好朋友，以后也不會再因一件小事而吵架了。

我和夢故事作文2

　　說起我看過的書，那可謂是數不勝數呀！在我二年級的時候，那是我第一次接觸讀書這個令人知識淵博的選項。

　　那是夏天的一個中午，我在爸爸的書房里翻來翻去。我找到了一本厚厚的'書，它的名字叫做《西游記》。由于我強烈的好奇心我翻開了這本書布滿灰塵的書。

　　剛開始我只是囫圇吞棗似的閱讀，后來故事中人物的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。我開始如饑似渴地閱讀，把每句話都把反復咀嚼……

　　這不，一個暑假過完啦。一本厚厚的西游記也被我讀完啦。從此我養成了愛讀書的好習慣，爸爸媽媽在家里常常叫我小書蟲呢。

　　現在我已經五年級啦，爸爸書房里的書差不多我都翻閱過了。從書中，我了解到著著名詩人杜甫曾經說過讀書破萬卷，下筆如有神。對這句話我頗有感悟。是啊，你想如果一個人讀書讀得多了。那他寫作文的時候，腦筋根本動都不用動因為他的腦子里全部都是優美詞句。

　　現在讀書已經成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會到了讀書的樂趣讀書多么有趣呀。書中的人物個個栩栩如生，活潑可愛。自從讀書，我的作文提升了不少。

　　朋友，如果你還在為作文而發愁，那你就多讀書吧。讀書會讓你的知識淵博，讓你出口成章，脫口而出。

　　一句古語說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說的一點不差。我喜愛讀書，希望你也可以多多讀書，現在時候已經不走啦，我要是再不回去，媽媽就該催我啦。

我和夢故事作文3

　　有一次，我正在看哆啦a夢的電視。看完以后我感到哆啦a夢的萬能袋很厲害，我心想：要是真有哆啦a夢就好了。我正準備去睡覺的時候，突然抽屜里爬出一個人，我一看是哆啦a夢，我又驚又喜，我離近點看，真的跟電視上的長得一模一樣。

　　我突然想到我有一個去侏羅紀世界的夢想，于是就跟它說：“我想去侏羅紀世界，你能幫我實現嗎？”哆啦a夢說：“好吧，我們就去那玩一會兒。”說著哆啦a夢就從萬能口袋里拿出傳送門，我和哆啦a夢就進去了，我看見了讓人望而生畏的'三角龍，像一個移動吊橋的梁龍，還有全身長滿刺的劍龍，還有翼龍和魚龍……

　　突然，后面傳來了霸王龍的叫聲，我嚇得連忙喊救命，我和哆啦a夢連忙逃跑。同時，我趕緊叫哆啦a夢拿工具來，哆啦a夢找呀，找呀，終于找到了。我問他：“這是什么？”它說：“這是縮小燈，可以把任何東西變小�！蔽覀儽阙s快把霸王龍變小了。我說：“我們回去吧�！倍呃瞐夢說：“好吧�！�

　　最后哆啦a夢跟我告別了，這是我最開心的一天了。

我和夢故事作文4

　　學校報到那天辦完手續，來到宿舍樓，我被分配到X樓X室。一進宿舍，我頓時有些驚訝，哇哦，床架書桌衣柜連在一起，獨立衛生間和陽臺，這么氣派。我去過的表姐的大學宿舍也不過如此。人人都說學校宿舍的硬件設施是全市高中中數一數二的，如今一看，果然名不虛傳。

　　特別讓我注意到的，每個人擁有獨立，寬敞的書桌，有好幾個獨立的生活物品柜子，還有抽屜，合理的組合，讓我不禁對它有了好感，馬上動手整理起來。我在書桌左邊擺上臺燈。天黑時，它會為我帶來亮光。

　　書桌上層擺放幾大摞厚厚的書，其中有我最喜歡的中英文版本的《致加西亞的信》；相信通過書桌，通過閱讀，能和世界發生聯系。子曰：“工欲善其事，必先利其器“。書桌經常能影響人的情緒，天天保持書桌整潔，優化并挺高我們的'心境；書桌也是凝固的音樂，《樂記》說”樂以治心“，心情好，念起書來才會更有精神。

　　這段時間，書桌默默陪伴著我度過學習時光，在書桌上完成的每一件事都有它的功勞。它不會走，不會跑，也不會跳。它把自己牢牢釘在那里，為我撐起一片不受干擾的學習小天地。也是從這里開始，我開始做夢，有了自己的夢想，所以也就給它起名：夢先生。

　　夢先生慢慢成為我生活，學習的伙伴，成為我另一位最親密的”朋友“，和我一起見證我高中成長的軌跡，銘記青春時光。

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