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我們的故事作文

時間:2024-06-30 16:56:54 作文 我要投稿

[通用]我們的故事作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[通用]我們的故事作文15篇

我們的故事作文1

  都說90后是腦殘的一代,沒能力去挑起祖國的未來?墒悄鞘钦娴膯?我覺得不是的。在人生這條路上我們走的并不是一帆風順]90后的我們在愛情里開心過、快樂過、也幻想過,可是慢慢的我們的愛情就會由彼此牽手變為冷漠的擦肩而過,這樣巨大的轉變讓我們傷過、痛過。但是我們90后還是堅強的從愛情里帶來的痛苦中走出來了。

  雖然我們曾任性過、出錯過、挫敗也曾讓我們迷惘過。但是當我們在迷途里偷哭過, 當滾燙的淚水滑過冰冷的臉頰,這一切都開始變得無所謂了,之后我們就會堅強的站起來從新燃起希望之火,跟著那點火光闖出迷途……

  90后的我們登 都喜歡隱身,總是習慣性的'找某人的號,并且默默的關注著對方的動態。

  90后的我們在家人朋友面前總是“寧愿笑著流淚,也不曾哭著后悔。”雖然我們經常笑的很開心,可是別人又怎么會知道我們的心有多痛呢?他們看到的往往只有我們的外表,也許這就是我們90后的特有標志吧(偽裝的笑容)!

  不知道什么時候開始我們在上總是不聊天只是反復的打開自己的空間微博看一下,就像是在等待什么東西一樣。

  不知道在什么時候開始我們只喜歡看朋友們發的心情卻很少去評論。

  也許是因為我們習慣了這種寂寞的狀態吧!

  也許我們也該去找個自己的伴了,可是會有誰愿意陪我們呢?一切都只能怪我們自己的條件不夠好……

  90后的我們都會有一個自己的故事,可是那都只能放在內心深處,等到夜深人靜的時候自己再獨自一人去想想。

  我們曾經真的試過去努力爭取的,也試過去反抗這些命運帶來的不公平的。可是社會上的一切讓我們知道了原來我們的這些努力是多么的可笑,當明白了這一切之后我們沉默了,再之后就是我們的沉淪墮落了;蛟S在大多數人看來這只是我們為自己找的借口,可是這有意義嗎?在你們的眼里90后已經是非主流了,只有00后才是未來的主流。但是你們又有誰會去真正的體諒過我們,去真正了解過我們呢?

  90后的我們就是這樣成為你們眼中的腦殘一代的,如果真的有一天你們會想起原來90后他們也曾經成功過,也曾是你們的驕傲,那該多好!

我們的故事作文2

  我們的故事開始了

  我們的故事就是從那個時候開始的。

  我轉學的那天,班主任對我說:“現在還有兩個位置,你選一個吧!

  我抬眼,卻不經意間看到了你那清澈的眼眸,雖清澈,但并不見底。

  那一刻,我的心頓了頓,快速地回過神,向你身后的那個空位走去。

  或許,這就是緣分。

  你我的緣分,已經開始了。

  我不知道曾經的你經歷過什么,我初到這里,沒有什么關系特別好的朋友,一切都是陌生的,我覺得我一點也不融入進去這個班級。

  還好,你在我前面,還是一個學習成績優異,總是班級第一的大學霸,還待人那么好。

  只是,雖然你待每個人都是一樣的.,都是那么的好,但是,我總覺得你和我們所有的人都隔著一層膜,隔著一段距離,這段距離說長不長,說短不短。

  我相信,那段距離會隨著我們的朝夕相處而越來越短。

我們的故事作文3

  作業多本來就是一件煩心事,可在我們班,好像變成了開心事。下課時,老師前腳剛邁出門,同學們動作一致,齊刷刷地掏出藏在桌柜里的作業本,嘩啦啦地翻著書,快速地寫著作業。時不時有人沖著“幾丈外”的“對手”喊:“你寫多少了?我快寫完了!”另一位大叫:“我也快了,我一定要超過你!”然后他們繼續奮筆疾書……我的嘴角抽搐了一下,茫然地環視著低頭奮戰的同學們,又看了看自己的.作業本——一片潔白,突然意識到自己落伍了。于是,拿起筆,奮不顧身地投入到寫作業大比拼中。頓時,班里又多了一位勤奮好學的學生。

我們的故事作文4

  在我們班里,經常會有一些勤勞的人在班里做一些好人好事。

  上次,輪到我們小組掃地。

  由于我們小組的人都比較懶惰,所以每次掃地都只剩下我和衛生委員兩個人掃地。衛生委員是個很勤勞的好班干部,每次掃地,只要老師一不來檢查,就有人逃跑不掃地,把衛生委員一個人丟在教室里掃地,幫他們把工作做完。

  我每次都看到他一個人孤零零地在掃地,拖地,擺桌子,然后才離開學校。

  又輪到我們組了,又只有我們兩個人干活了。終于掃完地,拖完地了,教室看起來比之前干凈多了,可是,擺在門口的5袋垃圾怎么辦呢?趁著我收拾書包的時候,他馬上拿起三袋垃圾頭也不回地跑去倒垃圾了,怎么叫也不停,他真勤勞啊!他為了減輕別人的負擔,但是也不能把負擔都往自己身上扛呀,真是一只勤快的小蜜蜂,下次評選好班干部一定選他。他的`勤奮精神也應該學習。

  這就是他,我們班勤勞的衛生委員。

我們的故事作文5

  上學以后,從我們班同學前后的一些細小變化上,我感觸到了文明的存在。

  這學期剛開學的一段時間里,我們班在上早讀課時,如果2113沒有老師在教室,那將是十分混亂的場面:一些同學尤其是男生在玩耍打鬧,在教室里跑來跑去5261,以至于使早讀無法進行。現在,經過班主任和輔導員耐心細致的教育和管理,班上發生了4102很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學習的'現象了,同學們早晨來到教室后,都安靜地坐在座位上,打開語文或英語課本,認真地學習起來。教室里秩序井然,不一會便傳出一陣陣朗朗的讀書聲。這1653一重大變化,不正是體現了文明嗎?隨著時間的推移,我們班上的一些不良習氣也在逐漸的消失了。你瞧,以前如果有那位同學不小心碰翻了另一位同學的鉛筆盒或書本,這兩人肯定會吵得回面紅耳赤,有時甚至于打起架來。而現在你再看,偶爾有同學不小心碰到了身旁的課桌,便會聽到答一聲“對不起”、“沒關系”,看到兩人會心的一笑……

  我們班上這樣的一幕一幕變化,讓我真真切切地領會到了文明的含義。

我們的故事作文6

  “嗨,你好,我是柳依依,你叫什么名字?”這是我中學生活的第一天,卻因為一個女孩子的笑眼盈盈而濕了眼眶。

  或許是上天的眷顧,我一直保留著我前世的記憶。但在我的記憶里,其他人都是模糊的,除了她和我的父母。

  我們兩家是鄰居,父母是世交,所以我們從小就在一起長大。我的童年中充滿了她的呼喚:“霏霏,我們去采花吧!”“霏霏,我們去集市上買糖果吧!”“霏霏,我們去聽戲吧,今天演的`可是《霸王別姬》!”…………但可惜我從小與湯藥“為伍”,并不能滿足她的所有愿望。

  有一天,她早早拿了她爹給她的零用錢就出門了,我問她去哪兒她也不回答。耳邊沒有了她的呼喚還真是有些不習慣。陽光漸漸西斜,我焦急地跑到巷口去等她,大聲呼喚著:“依依!”“依依!”等了好一會兒,才見到一個小小的影子從街口閃出,我忙迎上去,果真是她。她的腳步跌跌撞撞,臉上也滿是灰塵,眼里卻閃著興奮的光芒。她從懷里小心翼翼地掏出兩只鐲子,挑出一只給我戴上,“霏霏,我們做一輩子的好朋友吧!”語氣里有抑制不住的快樂。我無法想象,她是如何跑到離家幾十里外的集市上去的;她是如何精挑細選出這鐲子的。我更是無法想象,她有多么的疲倦與勞累。我緊緊地抱住她,“好”字還未說出口,淚先滾落。夕陽把兩個女孩的身影拖得很長很長…………

  再長大一些,我的病不但沒有好轉,反而日益嚴重,只能終日臥床。依依也不再每天纏著我,終日泡在她家的舊書樓里,也不知道在找些什么。有一天,她突然消失,音信全無,什么也沒有留下。我們終日尋她卻也未果。我每天等待著,等待著,我不相信她會不辭而別。

  有一天,一個將軍模樣的人來到我家,說是有一個與我年紀相仿的女孩子找我。我踉蹌著跑出去,真的是依依。原來,她歸家途中暈倒,被戍邊的將士們救回。她在昏迷中叨念著:“金陵,金陵…………”那些將士們便把她抬回了金陵。有人認出她來,就將她送了回來。我望著她,淚如泉涌。他從衣袋中掏出一只小瓶子,里面裝了一株極為名貴的藥草,遞給我:“霏霏,我從古方里看到它可以治好你的病!彼樕、手上,各處都覆蓋著傷口,有的地方已經化膿,皮肉潰爛。她面色蒼白,仿佛用盡全身力氣對我說:“我們……下輩子……也要做好朋友……你一定要好好的活下去!蔽移疵鼡u頭,仿佛用這種方式就能讓她重獲新生一樣。她顫巍巍的抬起手,撫去我臉上的淚,氣若游絲:“霏霏……不哭!

  “依依,我們做一輩子的好朋友吧!”我輕聲呢喃!昂冒,不過這話,為什么聽起來這么耳熟?”她歪頭,甜甜地一笑。

  楊柳依依,雨雪霏霏。我們共同執筆,寫下,屬于我們的故事。

我們的故事作文7

  我很喜歡狗,誰說我沒有養過狗了,我養過狗的,一只小黃狗,我到現在還清清楚楚地記得它的。那時我還很小,還沒有上小學,我和媽媽一起來到菜市場,它被賣狗的牽著,蹲在狗群中,不知怎的,它不是最小的,卻顯得楚楚可憐。我叫嚷著讓媽媽幫我買下它,媽媽拗不過我,在我答應一定會好好管看它后,它就屬于我了。那時的我,小小的.。小小的我,抱著小小的它,向家中屁顛屁顛地跑去。放在門前的小院中,仔細地打量它,它和別的狗沒啥兩樣,是黃色的,很普通。而我成為它的主人,它可以舒服地躲在我的身邊,而不是和野狗混在一起,它就不同了。至少在我心中,它是與眾不同的。

  我把我的牛奶給它喝,我把我的碗給它用,媽媽知道了,哭笑不得,只好給我買了新的碗。說也奇怪,小黃狗自從喝了牛奶后就不吃飯了,什么東西都不吃只喝牛奶,連也很喜歡狗的我爸爸都搖頭說,這只狗沒有辦法養,得讓它換個環境。我還以為爸爸是在開玩笑,直到有一天,我從幼兒園里回來,“小黃,小黃!”地滿院子找狗,才知道爸爸讓一個農村里的叔叔把我的小黃帶走了,我傷心地痛哭了好多天,一提起小黃就要哭,可是,爸爸卻說,過不了多久小黃就要變成一只好獵犬了,我還是哭著說我不要獵犬,我要小黃……

  因為我家搬到樓上住,沒有地方再養狗了,我只好買了很多玩具狗,我待它們像對真狗一樣,經常陪它們說話,這些玩具狗真的很可愛。我表弟余亦奇還要笑我喜歡玩具狗,玩具狗怎么啦,玩具狗也是狗嘛,你不是也喜歡玩具豬嗎,上次我同學送我一對彩色豬,你說你喜歡,我就送給你了,看著你玩小豬那高興的樣子,真是別提了,我看讓你變成一只真小豬你也愿意。嘿嘿,今天他向我透露了一個消息,說他外婆家的廠子里有八只小狗崽哎,真是特喜新聞,我非得讓他弄一只來給我,即使不讓我在家飼養,就玩幾天,就幾天也行。哦,求求你了嘛,表弟,你一定要跟你外婆說,就拿過來養幾天,就三天也行。好不好嘛,你一定要去跟你外婆說。

我們的故事作文8

  青春年華的主角是少年,少年的靚麗之處,莫過于少年風采——題記

  A:搶答

  政治課上,老師正在對導學答案。“第二十一題選什么?”老師的聲音通過擴音器傳出。“A”以我為中心的同學們喊道!癇”大部分同學堅定的喊道,“A”我們又不甘示弱地回敬了他們一句,“B”他們也向我們回了一句!班牛@道題選A!”,我開心的笑了,看來,真理還是在少數人的心中的。我又朝一個選B的同學瞄了一眼,雖然,他很淡定,但他的臉卻把他出賣了!澳墙幸粋紅呀?”下課后,我找到了一個選“B”的同學問:“同學,剛才為什么選B呀?”他朝我笑了笑,我說,來讓我給你講講吧!他開心的笑了。我們班的故事就是這樣有趣。

  B:作文

  作文課上,我在奮筆疾書,但頭一歪喵到了同桌發現她的本上干干凈凈,一塵不染,我停了下來,向她豎起了大拇指,她不明白怎么了,我便指了指她的作文本,她朝我惡狠狠地笑了笑,真實笑里藏刀呀!過了一會,我又看了看她,發現她也開始奮筆疾書,本來想夸夸她,可害怕打擾到她的思路,便干我自己的`事去了。

  我們的故事就是這樣!初中只有短短的三年時光,三年過去后我們就要各奔東西,有些可能高中還在一起,但有些呢?可能在十幾、二十年后插件而過時相遇,但我們可能早已認不出來對方是誰了,所以,讓我們珍惜這三年美好時光,我很高興我的初中三年有你們!

我們的故事作文9

  原來時間過得這樣快,不知不覺間,格美竟然都已經到了初一。到了這一天,格美早早地起床了。一切完畢后,她蹦跳著去等車,高高興興的來到了學校。

  升入初中,格美也要換一批同學了。她與以前的同學黏在一起說著話,后來不舍的與同學分開,走到了新教學樓,來到了新班級。還好格美一天天總會是快樂的,沒過一會兒,她就又露出了以往的笑臉,過不久就認識了好多的新朋友。她的同桌,溫昊,名字聽起來像是男生的.。如果不是見著了這個人,格美一定會認為這是個男生呢!日子就這么一天天過著,沒有太大的波瀾。格美與同學處得倒是很融洽。

  一天的自習課上,格美正在看書,溫昊指著語文書上“溫柔”這一詞給她看。當時格美還不知道她是什么意思,也沒等她告訴,就先開玩笑著說:“怎么啦?你喜歡這個詞啊?那我就做主好了,把這個送給你做名字,你以后就叫溫柔吧!”“什么啊,我才不要呢!我剛才是要說……”“說什么啊?沒什么嘛,我知道你喜歡這個名字。呵呵!备衩擂D過頭去和別人說這件新事,等回來就笑著對溫昊說:“柔啊,干什么呢?我以后就叫你小柔了哦!”就這樣,“小柔”這個名字慢慢的人盡皆知,格美從這以后也只是叫她柔柔。也不知道是不是因為兩人是同桌的關系,格美和小柔的關系是那樣的好,格美有什么話會對小柔講,小柔有什么話也會對格美說。不論是不是在學校,格美總是對小柔很好,有時拿她當小孩。誰知道有沒有好些天以前那幾句玩笑話的關系呢?

  有一天,格美綁頭發的發帶用的是帶有一只小老鼠的,正好小柔也是叫溫昊嘛,耗子就是老鼠呀,坐在她們后面的小魚就說:“格美是大老鼠,小柔是小老鼠,小柔就干脆叫格美媽媽得啦!”就這樣,有時候小柔也就開玩笑的叫聲“媽”什么的。事情似乎就這樣平靜,可誰知道,事情遠沒有我們想象的那樣簡單……

我們的故事作文10

  “六一”兒童節過去了,一年一度的跳長繩比賽又開始了,我們班能跳幾下?270下、300下或者是350下,這還是個未知數。

  下午,第二節是二、三年級的`比賽。第一節還沒下課,汪老師便帶領我們去籃球場訓練,練了幾次后,我們信心十足、精神百倍,汪老師又讓我們回教室趴在桌子上休息,我心里在想:今年我們班依舊能輕松奪冠嗎?我萬一摔倒了怎么辦?汪老師一發怒,地球都會抖三抖,甭提有多可怕。但是平時多流汗,戰時少流血。我們練了那么多回了,我沒摔過幾次,可不會比賽時我就那么倒霉吧……也不知過了幾個世紀,終于等到汪老師說:“排隊出發!”我們惡虎撲食般沖出出教室來到操場。不一會兒,三年級的班級全部到齊了。開始抽簽了,朱貝妮班長抽了一個第三,班里有些同學大喊:“太好了!”而有些同學說:“哎,為什么不抽第一?”

  等到了猴年馬月才輪到我們大顯神威,就在這時,老天爺居然“哭”了,但它的“淚水”并沒有澆滅我們拿第一的信心,我們試跳了一回,就讓裁判宣布開始。

  “嘀”裁判一吹令下,我們就像流水一般開跳,一、二、三、四,我勇敢往前一沖,繩子輕輕擦過腳底,雙腳一落地,我像獵犳一樣狂奔過去,跑了10米左右,才停下來,心臟狂跳不已,好險,差一點就丟現眼。我又跳了幾次,都一一通過,裁判一聲令下“!比缓笮剂顺煽,“我們比三(2)班好,太好了!”

  “134?”下課鈴響了,我們班是第一名,大家樂得嘴都合不上,我們又一次取得了勝利。

  小雨還在“滴滴嗒嗒”地下著,但我們心里還是樂開了花……

我們的故事作文11

  相信大家有聽過一首叫“愛的奉獻”的歌這首歌字字都充滿溫暖的愛,讓我們把“愛的貢獻”唱響人間吧,讓我們用行動付出自己的愛,讓我們從身邊的小事開始做起吧!

  一個陽光燦爛的早晨,溫暖的陽光灑在大地上,使人間顯得更加溫暖。在一條鋪滿“黑衣服”的.馬路上,一位年近七十的老奶奶拉著一車沉甸甸的東西行駛著。一秒、兩秒……時間過得很快,紅通通的太陽升起在蔚藍的天空上,顯得明亮。老奶奶漸漸出了許多滴汗,車也拉得越來越慢。我看到老奶奶疲勞,就想跑過去幫忙,可是一位面容清秀的男孩用疾快的速度沖到老奶奶身旁,用輕快的語氣說:“老奶奶,我幫您推車吧!”老奶奶心存感激的說:“好!好!”緊接著,老奶奶拿起手來指著馬路對面的角落說:“送到那個角落就可以了!崩夏棠淘谇懊胬,男孩在后面推車,他們一直這樣持續了幾分鐘,最后,他們終于奮力地把這些沉重的東西送回到個目的地。放下車子后,老奶奶說:“小男孩,謝謝你幫我推車,這多虧了你,才能把車安全放回。”男孩十分謙虛地說:“老奶奶,不用謝,這是我應該做的,我最喜歡助人為樂了!”一番話講完后,男孩要回到他自己溫馨的家里去,就與這位老奶奶告別了。

  我看著這位男孩跑回自己家里后,我一句夸獎的話不由心生,涌出了我可愛的小嘴邊:我好佩服這位男孩!他這種尊老愛幼的心真令人夸獎!

  這件尊老的事情里充滿愛心,我們一定要發揚好中華民族的傳統:尊老愛幼!讓這個世界充滿愛的歡聲笑語。

我們的故事作文12

  我們班的故事,像一個個小花朵,又像銀河的小星星。在這個班級里有許多好玩的故事,有的開心,有的悲傷,但每個故事都在我的記憶中流淌著。

  我們班有許多老師,我唯獨喜歡的老師是音樂老師。她是一名女老師,梳著長長的馬尾辮,愛穿白色的襯衫和大紅色的高跟鞋。她有著炯炯有神的'大眼睛,身體非常健康,身材比體育老師還好,活像一名女特工。音樂老師的故事就在她眾多的“殺手锏”中。有人上課說話時,老師一眼看過去,那個同學馬上就不說話了,她的眼睛仿佛有很大的魔力,這一眼看過去就再不用看第二眼了。不過老師高興的時候也經常和我們做游戲,那時的眼神才能讓我們放松一些。

  我們班還有許多古怪的學生,他們的故事就在那些外號里。順風耳、千里眼、王大哈、瞌睡蟲……這些都是那些古怪學生的外號。我最羨慕的是“小黑子”。他是我們班的勞動委員,一會兒讓這個去掃地,一會兒又讓那個去拖地,而他只是監視,可真夠“黑”的。不過,我們班卻每次都能得到流動紅旗,我們對他真是又愛又恨。

  我們班還是一個有愛心的班集體,不管多累,我們總會去幫助別人。我們班所有同學還總是一條心,擰成一股繩,所以總是能得到校長的夸獎。

  我們班,有時平靜,有時澎湃,一會兒變陰,一會兒又變晴……我喜歡這個集體,更喜歡它的每一個故事。這些故事像一條河一樣,慢慢流過我的童年。

我們的故事作文13

  不知

  在什么時候

  竟如此

  貪戀

  你們的存在

  班級里

  總有那么幾個逆天的存在

  上課時總是冒出幾句逆天的話來

  班級里

  總有那么幾個奇葩的出現

  上課下課總是廢話連篇

  班級里

  總有那么幾個被稱之為學霸成績永遠那么好的'學生

  總有那么幾個愛搗亂又特別講義氣的男生

  總有那么幾個動不動就大吼大叫但內心其實很柔軟的女生

  總有那么幾個很文靜但是內心極其狂熱的家伙

  總有那么幾個愛鬧騰的熊孩子

  總有那么幾個好兄弟、好姐妹

  我們不是什么乖寶寶

  我們不是什么聽話的好學生

  我們是我們

  我們的故事不會結束在這個夏天!

我們的故事作文14

  同學之間,總是有說不完的話,享不盡的樂趣,往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼,灑滿我的心間,在校園中同學情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。

  正值寒冬臘月,那天我和同學們照例在第一節課課間下樓跑步,不爭氣的我偏偏腹絞痛得厲害,于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰”,然而湊巧的是蔡靜也因為腿疼老師的許可和我一同休息,于是兩人就在后方陣地躲著。

  每個班級都在頗有力度的哨聲中迎著寒風精神抖擻、氣勢磅礴地跑著整齊的步伐,喊著響亮的口號,真是讓人振奮,可是站在一旁的`人和我卻在風中瑟瑟發抖北風吹著頭發,頭皮感到冷得發麻我只好戴帽子蜷成一團,馬虎的我忘了帶手套,而蔡靜比我好多了,暖和了很,她看見我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫,忙脫下手套給我,我推辭:“天氣這么冷,你把手套給我,你怎么辦,你自己戴吧!彼齾s硬要把自己的手套讓給我,她說:“我衣服上有口袋,我把手放在口袋會暖和的,你看你手凍得口腫還推辭!”不由分說替我戴上手套,我的心倍受感動。

  回到教室后,我的手早已熱乎乎的而她的手,顯得蒼白,我將手套為她套上,輕輕說:“謝謝你。”她笑著說:“不用謝,同學之間客氣什么。 

  濃濃的,溫暖的同學情,我除了感動還是感動。

  這就是我們的故事,溫暖人心的故事。

我們的故事作文15

  我們家的故事,都是浸在愛里的!}記

  爸爸·洗手做羹湯

  爸爸對我的愛,溫暖了春。

  春雨輕輕地順著粗糙的樹干一滴滴落下,最后摻進泥土里,我有力無氣地趴在桌子上,雙眼無力地閉閉合合,爸爸一邊焦急地來回踱步,一邊不安地摩擦著雙手:“哎呀!怎么好好得生病了呢,你媽媽又不在家……”好一會,爸爸忽轉過身;來,看著從早上起就沒吃飯的我,眼神平和又堅定:“你乖乖的,我先去給你做飯。”什么?爸爸竟會做飯?我感到奇怪,便躡手躡腳地跟進廚房一探究竟。

  我看到爸爸那肥胖的身軀在媽媽的淺藍圍裙里,極不合身。但他的手上功夫卻極熟練,淘米、切姜、燒水,一氣呵成。一個龐大的身軀,此時竟動作熟練地在廚房間來回穿梭。等到爸爸捧著姜湯和小米粥出來一眼見到我,竟紅了臉“哎,好久沒做了也不知道好不好吃。”

  爸爸的愛,正如那碗羹,安靜內斂,又滋味綿長。

  爺爺·歡欣換衣忙

  爺爺對我的愛,絢爛了夏。

  夏雨穿梭于樹枝間,沙沙作響,這聲音在燥熱的夏季顯得格外清爽。爺爺已結束早晨的勞作,我卻仍在夢會周公。爺爺叫醒我,給我穿衣服。

  我不肯穿衣,于是一直瞎折騰,爺爺套好左袖打算穿右袖,我就從左袖縮出來。爺爺套好右袖,趕緊套左袖,我又從右袖抽出來,反反復復爺爺也不生氣,用刮去不久又新長出的胡茬戳我。從臉蛋到胳膊,年幼的我無處躲閃,咯咯笑個不停。

  時至今日,家人都認為那是爺爺太溺愛我了,但爺爺卻笑瞇瞇地看著我,一句話也不說。

  媽媽·如綢牛奶香

  媽媽對我的`愛,陶醉了秋

  秋風輕拂,風聲麥浪,好似一曲動人的樂章。

  “你看看別人家的孩子!”媽媽的臉,猙獰得可怕!皠e人家的孩子!我只想做我自己!”我咆哮著反抗著卻又不得不重新坐到書桌前,在習題上漫無邊際地涂涂畫畫。良久,我重重地嘆了一口氣,才是立秋,可天氣卻已是那么冷……

  一杯牛奶立在書桌上,如綢般,發著濃郁的濃香。啊…是,媽媽。原來,剛才的嘆息,已鉆入媽媽的耳朵!皨寢尣皇亲屇愣鄥柡,媽媽只是想你不被別人瞧不起啊。”抬眼間,媽媽正注視著我,燈光下的她,眼角已現出淺淺的紋,神情略帶幾分憔悴。

  默默付出的,是媽媽……

  我哽咽著,想對默默說聲“愛你”,話到嘴邊,卻硬生生成了“謝謝你!蹦且豢蹋愕氖治⑽㈩澏丁

  “我家有一所房子,面朝大海,春暖花開!边@所房子里發生的故事,都是浸在愛里的。

  我們家的故事仍在繼續,還有很多,很多……

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