我的成長(zhǎng)故事作文15篇（通用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)故事作文1
這學(xué)期，媽媽離開(kāi)了我，到外地的去做玉器生意了。今天我到了媽媽那去，順便了解她的情況。
不久，來(lái)了位高大的哥哥，他看上了店里一件漂亮的玉器。爸爸馬上走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗨！你好，明天我們搞活動(dòng)，這件是上好的玉器，明天會(huì)收起來(lái)不賣(mài)的，你如果現(xiàn)在看中的話(huà)就買(mǎi)吧！”我沒(méi)有規(guī)矩的亂說(shuō)：“快買(mǎi)吧！”他瞟了我一眼，說(shuō)：“不賣(mài)了。”他和朋友一面走，好像在說(shuō)：“瞧那個(gè)沒(méi)禮貌的孩子，亂說(shuō)話(huà)！”我真想和他說(shuō)對(duì)不起，可晚了。銷(xiāo)售員工阿苗，她說(shuō)：“大人在做正經(jīng)事，小孩可不能亂插口！”“哦。”
過(guò)了不久，那位哥哥有來(lái)了，我見(jiàn)了他，忙迎上去說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，我很后悔，希望你能原諒我。是我不乖......”我后悔地說(shuō)了一段話(huà)，那位哥哥叫了停，微笑著說(shuō)：“小朋友，知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)才是好孩子，我也不該說(shuō)你沒(méi)家教，是我不好！”然后，很高興地買(mǎi)了那塊玉石。
我臉紅了，有些不好意思。我在想：做人要有禮貌，才讓人喜歡，沒(méi)禮貌的孩子，不會(huì)得到人們喜愛(ài)的'。這一秒開(kāi)始，我以后一定要做一個(gè)有禮貌的好孩子！
到了下午，我又過(guò)去店里玩了，為了當(dāng)一個(gè)有禮貌的孩子，我不再攪亂，爸爸媽媽見(jiàn)了十分高興，整個(gè)下午都笑呵呵的，“我的女兒乖多了。”我聽(tīng)了甜甜的像吃了塊糖一樣甜蜜！
我的成長(zhǎng)故事作文2
成長(zhǎng)像一趟旅行，每一趟旅行都收獲了些東西。
——題記
成長(zhǎng)是一趟未知的旅行，就像上了一趟不知道目的地的公交車(chē)，每一站都會(huì)上來(lái)一些人，又會(huì)下去一些人。
我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我弟弟出生的那一刻。
弟弟出生前經(jīng)常有一些相同的話(huà)重復(fù)在我耳邊，輕輕摩挲成了透明的繭，心中盡是反感。這些話(huà)無(wú)非就是：
“以后你在家地位就降了許多咯。”
“以后你的愛(ài)就得分一半給弟弟了。”
“以后你要多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，多帶帶小弟，要保護(hù)他。”
弟弟是凌晨出生的，我站在病房門(mén)口，不出聲，時(shí)間像血液一樣流動(dòng)，很慢很慢。
媽媽是剖腹產(chǎn)，人很虛弱，我不想在這個(gè)節(jié)骨眼上惹她生氣，看著她臉上分外慈祥的笑臉，我臉上強(qiáng)擠出燦爛的微笑，并走進(jìn)了病房，摸了摸弟弟的小臉便縮了回去。新生兒的肌膚都很嬌嫩，仿佛手勁兒稍微大一點(diǎn)就會(huì)把他的皮膚捏破，但又讓人想止不住地摸。我把手不自然地插在口袋里，然而我的手早就鋪滿(mǎn)了一層密密麻麻的冷汗。我又把手在衣服上抹了幾把，再次把手收進(jìn)了口袋，站在一個(gè)不顯眼的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看躺在床上熟睡的.弟弟。弟弟旁邊圍滿(mǎn)了親戚，空氣中飄散的都是：
“誒呀，這小伙子真可愛(ài)！”
“這以后肯定是個(gè)會(huì)讀書(shū)的料！”
“一看就是富貴相呀！”
我心中有種說(shuō)不出的滋味，但我知道，這種感覺(jué)挺好的，心中不知在哪里擠出了一絲欣喜與驕傲。幻想以后我牽著他的小手一起走路的樣子，我不由自主地微微勾起了嘴角：
在我的人生之旅這趟車(chē)上來(lái)了個(gè)大人物，一個(gè)會(huì)陪我長(zhǎng)大的大人物。我突然不再失落，我開(kāi)始暗暗地喜歡這一切。
學(xué)會(huì)接受一切，把一切當(dāng)作生活的饋贈(zèng)。所謂成長(zhǎng)，便就是這樣吧？
我的成長(zhǎng)故事作文3
愛(ài)美是女孩們的天性，可是媽媽卻從來(lái)不要我買(mǎi)化妝品一類(lèi)的東西，也不要我用化妝品。
一天放學(xué)，我跑回到家里，一看桌子上有一個(gè)塑料瓶子，打開(kāi)一擠，噴出來(lái)一些有色的粉末，還散發(fā)出香氣。我激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽終于要我用化妝品了！媽媽買(mǎi)的是什么呀？是粉！媽媽買(mǎi)粉了！”于是，我不它三七二十一就往臉上搽了起來(lái)。咚咚的敲門(mén)聲嚇得我渾身起雞皮疙瘩，媽呀！肯定是媽媽來(lái)了！我把粉藏到后面。媽媽一進(jìn)屋，好像不認(rèn)識(shí)我似的，媽媽笑著問(wèn)：“婧兒，你又擦粉了！”我吞吞吐吐的回答道：“嗯……嗯……不不……沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有！媽媽的`臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你撒謊！”我低聲說(shuō)：“我擦了。”我連忙拿出粉，遞給媽媽。媽媽說(shuō)到：“這不是我買(mǎi)的滅蟲(chóng)粉嗎？”媽媽趕緊把我拉到洗手間給我洗臉，幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)的早，要不后果不堪設(shè)想！唉，我以后再也不打化妝品一類(lèi)的東西的主意了！
同學(xué)們，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有許多坎坎坷坷，我們看到了很多，聽(tīng)到了很多，嘗過(guò)酸甜苦辣，這其間，總有一些東西溫暖過(guò)我們的視線，打動(dòng)過(guò)我們的心懷：它，或許是一張色彩斑斕的糖紙，給我們最初的驚喜；或許是一顆不起眼的石頭，刻寫(xiě)過(guò)我們心中的秘密；或許是母親在耳畔的一聲呼喊，一聲輕喚，是父親來(lái)去于風(fēng)雨中的那輛自行車(chē)等等。同學(xué)們你們也來(lái)給我講一下你們的成長(zhǎng)故事吧！
我的成長(zhǎng)故事作文4
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有許多故事，它讓我們受益匪淺，讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷，有些故事早已淡忘。?不過(guò)而在我的記憶中，有一個(gè)永遠(yuǎn)也抹忘不掉的故事。
在我上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來(lái)這對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這是一件非常恐怖的事，因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v，難免會(huì)非常緊張。
經(jīng)過(guò)十幾天的準(zhǔn)備，我已經(jīng)可以把老師給我的稿子倒背如流了?，。但是，隨著演講的時(shí)間也慢慢的逼近了，我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上，我想不斷地問(wèn)自己：“我能行嗎?”
終于，演講那一天如期而至，我小心翼翼的地登上舞臺(tái)，開(kāi)始我的`演講。我不敢直視評(píng)委們，只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺(jué)到很放松，于是，我越講越好，直到講完。 后來(lái)，我的得分并不高，這但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲业玫蕉昧恕獋�(gè)比分?jǐn)?shù)得高分還重要的道理：做每件事之前都要勇敢嘗試—下，不要低估自己，要相信自己會(huì)做得很好!
我的成長(zhǎng)故事作文5
成長(zhǎng)的歲月猶如流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)又過(guò)了一年。所有像我這樣的孩子身邊，快樂(lè)和苦惱都灌溉著我們的成長(zhǎng)。
幸福和苦惱總是相稱(chēng)的。他們互相溝通幾乎每個(gè)人都不希望煩惱留在身邊。只要他們開(kāi)心，認(rèn)為沒(méi)有煩惱，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)在他們身邊。有些人認(rèn)為世界不快樂(lè)，命運(yùn)總是捉弄他們。他們的腦子里儲(chǔ)存著苦惱，使他們無(wú)法想象幸福的樣子。但是我不認(rèn)為造物主創(chuàng)造了事物的極端：光明和黑暗，黑色和白色，正義和邪惡.只有快樂(lè)和苦惱在一起，才能有無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，你錯(cuò)過(guò)了嗎？
匆匆過(guò)了一年，零點(diǎn)鐘的鐘聲響起，我又長(zhǎng)大了。數(shù)過(guò)去一年里的愉快事，剛開(kāi)始真的記不起來(lái)了。你再考慮嗎？有！參加學(xué)校的軍訓(xùn)真有趣！在學(xué)校組織冬季會(huì)，祝你玩得開(kāi)心！去體育館看籃球，那場(chǎng)面真感人。而且每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，其他朋友總是比我快兩倍。我還沒(méi)做完呢。其他人已經(jīng)在讀課外書(shū)了。有時(shí)期末會(huì)得獎(jiǎng)。交新朋友的時(shí)候，節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，在這么短的一年里，我的成長(zhǎng)記錄加上了這么閃亮的星星。這不是“學(xué)習(xí)無(wú)止境”能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧運(yùn)會(huì)數(shù)學(xué)能領(lǐng)悟到的問(wèn)題解決思路。像糖果一樣甜蜜的幸福。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，有調(diào)皮的反抗，在成長(zhǎng)中大步追趕成長(zhǎng)的步伐，掌握著燦爛的歲月。
想到這里就咯咯笑起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)的快樂(lè)沒(méi)有滑落，都裝在我的口袋里。我感到滿(mǎn)足，就像得到糖果一樣，迫不及待地去下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)的苦惱是快樂(lè)還是憂(yōu)慮？
一切都有不足之處。正是這個(gè)瑕疵造就了真正的完美。也就是說(shuō)，煩惱使原來(lái)豐富多彩的`成長(zhǎng)道路變得更加平坦和寬廣。突然從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我哭著要求媽媽。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了要獨(dú)立。不能再依靠別人了。身邊的伙伴們和我一起長(zhǎng)大的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不理解我，經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)。老師還像以前一樣關(guān)心我，越來(lái)越理解。但是我的苦惱也無(wú)法估量，也沒(méi)有道理。正是這種苦惱教不了幸福的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容。它就像一杯茶，剛懷上的時(shí)候很苦，但回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的步伐仍在繼續(xù)。不能回頭，也不需要回頭。無(wú)論是幸福還是苦惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)！
我的成長(zhǎng)故事作文6
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的'第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
我的成長(zhǎng)故事作文7
在我成長(zhǎng)的記憶書(shū)中，有許多快樂(lè)、傷心和生氣，但令我最記憶猶新的是那次爭(zhēng)吵。
那天我準(zhǔn)吧，到一個(gè)同學(xué)家去玩，可是我到他家的`時(shí)候，一個(gè)答應(yīng)過(guò)我今天去找我的人，在他家里玩。你不是說(shuō)過(guò)今天去找我嗎,可是你現(xiàn)在干什么。
她說(shuō)：“那你在干什么，我準(zhǔn)備和她一起去找你，晚一點(diǎn)不行啊。“
“你..............”
好了別吵了，我們就把這一頁(yè)翻過(guò)去吧。
這件事讓我知道了不要因?yàn)橐患∈鲁臣堋?/p>
我的成長(zhǎng)故事作文8
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，不知不覺(jué)中又到了一年變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣孩子的身邊，都有煩惱和快樂(lè)來(lái)灌溉著我們的成長(zhǎng)。
我最煩惱的事就是小時(shí)候媽媽經(jīng)常不在我身邊。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽由于工作忙和種種原因，又把我送到了姥姥家。媽媽臨走的時(shí)候，我哭著喊著，抱著媽媽的腿不讓媽媽走。媽媽也被我弄哭了，媽媽把我抱了又抱，親了又親，最后媽媽含著眼淚狠心的把我放到姥姥家，我一邊哭著，一邊追著媽媽跑了好遠(yuǎn)，最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想媽媽?zhuān)燥埖臅r(shí)候想到媽媽會(huì)給我喂飯，睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)想到媽媽給我講故事……想著想著，我的眼淚就會(huì)掉下來(lái)。我多想和別人家的孩子一樣，整天和媽媽在一起。我知道這是不行的，媽媽是為了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成長(zhǎng)的腳步，雖然有時(shí)酸酸澀澀的，但更多的是甜蜜和快樂(lè)。
今年暑假一個(gè)炎熱的下午，我拿著零花錢(qián)去買(mǎi)雪糕。剛要買(mǎi)的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人圍在那里不知道干什么，湊過(guò)去一看，原來(lái)是為“8。03”云南魯?shù)榇蟮卣鹁杩畹默F(xiàn)場(chǎng)。有老人，有孩子，他們都在為云南魯?shù)榫杩睢＿@是，我心里的兩個(gè)小人打起架來(lái)了，“ 買(mǎi)雪糕！”“捐款”……一個(gè)小人說(shuō)：“云南魯?shù)榈暮⒆舆B最起碼的熱飯都吃不上，你卻在這里吃雪糕。”另一個(gè)小人說(shuō)：“這么熱的'天，吃個(gè)雪糕多涼快啊！”正在這時(shí)，一個(gè)僅有三四歲的小女孩走到捐款箱前，捐出了自己的零花錢(qián)。頓時(shí)我的臉紅了，想起了災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人們，我毫不猶豫地走向捐款箱前，捐出了自己買(mǎi)雪糕的零花錢(qián)。當(dāng)工作人員問(wèn)我姓名和學(xué)校時(shí)，我一笑而過(guò)。背后聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子，我感到非常快樂(lè)。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了。”
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，更不需回頭，只有明白不能有兩次長(zhǎng)大，才能好好的成長(zhǎng)。無(wú)論快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我們的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上開(kāi)花結(jié)果，一路芬芳！
我的成長(zhǎng)故事作文9
每個(gè)人都要經(jīng)歷一次一次的成長(zhǎng)，有失敗也有成功，這就讓我想起來(lái)我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
我7歲時(shí)，有一天我和媽媽去植物園游玩，看到了一個(gè)小妹妹在學(xué)騎自行車(chē)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇莻�(gè)小女孩在干嘛呢？”媽媽回答說(shuō)：“那個(gè)小女孩在騎自行車(chē)呢。”然后我就在心里決定我也要學(xué)騎自行車(chē)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)騎自行車(chē)，可以嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了我。
又是新的一天開(kāi)始了，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙_(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，首先我們要去商場(chǎng)買(mǎi)自行車(chē)了，我覺(jué)得那才是最激動(dòng)的一刻，等我們買(mǎi)完自行車(chē)，我趕緊跑到車(chē)上坐好，等待著回家。
我激動(dòng)的跑到樓下，等待著學(xué)騎自行車(chē)，可算是等到這一刻了，我坐在自行車(chē)上卻不敢往前登，因?yàn)槲液ε滤樱瑡寢寧椭因T上自行車(chē)，我心驚膽顫的蹬了幾下，媽媽在后面扶著，告訴我：“眼睛向前看，要看清道路。手扶好車(chē)把，把握好方向，腳要輕輕蹬，手、眼、腳要一至。”我按照媽媽教的.方法練著。開(kāi)始媽媽在后面扶著，我放心的騎著，心想：有媽媽扶著，我也摔不了。突然，我身子一歪，失去了平衡，摔了下來(lái)。原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了自行車(chē)，是要我獨(dú)立的練習(xí)。我曾經(jīng)想放棄，可是我卻想起在植物園碰到的小妹妹，她都學(xué)會(huì)了，我還不會(huì)，所以我要比她騎的還要好，接著我就開(kāi)始騎，不過(guò)只能登幾下，可是我每天都練習(xí)，摔到了，爬起來(lái)……最后我就學(xué)會(huì)了。
這是我的一次成長(zhǎng)，我明白了只要努力就會(huì)成功。
我的成長(zhǎng)故事作文10
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
首先，我體會(huì)到了健康的快樂(lè)。我比同齡人要長(zhǎng)得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來(lái)者不拒，養(yǎng)成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習(xí)慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營(yíng)養(yǎng)。我很小的時(shí)候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車(chē)，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動(dòng)不間斷，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班，游泳水平也進(jìn)步很大，三年級(jí)時(shí)我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂(lè)!我健康，我快樂(lè)!
其次，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的'快樂(lè)。我在上一年級(jí)的時(shí)候，表達(dá)能力不好，也不敢在人多的時(shí)候講話(huà)，講起故事來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。開(kāi)始不知道怎樣寫(xiě)作文，教師就教我們慢慢寫(xiě)日記，讓我們讀大量的課外書(shū)，要求我們記下好詞好句，并試著在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。這一年，我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也依然名列前茅，并開(kāi)始注意把字好，一有空我就練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)硬筆書(shū)法比賽中，獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年，我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號(hào)。三年級(jí)，我牢記老師的教導(dǎo)：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力進(jìn)步，期末，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我繼續(xù)努力，保持各課成績(jī)均衡發(fā)展，全面提高，這學(xué)期仍被評(píng)為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!我進(jìn)步，我快樂(lè)!
第三，我體會(huì)到了交友的快樂(lè)。我從幼兒園開(kāi)始就陸續(xù)交了很多朋友，幼兒園里有，上小學(xué)后，我又交了郭若宇，我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩游戲，從好朋友身上也可以學(xué)習(xí)很多東西哦。對(duì)了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去游玩，帶我運(yùn)動(dòng)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友，我快樂(lè)!
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
我的成長(zhǎng)故事作文11
成長(zhǎng)在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時(shí)會(huì)被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會(huì)透過(guò)濃厚的迷霧，照亮前行的路。
作業(yè)終于做完了，在這樣一個(gè)寧?kù)o的晚上，隨著一個(gè)大大的懶腰，我知道到了睡覺(jué)的時(shí)間了，"我們出去一下，你先睡覺(jué)。"客廳傳來(lái)一陣響亮的"吩咐"，接著便是一聲聲整裝待發(fā)的口號(hào)。我詫異地問(wèn)："你們出去干……"話(huà)音未落，一聲清脆的關(guān)門(mén)聲毫不客氣地回絕了我的'疑問(wèn)……
房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書(shū)就縮到被窩里。我越讀越害怕，心早就飛到十萬(wàn)八千里了。書(shū)中神奇的故事怎能帶我回避現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾著我微弱的護(hù)照，我的手超乎想象抖動(dòng)起來(lái)。我立刻縮進(jìn)被窩，閉上眼睛試圖捍衛(wèi)著我的地盤(pán)。周?chē)穆曇糁饾u小去，超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開(kāi)眼睛時(shí)已是一個(gè)晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽(yáng)
我的成長(zhǎng)故事作文12
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年，我學(xué)會(huì)做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了。還不會(huì)做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了，今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。
媽媽先說(shuō)清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節(jié)食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……
媽媽話(huà)音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，讓我試試，讓我來(lái)！”
我先裝好一杯米，把米倒進(jìn)電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度，看有沒(méi)有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，完全忘記了按按鈕。
過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的'蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧？我都說(shuō)了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。
我的成長(zhǎng)故事作文13
在我每個(gè)暑假回鄉(xiāng)的時(shí)候，都會(huì)和我的爺爺一起聊天。他總是一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你要記住，人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，只有堅(jiān)持到最后的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”這句話(huà)一直深深烙印在我的心中。
從小學(xué)開(kāi)始，我就對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，我選擇了田徑隊(duì)作為我的成長(zhǎng)之路。在第一次參加比賽時(shí)，我跑得異常吃力，決賽名落孫山。爸爸媽媽看著我失落的神情，給了我一個(gè)擁抱和鼓勵(lì)的微笑。
我沒(méi)有放棄，我知道需要更多的訓(xùn)練和努力。我堅(jiān)持每天早上起床練習(xí)，每天晚上睡覺(jué)前，我也不忘在夢(mèng)中追逐勝利的獎(jiǎng)牌。隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)逐漸改善。我漸漸明白，沒(méi)有一份努力付出的青春，就沒(méi)有一份成功的果實(shí)。
中學(xué)時(shí)，我參加了縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我感到興奮又緊張，因?yàn)檫@是我第一次和來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀選手們競(jìng)爭(zhēng)。起跑槍響，我全力沖刺，感覺(jué)雙腿就像飛翔在天空中一樣輕盈。終點(diǎn)線越來(lái)越近，我聽(tīng)到觀眾們?yōu)槲覅群爸．?dāng)我沖破終點(diǎn)線時(shí)，我看到的是屬于自己的勝利。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是大學(xué)的田徑隊(duì)隊(duì)員了。每一次代表學(xué)校參加比賽，我都盡全力展現(xiàn)自己的實(shí)力。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)感到驕傲。因?yàn)槲抑溃@段成長(zhǎng)的故事是我用汗水和努力書(shū)寫(xiě)的。
通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我明白了成長(zhǎng)的`真諦。無(wú)論遭遇怎樣的挫折和困難，只要勇往直前，追逐夢(mèng)想，就一定能收獲成功的喜悅。我要感謝我的爺爺，他的一句話(huà)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的成長(zhǎng)故事作文14
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買(mǎi)了一支新的子彈筆。上課了，我愛(ài)不釋手的拿在手上，不時(shí)地欣賞上面的'圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然，老師不說(shuō)話(huà)了，教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)我，我得專(zhuān)心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思：把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái)，就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過(guò)極了。心想：老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。
現(xiàn)在，我每次想做小動(dòng)作時(shí)，總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武
我的成長(zhǎng)故事作文15
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱，我也不例外。我至今忘不了那件令我感到緊張的一次演講。
那天上午，我來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
快輪到我們組了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心里忐忑極了：要是等下出錯(cuò)了怎么辦？要是讀錯(cuò)音怎么辦？越想越緊張，腳底竟然冒汗，但我還是讓自己冷靜了下來(lái)。“向藝雯這一組上場(chǎng)。”我連忙走上了講臺(tái)，站在臺(tái)上，看著臺(tái)下的32位觀眾，又時(shí)不時(shí)望一下電腦。然后我再看了一眼觀眾，就開(kāi)始了我的講話(huà)：“孔子廟，是全國(guó)……”不好，我讀錯(cuò)字了，我連忙改正過(guò)來(lái)，才輕輕松了一口氣。
演講結(jié)束后，我們組因?yàn)橛泻芎玫臏?zhǔn)備，所以得到了觀眾的一致認(rèn)可。通過(guò)演講，我懂得了緊張是沒(méi)有用的，它們就像害蟲(chóng)和細(xì)菌，不但不會(huì)幫助你，反而只會(huì)阻礙你，同時(shí)必須要有充分的準(zhǔn)備和信心。
這次演講讓我知道：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的`人，這是真理。它，也成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)腳印，是我最美好的回憶。
【我的成長(zhǎng)故事作文】相關(guān)文章：
我成長(zhǎng)的故事作文02-23
我的成長(zhǎng)的故事作文11-07
我成長(zhǎng)的故事作文02-29
【通用】我成長(zhǎng)的故事作文10-07
我的成長(zhǎng)故事作文08-25
(精華)我成長(zhǎng)的故事作文10-21
我的成長(zhǎng)故事作文08-19
【必備】我成長(zhǎng)的故事作文10-18
作文在我成長(zhǎng)中的故事12-19