我的好伙伴作文[熱門]
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好伙伴作文1
我是一個獨生女,沒有同齡小伙伴,11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對小鸚鵡。
小鸚鵡毛色艷麗,胖嘟嘟的,火紅的嘴巴像一把鉤子,圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛心之鏟,挖出我塵封已久的愛心。
小鸚鵡一只是灰的,一只是綠的`。我給灰色的小鸚鵡起了一個名字,叫:“小灰”,給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開始對我還有點生疏,我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點動靜,它們就伸長脖子,瞪著驚恐的小眼睛環顧四周... ... 這樣過了一段時間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個不停,我想:小鳥就是喜歡叫,叫也許是鳥的天性吧!
從此以后,清脆悅耳的鳥叫聲充滿了我的家,我和小鸚鵡們成了最要好的伙伴,我再也不孤單了。
早晨,小灰和小綠在燦爛的陽光下睡覺啄食,嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺,那獨特的睡覺姿勢,讓我覺得它們蠻可愛的,就不禁說:“晚安,小寶貝!”
小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員,它們給我家帶來了許多歡樂!
我的好伙伴作文2
我有一個十分活潑可愛的小伙伴,名叫邱佳琦,他就是我們一組的組長。他個子矮矮的,身體瘦瘦的,圓圓的臉上一雙小小的眼睛,炯炯有神,下有一張櫻桃小嘴,很會說話。他個子雖小,在班級里的體育成績卻是名列前茅,深得老師和同學們的喜歡。
在我校第十八屆運動會上,邱佳琦代表班級參加了四百米決賽,他面對的是四年級里面的強手,但是他卻沉著冷靜,毫不慌張,只聽見發令槍“”的一聲,邱佳琦像離弦的箭一樣向前沖了出去,我們四零三班的全體同學一個勁地為他加油,他被我們強大的氣勢給鼓舞了,落在第四名的他像似充滿了氣似的一口氣沖了上去,一個追上了,二個追上了,邱佳琦好像越跑越有勁似的,一圈下來暫時排在第二名的他向排在第一名的`同學進攻。
快到終點了,我們的加油聲越來越響亮,“邱佳琦加油,邱佳琦加油,邱佳琦第一,邱佳琦第一”。他被我們的加油聲所震駭了。他再次鼓足勇氣,只見他一口氣向終點沖去。“加油!加油!!邱佳琦加油!!!”。最終,邱佳琦獲得了四年級組第一名的好成績。我們一下子爆發出“驚天動地”的喊聲“邱佳琦贏啦!邱佳琦贏啦!”
邱佳琦他不但體育成績很好,學習成績也非常的出色。
我的好伙伴作文3
今天,我向大家介紹一個人,他就是我的好伙伴——龍兆凡。
他長一個中等個兒,身材胖胖的,圓圓的腦袋上長著一副瓜子型的臉蛋。他不愛運動,所以跑步速度很慢。但是他學習很用功,他刻苦的學習精神令我佩服。
他在我們班號稱“小字典”,因為他的識字量非常大。有一次我倆寫作業,我有個字不認識,馬上就想到了我身邊的好資源。“這個字怎么讀?”我碰了碰他的胳膊。讀“bei,”悖逆的“悖。”我豎起大拇指夸道:“你真棒!”我又打探他:“你有什么好秘方,認識這么多字?”他笑了笑說:“沒什么秘方,只是我平時比較用功,看的書多了,自然認識的字也就多了。”
他不但是個好學生,在家里也是個乖孩子呢!有一回,他準備和我出去玩了,可是他要求他必須完成作業后再玩。他就乖乖的回到自己的書房寫作業了。也沒有抱怨媽媽的`嚴格要求,仍然顯得很開心!
在他身上,我看到了許多閃光之處,以及值得我學習的地方。他永遠都是我心中的好朋友!
我的好伙伴作文4
我家有一只可愛的小烏龜,因為它有一身綠色的外衣,所以我叫它綠綠。它四肢短小,走路的時候,小尾巴總是在身后一搖一擺的,很是可愛!
綠綠不但很可愛,而且很有趣。它總是會追著人爬,每次給它喂食的時候,我都會讓它表演一下搞笑的`“雜技”。比如,我把手放在書上,估計是嗅到了肉肉的香味,不管書本多厚,它都會不顧一切地奮力爬上去,有時還會因此“翻跟頭”,如果它表現好,我就喂給它食物作為獎賞。
有時候,我會和綠綠一塊做游戲。我在課桌上放了一塊立著的香味橡皮,它只要聞到了香味就會向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前,弄倒橡皮準備大吃一頓的時候,結果才發現它根本不能吃。這個時候它就會看向我,好似在說:“這個東西根本就不能吃,快給我拿點吃的吧。”。看著它那可愛的眼神,我便不得不獎賞它一大塊魚肉。一旦魚肉剛放到它面前,它就會迫不及待地吞進嘴巴,然后悄悄地躲在角落里,慢慢地享受這來之不易的美食。
綠綠就像我的好朋友一樣,雖然它不會說話,但是它用自己的一生一世來陪伴我,讓我度過了快樂、美好的童年。
這就是我心愛的小烏龜綠綠,它就是我形影不離的好伙伴。
我的好伙伴作文5
她烏黑的頭發像瀑布一般,一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人,這大概是她的心直口快的緣故吧!每當她笑的時候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學習不理想,但比我要用功。她學習起來一絲不茍,非常認真!從來都不半途而廢。
記得一次,我們上數學課。老師出了一個非常難的思考題目,我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著,我看小珍一會兒在練習本上寫寫,一會兒算算。過了一會兒,小珍說道:終于做出來了”。
小珍不但刻苦學習,還心靈手巧。有一次,上美術課,老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫,但我的.朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕!小珍是我們班的美術課帶表,大家都叫她:美術家
小珍也很樂于助人。在那一天,微風徐徐拉開了窗簾,天空一碧如洗,又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的路上,小珍看見小明摔著了,就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課,美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做,我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍,她的學習越來越好,我也要努力學習。成為祖國有用之人!
我的好伙伴作文6
我望著手中的數學題,心里不斷的犯觸,這么難的題,誰能寫的出來?這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學們的來來過過,走走停停,心中不免的又生一絲憂煩,要不然干脆也像他們一樣不寫了吧?反正這么難的題,又有幾個人能寫的出來呢?
而我旁邊的同學就看出了我的.這一點憂愁,我與他很有緣,他就是上次給我換零錢的那個男孩,我與他進了同一所中學,他可以說是我最要好的朋友之一,而他的學習成績也是相當的優秀,很能看得懂人的心思,而他也看出來了,他上前指著我那到不會的題問:“小王,你是這道題不會嗎?”我無精打采的嗯了一聲,而他則是說道:“我這道題寫出來了,來我給你講講吧!”而我的眼前也瞬間一亮對呀,不會可以問人啊!而我不就有這么一個學霸朋友嗎?
他講的很精細,一些很難搞懂的問題,就讓他一點就破,而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識。很快,這道題的所有解法就在他的口中,一一說完,他走了后,我在那里細細品味,對呀,這道題不就是這么寫嗎?我怎么沒想到?
這是我人生中遇到的第二個大boss,他很難,也很難打敗,但是生命讓我遇見了他——我的好伙伴。
我的好伙伴作文7
我有一個調皮、可愛還會關心人的好伙伴,他的名字叫嘟嘟。因為他不愛吃飯、總挑食,所以頭長得大大的,下巴尖尖的,身子瘦瘦的,小小的,看上去就像個“小蘿卜”頭,但是和我的關系確是最好的。
他很調皮,經常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次,我寫完作業就去找嘟嘟玩,結果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門,我就自言自語地說:“哎呀,原來嘟嘟不在家啊!”可是我剛想走,他家的`門突然就打開了。嘟嘟還一本正經地說:“是你啊,我問了半天是誰,你怎么不回答啊?我還以為是壞人呢!”我立刻無語了。進了嘟嘟家后,我就問他的媽媽:“阿姨,您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎?”阿姨回答說:“沒有啊。”唉,這個嘟嘟,可真是愛“捉弄”人。
前幾天,我們倆在他家玩兒玩具,我不小心碰了他一下,他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說:“我又不是故意的,你為什么要這么做?”他說:“你‘抖’了我一下,我要‘回復’呀,而且我還回送你個‘表情包’呢!都沒要‘紅包’。”唉,這個嘟嘟,總有出乎意料的答案,真拿他沒辦法。
有時候,他也會關心人。有一次,我考試考砸了,心里很不舒服,就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說:“不要灰心喪氣嘛!一次考試考砸了,也是很正常的。只要你肯努力,下次一定能考好,要相信自己,你一定能行的!”聽了嘟嘟的話,我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟,我那調皮、可愛又會關心人的好伙伴。
我的好伙伴作文8
你聽!我家的陽臺上傳來了動聽的鳥叫聲,這是我新的小伙伴兩只可愛的小鸚鵡。它們其中的一只是綠色的,另一只是藍色的。在小鳥嘴的兩邊各有幾根亂亂的羽毛,仿佛是小小蒲公英,頭的兩側還有兩只圓圓的小眼睛烏黑發亮,炯炯有神。
平時它們很融洽,像一對好姐妹,一起跳上跳下的玩耍。
一起說悄悄話,你一句我一句,還互相梳理羽毛。但是只要一看見好吃食物的就管不了那么多了,爭先恐后地往前擠,你啄我一口,我踢你一腳,互不相讓,不吃到食物決不罷休。古人說的那句“人為財死,鳥為食亡”的話,還真有道理呢!
開始它們十分膽小,我把鳥籠門打開時,它們最多只是在門口站一會兒,就馬上回去了。漸漸的,小鸚鵡膽子變大了,一見有人打開籠門,它們就急忙從鳥籠里的竿子上跳下來,飛了出去,還輕快叫了兩聲,仿佛在對我說:“外面的空氣真好!”夜幕降臨時,兩只聰明伶俐的小家伙就會飛回籠子里,因為它們知道那是自己的家。要是它們覺得有點倦了就停在籠子的'上方觀望四周。或者在裝有小米的食盒里,吃上幾口,然后又開始嬉戲玩耍。我給它們清洗籠子時,那是它們最快樂的時候,它們總是把羽毛沖一沖,然后劇烈抖動身子,羽毛全都蓬松開來,好像一團霧。籠子洗干凈了,它們好像還唧唧喳喳說:“我們的家變得好漂亮,好干凈啊!謝謝你小主人!”
我喜歡這聰明可愛的小鸚鵡,每天我都細心地照顧喂養它們,因為它們讓我的生活變得更加有趣,更加豐富多彩!
我的好伙伴作文9
夏日炎炎,酷暑無比,現在正是暑假,本應是坐在家里看電視,吃著雪糕,吹著電風扇,坐在沙發上,悠閑的時不時哼幾個小曲,但我卻在這烈日之下練長跑,只因我的體考要來了,而陪伴我的則是,找了我零錢,解決了我問題的好伙伴,我們兩人的長跑都不怎么樣,但因為要體考也得拼那么一拼,而我現在則是在跑著一千米的第三次,之前已經跑了兩次,成績都不怎么理想,而我的好伙伴,則在那里給我計時還時不時的'給我加油,轉眼之間只剩半圈了,而也到了正午了,看著那僅剩的半圈,我大汗淋淋,全身濕透了,我的腿也麻木了,在夏日中的一絲微風向我吹來,都好似能將我吹倒一般,心里不免的打上了退堂鼓,但看到了那個還在給我加油的好伙伴,我咬了咬牙,沖了上去,我成功了,我笑了,痛苦并快樂著!
這是我人生中的第三個大boss,但也因我的伙伴,和他的鼓勵和吶喊,我堅定不移的打敗了他。
在人生的道路上,有無數的大boss,但只要,你有一個好伙伴,再加上你自己的堅持與努力,你總能打敗他。
我的好伙伴作文10
我有一位好玩伴,她溫柔可愛,一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛,雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁,鼻子下方是櫻桃色的嘴唇,嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的.、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長發,如淋了墨汁一般,發尾是微卷的,扎起來很好看。
她學習吹長笛,吹得很好聽,聽她吹笛時,我總是沉浸其中,好像一個個音符在我的心中一蹦一跳,有一串串美妙動聽的音樂進入耳朵,看著她那輕松自然的吹笛姿勢,真讓人賞心悅目。
她還學朗誦。她朗誦時,很有節奏感,當書中描寫緊張的氛圍時,她語速很快,語氣深重,書中描寫幸福快樂時,她會讀出和藹輕快的語氣,語速平穩,當書中描寫悲傷時,她語速很緩慢,讀著很悲痛。聽她朗誦,就如自己身臨其境地在看書中人物表演對話,看得悠然,聽得愜意。
她很重友情,因為她家住在吉首,她經常給我寫信,把信裝進漂亮的包裝袋里,還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點心。有時我也會給她回信,我們的信,就是由我的二姨傳達。
這就是我的朋友,一位既可愛、重情誼,又多才多藝的好伙伴。
我的好伙伴作文11
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去,要跟我的好伙伴一起在二樓的陽臺看風景。
我的好伙伴是一個帥氣的小伙子,他叫張效鳴。白白胖胖的臉,黃色上衣、卡其色褲子校服一身,外加最愛的籃球鞋,一個字——帥!
我每天課間十分鐘都會跟他在二樓陽臺上談天說地,眺望操場。
操場上,低年級、高年級的同學穿著黃色的校服上衣,在操場上跑來跑去。
效鳴對我說:“你看同學們像不像是一群小黃人兒呢!”
上課的鈴聲響了,同學們都快速地往教室里沖去。我一看,樓底下的景象,真的就跟電影里的小黃人兒一樣,匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個冷笑話兒,會心一笑。真叫人刻骨銘心啊!
我的好伙伴真是幽默。
那一天,在一個朋友的生日party上,效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。
我手里拿著一個可口可樂的飲料杯子,他看見了就跟我談起電視上的`可樂廣告。
因為我時不時地也看電視,所以也知道這個廣告。
他模仿得維妙維肖,讓我敬佩不已。聽著他說話,看著他表演,我捧腹大笑起來。
他可真是學啥像啥啊!
這就是張效鳴,我的好伙伴,一個幽默風趣、陽光自信、處處都是優點的好少年。
如果說非要給他找一個缺點的話,那就是——太帥了!
我的好伙伴作文12
朋友是什么?朋友,是你在成長道路上陪伴你一起走下去的好朋友。而我的好朋友,就是張愉潔!
張愉潔長著一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,一頭美麗烏黑的`秀發總是高高地扎著馬尾。
她多才多藝,會彈古箏,會寫一手漂亮的毛筆字,也曾獲得過全年段一等獎。她唱歌動聽,每次歌唱時,總會聽見她那激動而又高昂的聲音;她為人大方,每次都會帶一大袋橘子到寢室來與我們分享。
她也很樂于助人。記得有一次,我考試前的一節下課,找來找去找不到中性筆了:怎么辦?考試是必須要用中性筆的!對了!向同學借!我問了樓俞凌立、梁嘉程、徐晨煜、潘家煜等等,等待我的卻是他們一句又一句的回答:“我只有一支”……我絕望地坐到位置上,認為這次考試肯定慘了。突然,有人拍了一下我的肩膀,我抬起頭來看,原來是張愉潔!她手中拿著一支中性筆,遞給我說:“吶,這個給你用。”我心里充滿了感激,我鼻子一酸,淡淡地說了一聲:“謝謝。”她笑了笑,便走了。
不過她有時也有點嬌氣,每當我們打掃衛生忙不過來的時候,我們叫她幫忙打掃下,本以為她會欣然地接受,卻沒想到她一點兒都不理睬,為此,我很生氣,便一整天都沒理她。如果她能改掉這個缺點,就更受大家歡迎了。
朋友之間的感情,是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來。只有擁有真正的朋友的人,才能感受到真正的美好。
我的好伙伴作文13
他是我的好朋友。平時不喜好學習,在他的眼中,學習枯燥無味的知識,不如去探險和娛樂好,因此他的成績永遠在倒數第一的“寶座”上穩穩地坐著。他也是一個調皮鬼,被老師訓了也不長記性。總而言之,他不被大家喜歡。
他個兒不高,才1米3幾,四方臉,一雙炯炯有神的使他看上去活力四射;由于他從小眼睛不好,所以永遠地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的聲音彰顯了他往后必將成為一個家庭的頂梁柱。他身手靈活,仿佛就像田溝里的水蛇。
記得有一回,他正好與我同桌。教室里靜悄悄的`,沒有一點兒聲音,原來我們在默寫單詞。突然,雷公公發起了脾氣,豆大的雨點噼里啪啦地打下來,望著窗外的雨,我的心因此而忐忑不安,怎么辦啊?這時,一個熟悉的聲音向我傳來,哦,原來是他。他說:“小孫啊,一起共傘吧。”我十分感動,想不到平時貪玩、淘氣的他,在關鍵時刻竟然如此善良,這時候的我被深深打動了。
還有一次在公交車上,人山人海,我倆好不容易找到個座位,但位子只有1個,這就意味著只能坐1個人,另一個人要在這遙遠的路程上一直站著。再三考慮后,他輕輕地對我說:“我有一個愿望,就是想在公交車上為別人讓座,所以這個座位你坐吧!”我的心又被打動了,想不到一個愿望,竟然有如此大的力量,可以使他戰勝疲勞,此時此刻,怎么不令人感動呢?
以上兩個事例雖小,但是從小事里可以體現一個人美好的品質。他就是我的好伙伴——田某某。
我的好伙伴作文14
我的好伙伴——陳文俊,他是一個文靜的小男孩,他長著一雙明亮的眼睛,還有一張不愛說話的小嘴,他有許多優點,是我學習的好榜樣。
一、勤儉節約
他是一個勤儉節約的小男孩,我們開學買新鋼筆時,他還是用著他上學期買的筆,當我們開著汽車來上學時,他卻是徒步前來,當我們穿上新衣服時,他卻仍舊穿著校服,當我們買上新本子時,他卻用著舊本子。
二、孝敬父母
他經常幫父母干活,記得那天,晚上黑黑的,“咚,咚!”敲門聲打破了夜晚的`寧靜。“誰呀?”“我是陳文俊。”我才開了門,我問他為什么來我們家,他說:“我幫爸爸送一個卡來,上次借你們家沒還!”說完,他就走了。
三、熱愛勞動
他非常熱愛勞動,有一天,突然狂風驟起,下起了小雨,但他沒有因雨而遲到,反而來的更早了,我問他:“為什么你沒有因下雨而遲到呢?”他回答說:“我不能因為下雨而遲到呀!”說完,他又接著搞衛生了,外面很冷,望著他勞動的身影,一種敬佩之情油然而生。
陳文俊,你樹立的榜樣,已影響了我,謝謝你!希望以后還有更多同學被你影響!
我的好伙伴作文15
一對烏黑的眼睛,一雙聳立的耳朵,湊成我那可愛的小倉鼠布丁。
它的樣子和老鼠差不多,小巧玲瓏使它越發可愛小小的眼睛,像兩顆黑寶石;小小的耳朵捕捉著一切細微的聲音;它的嘴巴像臺微型切割器,牙齒可以咬碎很硬的食物。
布丁的樣子雖然可愛,但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤里,可又不拿給它吃,它一定會爬到籠子上面,對你吹胡子瞪眼,好像在說:“不給我吃我就咬你!”可你一旦放下食盤,它又會對你撒嬌賣萌裝可愛。它會把好吃的`放進兩腮,不好吃的放在那,又“吱吱”地叫了起來:“快給我吃的,我都餓了三百年了!”
布丁喜歡夜間活動,等我睡覺時,就會聽見它把籠子弄得“沙沙”地響,就像在放一首小夜曲,那是它在用聲音表達:“主人,我還乖乖地在籠子里呢!
它還很淘氣,我們一不看它,它就會爬上倉鼠籠頂,看看有沒有關上,如果沒關,它就會爬起來,自己跑去玩了。有一次,它就這樣做了,可把我們急瘋了,和它一起不見的還有一袋瓜子,我們把家里找了個底朝天,最終在床底下找到了它。那小家伙,還在那兒津津有味地吃瓜子呢!
謝謝你,小倉鼠,是你給我的生活添了一抹鮮艷的色彩。如今,你老了,我還會好好對待你的。
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