我的好伙伴的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的好伙伴的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴的作文1
我又有了一個新的橡皮,它是橢圓形的,它披著一件花色的衣服,全身都是藍色的`,它衣服上印著一只羊,上面寫著:喜洋洋與灰太狼橡皮擦。
這是我用自己的學習積分掙回來的。把它拿在手里,它好像在對我說:“小主人,你要好好保護我,不要把我的衣服脫了哦!我也會冷的。”
它就像我們,也有兄弟姐妹,不過,它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書,還有尺子。
可不要小看它們。有時,我寫錯字了,橡皮擦姐姐馬上跳出來幫我,有時,我太著急了,字總寫不好,橡皮擦姐姐好像說:“耐心點,再耐心點,字總會寫好的。”
橡皮擦對我真好,它是我最好的朋友,我喜歡它們哦!
我的好伙伴的作文2
我的好伙伴其實就是王欣怡。她今年10歲了,也是三廠中心小學三年級的學生,她的身高和我差不多,她有一個充滿智慧的腦袋,有一頭長長的,烏黑的頭發,扎著一束馬尾辮,走起路來一甩一甩的,特別引人注目。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的`鼻子下有一張櫻桃似小嘴,能說會道。
她的愛好很多,畫畫、跳舞、寫字。她最喜歡畫畫,畫畫可以給人帶來無窮快樂。她還愛穿黃色和白色的衣服。
她很愛學習。在班上,她是班長,也是老師的得力助手,工作認真負責,學習刻苦努力,上課她能全神貫注地聽講,積極舉手發言,作業認認真真,一絲不茍,從不馬虎,老師經常表揚她。
她不僅愛學習還愛勞動。放學回家的時候,她看見教室里有垃圾,她會拿起掃把,把地上掃得一干二凈。
這就是我的好伙伴——王欣怡。
我的好伙伴的作文3
我的好伙伴是郎喧言,為什么她是我的好伙伴,這還要從一件事說起。
有一次,我在寫作業,但是被一道數學給難住了,從早上一直到下午放學,我一直沒有敢問老師,這時已經放學了,她真好在在班級里沒有走,她看我在那里發呆,就過來問我為什么在發呆。我說;有一道數學我不會做,你能不能教教我,我就問她,她就很耐心的幫我,她不是把答案告我,還是幫我解決我為什么不會做,幫我分析,一直到我自己會做,她很耐心,我真的后感激她。從那件事后,我就把她當做我的好伙伴。
我的好伙伴,她的眼睛大大的,扎著小辮子,是個可愛的小女孩。
我的好伙伴,她的學習很優秀,尤其還喜歡幫助同學,不管誰遇到學習上的困難,她多會伸出援助的手來幫助別人。
我的好伙伴, 她是我學習的'榜樣,她永遠是我的好伙伴。
我的好伙伴的作文4
我有一個好伙伴,名字叫黃飛,他是一個淘氣的一個人。
有一次,我在教室門口等著黃飛和聶金榮,等了很久也不見人影,然后我去教室里看黃飛他們,他們突然不見了,我趕緊跑到了操場,找來找去也沒有找到,我就只能在校門口等他們。過了一段時間,我沒有看到他們,我差不多把整個學校都找遍了,可還沒有看到他們,我轉過身來,看到了黃飛他們,我假裝沒看見,走來走去,慢慢的靠近他門,我把握機會,一下子就抓到了他們。
黃飛不但淘氣還是一位一流的畫畫高手,黑板報的封面幾乎全是他設計的'。有一次,我看見他把一張紙鋪在桌上,用毛筆,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的馬誕生了。我對他說:“太棒了。”他只是淡淡一笑說:“你喜歡,就送給你。”
這就是我的好伙伴,那你們的好伙伴呢?
我的好伙伴的作文5
我的好伙伴是甘雅士。
她有一雙大眼睛,長長的頭發,濃密的眉毛,頭上有三顆彩色的珠子。她看起來像天使一樣美麗。
有一天我去甘士家玩,看到她在認真看書。我說:“我們玩甘雅詩吧?”她說:“我還沒寫完作業。等我寫完作業再陪你玩。”我不得不耐心地等她。
我了解到甘雅詩成績好是因為她很愛學習。我很佩服她。
上周五,甘雅詩看到她的`一個同學寫完作業,就主動借錢給那個同學買了。下午那個同學來還錢,甘雅士說:“不,不。”
這是我的好伙伴甘雅士,我為有這樣一個好伙伴而驕傲。
我的好伙伴的作文6
今天是星期五,這天,李老師又給我規定了這星期回家寫的周記,題目是寫一寫我們最要好的初中同學。
我要寫的同學是羅龍劍,雖然我們在小學不在同一班級讀書,但是自從滅亡進入了初中,我們讀在同一個班級,我跟他就是最要好的同學。我有什么數學問題請教他的時候,他都很樂意的與我講解。從此我就與他建立了很好的關系。可是我的`學習很差,有一天,我對他說:“我的學習很差,我大概也不如以前了,我們可能在下學期不在一起讀書了,我們的關系也就不哄而散了。而他卻說:”讓我別灰心喪氣,我們今后的關系會更好的。“
這就是我的好伙伴——龍劍。
我的好伙伴的作文7
她,白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得特別有神,只要一笑,嘴邊就會露出兩個小酒窩。
你猜她是誰?她就是我的好伙伴李海韻。記得一天早上我和李海韻一起去上學。來到馬路旁邊我們看見一位老奶奶站在馬路旁東張西望,不知道怎么辦。我本來想扶老奶奶過馬路的,可是李海韻比我搶先一步,只見她健步如飛地跑到了老奶奶身邊說:“我扶您過馬路吧!”還沒等老奶奶回答完,她就扶著老奶奶往前走,這是我也趕緊扶著老奶奶的另一邊,跟著李海韻一起過馬路。到了馬路對岸,老奶奶說:“謝謝你們,你們是哪所小學的?”我們趕緊說:“不用謝,這是我們應該做的'。”送完老奶奶過馬路,我們就各自回學校去了。
通過這件事情,我覺得李海韻不僅學習好,而且樂于助人。我為有這樣一位好伙伴而自豪。
我的好伙伴的作文8
她是一個開朗又陽光的女孩。她留著平劉海,眼睛總是睜得大大的`。她很善良,說話很溫柔。
她是我小學最早的同學之一,很喜歡和我玩。我們一起過家家,她總是選擇做媽媽,我們就成了她的小寶貝。這個“媽媽”做得很專業。班上有很多朋友喜歡和她一起玩。
有一次,她扭傷了腳,疼得哭了。呂珊沖她做了個鬼臉,她立刻笑了,眼淚還掛在她的小臉上!
順便說一下,她父親是一個強大的海軍叔叔,他曾經帶我們參觀過海軍基地。
你能猜到我的好搭檔是誰嗎?
我的好伙伴的作文9
我熟悉的人非常多,不過除了家里人之外,最熟悉的便是我的同桌劉明了。他高高的個子,細長的眼睛,尖尖的下頦,在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。
要論歲數,他比我小一歲;要論身高,他比我矮一頭半。上學、放學,我倆總是一塊走,當我大步如飛時,他要小跑才能跟上我,那個大書包壓得他幾乎喘不過氣來。他總是愛逗我笑,有時他說的笑話讓我笑得流下眼淚。
他的學習成績在班上名列前茅,這是他非常愛學習的結果。他聽課很專心,回家又及時復習。遇到難題不解決決不放手。有一次,數學老師出了一道題,讓同學們思考,他冥思苦想了很久。放學了,同學們都回家了,他還留在教室繼續思考,我等得不耐煩了,叫他回家,但他理也不理我,還是全神貫注地思考著這道題,直到弄懂了,他才背起大大的書包,依依不舍地離開教室。
我的'好伙伴既愛學習,又能逗我開心,我有這樣的好伙伴真是快樂無窮。
我的好伙伴的作文10
今天是星期五。這一天,李老師給了我一個這周回家要寫的周記。題目是寫我們最好的初中生。
我想寫的同學是羅。雖然我們小學不在一個班讀書,但是我們從滅亡到進入初中,一直在一個班讀書。我和他是最好的同學。當我問他任何數學問題時,他很樂意向我解釋。從那以后,我和他建立了良好的關系。但是,我的學習很差。有一天,我對他說:“我的.學習很差,大概不如以前了。下學期我們可能不會在一起學習,關系也會不歡而散。但他說:“讓我不要灰心,我們的關系以后會更好。"
這是我的好搭檔——龍劍。
我的好伙伴的作文11
我的好伙伴是乾雅詩。
她有一雙大大的眼睛,頭發長長的,眉毛濃濃的',頭上扎著三個彩色的珠子,看上去就像天使一樣美麗。
有一天,我去乾雅詩家里玩,看見她正在認真的看書,我說:“乾雅詩我們去玩吧?”她說:“我的作業還沒有寫完,等我把作業做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了,乾雅詩同學成績很好是因為她十分愛學習。我很敬佩她。
上周星期五,乾雅詩同學看見班上的一位同學作業本做完了,她就主動借錢給那位同學買作業本,下午那位同學來還錢,乾雅詩同學忙說:“不用了,不用了。”
這就是我的好伙伴乾雅詩,我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
我的好伙伴的作文12
我的這位好伙伴是誰呢?
她性格開朗,是一名陽光女孩。她梳著一頭平平的劉海,眼睛總是睜得大大的'。她很善良,說話特別溫柔。
她是我在小學里最早認識的同學之一,她很喜歡跟我玩。我們一起玩”過家家“時,她總是選擇當媽媽,我們就成了她的小寶貝。這個”媽媽“做得可專業了。班級里有許多小伙伴喜歡跟她玩。
有一次,她的腳扭傷了,痛得哇哇大哭。盧山對著她做了一個鬼臉,她就立刻笑了起來,小臉蛋上還掛著眼淚呢!
對了,她的爸爸是一位威武的海軍叔叔,曾經帶著我們參觀海軍基地。
你能猜出我的好伙伴是誰嗎?
我的好伙伴的作文13
在學校里我的朋友可多了,但最要好的,還是我的好伙伴陳心怡了。
陳心怡在我們班那可是無人不知無人不曉的大明星呀!她性格開朗,臉上總掛著笑。她笑得時候,臉上就像綻開了一朵花,小櫻桃嘴可會說了。陳心怡也是我們班德“掌門人”,她每天都早早地到學校給要搞值日的同學們開門。你看,她干事情很認真負責吧!
又一次,我和另外一個小朋友到她家玩,她把一些平常自己都舍不得吃的東西都拿出來和我們一起分享。吃完晚飯,她還幫媽媽洗碗。我們就問她:“你咋不讓媽媽洗碗,干嘛非自己洗呢?”她說:“洗碗是我們小朋友力所能及的`,多幫媽媽干點家務活,既能鍛煉身體,也能增強我們的勞動觀念,并且替媽媽分擔憂愁”,你瞧瞧,陳心怡是不是很懂事呀!
陳心怡不光是負責、懂事,她學習還非常認真刻苦,成績優秀,和同學們相處得非常友好。她得體育也非常棒,在前幾天我們學校舉行的運動會上,還得了獎呢。
我的好伙伴的作文14
我學習的好伙伴是鉛筆、橡皮和文具盒。
鉛筆是我的學習好伙伴,因為老師每次叫我們寫字時,鉛筆就會跳出來,好像說:“小主人,我在這里。”我馬上就把鉛筆拿出來開始寫,寫出來的字漂漂亮亮。
橡皮也是我學習好伙伴,因為每次我寫錯字時,橡皮馬上從文具盒里跳出來,扭扭自己的身子,錯別字馬上就不見了。
文具盒是我學習好伙伴,因為文具盒可以把鉛筆和橡皮裝進他的大肚子里。晚上鉛筆睡著了,橡皮也睡著了,文具盒里的東西都睡著了。
我要謝謝我的學習好伙伴,是它們幫助了我。
我的.好伙伴的作文15
我是一個橡皮,是一個普普通通的橡皮。
別看我不起眼,其實也有很大的作用呢。小主人寫錯了字,就用我擦掉寫錯了的字。
小主人不認真,書上滿是大叉,我就生氣了,就把紙都擦破了,還把正確的字擦掉。因為我的愿望是小主人的書上滿是又大又紅的大勾。只要這樣,我也就心滿意足了。
小主人很愛護我,我才不像小明的橡皮擦那樣,身子破破的',連件衣服都沒有。
我愛我的小主人,因為他一直愛護我,不讓我變成一個又爛又破的橡皮。
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