我的故事作文

時間：2024-02-06 08:42:11 作文我要投稿

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我的故事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的故事作文，歡迎大家分享。

我的故事作文

我的故事作文1

　　以前，我只知道郵票是用來寄信的。自從上個月學了，我才明白集郵可以增長知識，拓寬視野，于是我開始對集郵產生了興趣，也想集郵。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同，還特意給我買來一本集郵冊。這本集郵冊可真美啊!淡紫色的封面上印著三個“集郵冊”燙金大字，下面印著幾張漂亮的郵票，還有些我沒見過。我非常喜歡這本集郵冊。我拿著集郵冊迫不及待的在家里開始“大搜索”把原來的舊郵票都收集起來，讓它們舒舒服服的在我的集郵冊里安家。

　　星期天，媽媽帶我去郵局買了一些新郵票，在加上集郵迷舅舅送給我的一些他重復的郵票，就這樣我的集郵冊里的成員就慢慢的多了起來，不到一個月，就“住進”了近百枚郵票。我把這些郵票都分門別類的排列在一起，有動物類，有植物類，有山水風光類，有歷史文物類。每天一有空，我就會翻開集郵冊來欣賞，我從這小小的方寸世界里，游覽了祖國壯麗巍峨的'布達拉宮，有繞群山飛舞的萬里長城，有像彩虹降落的長江大橋，登廬山，看瀑布飛騰，游黃山，看云海揚波。

　　我從郵票里知道了古今中外的歷史事件，知道了許多世界之最，認識了許多歷史人物和珍稀動植物，還受到了愛國主義教育，集郵不僅豐富了我的課余生活還增長了我的見識，培養了我的動手能力，我發現，自己漸漸的迷上了集郵。朋友，如果你想體驗集郵的快樂，如果你想領略郵票的魅力，那就快快行動吧！相信你一定會迷上集郵的。

我的故事作文2

　　小時候，看到別人都掛上了紅領巾，非常羨慕。幾年以后的現在，我自已也戴上了紅領巾，心里始終有一種責任感“我是一名少先隊員，要服從黨的指揮，要尊老愛幼，樂于助人”。以前，當我還不是少先隊員的時候，上公交車時，總想著自己要坐上位子，只要一有空位就搶，有老奶奶也不管，自私的很。可我當上少先隊員以后就截然不同了，現在即使我本來就有位子坐，但是只要有老爺爺、老奶奶一上車，我也要毫不猶豫地把位子讓給老爺爺、老奶奶。別人有困難時，我也會竭盡全力地幫助他們，因為每當我看見胸前掛著的紅領巾，心里會油然而生一種自豪感。

　　隨著年齡的增長，我對紅領巾依然有著深深的敬佩之情。每當升國旗儀式的時候，看著五星紅旗隨風飄揚，緩緩升起時，我的腦海里就會聯想到那鮮艷的五星紅旗是革命烈士用鮮血染成的。直到現在，紅領巾依然促使著我，要多做好事，當然做好事不僅僅是給老爺爺、老奶奶讓座而已。現在只要身邊有一點不和諧的事情，我就立馬會去阻止，也許我從前做的還不夠好，所有我現在要加倍努力，做一些少先隊員該做的'事，去幫助更多需要幫助的人。讓大家記住紅領巾，記住我們少先隊員，記住我們這些祖國的未來，周恩來上小學的時候說：“我要為中華之崛起而讀書。”難道不是這樣嗎？我們現在做的一切努力，當然是為了祖國的美好未來。

　　紅領巾我為你而自豪。

我的故事作文3

　　我喜歡白、黃、藍、綠、青、橙、紫，可最令我喜歡的卻是藍色，黃色和白色。

　　（一）藍色

　　大海的顏色是藍色，藍色帶來代表憂郁，又代表美麗，世界上藍色的東西很多。

　　站在沙灘邊，享受藍色的大海的涼爽，還有那藍色的氣球放飛出去，世界將會變得美麗極了，蔚藍的天空和藍色的.氣球形成了一幅美輪美奐的圖畫。用成千上萬個氣球做成一個藍一號的熱氣球，讓我們坐在熱氣球上，和藍天打招呼，和藍天石頭剪刀布，再飛到藍色的國家，成為這的藍色英雄領袖。

　　（二）黃色

　　黃色我從生出來就已深愛了，因為我的姓氏就是黃，所以就喜歡上了黃色。就連吃冰棒有黃色包裝袋的我都買，黃色是我腦海里的國王。黃色代表浪漫，黃昏后，夜夜里燈光照耀著余暉與晚霞，美麗極了，黃色所最喜歡的顏色。

　　（三）白色

　　在顏色中吸熱最差的就是白色，所以我想給全世界都發一套白色組合套裝，這樣在太陽底下就不像穿別的顏色的衣服一樣那么熱了。

　　白色代表純潔，白色的東西有很多很多，比如棉花糖，白色是原味的，我想一定好吃極了。

　　藍色、黃色和白色的故事我都一一介紹了，那你喜歡什么顏色呢？顏色豐富了我的生活，讓我的生活更加快樂。

我的故事作文4

　　每個人都有愛好，我當然也不例外，我的愛好很多，唱歌，跳舞，聽歌，畫畫，還有看書，這里面我最喜歡看書了，因為看書的時候很安靜，我最喜歡的就是去圖書館，因為那里面好安靜，我能把自己融到書里去，把自己當做書中的一人。

　　書可以打開我心靈的窗戶，從小我就聽有些大人說過，窮養兒，富養女，而我當然是一個女孩了。所以，有人說，家里經濟條件好的話，可以帶著孩子經常出去看看，如果條件不好的話，可以多買些書，讓孩子看，有助于氣質的培養，而我當然是后者了，所以從小媽媽就喜歡給我買書看，到現在我的書架上都滿了，有小時候的兒歌書，有再大點的童話書，還有百科書，有十萬個為什么之類的，到現在的.作文書，真是應有盡有，而我最大的樂趣是隨著媽媽去書店選書，以前都是媽媽給我選，而現在我長大了，學會了自己選書，怎么樣，我的書多吧！

　　現在有些大人就能看出我的氣質來，問媽媽怎么培養的我，媽媽笑著說，她從小看了好多的書，雖然經濟條件不行，不能去世界各地看看，但是書里面都帶她去了，世界旅游文化她好多都知道，所以說，可以從書中培養她的氣質來。

　　我現在跟書是僅僅聯系在一起的，所以很感謝媽媽！

我的故事作文5

　　我從小就喜歡閱讀，不論是幫助學習的教科書，還是幽默有趣的故事書，我都百讀不厭。在我呀呀學語的時候，只能看一些簡單的畫報和圖片。后來媽媽教我學會了漢語拼音，我的閱讀水平就提高了一大截，媽媽給我買的帶拼音的圖書我都能夠自己閱讀了，那時我的心里別提有多高興了。

　　上學以后，在老師的教育和幫助下，現在我可以自己從字典、電腦等多個途徑學習漢字了，我已經能夠閱讀一些古代文學名著和科幻小說、報紙雜志了。我閱讀過許多探險小說，其中我最喜歡的`是《艾斯塔的綠洲》，它講的是土著人為了保護自己的家園，防止外敵入侵破壞，頑強抵抗的故事，告訴我們一定要保護大自然、保持生態平衡的道理。

　　我很喜歡閱讀科幻小說，其中《金甲蟲》是我的最愛，它講的是眾多偵探用自己的智慧，推理判斷，解開一個個謎案的故事，有助于我們開拓思維、放松身心，告訴我們要膽大心細、勇于探索和發現的道理。我還閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《昆蟲記》等中外名著，媽媽還給我訂閱了許多報刊雜志，讓我更喜愛閱讀了。

　　通過博覽群書，我的知識面更加開闊了，媽媽說閱讀對我的一生都很重要，今后我一定繼續閱讀更多更好的書，懂得更多的道理，做一個有知識的好少年。

我的故事作文6

　　時光飛逝，轉眼間紅領巾已伴隨著我一起度過了四個春秋，四年來紅領巾帶給了我無窮的快樂，教會了我很多做人的道理，讓我變的更加勤奮，更加懂事了。記憶的思緒又回到了四年前的某一天，那時還剛上一年級，老師說要好好學習，表現好的話就可以像大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾，當時我很不以為然，心里想這又有什么，不就是一塊小小的紅布嘛，有什么好稀奇的。

　　真的要戴紅領巾了，班隊會上當老師告訴我們，紅領巾的來之不易時，我才知道自己是那么的不懂事，千萬別小看這一小塊紅布，他可不平凡啦，他可是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，用生命換來的。紅領巾讓我肅然起敬。戴紅領巾的那一天陽光燦爛，我興奮異常穿得干干凈凈的，早早地起了床，神采飛揚地跑到學校，就等著要戴紅領巾，在艷麗的紅旗下，唱好了嘹亮的歌，慷慨激昂的'宣了誓，終于有位大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領巾，我激動萬分，高興極了，真為自己是一名光榮的少先隊員而感到驕傲，直到晚上睡覺也不愿意把他拿下。

　　現在我已經是一個五年級的學生了。紅領巾將鞭策著我，激烈著我不斷的前進，他將陪伴著我一起走過多彩的小學生活，他將是我永遠擁有的美好回憶。

我的故事作文7

　　“一日無書，百事荒蕪。”我特別喜歡看書，坐火車看書、坐飛機看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！

　　一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，啊！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數了數，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點回去拿錢！但看到書架上只剩最后一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。于是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉身就跑。此時，我已經走火入魔了，沖進書店來到書架前，我頓時傻眼了，書不見了，只有兩個字“售空”。我哭了，我真的'哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說，便不停地安慰我，并馬上決定網購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉晴，開心地笑了。

　　我得到了我最愛看的《小桔燈》，如饑似渴地讀起來。此時，我想起林海音寫的《竊讀記》，里面最后一句是國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

我的故事作文8

　　記得五年級時，每天晚上坐班車回家時肚子都會很餓，我常常會忍不住沒出息地嚷嚷兩聲。

　　后來不知什么時候開始，廚房的桌子上總會多出一個饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著些熱氣。不用說，這一定是奶奶給我準備的。

　　其實饅頭在許多人看來，也只是再平常不過的食物，可對于一個饑腸轆轆的人——比如我來說，咬上一口，唇齒間滿是香香甜甜的味道，不時幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!

　　我每天都會一點一點細細地品嘗這美味的饅頭，但不會吃完，剩下的半個，我會放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來吃，讓她補充補充體力，畢竟奶奶已經六十多歲了。可大多時候奶奶總會以一些理由搪塞過去，將饅頭讓給我吃，但我又會扭過頭去犟著不吃，每次奶奶拗不過倔強的`我，只好噙著淚水，滿是幸福地將剩下的、還帶著些溫度的饅頭吃下去。

　　每晚一個香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛，將永遠、永遠駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過一個個春夏秋冬……

我的故事作文9

　　在我剛剛進入一年級的時候，我很開心！當我蹦蹦跳跳的走進學校的時候，我們大家就要寫作文了。

　　第一次老師教我們大家打寫的時候，我很激動，因為我就要打寫了，我以為很簡單，但是，并沒有我想象的那么簡單呢。在我們大家剛開始打寫的時候，我們的作文都是平平淡淡的、沒有感情的，而且是一大堆，媽媽和爸爸說那是“流水賬”。老師剛開始要求的字數，就感覺好多，我開始寫五六十多字的時候，就不會寫了，但是媽媽說：“一定要多看書，積累一些好詞，這樣才能寫好作文。”媽媽這么一說，就讓我記住了媽媽的話，我每天都看書，積累了許多的好詞呢。

　　當我從不會寫的時候到會寫的時候，我感到很高興！但是六一兒童節的那天，老師突然讓我們做書，我感到很奇怪，因為這還是我們第一次自己做書，但是我終于做出了一本書，我特別高興！因為那是我第一次做出來的.書，我那本書上記錄著我的點點滴滴和我的生活。但后來我慢慢的知道了要寫出人們的動作、表情、神態……所以我的作文而越寫越好了！

我的故事作文10

　　告訴你，我和書本來不是“好朋友”，后來又為什么成為“好朋友”呢？那就讓我給你講段故事吧！

　　那是一個晴朗的星期天，媽媽帶我去書城。書城里來來往往的人絡繹不絕，有的手里抱著幾本挑好的書，有的.正在書架上仔細尋找自己所要的書，有的小朋友干脆席地而坐看起書來，有的……總而言之大家都在為書而忙碌著。

　　我也隨手拿起一本小人書來翻翻，覺得沒什么意思，就繼續向兒童讀物書架走去。這時，一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是，我拿起一本就看了起來。故事里，有一個調皮的男生馬小跳，總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次，學校組織去給小樹澆水，正好馬小跳和安琪兒是一組，馬小跳又開始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒說：“給小樹澆水是為了讓小樹長高，那你想長高嗎？”安琪兒做夢都想讓自己長高，于是就說：“馬小跳，我想讓你給我澆水。”馬小跳巴不得給安琪兒澆水，只聽見“嘩啦”一聲，水從安琪兒的頭上淋到了腳底。看到這里我忍不住為這個笨女孩的行為而捧腹大笑。

　　這本書寫了馬小跳的調皮，愛搞惡作劇，后面也寫了馬小跳是怎樣幫助人的一面，語言非常生動、形象。就這樣，我一下子就喜歡上了書，以后不管是什么書我都愛不釋手。

　　這就是我和書的故事。

我的故事作文11

　　時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，升入五年級以來，老師讓我們每個星期四下午去閱覽室讀書，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。那里書很多，有科學類、文藝類、軍事類等，我們教室里也擺放了許多的優秀書籍，方便我們閱讀。

　　古人說，“讀萬卷書行萬里路”，其實，每個故事里都有形形色色的人，讀萬卷書，又何嘗不是見證萬種人生？我近期讀了很多優秀書籍，《愛的教育》是一部充滿溫馨之情的文章，向人們展示了一部充滿愛的畫卷；《六個孩子的故事》中童稚的孩子舍棄自己摯愛的寶貝，去幫助別人，雖然年幼，卻有普濟眾人的大仁愛。自由、自尊相連，這是《貓的天堂》講述的真理。

　　在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷，一滴滴清泉汩汩流過我的心房，給我留下的`是一顆水晶般燦爛的心。

　　通過這段時間的讀書，我積累了許多優美詩句，使我的閱讀理解能力和寫作水平都有了明顯提高，同時，讀書使我積累了許多知識，明白了許多人生道理。圖書館以它那獨有的魅力啟發著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風波，領我經歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發，成長！我愛讀書！

我的故事作文12

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，我離不開書，因為書就是我生活中的一部分。

　　以前，我讀一本書都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了。回想起來，根本不知道自己讀到了什么，學到了什么，不求甚解。可現在，我漸漸明白了，要把書讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。而且多讀課外書，還能在你的學習中有所幫助呢！

　　有一次在三年級的時候，那時候我們正在考試，其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復返，_____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩書上看到的一首詩嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學用嘴咬著筆蓋；有的同學眉頭緊鎖；而有的`同學卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了一些書，腦子里的知識比其他人多，別人不會的我卻會了，就略勝別人一籌嘍！”

　　著名的數學家華羅庚也十分愛看書他的讀書方法與眾不同，他拿到一本書，不是從頭至尾地讀，他是先思考一會，然后想一想，他會猜想書中的內容，斟酌完畢再打開書閱讀，如果作者寫的與自己猜想的一致，他就不再讀了。他的讀書方法叫“猜讀法”。這種讀書方法不僅節省了時間，而且還培養了人的想象力，真是“一舉兩得”啊！

　　讀書使我懂得了做人的道理，也使我認識了大自然的奇妙，啊！我讀書，我快樂！

我的故事作文13

　　在我的家里，有許多留做紀念的照片，我都非常喜歡，但我更喜歡我和爸爸在善卷洞纜車上拍的一張照片。照片上，我和爸爸在纜車上肩搭著肩，我戴著一副墨鏡，正和爸爸講著一些小事情，講的有模有樣的，爸爸臉上露出了歡喜的笑容。纜車影藏在一個茂密的森林中，這里滿山遍野，樹木各種各樣，有梧桐樹、有楊樹、靠近河邊的地方，還有柳樹。在這些樹枝上都有許多小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，黃鸝在歌唱，還有許多不知名的小鳥也在歌唱，他們組成在一起，就像一個歡樂的演唱隊，讓人聽了心曠神怡。

　　這張照片還記錄著我和爸爸的'一件事呢！在纜車上，我和爸爸談笑風生。這時，我腦子里突然冒出一個好點子，對爸爸說：“爸爸，我想和你成為鐵哥們，以后我們互幫互助，如果我有不懂或不會的地方你就教教我，如果你累了我可以幫你捶捶背，按摩一下。我也可以幫你做家務。”爸爸覺得不錯，爽快的答應了。我們從纜車上下來工作人員用電腦把剛剛在纜車上的情景拍了，我拿著這張照片，高興的笑了。

　　我真喜歡這張照片，它記載著我和爸爸成為鐵哥們的事情！

我的故事作文14

　　“愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。”聽，這是我們《少年先鋒隊隊歌》每當這首音樂響起，我總會情不自禁地看一眼胸前的紅領巾。紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，紅領巾更代表著我們少先隊員。記得有一次，我乘公交車去書店，我上車時，車位已經不多了，還有很多乘客在陸陸續續地上來，就在車子要啟動時，一個老奶奶上了車，這時車上已經很擠了，而老奶奶正好抓住了我身后的一根欄桿，車子啟動了，老奶奶還在顧自己手中的'東西，差點摔了一跤。我的心里矛盾了起來，讓吧？我就沒有座位了，說不定一個急剎車，我沒抓牢欄桿，摔跤了怎么辦。不讓座吧？就好像顯得我不懂事，不懂得尊老愛幼。

　　于是，我就想把座位讓給奶奶，可我又想：車上不是有那么多年輕人嗎？他們肯定會讓的，我再坐會兒吧。車子又開過了幾站，始終沒有人讓座，車子又一個急剎車，老奶奶整個人搖搖晃晃的，這時，我想到了紅領巾，想到了我是少先隊員，于是，我連忙起來，給奶奶讓座。從此，我更加熱愛紅領巾了。

　　胸前飄揚的紅領巾成了我心中的一面旗幟，六年的成長，我進步了很多，紅領巾對我的幫助可大了，它時刻提醒我要做一個好學生。所以我愛紅領巾，更愛“少先隊員”這個光榮的稱號！