我的閱讀故事五年級作文匯總4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的閱讀故事五年級作文，希望對大家有所幫助。
我的閱讀故事五年級作文1
嗨，我非常愛讀書，什么書我都愛讀。
我很小的時候，因為特別愛哭，所以媽媽都要每天抱著我讀書，給我講故事，就這樣，漸漸地，讀書就成了我生活中的一部分。我小時候，因為喜歡大聲地把書中內容讀出來，而鬧了許多笑話，比如說：把名貫古今說成了名貝古今，只要有不認識的字，就會把它拆開來，讀會讀的字，貫，讀成貝，你們看我厲害吧！還有，還有，我把孜孜不倦說成子子不卷……每次都逗得媽媽笑得眼淚水都出來了，現在回想起來，覺得好羞啊！
記得媽媽跟我說過，我2周歲，3虛歲的時候，爸爸和媽媽到外面旅游，而我和外婆在家里，外婆打電話給媽媽，說：萌萌（小名）一直在說一句話，我聽不懂，后來才聽清楚，原來說的是‘恭喜發財，紅包拿來’。媽媽聽后笑得直不起腰。我想這句話應該是從哪本書上看來的'吧！
長大了，因為作業變多，沒有多少時間來看書了，但還會抽出空來看一會兒書，老師不是說：時間就像海綿里的水，擠擠總會有的，只要利用生活中被忽視的幾分鐘，那就能多看幾本課外書，多學一點知識呢！
我的閱讀故事五年級作文2
高爾基曾經說過一句話：“書是人類進步的階梯。”是啊，書的確是我們的好朋友。現在，書成了我生活中不可缺少的'東西，就像蜜蜂離不開花，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開有精神營養的好老師——-書。
有一天，我在書房認真地看書，遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯，便大聲叫：“黃晴川，拿兩個雞蛋來。”我沒有聽見，還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘，媽媽喊：“晴川，我要的雞蛋呢。”我聚精會神地看書，沒有聽見一點聲音，又過了兩三分鐘，媽媽來到書房里揪著我的耳朵問：“你在干什么？我叫你拿的雞蛋呢？”我滿臉無奈地說：“我在看書，我剛才什么也沒有聽見。”媽媽只好自己拿了雞蛋去廚房燒房了。
媽媽走了以后，我繼續看《西游記》。當一個人要打一位好人的時候，我恍如身臨其境，便情不自禁地喊：“刀下留人。”媽媽正在切菜，聽成了“刀下留菜”，就怒氣沖沖地來到書房問我：“你要干什么？為什么要阻止我切菜。”我用可憐的眼神看著媽媽說：“我在喊刀下留人，是你聽成了刀下留菜。”媽媽只好走了。
讀書真是一種享受，讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。
我的閱讀故事五年級作文3
每當同學們看到我在寫作文時文思如泉、筆走如飛的樣子，總是會問：“你的作文為什么寫那么好呢？”那么今天我就來給同學們分享一下我的寫作秘訣。
其實秘訣很簡單，就是要多讀書，讀書時能積累我們的好詞好句，還能增加我們的閱讀能力，所以讀書的多少直接決定你寫作的好壞。下面我就來給同學們講述我的讀書故事。
剛接觸書時，我覺得書里的內容很有趣，漸漸地讀書成了我的習慣，成為了我生活的一部分，甚至到了走火入魔的境地了。
有一次，我一邊走路一邊看書看的正津津有味，“呯”的'一聲我的頭撞上了電線桿，嘴里還嘟囔著：“哎呦，疼死我了。哦，對了剛才讀到哪里了。”
“哈哈”聽到這兒，你一定會哈哈大笑起來，你可千萬別嘲笑我，如果你也到了我這個地步，也會做同樣的“傻事”。
如果我環游世界時只能帶一樣東西，那我會毫不猶豫的選擇書。
我的閱讀故事五年級作文4
我最開心的事情就是讀書。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是我最喜歡的名言。
在我還不識字時，媽媽就會在我睡前或我不開心時講一兩個故事，我就像生活在一個童話世界里。我很久以前就認識了善良的小矮人、美麗的白雪公主、聰明的彼得潘等等。從那時起，閱讀就已成了我生活中的一部分。
上學后，我便在老師和媽媽的鼓勵下開始自己閱讀。特別是到放假時，我便一個人沉浸在書的海洋里，靜靜地品味書中的樂趣。我曾為灰姑娘變成公主而興奮；也曾為賣火柴的小女孩感到可憐。我就如一只小蜜蜂，在書的'花園中采花粉，釀造樂趣。
我經常去書城看書，每看到一本好書都想買下來。甚至還有把書城的書都搬回家的想法。每當我得到一本書時，我都會愛不釋手地看著，享受閱讀帶給我的快樂。
這就我的閱讀故事。
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