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【精品】高中敘事作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的高中敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著,每當看到他們在地上快速奔跑時,心里都含暗暗嘲笑他的弱小無能與不自量力。
一天,和煦的陽光下,我懶懶地磕著瓜子,無聊之余,漫無目的地掃視著院子里的角角落落。這時,地上大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方來,到達了目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見它們擠進擠出,四處尋找我遺漏的那一點點瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向他們的穴中爬去。他們的`速度依然像來時那么快,就像一個個長跑好手。整個看起來,儼然一支常常的運輸大隊。
面對著這黑壓壓的一片,我頓感惡心。這時,一只不知好歹的小螞蟻拖著一塊和他身子板大小的瓜子仁從我腳旁爬過!霸撍赖模 蔽倚睦锇蛋档牧R道,還情不自禁的抬起了腳。
奇怪的是,我挪開腳時那只小螞蟻竟搖搖晃晃地爬了起來(原來它正爬在沙子上),他努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著,慢慢扛起那塊瓜子仁,又艱難地向前挪動。這時,另外一只小螞蟻跑了過來,看樣子是來幫它的伙伴。兩個小家伙抬著瓜子仁,快速向前跑去。我情不自禁為之一顫!我、一個懶散的人,不珍惜生命里為數(shù)不多的青春韶華,卻在這里摧殘別人的生命。我開始為剛才的行為而內(nèi)疚,不禁將自己與螞蟻比較起來,且油然而生敬佩之情。
螞蟻的勇敢和韌性是遠遠超乎我的想象的,更為可笑的是,在冬天來臨之際,螞蟻還四處奔波,在為冬季作著準別。而我,去只會在陽光下無聊的發(fā)呆、彷徨。當一個個同齡人出類拔萃于眾人的目光前時,自己去因一次小小的挫折而抬不起頭來,任憑時光一天天溜走。
“蚍蜉撼大樹,可笑不自量!边@是韓愈對螞蟻的譏諷,可現(xiàn)在我要說,韓愈錯了,螞蟻敢于去撼大樹,至少比像我一樣的懶漢懦夫強出了許多。
高中敘事作文 篇2
從幼兒園邁到小學,剛開始的不適應,到漸漸的適應,讓我喜歡上了小學。喜歡上了班級這個大家庭。可是對我個人來說的有個難題讓我很困擾—閱讀。
第一個月開始閱讀時,我特有興趣,那時候剛學了拼音,所以什么字都喜歡拿來拼拼讀讀?匆婇喿x書上每個字都是標著拼音,感覺特新鮮,閱讀書我也就沒叫媽媽念給我聽,我獨自用拼音把書上的一個個字拼出來來讀懂故事,那時候自我感覺自己特厲害特別棒,媽媽也很為我高興?墒堑搅说诙䝼月了,覺得拼音已經(jīng)是小兒科了,漸漸對閱讀也沒了剛開始的那份興趣,也深深的體會到讀一本書要這么久這么累,還不如打段我最有興趣的運動了,這是我每天一貫堅持的運動—“打拳運動”(媽媽取的,說我打的像三腳拳)。媽媽就開始說我了:“你什么事就只有三分熱度,這熱度捂都沒捂就冷了,這是不行的,你看前段時間你通過看書知道了這么多故事,認識這么多字,多厲害啊得再接再勵,書看好了再打拳,不然就別打,!蔽揖驼f:“媽媽,這么晚了好累啊,很想睡覺了,我也不想打拳了!眿寢尶次颐刻靾猿皱憻挼娜挤艞壛耍瑳]辦法只好念給我聽了。到了第三個月,媽媽就叫我自己讀,說她自己音讀的不準,會影響我。我就拿著書敷衍了事。氣的媽媽差點要打我,媽媽還是沒辦法只好買了一些有聲故事書讀給我聽?墒菋寢層X得一直這樣下去也不是辦法,又整天在我耳邊嘮叨著:“書要你自己讀的,如果我讀給你聽或者是有聲筆讀給你,有什么用啊,你對有的字還是不認識的,再說你又沒帶耳朵在聽我念你聽不進去也是沒用的!眿寢屨f的這個道理我懂呀,可是我真的很怕閱讀,我喜歡語文喜歡數(shù)學,做再多的題我都不會想睡覺?墒峭砩现灰荒弥鴷拖胨X了,眼睛也就不聽話了么。媽媽就建議我早上起床讀,可是早上又沒時間讀。媽媽只好晚上在旁邊盯著我強迫著我讀,可是我認真的讀了前面幾頁,后面就堅持不住就想睡覺了,媽媽拉我起來,我還是照樣睡自己的。每次一到閱讀時間我就和媽媽討價還價:“媽媽今天可不可以少讀一點,明天你買這些那些東西給我啊。”媽媽氣的直瞪眼,不跟我說話了。我知道媽媽煩惱透了,可是我也很煩惱啊,我懂的.大人們所說的閱讀對我們好處的道理“從閱讀中獲的很多知識呀,可以使我們增長見識啦。還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平啦”?墒俏揖陀悬c怕閱讀啊,一天我對媽媽說:“唉,媽媽,明明知道不喜歡吃的菜還去吃真是讓人不舒服啊”。媽媽理都不理我的話,每天還是去變著法子讓我喜歡上閱讀。
現(xiàn)在每天閱讀時間一到,照樣還是在媽媽的嘮叨下加上我的不情愿把閱讀書讀完。我覺得自己還是進步了一點,最起碼不會想睡覺了。
高中敘事作文 篇3
我在記憶的長河邊踽踽而行,看洪流奔涌而下,濺起朵朵浪花,綻放著我往昔的自由。初春的第一抹新綠上閃耀著我的自由。
曾幾何時,依稀記起與伙伴們柳樹下折柳編花的趣意。春風和熙,懶洋洋地將一絲絲溫暖輕撒于我們每個人的身上,臉上,頭發(fā)上。柳樹下,我和伙伴們談笑著,編織著,幻想著歡聲笑語洋溢于耳畔間,周圍的空氣似乎也如同這聲音靈動起來了,欣欣然地傳播著我們的自由。初春的第一抹新綠下閃耀著我自有的爍光,我在童年的搖籃里編織著七彩的夢。
盛夏的瓜地上充溢著我的自由。憶及往昔,瓜地偷瓜圖依然是我記憶猶新。烈日當空,火辣辣地將一束束陽光直射于人們的每一寸皮膚,令人汗流浹背。正值午休,相邀好友,一同前往瓜地。翠綠翠綠的西瓜令我們垂涎欲滴,確知四周無人后,我們?nèi)挛宄匕涯軌蛑奈鞴弦灰唤鉀Q。遼闊的田野下,我們抱著戰(zhàn)利品幸福地奔跑,在樹下的請涼亭中享用我們的果實,飄溢的瓜香敘寫著我們的自由。盛夏的西瓜上充溢著我自由的香氣,我在童年的歡笑中咀嚼著自由的味道。盛秋的第一篇楓葉繼續(xù)著我的自由,回望童年,楓葉成為我和伙伴們自由的代名詞。天高云淡,大雁南飛,樹林間隱約傳來盈盈的笑聲,溫文爾雅的秋風追溯著它。楓樹下我們一片片地者,一片片地寫,一片,兩片,三片飄飛的楓葉上劃過我們自由的'痕跡,敘寫我們自由的文字。深秋的第一片楓葉上飄灑著我自由的術(shù)語,我在童年的樹葉上觀摩自由的姿態(tài)。隆冬的第一場大雪飄灑著我的自由。
仰望星辰,紛紛揚揚的白雪勾起我孩提時的記憶。白雪皚皚,呼嘯的寒風像一把刀嗖嗖地刮過每個人的臉,但我們這群孩子卻興致頗高,甚是興奮。大學中,我們用哆嗦的小手一起堆雪人,打雪仗,扔雪球,純真無暇的雪若天使般傳遞著我們的幸福與自由,勾勒出我們自由的模樣。隆冬的第一場大雪飄灑著我自由的風姿,我在童年的夢幻中遙望自由的輪廓。那一段自由的日子,美好而又難忘,人生中又有多少這樣美好的時光呢?那我們何不珍惜時日,珍惜每分美妙,去追逐人生命中那一束自由的光芒呢?
高中敘事作文 篇4
我叫李承霖,今年19歲,在高中3年級念書,中等身材,發(fā)型都還可以,一張瓜子臉,濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的嘴,是這張嘴,讓我擁有了許多地好朋友。雖然我家并不富裕,但我還是養(yǎng)成了愛吃零食的壞習慣。擔心、害怕、做事仔細成了我的缺點和優(yōu)點。
有,我獨自走在漆黑的公路上。擔心、害怕、恐懼讓我全身顫抖。冷風吹打著樹枝,遠處的燈火在寒風中一閃一閃的,讓人膽戰(zhàn)心驚。忽然,從背后閃出一個黑影,容不得我猜想,那個黑影一下子竄到了我的眼前,我定眼一看,原來是只野狗。不一會兒,又從后面?zhèn)鱽砟_步的聲音,我想——是什么呢?是“小說書”中的“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我,我努力的向前奔跑,后來我回頭一看,原來是棵立在地里的小樹。
記得還有,我將班里的門鎖好后,就早早的'回到了家。過了一會兒,我總覺得心里十分不踏實,班上的教室門到底鎖沒鎖好?心里十分不放心,七上八下的。如果班上的門沒有鎖好,小偷進去把同學的書本都偷走了,同學們會傷心的!又會怎樣的責罵和訓斥我!┄。這時,我的心忐忑不安,我始終不敢想象,教室門沒鎖好的嚴重性,但是我又強行用自信心把擔心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去,才慢慢進入夢鄉(xiāng)。
這就是我,一個擔心、害怕和做事仔細的胖少年,你看了一定會覺得有意思吧!
高中敘事作文 篇5
我身邊的環(huán)境
我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩,我陷入了沉思……
我的窗前是藍藍的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽光照射在一棵很大的樹上,那是一棵榆莢樹,榆樹上時不時有鳥在歡快的嬉戲。在平整的道路上,雞在覓食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍遠的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的,只是那一團垃圾好耀眼,這使我想起我經(jīng)常走的小道:一片片垃圾,車一輛接著一輛,常常發(fā)出巨大的聲響,風很大,常常是人迷了眼……
老師說,吉林就不這樣。老師去過吉林,吉林的空氣好極了。天空好藍好藍,樹一排一排的,一段距離有一個垃圾箱。吉林的風很好,從沒迷過人的眼睛。而且,重要的是,吉林人從不亂丟垃圾,每倆個垃圾箱就有個清潔工。偶爾街上有垃圾,那一定是別的省的人扔的……
吉林可真有福氣,我有些羨慕,甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的.。我不要求整整齊齊的高樓大廈,我只希望人類的天更藍,水更綠。如果,我們不往河里倒垃圾,河里就會清潔,也就不會有水污染,也不至于水資源匱乏;如果我們適量砍伐樹木,森林的動物就會好多好多,動物也容易被保護起來,那么真實,那么野性,哪怕是壽命短,那么也不至于滅絕,還有,我們的空氣會更清新;假如,我們少產(chǎn)生垃圾,我們的環(huán)境會更好……
我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,沒有那么多如果,只是現(xiàn)在,水在哭泣,沙漠在狂笑,森林在哀求,地球在呼喚!人類要從小事做起,每天,少扔一點垃圾,多植一棵樹,那么,我們還有希望!
我住在農(nóng)村,擁有眼前的景色,我已滿足,但我希望這景色越來越多,越來越好!
高中敘事作文 篇6
一天晚上,坐在書桌前寫作業(yè)。
我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著眉頭,只咬著筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了,正等著我一起去看電視呢。這時,她看見我這個樣,就知道有題目我想不出來或者不會做,便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本,飛快地把答案寫在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時,我最喜歡的動畫片已經(jīng)開始播放了。我的直覺告訴我:拿起來抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的紙條?墒俏矣窒肫鹄蠋熣f過的話:作業(yè)要獨立完成,不能永遠的'依賴別人!這樣才是個好學生。我的腦海里一直回想著老師對我信賴,和關(guān)注。我一直在問自己,我如果這樣做,對嗎?最后,我終于決定自己獨立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力,我把題目都做完了。
當我走出房間時,我看見了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了!澳阕罱K還是作了個誠實的孩子,你沒有去看紙條里的答案對嗎?”姐姐笑著問我。我自豪地回答到:“是的,我沒有去看!蔽业玫浇憬愕目隙ǎ沂且粋——有誠信的孩子。但我認為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。
高中敘事作文 篇7
一個人的眼神是風云變幻的,一會兒嚴厲,一會兒溫暖......但我在冰場上看見的那個眼神,卻讓我深深地被感動了,那是我銘記至今的眼神。
讀一年級時,我開始學習溜冰。到了冰場前,一股寒氣撲面而來,我立刻瑟瑟發(fā)抖起來。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學了四個多月,依然沒有長進,還跟剛開始學一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。
一天,我在摔了一個大跟頭后,賭氣地走出了冰場。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒學過滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時,媽媽抬起頭來,面帶微笑,用鼓勵的眼神望著我說:“走,我們一起去溜一圈!眿寢尩难劬κ悄菢忧宄和该,像春天的泉水泛著溫暖的波紋,漾進我的.心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的眼神中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場,媽媽就像個不倒翁,東倒西歪,摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說:“不要放手,千萬不要放手。”溜了不到一小圈,一顆顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了。看到媽媽那痛苦狀,淚水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻溫和地說:“現(xiàn)在對溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”
媽媽,你的鼓勵讓我十分感動,你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來的日子里,每當遇到困難,我都會想起它。媽媽,請你相信,以后,我決不會輕言失敗
高中敘事作文 篇8
抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春
答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩意,有過放棄有過努力,這是我的初二應該也是每一個人的初二。因此,我的結(jié)論是:我的初二意義非凡,我喜歡這個初二。
第二題:
依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事,問:如果初二可以重來我會怎樣?
已知:糟糕的成績,略微失望的自己
求:如果初二可以重來我會怎樣度過
解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學面前一次次低頭,一向不愛哭的我為成績多次打破自己的.原則,一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來,我又會怎樣度過?我想,有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應該每個人都知道。如果初二可以重來,我仍一樣度過。
答:在成長的道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒,同樣的,成長的道路上也未必會一直一帆風順。所以,有過失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。
結(jié)論:如果初二可以重來,我仍一樣度過!失意時仍有詩意,哭泣時仍能大笑,這樣的青春,我無悔。
時光老人逝去的背影逐漸模糊,成長的路上越走越遠。在青春這趟列車上沒有返程票,坐上就無法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅信,失敗過后的成功更加燦爛!
高中敘事作文 篇9
“快逃命啊!爆炸快來啦!跑。
怎么回事?發(fā)生什么啦?我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報紙被蹂躪得讓人不敢恭維。“跑!快點跑。】彀!、、、、、、”語無倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復著這番話。一定有什么事情發(fā)生,而且是很嚴重的事。我從爸爸手里搶過報紙,雖然不是很清楚,但是一個醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國將在四天后發(fā)生爆炸,估計地點從北京到廣州。我第一時間想是不是騙人的,但是“經(jīng)世界地質(zhì)協(xié)會考察”著幾個字立即否決了我的想法。
新聞從各個媒介傳播,一瞬間,中國上下都人心惶惶。人們爭相購買船票、飛機票想去到?jīng)]有爆炸的地方;有錢人坐著私人飛機早就穩(wěn)穩(wěn)的'“逃之夭夭”了;乞丐痛哭流涕地哀求人們能買張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里,而現(xiàn)在,他們只想活命。
國家也派出所有的能運輸?shù)墓ぞ,保證所有人安全。
我們一家也搭上了快車。
沁涼的風如鬼魅般的滑過我的房間,我被驚醒了。我所想的依然是那個夢,一個值得我深究的夢!
為什么會出現(xiàn)爆炸?為什么地球的脾氣變得越來越火爆?為什么受災的是人們?
對!是大自然的報復!是因為我們不疼愛地球媽媽,媽媽也對我們絕望了,所以懲罰我們。
是啊!一定是我們自作自受。平時我們亂丟垃圾,亂砍亂伐,從來不懂得保護大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展,污染越來越嚴重,但我們只注重利益,壞境保護的意識薄弱,搞得地球五臟皆傷。試問一下:沒有骨骼的人會走路嗎?沒有生命的利益還是利益嗎?這么膚淺的問題,難道人們想不透嗎?
人們啊,覺醒吧!我不想我的夢成真啊!
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