我與書的故事作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與書的故事作文1
在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來,而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。
有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領各好漢“智取生辰綱”時,我心潮澎湃,激動不已。仿佛自己已經進入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來,奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節,還連說帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團結,和足智多謀讓我嘆服,每次行動都會安排周密的計劃,也是我學習的可取之處。
在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來:在《茶花女》中,我領略了凄美的愛情;讀《青銅葵花》,我認識了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進書的世界,陶醉于它們帶給的快樂!
高爾基說:“書籍是人類進步的`階梯。”我覺得書亦師亦友,已經成為我生活學習中不可缺少的一部分,讓我繼續在知識的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續……
我與書的故事作文2
書是厚實的外套,能給人帶來溫暖;書是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書是登高的梯子,能讓人通向知識的殿堂。
從小,每次勝利的成果,媽媽都會將書作為獎勵。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話書,讓我了解了美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……
小學,我踏進校門,喜歡上了一本家喻戶曉的經典著作《西游記》,書中那機智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》,書就像一顆磁石吸引著我,我跟書形成了密不可分的關系,就像魚離不開水一樣。
記得好幾次,我坐在床上看書,時間有點晚了,我打算看完這一章就睡覺。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉睛的看著那本書,好像今天不看完就永遠看不了了。時間完全停止,就只剩下我的.沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營養,已經與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節伏上伏下。突然,這本書被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時鐘,什么?11點了!我馬上躺進被窩趕緊睡了,怕第二天起不來。
在每個寂靜的夜,我與好書促膝長談。每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識的海洋,幫我打開神奇的大門,了解外面的大千世界。愿好書伴我一生!
我與書的故事作文3
書,大家應該不陌生吧!今天,我就來講講我讀書的故事吧!書,對于我來說是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無窮。
酸
當我讀《以心換心》這一篇文章時不禁眼淚花花,這個故事講述的是一個先天性心臟病的兒童被醫生斷定活不過二十歲。正當她絕望之時,她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的`心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個好身體而感到幸運。
甜
有一次單元考,我語文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開始不答應。我就極力央求,媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書一到,我就迫不及待地打開,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過,整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關系,唉,他們真不懂愛書人的心情此時此刻是怎樣的,倒霉啊!
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書,我從書中領悟到了許多知識,也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒想到,撞上了樹,頭還去醫院縫了幾針。悲慘啊!
我讀書的心情是五味雜糧。時而酸,時而甜,時而苦,又時而辣。讀書給我豐富的知識,給我的生活增添了無限光彩。
我與書的故事作文4
假期一過,到了開學時,愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書。”所以我要盡可能的多讀書,而在多讀書的基礎上把書讀懂,讀通。
就我個人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的'書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩,當正派消滅反派時你會在心里大叫:“干得漂亮!是時候給他們一點顏色看看了!”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時如果你用心的話,就像乘坐時光穿梭機回到了古代,經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變;目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西,值得我們去細細品味。
還有一些深奧的書我不敢問津,因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢》,別說古文版了,就連現代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復雜的人物關系我都不明白,只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過好多書中提到過的地方,可以說書是我認識世界的一種方法,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”!
我與書的故事作文5
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品”。在我眼中,書是我生活的一部分,我的生活離不開書,我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時候,我認為最好看的書莫過于漫畫.連環畫之類的,自從我小姨為我買一套文字書,我才明白,我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧,我用平生最快的'速度閱讀完了冊書,這還不夠,我還要再細細的讀一遍,去尋找書中不容易被發現的道理。平時,我必須在睡覺前看幾十頁書才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書,看著看著卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。
隨著年齡的增長,不知何時,那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……
書,是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;書就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海,將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!書會教會我們一切,書香將伴我一生!
我與書的故事作文6
“書籍是人類進步的階梯,也是啟迪人類智慧大門的鑰匙。”我覺得這句話說得一點也沒有錯。書,是我的'好朋友,也是我的知己,我喜愛看書,那是因為我知道你總能從書中學到知識。
我喜愛看書甚至到了忘我的程度。有一次,媽媽在煮飯,我在看書,媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖,我拿著書起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛,所以我又坐下來繼續看書。媽媽發現我還沒有去買東西,便把我的書拿走了,說:“回來再看。”我去的路上被書店吸引住了,我走進去買了一本書回家了。
媽媽發現我沒有把糖和鹽買回家便大聲訓斥我說:“叫你去買糖和鹽,你卻給我買了本書回來。”我馬上又跑了出去,這次我腦子里全部是糖和鹽了,糖?什么糖?我想應該是紅糖吧!于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去,心想:這下我可以安心看書了吧!我越想越開心,回到家媽媽發現我買的是紅糖而不是白糖又罵我,我害怕得又跑出去買白糖,這下我終于買對了。
媽媽語重心長地跟我說:“書還給你,愛讀書很好,可以提高閱讀成績,但這畢竟是課外書,千萬不能耽誤學習,知道了嗎?”我點點頭,抱著書,又津津有味地看了起來。
我喜歡看書,我知道書中有源源不斷的知識。書,將陪伴我的一生。
我與書的故事作文7
它是多么質樸無華,又是多么深奧綿長。不知何年何月我與它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。
它,恰似一幅流光溢彩的畫卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章,我不知怎與它交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCD,又苦惱的接受X+Y。它令人快樂,令人愉悅,它蘊韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識。在我記憶里的心扉中,它與眾不同,對我這樣如饑似渴的少年來說,它的作用更是不言而喻。我對它如癡如醉,它的故事常常令我牽腸掛肚。每當我感到愉悅的歡快時,去品嘗甜密的贊美時而驕傲,它告誡我“驕傲使人落后,謙虛使人進步”。在我一次一次失敗時,它給了我勇氣,給了我恒心,給了我無堅不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘,它常說“自信人生二百年,會當水擊三千里!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星,流星一剎那多么光明、耀眼,可只有那一剎那的`光明,遠遠不夠,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……
它就是書,我愛它的深奧綿長,愛它的永無止境,愛它的每一個段落,每一個句子,每一個詞語,每一個字。
我與書的故事作文8
書如美食,自踏入校門讀書,我就迷上了讀書。也因此,我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個晚上,我早早的進了房間,迫不及待地捧起了一本《小學生之友》看了起來。不知過了多長時間,媽媽輕輕地推開房門,對我說:“思雨,快睡覺,都過十點了,還看書!明天天不亮嗎?”但是,《小學生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,無論媽媽怎么叫我,我都不肯關燈睡覺。爸爸聽得火了,對我說:“快睡覺!”心想:爸爸都生氣,再不聽話,有我好果子吃了!我急忙合上書,關了電燈,佯裝已經睡覺了。
過了大概五分鐘的樣子,還不見外面的燈滅,又過了十分鐘,燈還是沒滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰扛得過誰!我漫長地等待著燈滅的那一刻。又過了一會兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時,我好激動,可以看書了!我悄悄地打開臺燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛的《小學生之友》,興致盎然地看了起來。忽然,外面走廊傳來了爸爸那熟悉的.腳步聲,我匆匆放下書,關上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個回馬槍,走進了我的房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關上了房門。我又悄悄爬了起來,繼續暢游在心愛的書中。
啊,讀書真快樂!我要以書為伴,以書為友。
我與書的故事作文9
書是人生中最好的老師!
——題記
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶,讀書了可以學到知識,讀書可以見多識廣,讀書可以明白道理……高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”
在循環漸進中讀書,在熟讀而精思中讀書,在伴隨成長中讀書,是人生的快樂與享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書鉆進了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來,由于太黑我就打開了小手電筒看書,不知為什么讓媽媽聽見了,便朝著我的房間走過來,我一聽見媽媽的腳步聲,便關了手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的'房間什么也沒發現,然后又回去睡覺了。由于看書晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中,當我被媽媽的怒吼聲吵醒時,我發現我臉趴在書上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發光……,于是媽媽揍了我一頓。
還有一次,我早上吃過了早飯就去書城,一到了書城,看到那多的數不勝數的書,我頓時心花怒放,趕緊找了一本書坐到椅子上看了起來。正當我看的津津有味時,一位阿姨走了過來說:“快走吧,我們要下班了。”我大吃一驚,低頭看了看表,原來現在已經六點了,書店要關門了。原來整整看了一天書,我這才慢吞吞地把書放原處,走出了書城。
書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里我自由自在的遨游。我在書的世界里成長,讀書給我帶來了快樂。
我與書的故事作文10
老話說得好一日無書,百事荒蕪。可見,書在我們中間有著極為重要的作用。而我與書也有著一段故事。
小時候最先看到的是連環畫,那時的我識字不過五百,每天的主要任務就是看書,那時的連環畫十分受小朋友的喜歡。
這連環畫剛開始看得津津有味,后來漸漸長大了,識字更多了,對于這種書不在抱有莫大的.興趣。于是,我便開發自己的動手能力。將家里的書柜翻了個底朝天,結果發現三大武俠宗師寫的小說。這可勾起了我這個小書蟲的癮。因此便迷上了看武俠小說,整天抱著書死啃。有時甚至達到了忘了吃,忘了睡,和我說話也聽不見的地步,完全陶醉在小說之中,對外界恍若不聞。讀武俠小說則是我在讀書生涯中的一個重要的開端。
慢慢地,看武俠小說已經滿足不了我這個大胃王的需求了。于是,我便把主意打到了書店,從那時起,家里的書柜上又多了幾十本書。比如說:《魯迅散文精選》、《郭沫若精選》、《老舍作品》、《季羨林作品》、《三國演義》、《童年·在人間·我的大學》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等等名家名作。
書就像是一位朋友,無論春夏秋冬,他始終陪伴在我身旁;書就像一位老師,帶我去獲得更多的智慧;書就像一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。
我與書的故事作文11
小時候,我還沒有接觸到書的時候,我什么都愛玩,而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天,我開始讀書了。
那是我上二年級的時候,媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》,一開始我還很多字不認識。那時我就愛看圖畫,看得我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,加上連讀帶猜,不一會兒,我竟然一口氣把一本書都看完了!于是我又讓媽媽買了,第2本,第3本,第4本……接著,我又看了《植物大戰僵尸》、《爆笑校園》,還有我愛看的《科學實驗王》,這本書讓我明白了科學的重要性和創意性。
后來,我上了三年級,慢慢的我開始看文字類型的書,通過文字讓我聯想到了更多精彩豐富的畫面,而且這些畫面讓我的思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛上看文字書了,我起床迷迷糊糊看;上課偷偷摸摸看;放學回家時邊走邊看;回家寫作業悄悄看;連上廁所也要看書。
有一次,我寫作業時看書,媽媽無聲無息的'走過來,嚇得我魂飛魄散,還好我速度夠快,立刻把書收了起來,逃過一劫。媽媽前腳剛走,只見我又看起書來。過了一會兒,媽媽又走了進來,我又立刻收起書……游擊戰一般的寫完了作業,又趴在床上笑嘻嘻的看起書來,媽媽無奈的笑了笑,就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書,讓我明白了許多道理;書,讓我心里有了許多多彩的畫面;書,讓我不再調皮、瘋狂。
書能給我們帶來許多的好處,讓我們一起讀書吧!
我與書的故事作文12
每個人都有自己關于讀書的故事,那我的故事是什么呢?現在就來聽我慢慢講訴吧。
,有一次,我正在值日。準備早早打掃完教室回家,當我正準備跨出教室門時。我一眼望見了徐慧敏正在聚精會神的看著一本書。看著那本書的精美畫面,我情不自禁地走了過去。徐慧敏其實是我見了,似乎猜透了我的'小心思似的。忽然站起來對著我,道:“喲,這不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了,竟然不掃地到我位子上來干嘛。”她緊緊的把書抱在胸邊。我立刻變了嘴臉,笑瞇瞇地說:“徐兒,你在看什么呀?這么入神。”“這是我小姨從英國帶回來的一本連環畫。”“能不能借我看一看?”“算了吧,我自己都沒看完,怎么能給你看呢?”她高傲地對我說道。我于是幫她說了幾句好話,可她還不領情。然后,我又是幫她收拾書本,又是幫她抄作業,又是……終于,她把那本書答應借給我。我就像剛射出去的箭一樣,飛到了我的座位上。我對這來之不易的書十分愛惜。我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著。我越讀越帶勁兒了,我讀地如醉如癡、十分愜意。到了第二天,我才戀戀不舍地把書還給了徐慧敏。從中我體會到書中的智慧與樂趣,使我浮想聯翩。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我認為書,它是百寶箱,是知識的園地。讀書當然有很多好處,它不僅能帶你周游世界,還能帶你進入宇宙之間。書可以改變人的一生。我要在讀書中吸取營養,在讀書中成長,在讀書中了解歷史,在讀書中……
我與書的故事作文13
我是一個三國迷。一天,看《三國演義》看得入了迷。爸爸媽媽大聲叫我,我都沒有反應。
那時,我正在看《三英戰呂布》。突然,我發現自己正走在一條大街上,迎面一個滿臉胡渣的大漢拍了拍我的背道:“二哥,大哥叫你呢。”我心想,這不是張飛嗎!我連忙跟緊他的步伐,手不自覺地拂了拂我的長胡須,呀,原來我就是關羽呢。不多時,張飛帶我見到了一個一身正氣的男子,這一定就是劉備了。
原來大哥劉備、三弟張飛與我正要商量大戰呂布的事。說開戰就開戰,先是三弟張飛策馬向前,往呂布臉上刺去,緊接著我掄起我的刀砍去,大哥劉備也拿雙劍隨后跟上。呂布竟一下躲閃,一下抵擋,把我們的招式一一化解,緊接著,他的方天畫戟一轉,向我們橫劈而來,我奮力一擋,手都麻了,才勉強抗衡,呂布真人中英雄啊。
三弟與大哥趁呂布與我糾纏的間隙,再向呂布攻去,呂布有所分心,只能忙著招架。這時,我見機拿穩我的武器,在馬背上一躍,用青龍偃月刀砍向呂布。眼看就要得手,那時竟聽到媽媽的'喊聲:“兒子,這小公雞殺不殺?”我還沉浸在追殺呂布的幻想中,大喊一聲:“殺!”真可惜,就是這一回應的耽擱,給了呂布逃脫的時機,他胯下的赤兔寶馬縱身一躍,已奔走老遠。
一章看完,我醒悟過來。我看媽媽晚餐在煮什么,不看不知道,一看嚇一跳呀,我大喊一聲:“我的雞呀!”媽媽說:“不是你讓我殺的嗎?”我一聽哭笑不得,原來是這樣。
看來,看書不能太入迷啊!
我與書的故事作文14
高爾基曾經說過:“書,是人類進步的階梯。”小時候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環畫什么的,可是自從上了小學后,我對讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的`教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領我走進了妙趣橫生的小學生活;《科學野戰營》用豐富多彩的內容向我們說明了科學發明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發明。多看書,知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子。”我點點頭,似懂非懂地離開了。
現在,書是我的好朋友,每天做完作業我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”
我與書的故事作文15
自從幼年起,書就悄悄地走進了我的生活中,成為我生命必不可少的一個東西。
記得在一個暑假中,媽媽在網購買了幾本圖書,其中有一本是獲得安徒生獎曹文軒老師的《螢王》,聽到了這個消息以后,我高興到差點飛起來,書到貨以后,我連忙放下了正在洗的碗,洗干凈上面有泡沫的手,接過書本,把它們整整齊齊地擺好在書架上,繼續去洗我的碗。
洗完碗后,我就捧起書本扒在床上,醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠也看不夠,我翻開了它的第一頁,就被它的第一個字深深的吸引住了,我沉浸在一個書的王國里,這里安靜又充滿了無限的知識,就在這時,媽媽突然打開了門,告訴我應該睡覺了,可是不是才過了幾分鐘嗎?我心想,我一看手表,不是吧!過了一個小時了。
我還沒看夠呢,等媽媽走了以后,我又悄悄地拿起了書本,開起了燈,又讀了起來,可是沒過幾分鐘,媽媽又來了,說:“要是你再這樣繼續下去,我就不給你看了!”我嚇得連忙把書收起來,媽媽走后,我想,我今天一定要把這書給讀完!等媽媽睡覺了以后,我重新開起臺燈讀了起來,在我的'王國里閱讀起來,直到十二點快把書讀完后又合上書本,輕放在桌面上。
第二天,我又重新拿起書本,每重復看一次書,都有不一樣的感覺,書讀一次就感覺懂得越多,明白它的意思,真是“書讀百遍,其義自見啊!”
書就是人類精神的食糧,是人類文明延續的營養。
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