我與書的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與書的故事作文1

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個(gè)“小書蟲”，我和書的故事，可是數(shù)不清呢！

　　記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時(shí)候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的，我學(xué)的第一個(gè)詞“媽媽”，就是它教會(huì)的`呢！它在我的成長(zhǎng)中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，迷上了書。睡覺時(shí)，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發(fā)怒了，開始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開，腦子里卻還都是書里的情節(jié)，睡覺也睡不好。

　　有一次，我動(dòng)了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細(xì)微的腳步聲，急忙把書塞進(jìn)枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會(huì)回來(lái)了，就放心地看了起來(lái)，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個(gè)正著，書被沒收了，還被媽媽批評(píng)了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結(jié)尾。

　　你看看，我是不是小書迷。如果我是一只小鳥，那書就是茂密的森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。

我與書的故事作文2

　　我是一個(gè)小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。

　　我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長(zhǎng)襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……

　　有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國(guó)演義》。我拿到這本書便去附近的`小公園去看。看著看著，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。

　　為了多看書，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我還是管不住自己。

　　一天，剛吃完午飯，我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上，忽然肚子一陣發(fā)脹，便乘機(jī)下了床，偷偷地抓起書柜里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來(lái)，連解大便也忘了。看著看著，我鉆進(jìn)了書中，忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，書看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會(huì)受到懲罰了。

　　我一看起書來(lái)就上癮，是個(gè)地道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對(duì)不會(huì)離開的。

　　書給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地！

我與書的故事作文3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是啟迪人類智慧大門的鑰匙。”我覺得這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。書，是我的好朋友，也是我的知己，我喜愛看書，那是因?yàn)槲抑�道你總能從書中學(xué)到知識(shí)。

　　我喜愛看書甚至到了忘我的程度。有一次，媽媽在煮飯，我在看書，媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖，我拿著書起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛，所以我又坐下來(lái)繼續(xù)看書。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒有去買東西，便把我的'書拿走了，說(shuō)：“回來(lái)再看。”我去的路上被書店吸引住了，我走進(jìn)去買了一本書回家了。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有把糖和鹽買回家便大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“叫你去買糖和鹽，你卻給我買了本書回來(lái)。”我馬上又跑了出去，這次我腦子里全部是糖和鹽了，糖？什么糖？我想應(yīng)該是紅糖吧！于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去，心想：這下我可以安心看書了吧！我越想越開心，回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我買的是紅糖而不是白糖又罵我，我害怕得又跑出去買白糖，這下我終于買對(duì)了。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“書還給你，愛讀書很好，可以提高閱讀成績(jī)，但這畢竟是課外書，千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習(xí)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書，又津津有味地看了起來(lái)。

　　我喜歡看書，我知道書中有源源不斷的知識(shí)。書，將陪伴我的一生。

我與書的故事作文4

　　從小我就喜歡聽媽媽講故事，但是媽媽空余時(shí)間有限，根本滿足不了我的需求，所以識(shí)字后我就一頭扎進(jìn)了書堆里。

　　一年又一年，家里的書越來(lái)越多，房間和客廳的書柜已經(jīng)放不下我的書了。所以我們家的沙發(fā)上，床頭柜上，都堆放著我的書，甚至連衛(wèi)生間的`整理柜也被我的書給占領(lǐng)了。

　　放學(xué)回到家，媽媽允許我在吃水果時(shí)看會(huì)兒書。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)挑兩本書，一邊看，一邊翹著二郎腿悠哉游哉地吃著。因?yàn)槌酝晁�果就要放下書開始寫作業(yè)了，所以我總是吃得慢騰騰的，希望時(shí)間能慢一些，讓我能多看會(huì)兒書。很多時(shí)候，我看著看著就忘記了時(shí)間，等到爸爸下班開門進(jìn)來(lái)，我才極不情愿地放下書，做起家庭作業(yè)來(lái)。

　　上衛(wèi)生間時(shí)也是我看書的一個(gè)好機(jī)會(huì)，我會(huì)偷偷地拿一本書藏在衣服里去衛(wèi)生間，然后一邊上廁所一邊津津有味地看。我沉浸在書的海洋里，廁所里的臭味好像也聞不到了，每次總要等爸媽在外面喊：怎么還不出來(lái)啊？我才會(huì)回過(guò)神來(lái)，回一句：馬上就出來(lái)。

　　睡覺之前再抓緊時(shí)間看會(huì)兒書是我每天都必做的事情，每次都要等媽媽把燈關(guān)了，我才會(huì)停下來(lái)。

　　我為什么那么喜歡看書，當(dāng)然是因?yàn)闀�中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吸引了我，讓我懂得了很多道理。小朋友們，你們也要加油哦，多看點(diǎn)書吧！

我與書的故事作文5

　　書，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來(lái)講講我讀書的故事吧！書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無(wú)窮。

　　酸

　　當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的.兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。

　　甜

　　有一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

　　苦

　　我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過(guò)，整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒關(guān)系，唉，他們真不懂愛書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉啊！

　　辣

　　我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒想到，撞上了樹，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘啊！

　　我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無(wú)限光彩。

我與書的故事作文6

　　每個(gè)人都有許多故事，猶如夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我摘下心里的一顆星，讓我們順著它的光芒，發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書的故事。

　　小時(shí)候，我不大愛書，只喜歡玩，偶爾才去翻幾頁(yè)。每當(dāng)周末，媽媽都會(huì)帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書，我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的`時(shí)候，媽媽還會(huì)買一些書帶回家，讓我有空多看看書。但是每次一回到家，我便把書丟到一旁，跑去玩了。

　　在一個(gè)周末的午后，家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的東西都玩遍了，只好跑進(jìn)房間里拿起書來(lái)解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮，故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼，貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了晚餐時(shí)間，我仍手下釋卷，讀得津津有味，直到媽媽來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍地把書放回書架。

　　我為了看書，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末，我看書正看得入迷，爺爺來(lái)叫我去吃午飯。我口口聲聲答應(yīng)了，卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買書，我只好拿起以前讀過(guò)的書反復(fù)品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書，我就像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書，我就像魚兒脫了水，就像小苗離開了土壤，就像陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書，百事荒蕪”一樣。不過(guò)讀書要注意，要好學(xué)不倦，不能囫圇吞棗，更不能求量不求質(zhì)。

　　讀書給我?guī)��?lái)快樂，讓我覺得渾身上下都書香四溢。

我與書的故事作文7

　　自從幼年起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。

　　記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購(gòu)買了幾本圖書，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來(lái)，書到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過(guò)書本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書架上，繼續(xù)去洗我的'碗。

　　洗完碗后，我就捧起書本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開了它的第一頁(yè)，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書的王國(guó)里，這里安靜又充滿了無(wú)限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開了門，告訴我應(yīng)該睡覺了，可是不是才過(guò)了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。

　　我還沒看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書本，開起了燈，又讀了起來(lái)，可是沒過(guò)幾分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書收起來(lái)，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書給讀完！等媽媽睡覺了以后，我重新開起臺(tái)燈讀了起來(lái)，在我的王國(guó)里閱讀起來(lái)，直到十二點(diǎn)快把書讀完后又合上書本，輕放在桌面上。

　　第二天，我又重新拿起書本，每重復(fù)看一次書，都有不一樣的感覺，書讀一次就感覺懂得越多，明白它的意思，真是“書讀百遍，其義自見啊！”

　　書就是人類精神的食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。

我與書的故事作文8

　　書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識(shí)。

　　那是一個(gè)星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的`地——是它旁邊的新華書店。

　　走進(jìn)書店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說(shuō)類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書還沒看完，怎么辦？干脆買下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺得沒有意思了。”我說(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐娺^(guò)你您的朋友就不想再見面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶�去吧？一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”

　　古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我與書的故事作文9

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書，寫的文章就會(huì)讓人覺得栩栩如生。

　　從我九歲開始，便迷上了《三國(guó)演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽，他們都夸我講得好，我便一直看《三國(guó)演義》。可是過(guò)來(lái)一段時(shí)間，媽媽開始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了，因?yàn)樗�已�?jīng)影響到我的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)直線下降，所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買書，可是她總是“刀子嘴，豆腐心。”一到書店，就給我買好多好多書。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。

　　有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》，進(jìn)入廁所看起書來(lái)。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái)，仿佛我正是書中的一個(gè)人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍，忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰(shuí)呀？”“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了。”我馬上起身出去，只見媽媽在門口看著我。她頓時(shí)明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上，便拿起書出廁所，使勁打了打我的頭，說(shuō)：“以后再也不給你買書了！”我二話不說(shuō)，出門打了個(gè)的.士,趕到培訓(xùn)部.

　　來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”，坐到了自己的座位上……

　　“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒寫！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧，唉，管他呢，誰(shuí)讓我這么愛書呢！

　　這就是我和書的故事。

我與書的故事作文10

　　書，伴我成長(zhǎng)，它好比我的精神伴侶，一步一步，陪我走到了今天。現(xiàn)在，我迷上了《童年》，它是高爾基的一部巨著。

　　這本書，其實(shí)我在家中已經(jīng)讀了很多遍，但還是覺得不過(guò)癮，就想帶到學(xué)校再讀一讀。

　　第二天，我真的這么做了！但是發(fā)現(xiàn)，根本沒時(shí)間看，唯一有時(shí)間的，便是覃老師的自修課堂，而覃老師平日有點(diǎn)兇，真的好怕逮到后被罵，寫檢討。可是，我還是好想看，于是，我決定冒一次險(xiǎn)。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，隨之覃老師走了進(jìn)來(lái)，而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁(yè)，放在抽屜中。這節(jié)是自修課，覃老師坐在講臺(tái)上批作業(yè)，而我們?nèi)�班則在底下做作業(yè)。我快速做完后，手開始蠢蠢欲動(dòng)，其實(shí)大腦中一直有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，看還是不看……最終，我還是決定——看！

　　我把書放在腿上，頭微微低下，裝作在寫作業(yè)的樣子，一只手按在書頁(yè)上，另一只手輕輕地翻頁(yè)，努力不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

　　突然，講臺(tái)上發(fā)出了聲音，我嚇得猛地抬起頭，結(jié)果只是覃老師換了一下坐的姿勢(shì)，哎呦，嚇我一大跳呢！這讓我注意到，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注覃老師的動(dòng)靜，以免她突然走下講臺(tái)，來(lái)到我身邊。

　　5分鐘，10分鐘，15分鐘，時(shí)間漸漸地過(guò)去了，在這期間，我一直是提心吊膽的，直到一陣鈴聲把我解放了，幸好幸好。中途有好幾次，覃老師走過(guò)我身旁，我很小心翼翼，沒被抓到，要不然，我就慘了。

　　雖然我很愛看書，但不應(yīng)該在老師上課的.時(shí)候看課外書，我有點(diǎn)后悔了。不過(guò)，能看到書的精彩內(nèi)容，我覺得還是有點(diǎn)值的。下次，我還是老老實(shí)實(shí)的，在課外時(shí)間看書吧！

我與書的故事作文11

　　俗話說(shuō)，書是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的，更何況詩(shī)人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這首詩(shī)中提倡我們要讀書，而我也與書結(jié)下了不解之緣。

　　我從小就好學(xué)好問(wèn)，喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧！爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶�把整整一書柜的書都給了我們。從此，書進(jìn)入了我五彩繽紛的'世界。

　　小時(shí)候，我就愛看書，不過(guò)都是些注音童話；大一點(diǎn)兒，我就開始問(wèn)這問(wèn)那，因此，我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書；二三年級(jí)時(shí)，我開始讀《作文百科》；而現(xiàn)在，我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。

　　我記得有一個(gè)晚上我洗完澡，一走出來(lái)，我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本書！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去，迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起來(lái)。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來(lái)的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫：火燒著房子，突然火燒到了油桶，爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲，天空都被染成了紅色，頓時(shí)，房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔，一連讀了十幾遍都沒有察覺。“趕快睡覺！”門外傳來(lái)媽媽的喊聲，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)十點(diǎn)了！等媽媽走后，我又打開燈，讀了起來(lái)。唉，我真是落入了書的“陷阱”。

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，使我的生活更加美好，也正是因?yàn)樗�，我的知識(shí)才越來(lái)越豐富。

我與書的故事作文12

　　書就像一顆顆行星，而我就是銀河里的黑洞，要將行星吸走，換句話說(shuō)書就是我的命根。

　　一次，我在智慧圖書館看書，圖書館從早上7點(diǎn)開門，而我6：50便到了。

　　老師開了門，我便迫不及待地沖進(jìn)去。我急切地想：昨天我看的那本書放在了哪里呢？讀到什么地方了呢？我邊走邊想，一排排的去尋找那本書，我的眼睛掃過(guò)一本本書，這里也沒有，那里也沒有，它在哪里呢？我像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了那本書，別提心里有多高興了。于是，我便找到了個(gè)安靜的角落蹲在地上就看起書來(lái)了。我像皿餓狼貪婪地讀著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依然沉浸在書中。突然，音樂聲響起，該是回班級(jí)吃早餐的時(shí)間了，可是我卻依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書，完全沒有意識(shí)到要上課了。一瞬間，原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時(shí)，圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說(shuō)：“孩子，要上課了，該回去了，早餐鈴己經(jīng)響了喲！”這句話突然就把我從書里拉出來(lái)了，什么該吃早餐了嗎？我怎么沒聽到鈴聲呢？我突然大聲說(shuō)道：“哎呀，來(lái)不及了，來(lái)不及了！”說(shuō)著連忙把書放回原處，像離弦的箭一樣飛奔回了教室，可是還是晚了一步，早餐己經(jīng)吃完了，并且碗都己經(jīng)被拿走了，同時(shí)還被老師批評(píng)了。好慘呀！不光要餓肚子了，還要被老師批評(píng)！不過(guò)我并不沮喪，因?yàn)槲沂斋@了精神食糧。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)，我要不斷的吸收書屮的營(yíng)養(yǎng)，讓自己在知識(shí)的海洋中遨游。

我與書的故事作文13

　　尤安·艾肯說(shuō)：假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇帶上幾本書。我也有這么一個(gè)習(xí)慣，每一次坐飛機(jī)時(shí)，我都會(huì)帶上一本書，等到自己坐穩(wěn)后，就開始看書。

　　有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然后我每一次去老家，都會(huì)沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因?yàn)樘珜Ｐ目磿�了，最后，媽媽只好上樓�?lái)叫我，我才下去。媽媽見我這么愛看書，就給我買了一套科學(xué)漫畫，雖然說(shuō)它是漫畫，可是，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如，達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么……

　　自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后，我們班的'何雨桐，天天向我借，后來(lái)她和我說(shuō)：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識(shí)背下來(lái)后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯(cuò)的吧！”

　　記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結(jié)果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。

　　我有一次上作文課，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來(lái)接我，我的外婆就提主意說(shuō)：“對(duì)面有家圖書館，你可以去那兒看看書。”我高興地答應(yīng)了，然后去了那家圖書館。一進(jìn)店門，好幾排花花綠綠的書，呈現(xiàn)在我的眼前，我很高興，今天終于可以看個(gè)飽了，我像一匹餓狼，把書里所有的知識(shí)全都吞到肚子里，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館，希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。

　　這就是我與書的故事。

我與書的故事作文14

　　書——在杜甫的眼里是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識(shí)的源泉，是一位良師，是一把能打開通往心靈的鑰匙。

　　我喜歡的書如天上的.繁星一樣多，比如《格林童話》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。

　　那還要從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。記得那時(shí)幼兒園的書上只是一些十幾字的詩(shī)歌，還附加著一些圖，開始看還很有趣，但是天長(zhǎng)日久，這些小小的詩(shī)歌已經(jīng)滿足不了我的欲望了。也就從那時(shí)起，我喜歡上了讀書。有一天，我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書，我想：那些書一定非常有趣吧？于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》，但是書里密密麻麻的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，我隱隱約約地記得，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì)把我抱在懷里，一篇又一篇地講給我聽，我每次都靜靜地坐著，津津有味地聽著，仿佛置身于書中所描繪的世界，有時(shí)候，媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁地拍手呢！上了小學(xué)一年級(jí)，我開始會(huì)認(rèn)字了，所以那本故事書中的內(nèi)容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現(xiàn)在的六年級(jí)，那本書也已經(jīng)變得十分老舊了，我也把它讀得非常透徹了，里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了，但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣，陪我度過(guò)課余時(shí)間，陪我吃飯、睡覺，因此，我也就與這本書結(jié)下了無(wú)比深厚的感情。

　　書——陪我度過(guò)了許多的歡樂時(shí)光，書藉也將成為我的終生朋友！我要在書的海洋里遨游，茁壯成長(zhǎng)！

我與書的故事作文15

　　自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

　　有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問(wèn)，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。

　　書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說(shuō)：“哥，我肚子疼，去上廁所。”說(shuō)完，我抱著書鉆進(jìn)了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的.臭味。

　　合上書，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。

　　走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái)：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)。可我沒有放棄，因?yàn)椋�我想像愚公一樣�?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。

　　鄰居看見了我，奇怪地問(wèn)我：“小朋友，你在干什么？”

　　我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家。”

　　“哦！原來(lái)是這樣，那我們來(lái)幫你吧！”

　　在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

　　媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書還真是有用啊。”望著媽媽，我甜甜地笑了。

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