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美好的回憶作文

時間:2023-09-28 13:30:45 作文精選 我要投稿

美好的回憶作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美好的回憶作文,歡迎大家分享。

美好的回憶作文(熱)

美好的回憶作文1

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始啦!這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣啊!足球賽中,同學(xué)們在球場上飛奔;設(shè)計節(jié)徽、口號活動中,同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀,收獲了滿滿的喜悅;運動會上,同學(xué)們齊心協(xié)力,一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……不過,今天的重頭戲可不是這些活動,而是我期待已久的午間達(dá)人秀。

  既然是個達(dá)人秀,怎能少了宣傳海報呢?海報第一步:貼照片。因為我是表演舞蹈,所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比,在加上一張生活照,最后配上自我介紹,就大功告成了!一個是舞姿優(yōu)美的“女神”,一個是英姿颯爽的`“女漢子”,反映了我性格的兩方面,這反差是不是大了點,哈哈!

  “哎呀,什么時候參加表演啊?”沒錯,從早上起床開始,我就一直在期待中。總算到中午了,我狼吞虎咽吃完飯,拉上同樣另一位參加表演的同學(xué),風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。

  緊張激動的時刻終于到了!我不慌不忙地走上臺,跟著音樂舒展身體,在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍。“哎呀!跳錯了!”我在心里大叫。不過,我立刻就平靜下來,暗暗做了一個決定:和著節(jié)奏調(diào)整動作。可是一波未平一波又起:有一個難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動作就要到了,這次我能跳好嗎?我內(nèi)心越來越忐忑不安,只能在心里給自己鼓勵加油。“哇,真棒!”同學(xué)們的喝彩聲傳來,我都有點不敢相信這是真的,竟然完美地做好了這個動作!頓時,一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合,今天感覺好像跳了幾個世紀(jì)那么久,心里波瀾起伏啊!我想:以后要多多參加這類活動,既可以鍛煉膽量,又可以積累舞臺經(jīng)驗,一舉兩得!

  午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶,我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)!

美好的回憶作文2

  那一天,風(fēng)和日麗、陽光明媚。老師說:“我們?nèi)ヅ郎桨伞!蔽覀儌個歡呼雀躍高興的要發(fā)瘋似的跳了起來。一切準(zhǔn)備完畢,我們向著老黃山就出發(fā)了。

  穿過馬路,溜過村莊,沿著彎彎曲曲的小路,不一會就來到了小山腳下。休息了片刻,我們?nèi)隽藲g的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足,可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖,拽著山藤,抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生沖在最前面,往后看,有幾名男生晃悠悠的還在談天說地,笑評風(fēng)云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著,談笑著,欣賞著林間的綠意。同學(xué)們有的手腳并用,有的'互相攙扶,真是有趣極了。

  我們幾個先鋒戰(zhàn)士在前面開路。坡度陡起來,樹枝多起來,碎石也更多了,枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的密了,尋不見山路的蹤影。但山里的孩子都是山的精靈,我們帶著這個隊伍終于登上了山頂。舉目四望,近處翠綠一片,遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花是那樣耀眼,村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!我們一起歡呼、拍照留念,那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。

  多么美好的回憶啊,它將永駐在我心中。

美好的回憶作文3

  去年寒假我獨自在家完成作業(yè)時已是中午了,腦海中冒出一個想法,爸爸回來午休我該給他做一頓可口的午餐,讓他有更多的時間休息。做什么好呢?就做我最擅長的煮雞蛋面,把不一會兒面煮好了,我的盛上一碗給爸爸晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,口水都快流出來了,真有成就感,爸爸回來后一定又驚又喜,夸我是個體貼的好孩子。

  想到此我心里美極了,情不自禁地手舞足蹈起來,嘿,真是應(yīng)上了那句話,“驕傲來,羞恥就來",你那滾燙的面條湯撒在了我的手背上,鉆心的疼啊!只聽“啪”的一聲,碗掉在地上摔了個粉身碎骨。頓時我沮喪不已本想到夸獎,結(jié)果其反。完了我肯定要挨批了!我越想越忐忑不安的想:怎么辦呢?還是不告訴爸爸吧,于是,我趕緊打掃現(xiàn)場。然后一頭扎進(jìn)書桌前假裝讀書,可一個字也沒看進(jìn)去,唉!做了虧心事怎么能讓我心平氣和呢?終于爸爸回來了,我更緊張了。

  他走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的碎碗,高聲問我:兒子怎么回事呀?我的'心都提到嗓子眼了,硬著頭皮走到爸爸跟前,吞吞吐吐的說:我怎么會知道呢。爸爸敏銳的目光緊緊的盯著我,嚴(yán)肅極了:“做人要誠實。”一句話說的我面紅耳赤,可又覺得委屈,于是把事情的原委說了一遍,爸爸聽了很欣慰。說:只要你誠實就好了,否則,你打破幾個碗我都不會怪你的。聽了爸爸這話,我頓時覺得自己的心情好了不少。

  這件事,給了我美好的回憶,讓我清楚地感受到了爸爸對我的關(guān)愛。

美好的回憶作文4

  我記得的沙灘上有無數(shù)的貝殼,每個貝殼都包含著我的回憶。你看,這里有幾段光輝的回憶,我來告訴你們!

  我記得我六歲的時候爸爸給我買了自行車,我的自行車原來有兩個輪子,爸爸怕我騎不動,所以我的車后輪兩邊放了一個小輪子。我坐這輛車在小區(qū)里來回走。但是隨著年齡的增長,我不想用四個輪子。對爸爸說:“爸爸,我要學(xué)兩個輪子的車。”我說。爸爸不得不減掉后輪的兩個輪子。但是兩個輪子的車比四個輪子的車難騎多了。爸爸說我在旁邊看著我,怕狗咬泥。我沒騎好,一下子摔倒了。我不放棄,我想:如果每天練習(xí),我一定能練好。就這樣,我摔倒了,站起來,又摔倒了,又站了起來。請好好想想晚上在家是怎么練習(xí)的。技巧必須要理解。第二天,我又開始練習(xí)了,誰想的,我成功了!我一天半的努力沒有白費!我很高興。

  我三四歲的時候,我聽媽媽的話。“種瓜得瓜,種豆得豆。”種下我的.玩具,以后會有很多玩具。我掏出一個我的玩具,邊看邊想。“如果我有一顆玩具樹,我可以上去把玩具摘下來。我有很多玩具太好了!”

  說要做,我就拿我的木桶來打水,又拿出我的小鏟子,我在花園里挖了個小坑,把玩具放上去,又埋了土。兩天后,我去看了,還是沒有樹。我對爸爸說:“為什么我沒有玩具樹?爸爸愣住了,說:“什么玩具樹?“我把來龍去脈告訴爸爸,爸爸笑著對我說。“不能種玩具。”“為什么?單擊“等你長大了你就會知道了。

  現(xiàn)在回想起來,以前的所作所為既幼稚又美麗。

  在金色的沙灘上,一個美麗的貝殼靜靜地躺著,等我撿起來再回憶。

美好的回憶作文5

  記憶是美好的,美好的記憶是金色的,時時刻刻閃耀著光芒,每當(dāng)想起這件事,我的心里就會充滿了快樂。

  暑假里的一天,老師告訴我,準(zhǔn)備選我參加“新建元”杯少兒鋼琴大賽,問我有沒有信心?我興奮地滿口答應(yīng)了。回到家,我就迫不及待地開始練了起來。剛開始練得很認(rèn)真,可練了一會兒,就有點不耐煩了,心里嘀咕著:這么多高手參賽,我這個無名小卒行不行啊?不行的話不是白練了嗎?浪費時間。可轉(zhuǎn)念一想,這是老師給我的一次機會,不管行不行,我還是要試一下,機會不能就這么放棄了。于是我就繼續(xù)認(rèn)真地練了起來。就這樣,我每天都訓(xùn)練1個多小時,直到練得滾瓜爛熟為止。

  比賽那一天,賽場上人山人海,很多同學(xué)都面帶微笑,盛裝打扮前來參加比賽。我一看這么多人,要進(jìn)入決賽有多難呀!我心里像揣著只小兔砰砰直跳。選手們一個接一個地完成了比賽,有的彈得行云流水、優(yōu)美動聽,臺下響起了雷鳴般的掌聲;有的緊張得手直打哆嗦,彈了一半就彈不下去了,遺憾地退出了比賽;終于輪到我上場了,媽媽輕輕地對我說:“寶貝,加油!”望著媽媽充滿鼓勵的目光,我深深地吸了口氣,一本正經(jīng)地走到鋼琴邊,一落座,輕巧的手指便在鋼琴上熟練地跳起舞來,整個人像走進(jìn)了音樂的天地,沉浸在優(yōu)美的.樂曲中,我忘記了所有的緊張和不安。一曲終了,臺下響起了一片熱烈的掌聲,我看到評委們臉上露出會心的微笑,此時,我長長地舒了一口氣。

  比賽成績揭曉,我獲得了一等獎,聽到這個消息時,我高興地蹦了起來。

  這件事情雖然過去幾個月了,而這美好的回憶將永遠(yuǎn)留存在我記憶的盒子里,它讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

美好的回憶作文6

  在記憶的長河中,星星點點的回憶恰如其中的繁星,時間飛速流淌,消磨了許多星辰,只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。

  “你考了72分!”媽媽拿著手機向我奔了過來。那時正是疫情最嚴(yán)重、上網(wǎng)課的時候,窗沒關(guān)上,一陣寒風(fēng)打在臉上,這個消息的來臨,將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的門,拿著手機,細(xì)審我的錯題,可有兩道題,我怎么也弄不明白,媽媽有事,剛把手機遞給我就忙自己的事去了;爸爸在上班,而奶奶又不會做題,我拿著手機,想搜一下,可是所有軟件早讓媽媽刪掉了,唯一的希望破滅了。我的'手略有些顫抖,點開“釘釘”軟件,找到了王老師,現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息:“王老師,您在嗎?”已經(jīng)晚上七點多了,王老師在干什么呢?她會回我嗎?如果她沒時間怎么辦?我心中有一連串的問題,會不會打擾她休息呢?正在我快要被我的問題淹沒的時候,屏幕上彈出一條消息“在”,后面還有一個微笑的表情。我問出了我的問題,這兩道題,經(jīng)老師一講,我便觸類旁通,明白了很多題目。她講得實在是太細(xì)了,嗓子還有點啞,疫情中,那么冷,那么冷,我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚,感動地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說:“考得不好,心情不好吧?但弄明白就好,天晚了,早點休息,今天不要做題了。下次爭取取得好成績!”這條語音隔著屏幕,給了我極大的安慰。

  這長達(dá)四十分鐘的語音,這無比細(xì)致的講解,永遠(yuǎn)印在我心里。這是最美好的回憶。

美好的回憶作文7

  每個人都有一個色彩斑斕的童年,而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁——

  記得在我挺小的時候,我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過午飯,爸爸媽媽對我說:“我們一起去釣魚吧!”“好!”我高興得一蹦三尺高。

  一路上,我十分興奮:這是我第一次釣魚呀!不知道會不會發(fā)生什么有趣的事呀!我們終于來到了河邊,我學(xué)著爸爸的樣子,先放好魚餌,再將釣線甩出去,靜靜地等待魚兒上鉤。

  “哈哈!我又釣到了一條!”爸爸開心地說。已經(jīng)過了很久,爸爸媽媽都有了收獲,可我的桶還是空的。我有些氣餒,想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵我說:“不要放棄,只要堅持,總會有收獲的,我們相信你,加油!”我點了點頭,又重新拿起了魚竿。

  過了一會兒,有條魚來到了我的'魚餌前。可是它左看看,右看看,就是不咬鉤。我急了,拼命晃動魚竿:“快咬呀!快咬呀!”那魚被嚇了一跳,一溜煙地跑了,很快就消失得無影無蹤了。

  很快,又來了一條魚。它先圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈,然后停下了。我吸取了教訓(xùn),不動聲色。那條魚終于咬鉤了,我趕緊用力拉魚竿。只見水面濺起一朵水花,那魚被釣在空中。我欣喜若狂:“我釣到了!我釣到了!”可是那魚卻掙脫了魚鉤,還在空中“啪啪”送了我兩個“大耳光”,很快便潛入水底不見了。我目瞪口呆,爸爸媽媽捧腹大笑。

  夕陽西下,爸爸媽媽都滿載而歸,唯獨我桶里的魚屈指可數(shù)。雖然我收獲不大,但我卻依然非常高興。因為做一件事,你盡力地去做了,并且從中收獲了快樂,那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以,做一件事,最重要的不是結(jié)果,而是過程。釣魚是如此,人生更是如此。

美好的回憶作文8

  蔚藍(lán)的天空中,飄著幾朵薄如細(xì)沙的白云,幾只海鷗從海面掠過,瞪大眼睛,尋找著食物。

  我光著嬌嫩的小腳丫,踩在又暖又軟的沙灘上,金燦燦的沙灘,經(jīng)陽光的照射,變得閃閃發(fā)光。只見遠(yuǎn)處那里有一個更強烈的白光點,我立刻被它吸引住了,小跑著過去,準(zhǔn)備看個究竟。走近一看,原來是個漂亮的白色貝殼啊,我立刻彎下腰,伸出小手,把它拾起。好漂亮啊!于是,我便決定:我要多撿幾個,送給媽媽。

  我一直著急地?fù)熘孟裼腥苏诟覔專粫䞍壕蜎]了似得。正在這時,我無意中看到遠(yuǎn)處有一位老人,背著一個筐,正彎著腰撿著什么,我想他肯定也在撿貝殼。便走上前,去看個究竟。

  一看,才知道,這位老爺爺正在吃力地?fù)熘┥系腵垃圾。撿起垃圾,扔到筐里。我十分疑惑,就問了問這位老爺爺:“爺爺,為什么要撿垃圾呀?”“噢,海灘上太多游客扔的垃圾,我覺得太臟了,污染了環(huán)境,就……”經(jīng)過一番詢問,我才知道,這位頭發(fā)花白,背也彎了的老爺爺為了海邊變得干凈,衛(wèi)生,每天都來撿垃圾。聽過爺爺說的一番話,我十分感動,也備受鼓舞,跟著老爺爺一起撿起了垃圾。

  不撿不知道,一撿我發(fā)現(xiàn)有好多垃圾啊,飲料盒、紙巾、塑料袋,很多很多,我們撿過的地方立馬干凈起來……

  慢慢的,太陽落山了,余暉照在老爺爺?shù)谋秤吧希粋年邁的老人,駝著背,背著比自己身子還大的籮筐,邁著沉重的步伐,一次次彎下腰,撿著一樣樣垃圾,向著沙灘的盡頭走去,向著遠(yuǎn)方走去,慢慢消失在美麗的暮色中。

  但老人的背影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里,我被他的行為和精神所感動。讓我們都從小事做起,從身邊的點滴做起,共同保護我們的家園吧!

美好的回憶作文9

  每當(dāng)我坐在書桌前做家庭作業(yè)時,看到裝在相框里的照片時,就會想起在我讀三年級的時候,我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩,那時不但給我留下一張張漂亮的照片,而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。

  那天,我們從舅舅家出發(fā),在車上我?guī)讉小家伙吵吵鬧鬧的,有說有笑地想象著龍海天的風(fēng)景。不知不覺的過了一個多小時。到了龍海天看到大海,我的眼睛一亮龍海天的水很清澈,閃閃發(fā)光,沙灘上沒有一點垃圾,很干凈。真是個旅游玩樂的好地方。

  于是,我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來分享我們帶來的零食。后來妍顏看到有迷宮,就先請我一個人進(jìn)去里面,里面全是鏡子讓人迷迷糊糊,我走到一間房子里有一個人頭,是理發(fā)店里用來練習(xí)的.那種假人頭。我又嚇得跑了出來,后來,好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來可以免費玩水盆,那一個盆子是銅金做的,里面裝著水,把手放在盆兩邊搓,中間的水會跳起來,搓得越大力,水濺得越高。我們只覺得才玩了一會兒,竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥垼燥垥r覺得飯菜特別的美味。那是因為我玩得很累了。我狼吞虎咽的吃飯后,看到在沙灘上有一座塔,就跑上去,然后又從塔上跳下來落在沙子上,感到一點也不疼。玩了一會兒,我們開始和舅舅、爸爸在大海里游泳,玩水仗,我們玩得很開心

  一看到書桌上擺設(shè)著我們幾個小家伙的照片時,我就回憶起那段快樂而童真的日子,這已在我童年里留下美好的一頁。

美好的回憶作文10

  每次回到老屋,看到園子里的那個又粗又大的樹樁子,我就會想起那棵大棗樹,童年的那段關(guān)于棗樹的美好回憶便清晰的浮現(xiàn)在了我的眼前……

  小時候,在我家的園子里,有一棵又高又大的.棗樹,把一半的園子都罩住了。聽爸爸說那還是奶奶年輕時栽的呢!

  那時候,我時常爬到樹上,坐在樹杈上吃棗,也常常被一只毛毛蟲嚇下來,氣得我拿著小竹竿往樹上亂敲,毛毛蟲的毛落在我的臉上、身上又癢又痛。我就哭著找媽媽,媽媽就給我抹上一點酒精,涼涼的,很舒服。

  等到棗兒完全成熟時,一個個又大又紅的棗兒在樹上晃來晃去,怪惹人饞的。爸爸拿起大竹竿把紅了的棗打下來,媽媽和奶奶就在下面把它們拾到筐子里,我也在一旁湊熱鬧。那幾天電視上正在播出動畫片《灌籃高手》,我就學(xué)著他們的樣拿棗往筐子里扔,往往都扔到一邊去了,碰巧扔進(jìn)去一個,就高興的舉起拳頭大叫:“哈哈,我果然是個天才。”有一次,我扔了很多次就是沒扔進(jìn)去,氣得我隨手抓起一塊石頭扔過去,“啪!”石頭打在筐子上,把筐子打翻了,紅紅的大棗都滾了出來,我一看情形不妙,轉(zhuǎn)身跑回屋里。

  后來,我們搬了家,從此我與大棗樹漸漸疏遠(yuǎn)了……

  上小學(xué)二年級時,我生了一場大病,爸爸聽人說這棵大樹不吉利,就把它砍倒了,看到那個又粗又大的樹樁子,我大哭了一場。

  以后,每次回到老屋,一看到那棵樹樁子,我就會想起這段往事。大棗樹雖然沒有了,可我依然覺得那紅紅的棗兒在樹上晃來晃去……仿佛又回到了童年。

美好的回憶作文11

  當(dāng)初會來到直笛隊,原因是因為那時人手不夠,另一個原因是那時我有在吹陶笛,所以戴老師才會叫我去直笛隊。

  剛進(jìn)去時,里面都是陌生的臉孔,所以會有點怕怕的,但是直笛隊里面有幾個六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛,所以不會的可以問那幾個學(xué)姊,也有幾個學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。

  在還沒進(jìn)去直笛隊之前,我對音樂是懵懵懂懂的,可是自從我進(jìn)了直笛隊,就開始慢慢地會吹,會節(jié)奏,會數(shù)拍子,漸漸地去學(xué)會,我在這里學(xué)到的還不只這樣,我還另外學(xué)到什么是團隊合作,直到我第一次比賽前,我上臺的勇氣,是非常小的,但是只要時間久了就不會那么緊張!

  雖然學(xué)習(xí)的過程很辛苦,但我在里面交到很多的朋友,因為有這些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時,戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見聞,許多知識,當(dāng)時也玩得很開心,去完馬祖后的第一個比賽,是我們留給學(xué)姊最好的`畢業(yè)禮物,因為當(dāng)時我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績!

  直笛隊是我最后的社團,但以前我也想過退出社團的念頭,因為那時我實在是太忙了!只要一到考試我就會覺得很煩,不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊!

美好的回憶作文12

  在我的小相冊里,珍藏著一張令人發(fā)笑的照片。上面有個五六歲的小女孩,正站在一座威武的石獅子上,哇哇大哭,吧嗒吧嗒的眼淚直往下掉!這個小女孩,就是幼兒時的我。

  那時,爸爸在北京一個部隊里工作。有一天,爸爸媽媽領(lǐng)我到西郊公園去游玩,同行的.一位叔叔是爸爸的同事,他是個攝影愛好者,經(jīng)常為別人照相。這次去公園,他的脖子上就掛著一架小巧玲瓏的照相機。

  到了公園,我們走一處拍一些照片,快活極了。后來,我們來到一座石獅子前。我抬頭一看,呵,好厲害的一只雄獅啊!鋒利的爪子、圓睜的眼睛、巨大的身軀、粗壯的四肢,它張著一張血盆大口,真嚇人!我身不由己地往媽媽身后躲,不時膽怯地去瞟一眼獅子。媽媽沒注意我的神情,笑著說:“在這兒拍一張吧!”她想把我抱到獅子上,我尖叫起來:“不,不照!”我拼命地掙脫了媽媽的手。“怎么啦?”媽媽愣住了。“獅子是石頭的,不咬人。”爸爸大概看出了我的心思,走到獅子下,拍拍石獅的脊背,對我說:“看,獅子沒張口吃我吧!”我還是不肯去。媽媽仿佛故意和我作對,硬把我抱到石獅上。我嚇得全身汗毛都豎了起來,爸媽見狀都哈哈大笑起來。那位叔叔也笑得前俯后仰。我生氣了,放聲大哭起來。誰知,他們一點也不著急,反而笑得更歡了。我生氣極了,胸脯一起一伏,臉也開始發(fā)燙了,還掙扎著要往下跳。

  那位叔叔眨了眨眼睛,忽然對著我“咔嚓”一聲按下了快門,我那可笑的摸樣就被攝進(jìn)了相機里。

  現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片時,我就忍不住要笑。那是多么美好的回憶呀!

美好的回憶作文13

  回憶以前的事情,能夠使我更加的清晰,我現(xiàn)在的能力。是一次久別的重逢。看到以往十分熟悉的人,變成了不一樣的模樣。就會突然有一種陌生,但是又似曾相識的感覺。

  那次剛好遇見了以前母親的閨蜜,以前的事情就會讓人涌上一股今非昔比的感覺。

  在一次宴會上,我有些尷尬的扯了扯母親的衣角說:“旁邊坐站著太累了,能旁邊坐一下嗎?”我尷尬一笑。聽到這話時,剛才討論的十分激烈的三個人相視一笑。然后退到旁邊坐下。然后。那個阿姨這才轉(zhuǎn)過頭來打量了我許久,之后才若有所思地說道;“哎呀,這不是阿偉嗎?都長這么大了呀。”阿姨眼鏡下的眼睛像是發(fā)現(xiàn)了什么不同處,然后手就朝著我的臉都沖了過去,我下意識就把頭扭了過去。我我的潛意識里卻對這雙手有著深刻的印象。我扭過頭的同撇了一眼阿姨,然后在腦海中搜索能夠與之匹配的容貌,可是我腦海怎么搜索都找不到能夠與之匹配的容貌,并呼出她的名字。老師,阿姨笑是看懂了,我的窘處笑著說:“還記得王佳慧嗎?”我聽到這時猛然明悟望向了那個身旁的.女孩指著她的鼻子說道:“”鼻涕慧,林姨,哈哈,我記得。”像是一個找到了自己玩具的小孩快樂,但是王佳慧卻推了推我,剛剛洋溢著笑容的臉上寫滿了不開心。

  這位帶著圓框金邊眼鏡、妝容端正的阿姨似乎與以前的阿姨十分的不符合,果真是“士別三日,當(dāng)刮目相看。”王佳慧一臉不開心。連忙扯著母親的衣角巴拉巴拉說了一大堆,我之前的囧事搞得我神情不自在,而她仿佛像是找到了快樂的小孩,繼續(xù)著捉弄著我。就這樣這場宴會在。兩人之間的互相吐槽下就快樂的結(jié)束了!

  回憶以前的這段美好的時光。我不禁的感慨,原來我們還有這么多美好的回憶,等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的思索,找尋。

美好的回憶作文14

  時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)描繪 。而美好的回憶,總能帶給我溫馨與思念。

  上了初中才知道小學(xué)的美好,也只有上了初中才會知道,與同學(xué)分別時的悲傷。也許,經(jīng)歷了太多第一次,我習(xí)慣不了過完這最后一次。六年時光,記載太多太多,喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。

  我不會忘記,班級里的每一個人,無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的命運中出現(xiàn)過,就算是曇花一現(xiàn),可這僅僅的曇花一現(xiàn),已經(jīng)深深的銘刻在我腦海的書本中。

  翻開記憶之書,一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣,那是我逝去的童年,它不會再回來了。

  不經(jīng)意的打了個寒顫,我回到了現(xiàn)實。發(fā)現(xiàn)那只不過是回憶罷了,那些年的事不會再有了。我仍舊習(xí)慣,在深秋找回我那份童年,向自己的心臟索要那份真實而不是回憶。可每次都是這樣,我只是能在記憶的拐角處,默默流淚。

  我想,我們彼此不要忘記對方,不要讓永恒的'友誼,任他似空氣與邊境之海相融,隨著波瀾的拍打而去。

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死,更不是天與地,而是我想念的人們,明明知道他們就在這個世界,可就是找不到。那次離別,我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊,笑了然后哭了。

  如果,你們能聽見我的生音,我想說:

  有緣,再見。

美好的回憶作文15

  時間就像時光沙漏里的沙,悄然無聲地流蕩著,帶去了大家的孩子氣與純真;帶去了大家美好的童年。但是,它卻帶不動這些大家收藏在心里的難忘的回憶……

  還記得那一天下午,我與同學(xué)們已經(jīng)草坪上快樂地飛奔著。忽然,把我一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的痛疼撲面而來,淚水在眼晴里直轉(zhuǎn)圈。同學(xué)們趕忙沖過來,“摔哪了?摔哪了?”“快使我們看一下,疼嗎?”“沒事吧,用無需找教師?”同學(xué)們陸續(xù)圍上來。

  我好朋友姜艷趕忙將我的牛仔褲子卷起來,“呀!出血了,你,快去找唐老師。走,我背你來教務(wù)處找藥。”說著就俯下身子要背我。“唐老師來啦!”原先我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿身是汗地跑來。唐老師細(xì)心地查詢我的創(chuàng)口,關(guān)心地問道“還疼嗎?”我點了點頭。“誰想要去教務(wù)處取醫(yī)療箱?”教師話剛說完,同學(xué)們異口同聲地回應(yīng):“我要去!我要去!”望著同學(xué)們蜂擁而至的模樣,我眼淚模糊不清了我的眼睛,心中有萬語千言卻一句也說不出口……這時候,劉燦急急忙忙地沖過來,喘不過氣來地說:“不需要了,醫(yī)療箱我用來了。”唐老師接到醫(yī)療箱,取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng)口,口中還不斷地說著:“有點疼,堅持不懈一下就行,李椰最英勇了。”望著教師仔細(xì)認(rèn)真的樣了,聽著同學(xué)們一句句填滿關(guān)心的話,我從此忍不住了,眼淚盈眶……

  校園內(nèi)是雨后的天空,幸福快樂的小學(xué)生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的,是教師的熱情關(guān)懷;那黃的是同學(xué)們間的誠摯友情;那藍(lán)的',是發(fā)展的愉悅;那綠的是奮發(fā)圖強的激情……

  啊,難以忘懷的小學(xué)生活,我心里最難忘的回憶……

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