我和書的故事作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我和書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種,有些可以給我們放松心情,有些會給我?guī)順啡ぃ械膭t能給我增長知識。我覺得書是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品,是我們精神的食糧,它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書。記得幾天前,我很想看課外書,所以我作業(yè)沒做好就以為做好了,于是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個小時后,爸爸來檢查作業(yè)了,我才發(fā)現(xiàn)原來還有兩樣作業(yè)沒完成,于是我只好繼續(xù)寫作業(yè),直到十點鐘才上床睡覺。
還記得有一次我去“金鑰匙”書店,我很想買一本《查理九世》的書,可是爸爸不讓我買,于是我就一直在那里看,一直從5點看到9點半才回家。后來,我好不容易得到一本《查理九世》,于是我在學校一下課就看,在家里做作業(yè)有時我也會偷偷地看。只要我手中有書,我就會每時每刻想擠出時間看書。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書能給你帶來無限的好處,它能在你悲傷的時候給你安慰,它能在你生氣的.時候平息你的火氣,它能在你煩躁的時候逗你開心,給你放松心情,它還能......
我和書的故事作文2
星期三的上午第三節(jié)課,是語文課,童老師說叫我們的父母給我們買曹文軒寫的書,還說曹文軒的書內(nèi)容豐富,一定要多看。
放學后,我急匆匆地趕回家,跟媽媽講:“媽媽,老師說曹文軒的書好看,要多看一點,看了之后對我們有們有幫助的'”。說完,媽媽便在網(wǎng)上購買了一套七本曹文軒寫的書,我高興極了!
一天過后,我問:“媽媽,書到了嗎?”媽媽說:“還沒呢!你急什么。”于是,我就低著頭走了,不過我并沒有灰心。兩天過后,我又問:“媽媽,書到了嗎?”媽媽又說:“你天天問不煩哪,再耐心等一天就到了。”于是,我耐心等了一天,第三天的晚上,書終于給盼來了。
我急忙打開快遞,數(shù)了數(shù),又看了看說:“剛好七本,有《細米》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙樹》和《根鳥》。”我小小的心靈充滿了歡樂,急忙打開書,津津有味的看了起來,過了一會兒。奶奶走過來說:“是時候該睡覺了,不然明天就起不來了。”我說:“奶奶,您就再讓我看會兒吧!”可是,當我看到奶奶那生氣的表情,好像馬上就要來打我似的,于是,我便依依不舍得把書放回書架,上床睡覺去了。
那晚做了一個甜甜的夢。
我和書的故事作文3
書是人類文明進步的階梯,在我很小的時候,書就走進了我的生活,一個不曾讀書的人,他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時,通常都是媽媽或者外婆,拿著童話書給我講故事,那時候,我對書的內(nèi)容產(chǎn)生強烈的.興趣,到了我會認字時,我就開始讀一些拼音繪本,最喜歡的當然還是童話故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書,這些書幾乎讓我廢寢忘食,忘記了周圍的一切,甚至時間。
等我上小學二年級時,我已經(jīng)讀完了《安徒生童話》、《小豬唏里呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》……這些書豐富了我的整個童年,因此,我的童年生活過得非常充實與快樂。隨著年齡的增長,我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書中,我認識了英雄關羽、張飛,結(jié)識了少年神探大宇和他的一些偵探助手,讓我感受到無限的偵案驚險與離奇,《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易,唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難,最后取得真經(jīng)的故事,這些時時激勵著我,也鞭策著我前行。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學生了,我沒有一天離開過書,書是我的財富,書是我的老師,更是我的伙伴與朋友,我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜,只有書,在給予我們知識的同時,還讓我們的內(nèi)心變得充盈與豐富,讓我們的視野變得高遠遼闊,書,引領著我們成長,伴我走向更廣闊的世界。
伴著書香,我在一天天的成長。
我和書的故事作文4
“書是人類進步的階梯”,這句話總是感染著我。
我很喜歡讀書,常常在課余時間看書。有時候,也會因為看書而鬧出了不少笑話。
有一次,我在學校借了一本書,回到家寫完作業(yè),自己一個人坐在客廳的沙發(fā)上看書。可是,沒過一會兒,媽媽就過來了,說:“該睡覺了,不能看書了,明天還要上學呢。”說完,一下子就把燈給我關了,推我回房間洗澡睡覺。我望著黑洞洞的天花板,翻來覆去都睡不著,腦海里全是書中的情節(jié)。突然,我靈光一閃,我可以偷偷地看書啊!可是,要是媽媽等會突然進來怎么辦,想關都來不及。對了!手電筒!我可以打開手電筒看啊,我心中激動不已。不過書還在外面,我走下床,打開臥室的門,探頭探腦的.向客廳張望了一下,沒人,看來媽媽已經(jīng)回房間睡覺了,我慶幸了一下,躡手躡腳朝那本書走去,“咯吱”,放書的桌子響了一聲,我頓時不知所措,半天才緩過神來,暗道:做賊心虛啊。我將書拿回房間,把手電筒打開,用被子蒙住頭,津津有味的開始看起書來,誰知媽媽竟會在“半夜三更”下來喝水,我聽著媽媽喝完了,原以為她會回房間,結(jié)果竟朝著我的臥室這邊走來了,怎么辦!我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下,我這邊剛收拾好,媽媽就來了,媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開眼睛,長舒一口氣,心想:以后可在也不竊讀了,太驚險了!
我和書的故事作文5
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是人類最好的朋友,每個人都會跟它發(fā)生一些故事,接下來我就來說說我和書的故事。
有一天,我和媽媽走進一家書店,一進門,我的一雙眼睛就像一臺高速掃描儀一樣掃視各個書架,因為我想買一本沈石溪的小說。很快我就在中間的書架找到了他的書,我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書。
我飛奔著跑回家,迫不及待地躲進房間,津津有味的看起來。以至于奶奶叫我吃飯我都沒有聽見,完全沉浸在書中的故事情節(jié)中。一直看到晚上,爸爸進來說:“兒子,該睡覺了,明天再看。”我意猶未盡的放下書,關燈睡覺。但是躺著床上,那本書仿佛有著魔力一樣,在召喚著我。我又偷偷爬起來,把臺燈壓得很低,深怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中的故事情節(jié)讓我的心情變化多彩,比如看見一只老虎撲向主人公,使我膽戰(zhàn)心驚,只像閉上雙眼;看到無數(shù)的大象來追主人公,仿佛都能聞到揚起的塵土味。正當我陶醉其中時,燈滅了,爸爸的聲音響起:“怎么還不睡覺,書沒收了,明天再看。”我只能乖乖睡覺了。
書是一位朋友,可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空,黑色的'夜空仿佛是一面巨大的黑幕,天上的星星仿佛就是書上悅動的字符,在訴說著一個個動人的故事。
我和書的故事作文6
在我初識字的時候,媽媽每天晚上在我睡前,都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔,把我送入美夢之中。在夢里,我常夢見自己變成了書中的勇士,走過荒漠和森林,消滅無數(shù)莫名生物。
從此,我和書結(jié)下了不解之緣。長大后,我越來越喜歡讀書,每次讀書都會與主人公融為一體,就拿看《名偵探柯南》來說吧。
今天剛起床,我就看起了《名偵探柯南》,書中講柯南家附近有一個人被殺害了,柯南看了看受害人,覺得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著,我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南,一步步找出了兇手,將他繩之以法。因為“我”是小孩,所以大人都不聽“我”的話,“我”就用變音蝴蝶結(jié)變成了毛利偵探的'聲音······
我看得入迷,直到媽媽第三遍喊我吃飯,我才從精彩的故事中醒來。
我喜歡的書還有很多,比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書,可是媽媽很少給我買,我只能在圖書館借,有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動,可以用低價買到好東西,而賣東西所得的錢都會捐給災區(qū)。這個時候的我最開心了,因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監(jiān)管下,看了至少三十本《爆笑校園》,厲害吧!
如果書是營養(yǎng)品那我就營養(yǎng)過剩啦!哈哈,雖然有些吹牛,但是我會繼續(xù)讀很多書的!
我和書的故事作文7
書,似一行行跳躍的音符,也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游,它讓我的心靈得到凈化,讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。
想起我和書之間還真是有解不完的緣,在我和書成為好朋友的那一刻,它就已經(jīng)深深的吸引了我。
記得那天早晨,我早早地起床了,趴在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》,看得津津有味,仿佛自己已經(jīng)進入了書中。這時,媽媽進來對我說:“孩子,媽媽要出門一會兒,辦點事情,很快就回來,鍋里正煮著稀飯,等會你看看掛在墻上的時鐘,如果5點了你就去廚房關火,不然稀飯會燒干的`。”媽媽的話對于此時此刻正遨游在書中的我不過是“耳旁風”罷了,我隨口應了句“好的”,媽媽就出門了。我便繼續(xù)沉浸在書的海洋里了。過了一會兒,鍋里的稀飯糊了,廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味,彌漫在整個廚房里,而此時還在書中漫步的我卻渾然不知,竟聞不到一絲絲的煙味。這時,媽媽回來了了,她剛一開門,就聞到了一股燒焦味,不禁“啊——”地大叫一聲,將沉浸在書中的我拉回了現(xiàn)實。她急忙跑進廚房關火,然后打開窗戶通風,煙味這才慢慢散去。“你為什么不關火?”媽媽走過來問我。
“對不起,媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責,媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我,叫我下次要注意點……
讀萬卷書,行萬里路,關于我和這本書的故事還有很多,下次再一一講給你們聽吧!
我和書的故事作文8
書是人類的精神食糧,具有豐富的營養(yǎng)品。我們讀了一本書,就增長了我們許多的知識。小時候,我叫媽媽給我買《格林童話。,媽媽爽快的答應了我。可是,我卻怎么也讀不進去,真奇怪。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有個怪毛病,就是讀一本書不能停,不然我會忘記故事中講了什么。真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我是五年級的學生了,在這期間,我讀的書漸漸變多,《三國演義》,《水滸傳》之類的故事,我都喜歡看。
有一次,我把一本書弄對了,非常著急,因為那是媽媽好不容易買到的,還是我最喜歡看的一本書呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻,沒找著。到學校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都沒有。我坐在位子上,靜靜的想想哪里應該有或是沒找的地方。哦,忽然我想到了一個地方?jīng)]找,就是我寫作業(yè)的柜子里,我飛快的奔向家里,過了一會,到了家里,我氣喘如牛的找著,呀!我的那位好朋友可憐兮兮的.在那躺著。這時我感到百年失去的朋友現(xiàn)在終于回來了一樣……現(xiàn)在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭,也是一處光明。從某種意義上講,它是你自己的東西,你要好好的珍惜它!
我和書的故事作文9
從幼年起,書就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學三年級的時候,不知何時,同學們都有一本書,他們相互炫耀,使我眼羨不已,一回到家,我就叫媽媽給我買一本作文書,媽媽爽快地答應了。第二天,媽媽把作文書送到我手上,我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過了一段時間,我的作文水平提高了。有一次,我去參加了一次作文競賽,竟然獲得了第一名。學校獎給我了一本<<昆蟲記>>這是法國著名的作家法布爾寫的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服,每當我要看的時候,總是把手洗得干干凈凈,小心翼翼地翻著每一頁,生怕把它弄壞。書中的作者把我們帶到一個神秘而又多姿多彩的昆蟲世界,詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性,為我們展開了一幅有關昆蟲的畫卷。
后來,我又不滿足于只看一本書了,學校圖書館的課外書,像磁石一樣深深的吸引著我,哪些古今中外的大部頭小說,使我看了如醉如癡,我把所有的課余時間都花在借閱圖書上,書真的豐富了我的'課余生活。
現(xiàn)在書和我已經(jīng)成為形影不離的的好朋友,也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名:袁源四川省南充市儀隴縣復興小學校五二班指導老師:袁慶
我和書的故事作文10
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”沒有營養(yǎng),我們能健康成長嗎?沒有書籍,就像生活沒有陽光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧;讀書也可以讓我領略人生的真諦。
我平時比較愛看童話書。當美人魚化成泡沫時,她的善良深深的打動了我。
記得有一次,媽媽給我買了一本童話故事書,我看得如癡如醉,到了中午,媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲,我才捧著書邊看邊走,去拿洗發(fā)水。看到故事的精彩處了,我竟忘記媽媽叫我拿什么東西了。不知不覺,我走到了廚房,順手一拿,拿了一根黃瓜,走在媽媽面前,媽媽見了哭笑不得,說:“婷婷,我叫你拿洗發(fā)水,你怎么拿了根黃瓜呀?”我抬頭一看手上的黃瓜,不好意思地放下書,急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。
書是智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是知識的海洋,讓我們在書海里盡情地遨游;書是陽光,照亮了我們幼小的心靈。
我的愿望是當一位作家,出版許多的.童話書,讓更多的小朋友去讀。
我以后一定會像冰心說的那樣做:多讀書讀好書好讀書好讀書的。
我和書的故事作文11
高爾基說過:讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。培根說過:讀書給人以快樂,給人以廣場,給人以才干。
這個暑假,我讀了一本有趣還很刺激的書——《埃米爾擒賊記》。這本書的主人公叫埃米爾,是個住在德國新城的小男孩,他從小就失去爸爸,和媽媽相依為命,過著十分簡樸的生活。一天,住在柏林的姨媽寫信邀請埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車,埃米爾碰見了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因為旅途遙遠,埃米爾在火車上睡著了。他上衣口袋里的錢被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷,還認識了一個叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對他講述了自己的.故事后,古斯塔夫很愿意幫助他,又叫來了許多同伴來幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天,小偷第二天到了銀行,想用換錢來掩飾證據(jù),埃米爾阻止了他,說出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷卻謊稱自己叫“米勒”。后來,埃米爾證實了錢上有別針的針孔。工作人員立刻報了警,警察帶走了男孩們和那個不知道叫什么的男人。沒想到的是:這個男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一個月的小偷。埃米爾抓住了小偷,不僅拿回來了自己的錢,還得到了1000馬克的獎金,受到了記者的采訪,還登上了報紙的頭條。
這本書的情節(jié)一波三折,讓人身臨其境!希望大家也來看看這本優(yōu)秀的書!
我和書的故事作文12
小時候,我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書,那是雜我還沒有上一年級的時候家人送給我的。我還記得那邊本書里只有兩個最經(jīng)典的'故事,那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書也是我小時候最愛看的一本書。小時侯,當我還學習識字的時候,每次都是家人給我講那兩個故事,雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰給我講那兩個故事,但我卻不會忘記小時候那本書帶給我的歡樂!
小時候我最喜歡那本書了,雖然那本書我已經(jīng)從頭到尾看過很多遍了,但是我還是非常的愛看。上了一年級之后,媽媽又為我買了很多書,我也在學校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報》。上了三年級之后,由于我們要寫作文,所以媽媽又為我買了一些作文書,也就是從那次之后,我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級了,書柜里也有非常多的書,有《鉆石版作文輔導王》,《作文大全》等等。
現(xiàn)在我的作文寫得非常好,得益于我從小養(yǎng)成了愛看書的好習慣,得益于媽媽為我買的那些好書。
我和書的故事作文13
“書籍是人類進步的階梯。”人類是怎么進步的,我不清楚,但我知道,書本是我人生路上的好伙伴,是書本陪伴著我成長的。
從學牙牙語開始,我就結(jié)識了書。那是布滿彩色圖畫的世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心地告訴我:這是蘋果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什么冬眠,飛機是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點兒時,我就會自己找書看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書,就相當于一塊磁鐵,而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長大的`我已經(jīng)不滿足于童話世界了,開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細的李逵;聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》,接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路,卻欣賞和領略了大千世界的花花世界。
人生與書為伴,其樂無窮!
我和書的故事作文14
書猶如迷宮的地圖,讓我們找到成功的出路;書似黑暗里的燈光,讓我們看清自己的身份;書像嚴寒里的一把明火,讓我們感到溫暖。
在我很小的時候,我對書就有莫名的好感,每次媽媽給我買新書,我都欣喜萬分。
有一次,因為我們一家人一起去親戚家吃飯,回來得太晚了,所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累,這時,我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼嚕》。我輕手輕腳地拿了臺燈和書,生怕被發(fā)現(xiàn),又悄悄地里躲在被窩,開著臺燈,看起書來。但正當我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時,“咚咔”一聲,我快速探出頭來,一看,原來是奶奶呀!我默默地讓我的手在被子里關臺燈,又小心翼翼地合上童話書,再把它們?nèi)M枕頭下面,“呼”,我終于松了口氣。我這才進入夢鄉(xiāng)。早上,我趁媽媽去上班,爸爸在刷牙,奶奶在煮早餐的那5分鐘,悄悄地起來快速放好書和臺燈,再回到被窩里,繼續(xù)睡覺。
現(xiàn)在,我已經(jīng)告別了那美麗、甜美的童話,走進了小說、國文的世界。學海無涯,我坐著小舟慢慢欣賞,從《查理九世》到《夏洛的網(wǎng)》,經(jīng)過書的'點綴,我的生活變得五顏六色。
我為了嘗到書的精華,我飛檐走壁,我怎會不喜愛書呢?
我和書的故事作文15
書,是我靈魂的知音,對我而言,“知音”并不只是一本書,而是一位令我著迷,陪伴我終身的朋友。
當我在幼兒園那個充滿天真的時光中,是書,充實了無知的我。無數(shù)本有趣的書呼喚著我。奧妙無窮的《大自然的孩子》,情節(jié)生動曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險記》與我共同探索未知的世界,《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤了我幼小的心靈。
轉(zhuǎn)眼間,我跨入了小學的大門,更多的`書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長的友誼,從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》,這些書讓我看到了成功的背后的努力,使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團團迷霧,使我茅塞頓開。
隨著年齡的增長,歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡史》在我心中不斷發(fā)展,《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾,《春秋》的開始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動著我的心弦,我回憶過去,期待著未來。
書里面有著人性,去細細斟酌吧,你會發(fā)現(xiàn)你也愛上了書。
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