我和書的故事作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文 篇1
書,是人生的伴侶,在我的生活中藏著許多與書有關的故事。
我愛買書,愛藏書,更愛看書。
有一次在學校里上數學課的時候,老師教的內容特別難,我聽都聽不懂。我閑著無聊,就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時,老師正在看著我,我卻渾然不知。“李吉祥,你來回答一下這個問題。“老師的話,讓我嚇了一跳,趕忙收起手中的書,站了起來。看著老師指給我的題目,我一點兒也想不出來。好在身邊的同學不停地在說答案,就回答給了老師。
有一次,我的同學看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書,有時還笑出聲來,就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上,我心里是十五個吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我書弄壞了。第二天早上,一到學校,我就直奔她的座位,讓她把書還給我。“不是說過5天嗎,我還沒看完呢!”她說著,我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上,我又要去要書,這一次她還給了我。
對我來說,看書的時間永遠不夠,所以,我有一次躺在床上打著手電筒看書的經歷。
事情是這樣的`,有一天晚上睡覺之前,我在看三國演義。看了好久,直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上,心想:現在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是,我躡手躡腳地起床,拿了書,又拿了手電筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的時候,爸爸進房間看我沒有把被子踢掉,結果被發現了。
我愛看書,因為書能帶我們駛向成功的彼岸。
我和書的故事作文 篇2
我從小就喜愛讀書。讀著讀著,漸漸地,書本早已放滿了8個大書柜。我每天把書搬到自己的房間里,最快樂的事情就是在書的海洋里穿梭。我尤其喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我會為虎皮貓和笑貓失去小可憐而悲傷;我會為小白找到了一個小主人而感到快樂;我會為西瓜小丑被開除所生氣;我也為黑旋風造的楠木林樂園而感到驚嘆。
爸爸媽媽經常會因為我對讀書的癡迷而不耐煩,因為我總是讀著書就忘了吃、忘了睡。有一次,我們全家坐在桌子旁吃著香噴噴的晚餐,我一手拿著《棚車少年》一手拿著勺子向飯碗伸去,勺子里什么也沒舀到,我卻絲毫沒有反應,不僅把勺子放回嘴里,還有模有樣的嚼著。爸爸、媽媽和弟弟你看看我,我看看你,先是一愣,之后大家哈哈大笑起來。我奇怪的放下書,不解的問:你們笑什么呢?弟弟一邊笑一邊把剛才的過程給我講了一遍,緊接著他們又大笑起來,可是卻沒有聽到我的笑聲,原來我又在仔細的讀著手里的書。
記得有一次,老師布置的'作文題目是《我最愛的一本書》,我覺得這是一次自己大顯身手的好機會。于是我奮筆疾書了好幾天,整整寫了3頁,還反復修改了很多遍。有付出就有回報,這次我的作文被評了優,還被當作范文在全班朗讀,被用稿紙打印出來掛在了黑板下方。當秋天來的時候,老師讓我們描繪秋天的景色,我禁不住感嘆道:秋姑娘來了,她讓樹木染成了金發,樹木們用水果發卡點綴著自己的金發
讀書破萬卷,下筆如有神,真如杜甫所說的那樣,只有讀了幾萬本書,下筆時才能每一句話都讓人心曠神怡。所以,我還會繼續讀下去
我和書的故事作文 篇3
書是人生當中的必須品,是生活中的重要營養品,是人生路上的知己如果沒有書,人這一輩子就猶如一個空殼,就不能煥發生命的光彩。
有一個周五的清早,媽媽說周六要帶我到書店去買書。我興奮地一晚上沒睡好覺。第二天一大早,我就朝媽媽嚷嚷道:“趕緊的,趕緊的”可是,我一到書店,卻發現書店門鎖著。媽媽無奈地沖我搖搖頭。我們坐下來等了許久,終于等到書店開門了,我一下沖進了進去,抓起一本我喜歡的書如饑似渴地讀了起來。
我和書的故事還不止這一件呢。有一天晚上,我像往常一樣躺在床上看書,不知不覺十二點了。媽媽起夜看見我房間的燈還亮著,過來一看,看見我正津津有味的'看書,便說:“兒子,快點睡吧,熬夜對身體不好。”邊說著邊走過來收起了我的書本。“好的,媽媽,我這就睡。”可能是書里的情節太吸引人了,媽媽剛離開我的房間,我又偷偷地打開手電筒,繼續讀著,一直到凌晨三點多才睡下。
我的書非常多,滿柜子、滿床頭都是。爸爸見此“亂象”,便給我買了一個書架。我把我所有的書放進書架,每一層我都貼上標簽:第一層是文藝報刊,第二層是中國名著,第三層是外國名著,第四層是科普文化我把它們擺放得整整齊齊。我愛護它們,就像是愛護自己的生命一樣。
書是人類進步的階梯,是成長路上的導師,是生命的搖籃我們要愛書,保護書,好讀書,讀好書!
我和書的故事作文 篇4
書,是我知識的源泉,精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》,圖文并茂,里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落里,享受安靜的讀書時光。一開始,我沉浸在童話故事里如癡如醉,可過了不久,就覺得無趣了,因為我發現,童話故事已經不能打動我了,不能從童話故事再汲取到我想要的知識。
三年級時,我開始讀一些名著,比如《西游記》、《草房子》等,名著帶給我的感覺和童話是不一樣的,內容更有深度,更能啟發思考。
再后來,我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館,每個星期天,我會到那里去探尋“寶藏”,在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多類型的書。漸漸的,光在那里讀書滿足不了我了,“讀萬卷書,行萬里路”,我心中有了寫作的念頭,決定“更上一層樓”。現在,我養成了勤于構思的習慣,在馬路上有了靈感,我就以汽車為主人公,編一個故事。看見一個受了重傷的人,我會去想象,這個人是做什么的,究竟發生了什么,讓他受這么重的傷……
“業精于勤”,平時讀書積累的好詞佳句,在我編故事時會信手拈來,毫不費力。書,是打開智慧大門的'金鑰匙。讀書,讓我的知識變得豐富,也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經歷。
我和書的故事作文 篇5
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品。”我也是個小書迷。
有一次,我在圖書館里發現了一本《西游記》,我拿起來就津津有味地看了起來。過了一會兒,老爸喊我回家,叫了我五次我都沒聽見,因為我看得太入迷了,整個人都沉浸在書中。老爸無奈地走過來拍了我一下,我才知道已經看了兩個鐘頭了,該回家了。我對爸爸說:“我能不能買下那本書呢?”爸爸欣然同意了。
第二天早上,我早早地起床繼續看、早上吃飯繼續看、中午吃飯接著看、晚上睡覺接著看,整天都在書的海洋中暢游。常常忘了吃飯,忘了睡覺。
還有一次,我在家看書看得津津有味,家里沒有水了,爸爸讓我下樓去提水,我只好戀戀不舍地放下書,拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯,心想要不拿著書吧,說著就拿著書出去了。到了樓下,我一邊看一邊走,不知不覺就走過了,走到了小超市買了包薯片就出去了,一不小心被絆倒了,幸好有書擋著,要不然頭就破了。起來我才回過神來,自言自語道:“我拿著桶和水卡干什么?”過了一會兒,我才想起來我是下來提水的,結果看書太入迷了。等提完水上樓后,爸爸還問我為什么提水要去那么久。
書是我們最好的伙伴,書是嚴冬里的火爐,書是酷暑里的一塊雪糕,書還是沙漠中的.一片綠洲。一日無書,百日荒蕪。是啊,沒有朋友孤單一世,沒有書籍孤單一生。我愛讀書!
我和書的故事作文 篇6
今天的中午是個炎熱的中午,在這個炎熱的中午我和書發生了一個有趣的故事。
中午時,姥姥叫我去睡覺,可是我不想睡覺。我就和姥姥說:“姥姥我不睡。”姥姥說:“不行,要睡了才會有精神。”我心想:要不然就偷偷地拿一本書去看,好,就這樣辦。
在快要上床時我把《巧克力味的暑假》放進自己的衣服里,馬上跑到床上把書塞進枕頭下面去,干完后我就松了口氣。
我12點30分上了床,我一邊裝睡一邊時不時看看旁邊床上的姥姥睡了沒有,她睡了我才能安心看書啊!
到了1點姥姥終于睡著了,我心想:太好了!太好了!可我不敢大意,還在裝睡,大概過了一分鐘左右,我看了看四周沒動靜,馬上從枕頭下拿出書來看。我先看了我最喜歡的'人物介紹,結果看到一半時姥姥坐了起來,大概是想看我睡了沒,我馬上把書塞進枕頭里面,然后裝睡。看來我的演技不錯,沒有被發現,我睜一只眼,閉一只眼地看姥姥睡了沒。一看姥姥睡著了,我就馬上把書拿了出來以最快的速度翻開剛才讀一半的人物介紹,繼續津津有味地讀著。那一個個情節讓我總是回味無窮。傷感的、開心的、歡樂的……這一個個場景,讓我在讀時總是陶醉在了其中。到了3點鬧鐘鈴鈴地響了,我已神不知鬼不覺地看完了這本書。
我在這個炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺真舒暢!
我和書的故事作文 篇7
一談到書,我會有許多話說,書,是我的良師益友,更是我生活中不可缺少的一部分,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”我就是這樣的。
現在回憶起來,我也不知道我是怎么愛上看書的。反正,書看多了,就覺得書非常的有意思,書不僅可以成為我們的營養品,而且能積累下大量的好詞佳句,為寫作打下很好的基礎。
我家的書房里的書柜上,放著滿滿一書柜的書,其中,一大半的都是我的書籍,把我的書翻翻,會發現,書里很少有我國的著作,因為我喜歡看國外的名著,國外著作里,我最喜歡看的一本,就非《神秘島》莫屬了,它主要寫的是:有五個美國南軍的戰俘,一個偶然的機會,他們五人一狗坐上了氫氣球逃了出去,由于風向的原因落在了一個太平洋之中的一個荒島上,他們利用島上的各種資源,住在了一個崖壁的“石宮”里,并讓自己的'生活越來越好,在危急之中,得到了好幾十次《海底兩萬里》中尼摩艇長的幫助,在火山爆發之際,又讓格蘭特的兒子把他們帶回了美國。讓我陶醉在了書的海洋之中,無論讀多少遍,我也不覺得膩,書可以讓我平凡的生活多彩起來。
我和書的故事將永遠不會畫上休止的符號,只會隨著我的成長變的越來越精彩,越來越豐富……
我和書的故事作文 篇8
你喜歡讀書嗎?讀書有很多好處?下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。
我以前是個不愛讀書的女孩,直到上二年級的時候,老師給我們介紹了幾本必讀的書,媽媽就給我買了幾本書,沒辦法,我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍,誰知,這幾本書還挺有意思,接著,我又讀了第二遍,沒想到,我越讀越有意思,從這以后,我讀的書越來越多,就這樣,我愛上了讀書。
讀書的好處可大著呢,歷史書能讓我們了解過去關于歷史的故事,教科書能讓我們提高文化知識,課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。
讀書不光可以開動腦筋,提高文化知識,而且還可以提高寫作能力,上三年級時,老師讓我們寫閱讀筆記,我積累了很多好詞好句,同時也深深地體會到了中華五千年文化的`博大精深,也提高了寫作能力。
現代的生活,人們喜歡網上閱讀,不喜歡讀書,可我覺得,網上讀書給我們
感觸不深,我們不能和語言文字進行親密的接觸。只有我們不斷的讀書,才能真正體會到中華文化的博大精深,淵遠流長,深深體會到中華五千年的不斷進步。所以,我們還是要多讀書,讀好書。只有這樣我們的思想才能不斷進步,能力才能不斷得到提高。
我覺得,我們的腦袋就像一個書庫,只有日積月累,天天讀書,我們的書庫才能填的滿滿的,如果你不善積累,那么,你的書庫就空空如也,一無所有。讀書可以豐富你的課外知識,提高你的語文素養和學習興趣,從書中你還可以發現你的優點和不足。瞧讀書有這么多的好處,那就讓我們一起讀書吧!
書是抒發你內心感受最直接的一種方式。
我和書的故事作文 篇9
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這個比喻,我覺得特別親切。
我從兩歲就開始聽奶奶給我讀,我聽奶奶說:“我學會的第一首唐詩是爸爸教給我背得。”就從那時候開始我就喜歡了聽別人讀書和別人教我讀。
我記得有一次,我在床上在看《幼兒畫報》我看到奶奶給我經常讀的那個部分,我就學著奶奶給我讀書的口氣讀了起來。正好爺爺也坐在離我不遠的地方,爺爺聽見我完整的.把《幼兒畫報》里面經常聽的一個故事讀了下來。驚訝的問奶奶:“冉冉怎么會這么多的字了?”奶奶搖了搖頭,其實,因為這段我經常聽奶奶給我讀所以我就差不多背了下來。
我上學以后,我閱讀的書就更多了,我讀的一本叫《假如給我三天光明》的書非常感動人,因為這本書的作者是一個又盲又聾的人。面對殘酷的現實,海倫凱勒勇敢地接受了挑戰,它不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還能將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵后世。從我看了這本書的第一章我就被作者的精神給感動了,海倫是一個非常堅強而有毅力的人。她不僅做出我們正常人做不出的事情而且做的非常完美,我們卻做不到。我以后要改掉嬌慣的習氣,讀書和學習也要比以前刻苦用功。
書給了我無窮的樂趣,書也給了我無窮的知識,也告訴了我很多啟示。每多讀一本書,使我懂得的道理就多了一些。就像爬樓一樣,又多上了一個臺階。
我和書的故事作文 篇10
書,這個名字對我們來說并不陌生。它,已經陪伴我很多年了。
在上幼兒園時,我看見那些大哥哥,大姐姐手里都拿了一樣東西,是什么呢?就是它——書,我很好奇,回到家里就纏著媽媽買書,可媽媽卻說:“你還小,只認得幾個字,等你長大了,再給你買。”我很傷心,巴不得快快長大,好讀書,終于,在我過六歲生日那一天,姐姐給我買了一本《一千零一夜全集》,我高興極了,急忙接過書,連生日也不過了,我就像兔子一樣跑進了書房,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來,一個字一個字地讀,我也看得入了迷。
隨著年齡的增長,我認識的字漸漸多了起來。
有一次,媽媽要出去辦事,囑咐我多做一些課外作業,我答應了,媽媽走后,我寫了一會兒,就不想寫了,我想:干什么好呢?做泡泡水,已經做過很多次了,看電視吧,又容易暴露,恩?我的眼睛一亮,對了,看書!我“飛”進書房,在書架上急切地尋找我想看的書,咦!這不是我昨天剛買的《笑貓日記》嗎?我把書拿出來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我讀得如醉如癡,啊!時間過得真快,不一會兒,媽媽就回來了,看見我在看書,就問我:“我布置的`作業寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說:“還……還沒寫完。”“那你還不快寫。”媽媽火冒三丈,狠狠地批評了我一頓,但是我也沒有改掉愛看書的習慣。
從著幾件事中,我懂得了一個道理:一日無書,百事荒蕪。
我和書的故事作文 篇11
臧克家曾說:“讀了一本好書,就像交一個益友。”我覺得這個比喻十分貼切。
記得五六歲的時候,我和書就成了形影不離的好伙伴。從那時起,我每路過書店,都會讓媽媽買一本童話書給我。于是家里書越來越多,一本,兩本,三本……那時,我每天都會搬一張小板凳靜坐在那看故事書,遇到不會的就去問爸爸媽媽。記得有一次,識字不廣的我還把小兔撿了一張卡片,讀成了小兔撿到一張下片。至今爸媽還時不時說出來嘲笑我。
上了小學,我學會了讀拼音,查字典,認識的字也多了。我便刷新了我讀書的范圍,我開始接觸童話書,漫畫書。我還訂閱了許多報刊雜志。每次在看書的時候我十分認真。記得有一次媽媽在廚房燒菜,我在看一本故事書,我那時看到主人公在和壞蛋決斗的場景。我不停地往后翻。直到媽媽坐在餐桌旁對我說:“出來吃飯了,欣楠!”我不理,直到媽媽走進房間用她那雙兇神惡煞的眼神望著我說:“快點出來吃飯了!我不敢反抗只能合上書和“女警察”出去了,在吃飯時我還在腦海中想:“主人公會不會失誤呀,主人公要是失敗的話,他的朋友也會遇難!”媽媽便說:“那么想知道結果就吃快點!”媽媽有時候說我是書呆子,但我并不在乎,因為多讀書可以讓腦子中積累更多的知識,有時會讓你的作文錦上添花。書讓我明白了做人的道理,在書中學到的知識,讓我們的生活更加有趣。
書陪伴我走過了11年的歲月,它像一個跳躍的音符,也是一副流光溢彩的畫卷。它帶我找到智慧鑰匙打開知識的大門,自始至終的'陪著我去攀登座座知識的高峰,它讓我了解社會各個領域,讓我的心靈得到了凈化;它讓我有了奮斗的目標。我和書的故事永遠不會畫上句號,書只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事作文 篇12
“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品”,“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”這些都是讀書的名言,一談到書我的話就多了。
去年暑假,我、爸爸和媽媽從延安回來時,我本可以在火車上痛痛快快地玩我的手機,但是媽媽卻在上車之前,把我領到書店里,讓我挑一本書,在火車上看。我猜是因為在來的時候,只要有時間我就玩手機,所以我落得如此下場,唉,命苦呀!我就隨便拿了一本?和烏鴉做鄰居?。
在火車上,我漫不經心地翻開了書,就被第一篇文章所吸引,我就津津有味地讀起來,我突然發現讀書也挺有意思的,我如癡如醉的沉迷于書中,就連到寶雞下車都不知道。媽媽很納悶的說:“你這小兔崽子,平時連書都不翻一下,今天這是怎么了?”
這本書里,我最深刻的畫面是一只母鵝的伴侶死去,而那只母鵝也過渡傷心整天不吃不喝,因為鵝是一種很重感情的動物,他一生只找一個伴侶,這里也體現出那兩只鵝深厚的`感情。這本書讓我明白了,動物也是有情感的,不要任意分開它們其中的一個。
書像一位良師,傳授給我知識書。書像一把鑰匙,幫我打開智慧的大門。書,做我永遠的朋友吧!
我和書的故事作文 篇13
我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書,可我想盡了千萬個辦法,小氣的媽媽就是不給我買,失望的我只好向朋友借。
我對朋友說:“我最好的同學,我把我最珍貴的玩偶借給你玩,你把書借給我好不好?”朋友聽了,很爽快地答應了我。就這樣,我成功地借到了我酷愛的書。
我一借到書,就迫不及待地翻開看了起來,把作業的事情拋到了“千里之外”。在故事中,我為史地夫的惡作劇而感到氣憤;為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服;為彼得的單純感到可憐……突然,媽媽闖了進來說:“你看看都幾點了!還不趕快去睡覺。”我聽了,只好乖乖地去睡覺。可是我的腦子里還在想故事,亨利到底有沒有上史地夫的當?彼得有沒有在演講上出丑?我越想就心越癢,恨不得繼續看下去。好吧,為了看書,我只能使出“非常手段”了,我輕輕地打開房門,踮起腳尖,偷偷打開柜子取出手電筒,快速跑回床上,把被子蓋在頭上,打開手電筒開始看書。可非常手段也有副作用,第二天早上,我就變成了“熊貓眼”。哈哈,熊貓就熊貓,熊貓還挺好看的,還是國寶呢!我這樣安慰自己。
有一次,“干巴巴”老師在講社會課,他講得一點都不好玩,我聽著聽著,就好想睡覺。為了找點樂子,我就把故事書夾到社會書里開始看。可不一會兒,我就被“打小報告能手”發現了,“打小報告能手”將這件事告訴了老師,結果,我被罰站了八分鐘。看來,看書也要合理分配時間的.呀!
我愛書,因為它給我帶來了豐富的知識和美的享受,愛書就是熱愛生活。
我和書的故事作文 篇14
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”沒錯,讀書不但能讓我們進步,還可以成為我們一生的朋友。
這一天,我正在家里寫作業,媽媽回來了,從包里拿出一本書,說:“我今天去愛書人書店給你買了一本書。”我聽了,高興的不得了,說:“謝謝媽媽。”媽媽笑瞇瞇地點了點頭。
這本書的名字叫《女巫》,我一聽這個名字就覺得一定很好看,于是,我輕輕地打開書,津津有味地看了起來。我的眼睛與字跡一起轉圈,遇到好笑的`地方,我就會哈哈大笑;遇到難過的地方,我會情不自禁地小聲哭。這本書真的太好看了!
當我看到女巫是沒有腳、是禿頭、總戴假發、手只有一英尺長、戴手套、口水是藍色、而且總吃小孩時,我心里怦怦跳,心想:不會真的有女巫吧?于是,我看上了癮,一直期待下面發生的事情。
看著看著,不知不覺五分鐘、十分鐘、半小時……過去了,我已經看到了一半。我抬頭看了看鐘表,哇!足足一個小時了,于是,我用書簽把書夾到看的地方,準備下次接著看。
瞧!讀書就是這么有趣,讀書真好。
【我和書的故事作文】相關文章:
我和書的故事作文04-22
我和書的故事作文05-03
我和書的故事作文05-03
我和書的故事作文05-02
我和書的故事作文05-10
我和書的故事作文06-12
我和書的故事作文07-19
我和書的故事作文07-19
我和書的故事作文07-19
我和書的故事作文07-19