我和書(shū)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事作文1
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從幼年起，書(shū)就早已進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺(jué)了，可我還沉浸于書(shū)的世界中，媽媽第N次發(fā)出急促警告“再不上床就收書(shū)！”后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
在床上我翻來(lái)覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會(huì)不會(huì)被老師處理的精彩細(xì)節(jié)，實(shí)在忍不住了，就爬上來(lái)小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發(fā)旁摸來(lái)摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進(jìn)了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺(jué)的，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。差不多十二點(diǎn)半了，我實(shí)在沒(méi)精神了，才肯睡覺(jué)，第二天上課直打哈欠……
在我的房間里，書(shū)架上，柜子里，天窗上，無(wú)處沒(méi)有書(shū)的地方，《愛(ài)的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛(ài)之書(shū)。《愛(ài)的.教育》讓我懂得要做一個(gè)有愛(ài)的人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中一些百科小問(wèn)題……
總之，書(shū)是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。
我和書(shū)的故事作文2
人們常說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。”當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū)中的故事令你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)。
我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，我對(duì)書(shū)沒(méi)有任何感覺(jué)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一張沒(méi)有任何樂(lè)趣的白紙。
曾記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我就想：書(shū)只是一張白紙，怎么會(huì)成為人類的營(yíng)養(yǎng)品呢？
后來(lái)我問(wèn)爸爸：“書(shū)是不是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
爸爸毫不猶豫地回答說(shuō)：“是的，書(shū)籍是人類必不可少的。”
后來(lái)我走到書(shū)柜面前，取了一本書(shū)，仔細(xì)的品嘗了書(shū)中的'一切，果然，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。書(shū)是人類中必不可少的。書(shū)吸引住了我，也把我的靈魂吸引住了。于是，我決定要多看書(shū)。
結(jié)果，我看書(shū)的機(jī)率增長(zhǎng)了，讀書(shū)的量也增多了。我的見(jiàn)識(shí)也就廣闊了，另外，我還從書(shū)中獲得許多啟示。
我在書(shū)的世界里生活，書(shū)陪伴我度過(guò)每一天。可以來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的命根子，也是我生命中的一部分。
我和書(shū)的故事作文3
我的第一大愛(ài)好就是看書(shū)，家中大書(shū)架的書(shū)如果倒出來(lái)，一定堆積如山，真有“排山倒海”之勢(shì)，從少兒百科全書(shū)到中外名著，一應(yīng)俱全。你看見(jiàn)過(guò)我“啃書(shū)“的模樣嗎？我有時(shí)托著下巴，手捧一本書(shū)；有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū)。更特別的是，必須在床邊放一本書(shū)，我才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我每次看書(shū)都是在別人閑聊或是玩游戲的時(shí)候看的，這會(huì)使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我真是能稱得上是“拳不離手，書(shū)也不離手啊！”
從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》，從《科學(xué)故事》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我都瀏覽翻閱，有的書(shū)可以讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)讓我淚水漣漣，有的書(shū)能讓我開(kāi)拓視野，有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)……總而言之，言而總之，一句話：“我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘”，真是百看不厭。
無(wú)論是在家中或是在學(xué)校，我——這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，都會(huì)徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。我與知識(shí)為伴，與書(shū)本為友，愿當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的'小賢士。它能讓找我到自己的所求，找到自己的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事作文4
說(shuō)起書(shū)，大家一定不陌生。當(dāng)然啦！誰(shuí)家沒(méi)有一摞一摞的書(shū)呢？但是我心里，有這樣的一本書(shū)――《海底兩萬(wàn)里》，每次讀起它時(shí)，總是讓我百看不厭，回味無(wú)窮。
這本書(shū)講了許許多多令人難以置信的事情，初讀這本書(shū)的時(shí)候，我總是想象不出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，只能借助插圖；第二次再讀就覺(jué)得插圖“活”了，圖中的人物“動(dòng)”了；第三次讀的時(shí)候，文字也“飛”起來(lái)了，畫(huà)面和文字在我眼前呈現(xiàn)出一幅幅美麗、動(dòng)人、神秘的景象。……
一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這本書(shū)讀了好多遍了，但我依然沒(méi)有放下。寫(xiě)作業(yè)時(shí)手寫(xiě)累了，就隨手拿起看上一會(huì)兒，它就成了我的`“調(diào)頻劑”；午休時(shí)讀上一讀，助我早早入睡；晚上睡覺(jué)前讀給媽媽聽(tīng)，它成了媽媽的“催眠曲”。每當(dāng)讀它時(shí)，我覺(jué)得自己就是那個(gè)探險(xiǎn)家阿羅納達(dá)斯先生，或者是忠實(shí)的小伙子孔塞伊，或者是那瘋狂的加拿大人內(nèi)德.蘭德，又可能為變身為那我也在水下，準(zhǔn)備度過(guò)終生的尼摩艇長(zhǎng)……這些人物隨著書(shū)本一頁(yè)一件事，一頁(yè)一表情，都是那么地驚險(xiǎn)而刺激。
這本書(shū)已經(jīng)成為我最好的伙伴了，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)掉了皮，甚至?xí)嬉诧@得有些沉舊，但是我還是沒(méi)有扔掉他，因?yàn)槲抑肋@本書(shū)就是我的“孔塞伊”。
我和書(shū)的故事作文5
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，我積累了不少書(shū)，如課本、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、雜志……有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《思維游戲》，還有媽媽為我訂的《快樂(lè)語(yǔ)文》《快樂(lè)數(shù)學(xué)》《作文100分》等。它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我思索，帶給了我智慧；它們是我成長(zhǎng)的階梯，是我重要的朋友。
書(shū)幫助我度過(guò)重重困難。記得有一次，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很差，之后，我就沒(méi)有信心去學(xué)習(xí)、去面對(duì)了，遇到困難就要退縮，不愿去思考，不愿去想問(wèn)題，成績(jī)就一直往下降。媽媽帶我去書(shū)店幫我買(mǎi)了一本叫《做一個(gè)有出息的'女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起來(lái)，看完后，我知道每個(gè)人都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，才能取得好成績(jī)。于是，我為自己定下90分的目標(biāo)，并天天讀書(shū)背書(shū)做練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于達(dá)到了目標(biāo)，從此學(xué)習(xí)語(yǔ)文更有信心了。
俗話說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友。”如今，我的書(shū)都成了我的好朋友、好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們，愛(ài)護(hù)它們。
我和書(shū)的故事作文6
書(shū)籍是人類的良師益友，它像一杯耐人尋味的綠茶，也像一碗醇香的陳年美酒。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的另一個(gè)世界。
幼時(shí)，我常捧著一本《格林童話》，專看插圖。那時(shí)，人物的命運(yùn)全由插圖控制著，我會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而害怕、傷心、快樂(lè)。想象著自己是長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的天使，遨游在書(shū)的王國(guó)中。
當(dāng)我上小學(xué)以后，我喜歡上了百科全書(shū)。書(shū)里各種各樣的知識(shí)，常常使我在生活中脫口而出，有一次，我和媽媽路過(guò)教堂時(shí)，我說(shuō)耶穌是在天上的，是從西方國(guó)家傳入中國(guó)的，因?yàn)樗皇轻斣谑旨苌隙溃越烫脼榱思o(jì)念耶穌這位圣者，標(biāo)志“十字架”。媽媽瞪著驚奇的目光問(wèn)我：“你怎么知道的。”我說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄。”從此，無(wú)論什么時(shí)候，只要手中有書(shū)，我就如獲至寶，看得如癡如醉。現(xiàn)在，我很榮幸地成為了臺(tái)州晚報(bào)小記者，文章經(jīng)常獲得專業(yè)的認(rèn)可的.，并屢屢上報(bào)。對(duì)于這一切，書(shū)是功不可沒(méi)。
書(shū)籍！一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字，可它是一輛神圣的車(chē)騎，因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。
我和書(shū)的故事作文7
從前有一天，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，因?yàn)樯洗芜^(guò)期才交，所以我只有一天時(shí)間來(lái)看這本書(shū)。
這本書(shū)叫《哈利.波特》，是我最喜歡的一本書(shū)了，而且是第七冊(cè)，是最后一本了，有7厘米厚，在一天時(shí)間里有很多事的情況下，想看完這本書(shū)很不容易。
書(shū)借回來(lái)之后，我見(jiàn)縫扎針的看，第二天中午放學(xué)后，除了吃飯，其余時(shí)間我都用在看書(shū)上，連午覺(jué)我也不睡了，可整整兩個(gè)小時(shí)，我都只看到了一百五十七頁(yè)，有可能是我太慢了吧。
下午放學(xué)后，我就開(kāi)始看書(shū)，可我還沒(méi)看一頁(yè)，媽媽就大聲吵到：“先寫(xiě)作業(yè)，后看書(shū)”，我知道如果不從，下場(chǎng)只有一個(gè)：打。我只好眼淚汪汪的去了書(shū)房，開(kāi)始學(xué)習(xí)。由于太想看書(shū)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完了作業(yè)，我一看表，哇，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我用最快的'速度拿起書(shū)，飛快的閱讀起來(lái)，可是10點(diǎn)鐘都要睡覺(jué)，幾十分鐘時(shí)間怎么夠我看完800多頁(yè)呢？
第三天一早，我和媽媽就只能把書(shū)還了回去，臨走時(shí)我還依依不舍的親了書(shū)一下。
我和書(shū)的故事作文8
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”就像花兒不能失去蜂蜜；就像嬰兒不能失去奶水，我也不能失去書(shū)。每當(dāng)我縱身于書(shū)的世界，我總會(huì)覺(jué)得知識(shí)和智慧擁著我；當(dāng)然一種幸福的感覺(jué)也油然而生。
小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講各種各樣的童話故事，像《三只小豬》，《灰姑娘》……長(zhǎng)大以后，書(shū)依然對(duì)我很重要。書(shū)是海，我是快活的小魚(yú)暢游在知識(shí)的海洋。從《格林童話》到《西游記》，從《女生日記》到《笑貓日記》；從《淘氣包馬小跳》到《優(yōu)秀作文選》。我讀的`津津有味，正是書(shū)的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得五才繽紛。最近我喜歡上了《小英雄雨來(lái)》，喜歡雨來(lái)的勇敢和機(jī)靈。
我很熱愛(ài)讀書(shū)，也很喜歡讀書(shū)，不說(shuō)了，我要在知識(shí)的海洋里暢游了。
我和書(shū)的故事作文9
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”知識(shí)像海洋一樣，只是的海洋就是有書(shū)造成的。
我小時(shí)候很不喜歡讀書(shū)，所以我小時(shí)候認(rèn)識(shí)的`字很少，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，所以我小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的書(shū)之后，我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我的第一本書(shū)是《安徒生童話》，這本書(shū)我看了很多遍。后來(lái)我又看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)告訴了我很多知識(shí)。比如他告訴我白天為什么看不見(jiàn)星星?因?yàn)樘?yáng)光比星星亮。他還告訴我為什么會(huì)有云，因?yàn)樘鞖鉄岬臅r(shí)候會(huì)把水蒸發(fā)，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時(shí)會(huì)變成云。
看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經(jīng)的前因后果。看了《水滸傳》我認(rèn)識(shí)了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時(shí)雨宋江。看了《三國(guó)演義》我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛。
書(shū)是一盞明亮的燈，它無(wú)聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書(shū)是一座寶藏，它有無(wú)線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中摸索、追求。
我和書(shū)的故事作文10
在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生許許多多故事，有快樂(lè)的，有悲傷的，有感人的……這次，我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)的故事。
那一天，我吵著媽媽帶我去書(shū)城，我要買(mǎi)一本沈石溪老師的小說(shuō)——《第七條獵犬》。到了那里，我迫不及待地走進(jìn)一排排花花綠綠的書(shū)柜，來(lái)來(lái)回回地搜尋。終于，我找到了它，于是興高采烈地把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我顧不上吃午飯，捧著那本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，越讀越精彩。其實(shí)，那天下午我是要去補(bǔ)習(xí)班上課的.，但是我居然忘得一干二凈。補(bǔ)習(xí)班的老師打電話給媽媽，媽媽又打給家里的阿姨，幸好阿姨及時(shí)接到電話并通知了我，要不我還全然不知呢！
還有一次，本來(lái)約好和朋友一起去石排公園玩，我又把這件事忘記了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在看《水滸傳》里的“小李廣梁山射飛雕”這一章，看得十分帶勁。有時(shí)渴了，想喝點(diǎn)水，也懶得起身，而是爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。后來(lái)，那位朋友見(jiàn)我許久沒(méi)來(lái)，就氣乎乎地找到我家里，把我臭罵了一頓，我感到十分愧疚。
你看，一旦看書(shū)，我就會(huì)突然“失憶”，鬧出一些哭笑不得的事情。但是，我不后悔，不放棄，仍然堅(jiān)持看書(shū)，因?yàn)樗卣沽宋业闹R(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
我和書(shū)的故事作文11
如果書(shū)是天空，我便是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果書(shū)是大海，我便是大海里游來(lái)游去的小魚(yú)；如果書(shū)是知識(shí)的大門(mén)，我便是打開(kāi)大門(mén)的那把鑰匙；從我學(xué)會(huì)認(rèn)字，我便喜歡了書(shū)，下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
有一次，我的姐姐給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我看看覺(jué)得很有趣。于是我就看得饑腸轆轆，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我看書(shū)這么入迷就給我規(guī)定時(shí)間，媽媽說(shuō)：每天看書(shū)一次不能超過(guò)40分鐘，盡管媽媽這樣要求，我還是趁媽媽不注意躲在房間偷看。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)后就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我并把我的'書(shū)給藏立起來(lái)。盡管我費(fèi)盡周折還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)在什么地方，我再三要求下爸爸偷偷的把書(shū)還給我。同時(shí)爸爸問(wèn)我：書(shū)里有什么東西讓你如此癡迷？我說(shuō)：書(shū)里很多東西能讓我漲很多知識(shí)明白很多道理。
很多名人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是一把通向成功的鑰匙，他可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)是一位良師，幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋里一路前行。讀書(shū)可以讓我們知識(shí)淵博，所以我也一直相信讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。
我和書(shū)的故事作文12
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然成了我的好朋友。
我愛(ài)看書(shū)，如《安徒生童話》，《一千零一夜》等。當(dāng)看到丑小鴨被動(dòng)物欺負(fù)的時(shí)候，我心里很難受；當(dāng)看到善良的白雪公主時(shí)，我會(huì)為她流淚。書(shū)成了我生活中不可缺少的部分。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。有一次，我看到貓?jiān)诔圆荩髞?lái)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，貓有時(shí)腸胃不好就會(huì)去吃草。我還喜歡看《西游記》，其中孫悟空嫉惡如仇，敢于斗爭(zhēng)，是非分明給我留下了深刻的印象。看作文書(shū)時(shí)，里面有好詞佳句，我寫(xiě)作文時(shí)都可以派上用場(chǎng)。當(dāng)我看到感人的'文章時(shí)，我會(huì)情不自禁地掉眼淚；當(dāng)看到好笑的文章時(shí)，我會(huì)哈哈大笑。
這就是我和書(shū)的故事，書(shū)就像一位老師，一位朋友，陪伴我長(zhǎng)大。
我和書(shū)的故事作文13
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)可以帶給我們知識(shí)，還可以創(chuàng)造世界。
我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《愛(ài)的教育》……。
其中我最喜歡的.書(shū)是《西游記》，記得有一天晚上，我正在看書(shū)，然后媽媽對(duì)我說(shuō)他要去超市買(mǎi)豆?jié){粉，讓我在家把水燒好，我正看得如癡如醉，隨口就說(shuō)知道了，說(shuō)完我便又沉浸到了書(shū)的世界里，“咚咚咚”我忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我急忙去開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是媽媽呀！我跟媽媽打過(guò)招呼后，跑回房間繼續(xù)讀書(shū)了，這時(shí)媽媽問(wèn)我：“水燒好了沒(méi)有？”我詫異地說(shuō)：“什么你讓我燒水了嗎？”媽媽說(shuō)：“我出門(mén)時(shí)候給你說(shuō)讓你燒水，你不知道嗎？”我猛地一驚說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我看書(shū)太入迷，把這件事忘了。”這時(shí)媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是又鉆到書(shū)本里去了，你真是一個(gè)小書(shū)迷呀。”
這就是我和書(shū)的故事，。我覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成為我的好伙伴，好朋友了，我和書(shū)一定會(huì)“友誼長(zhǎng)存”的！
我和書(shū)的故事作文14
書(shū)，是我靈魂的知音，對(duì)我而言，“知音”并不只是一本書(shū)，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當(dāng)我在幼兒園那個(gè)充滿天真的時(shí)光中，是書(shū)，充實(shí)了無(wú)知的我。無(wú)數(shù)本有趣的書(shū)呼喚著我。奧妙無(wú)窮的《大自然的孩子》，情節(jié)生動(dòng)曲折的《小貓魚(yú)》……《丁丁歷險(xiǎn)記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書(shū)滋潤(rùn)了我幼小的心靈。
轉(zhuǎn)眼間，我跨入了小學(xué)的大門(mén)，更多的書(shū)讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長(zhǎng)的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書(shū)讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書(shū)解了我心中那一團(tuán)團(tuán)迷霧，使我茅塞頓開(kāi)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月將更多的書(shū)送到了我的書(shū)架中。《人類簡(jiǎn)史》在我心中不斷發(fā)展，《魏晉南北朝》的.一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開(kāi)始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動(dòng)著我的心弦，我回憶過(guò)去，期待著未來(lái)。
書(shū)里面有著人性，去細(xì)細(xì)斟酌吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也愛(ài)上了書(shū)。
我和書(shū)的故事作文15
記得那是一個(gè)周天下午，姐姐帶我去圖書(shū)館看書(shū)。面對(duì)眼前一排排琳瑯滿目的書(shū)籍，我馬上就被那些裝幀精致的書(shū)吸引住了，于是挑了幾本坐下來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這大概就是我與書(shū)最初的`邂逅。
一年級(jí)我讀到了一本叫做《小布頭奇遇記》的書(shū)。每天回家后，我便愛(ài)不釋手的捧著讀。讀著讀著，我仿佛就置身于了小布頭所生活的那個(gè)小世界，當(dāng)他遇到了困難時(shí)，我也會(huì)情不自禁的皺起眉頭，為他緊張、擔(dān)憂。有時(shí)候讀到一半媽媽叫我去吃飯，我就記住頁(yè)數(shù)，想著趕緊吃完飯回來(lái)繼續(xù)讀。當(dāng)我看到小布頭所遇到的開(kāi)心幸福的事時(shí)，我也會(huì)隨著他一起開(kāi)懷大笑，并且把那些有趣的細(xì)節(jié)與媽媽、姐姐分享。有一次，我只差幾頁(yè)就讀到大結(jié)局了，但媽媽催我睡覺(jué)，就把書(shū)收走了。但我心里一直惦念著書(shū)里的故事，于是偷偷爬起來(lái)，去書(shū)房打開(kāi)臺(tái)燈，專注的看完了結(jié)局，然后回到床上心滿意足的睡了。
我和書(shū)的故事一定還可以延續(xù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我愿意讓書(shū)成為我一生的摯友，聽(tīng)我訴說(shuō)，為我指明方向。
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我和書(shū)的故事作文09-24
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