我和書的故事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事作文1

　　哈哈！周末來了，我又可以看書了，但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書。為了和我心愛的書約會(huì)，不得不和老媽玩一玩驚險(xiǎn)的“游戲”啦！

　　四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)晚上，原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我，只能好好地背奧數(shù)材料。

　　滴答滴答……身在曹營心在漢，我的心里一直惦記著漫畫書：上次在同桌那是看到第幾頁？13…17？同桌那小氣鬼可寶貝那書，我軟磨硬泡才看了5分鐘，今天終于“捕獲”成功，可是老媽“圣旨”難違啊！我的心越來越煩躁像是有倆萬只的螞蟻在啃咬我的心。怎么辦呢……心里亮起了個(gè)小點(diǎn)子——我拿起我的漫畫書和奧數(shù)材料裝模作樣地對(duì)媽媽說：“我去房間背了。”到房間后把燈打開，奧數(shù)材料往床鋪一丟，對(duì)了，把門開一點(diǎn)點(diǎn)就能聽見媽媽的腳步聲啦，萬事俱備我馬上拿起漫畫書津津有味地讀起來。

　　哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是媽媽的腳步聲，我趕忙背一直，肚子一挺漫畫書就“鉆”進(jìn)抽屜里了。“高錳酸鉀……”我高聲地背著，老媽進(jìn)來摸著我的頭，“不錯(cuò)！兒子。”“必…須…的”說完老媽就走了，還好我準(zhǔn)備充分呀，哈哈！我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的'滋味。

　　“漂亮！贏了……”我馬上緊張起來，媽媽有沒聽見？快藏書？不，不行我剛讀到了最精彩的時(shí)刻，算了，為了我日后看漫畫書的計(jì)劃還是藏起來看看情況吧。過了幾分鐘不見老媽動(dòng)靜，這是個(gè)怎么回事，房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招？管他三七二十一，看書，書又被我從抽屜抓了起來。“兒子，你這是在做什么啊？”我往后一看，媽媽背弓著，腳踮著從門縫陰森森地“詢問”，我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”，可沒想到當(dāng)頭一棍來得如驟雨一般，“好啊！竟然在偷看！”“呵呵，老媽，我先去上個(gè)廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下，這一刻時(shí)間好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不過，我的漫畫書還沒看完呢，這“游戲”還沒結(jié)束！

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，我想，它會(huì)隨著我的成長越來越豐富……

我和書的故事作文2

　　每當(dāng)我見到那本書時(shí)，我的視線就開始遠(yuǎn)去。

　　--題詞

　　白天熄燈，眼睛從窗戶里抬出來，晚上把所有的白糖都過濾掉。它是無聲的，無限的，但到處都是書的影子。你，這本書，在會(huì)后5333天就開始有了獨(dú)特的色彩。雖然時(shí)間不長，但你的話很狡猾。

　　在我生命的開始，當(dāng)我母親沒有時(shí)間帶我的時(shí)候，我遇見了你。我被一本軟筆墨的書包圍著。我不知道如何欣賞你的美麗，撕碎零散的雪花，你也不抱怨，包容一切。

　　最后，我開始理智起來，正式地遇見了你。我用溫柔的眼睛透過孩子們的話語看到了另一個(gè)時(shí)空和維度。那是一片永遠(yuǎn)安靜的草地，兔子在草地上歡快地跳舞，河面上歡快地走著，白雪公主透過窗欞凝望著。從那時(shí)起，我就失去了控制。

　　云卷云舒，讓你相逢時(shí)，花開時(shí)，你飄在光影里。

　　我遇見你不久，你就帶我變成了一只鷹，想看看廣商的土地，但沒想到我的長翅膀有時(shí)連你都追不上。我為自己感到驕傲，所以我分開了。

　　但我沒想到，當(dāng)我透過云層看到這樣一幕時(shí)，原來每只兔子背后都是惡狼，每片草原的盡頭都是深淵。我不敢看。照片太真實(shí)了。我不知道這是不是虛偽。我碰到一把鋒利的小刀，差點(diǎn)掉進(jìn)峽谷里。

　　你又一次偶然遇見我，在橄欖林的寒風(fēng)中把我抱起來，與我保持著美妙的距離，一直激勵(lì)著我。雖然只是幾句話，但還是像一個(gè)清泉。

　　你帶我穿過那些危險(xiǎn)的區(qū)域，讓我看到了另一邊的.景象：深谷是一片甜蜜的海洋，每一個(gè)昏迷的公主都被一個(gè)好人喚醒。那你告訴我更多。

　　你告訴我大自然的美麗：從湖邊凌亂的草地到歡快跳躍的飛魚；從屋檐下的寧靜到真誠的日出。

　　你告訴我歷史的翻滾：從直立的猿猴到消滅動(dòng)物的本性，再到古代文明的韓汝統(tǒng)治世界；從秦國的建立到贏得世界，再到腐朽無能的清朝失去中國。

　　你給我講講人格的不朽：從太白葡萄酒的快樂浪漫精神，到杜甫對(duì)人民和國家的憂慮；從荷馬堅(jiān)定有力的步伐，到凱撒無畏雄偉的號(hào)角。

　　你還告訴我，平凡的愛情可以穿越時(shí)空到達(dá)心靈。萬物都有黑暗，但自私，對(duì)立，奉獻(xiàn)，卑鄙，對(duì)立和偉大。

　　你的缺點(diǎn)太少，我的優(yōu)點(diǎn)也太少，但你還是熱情包容的。

　　請(qǐng)舉起濃濃的墨香，我會(huì)伸出我專注的手指。

　　我們一見鐘情，永不分離。

　　一生。

我和書的故事作文3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是生活中必不可少的物品。古往今來，人們總是將書當(dāng)作一種重要的、獲取知識(shí)的途徑，我也不例外。

　　為了讀到更多的書，我便在暑假里頂著炎炎夏日，從市圖書館里借書。圖書館里，各種各樣的書看得我眼花繚亂，我也從這些書受益匪淺。

　　我是個(gè)書蟲，一拿起書本來就放不下手。一天傍晚，我上廁所時(shí)又將《三國演義》拿進(jìn)去看，一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢，我跟著劉備三顧茅廬，我跟著諸葛亮巧借東風(fēng)，我跟著周瑜火燒赤壁。

　　奶奶見我很長時(shí)間沒出來，便問：“還沒上完嗎？”我正看到精彩處，哪里肯放下，便說：“馬上。”我在廁所里又看得入迷起來。過了好一會(huì)兒，奶奶見我還不出來，急了，說：“馬上馬上，你的馬怎么跑得那么慢！”

　　我不耐煩地答道：“再過五分鐘就出來。”我心里嘀咕，當(dāng)然慢，我又沒有關(guān)羽的赤兔馬！我只有諸葛亮的木牛流馬！

　　就這樣折騰了一會(huì)兒后，我覺得冷起來了，這才極不情愿地把書合上，準(zhǔn)備出去。我站起來，卻發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殚L時(shí)間坐著，兩腿都麻木了。我感覺腿無比沉重，兩條腿仿佛被萬能膠粘在地板上一樣，我一下子險(xiǎn)些摔倒。我心想壞了壞了，我不會(huì)像諸葛亮一樣，永遠(yuǎn)都坐在輪椅上了吧。過了好一會(huì)兒，我的腿總算有了點(diǎn)知覺。我踉踉蹌蹌地出來后，又坐在凳子上，看起那本愛不釋手的《三國演義》來。

　　還有一次，在學(xué)校里，有一節(jié)課，老師讓我們看書。我捧起書來，班上吵吵鬧鬧的'聲音便消失了，我整個(gè)人也仿佛到書中去了。下課鈴打響了，班里的人都快走光了，我還坐在教室里津津有味地看著書。直到一個(gè)同學(xué)喊我，我才回過神來，扭頭左右一看，教室里空蕩蕩的，我心里還在納悶，我不是在草原騎馬嗎？怎么在教室里，好一會(huì)兒，我才記起在草原騎馬是書中的內(nèi)容，我這才站起身，走出了教室。

　　這，就是我和書的故事，書總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”我們應(yīng)該多讀書，這樣才能提高我們的文化水平 ，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

我和書的故事作文4

　　清晨，一縷陽光射進(jìn)書房。攜著一杯香茗在書海中徜徉。

　　我在書的海洋中自由穿梭。我領(lǐng)略了諸葛亮的聰明才智，也看到了阿斗的胸?zé)o大志，滿足于現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)巴薩尼奧的能言善辯，也看到了夏洛克的貪婪之心。我領(lǐng)略到了沈石溪筆下的紫嵐，為了夢(mèng)想而拼搏的精神，也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書中的人成長，自己也在書中成長。

　　我的.最愛是沈石溪筆下的《狼王夢(mèng)》。書中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想，當(dāng)上狼群中的王，也就是將當(dāng)上狼王的夢(mèng)寄托在四只公狼身上，可在將要成功的那一刻，都因?yàn)槟撤N原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。最后為了給兒子報(bào)仇，與一只金雕同歸于盡的感人故事。

　　我反復(fù)品讀，跌宕起伏的情景令我感動(dòng)落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢(mèng)想和希望寄托在兒女身上，可未實(shí)現(xiàn)愿望，反而相繼死去，難道不令你惋惜？

　　我不但喜歡我國動(dòng)物小說大王沈石溪的作品，我還特別喜歡外國的著名小說。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

　　我對(duì)《威尼斯商人》這本書十分的感興趣。一個(gè)叫安東尼的人，借了錢，卻無法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場官司。律師就用一句話令夏洛克沒能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下來必須正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的懲罰。你到底要不要？”

　　巴薩尼奧是我最喜歡，最欣賞的一個(gè)主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場官司的勝利，她用自己的細(xì)心抓住了人們語言的漏洞。而，莎士比亞用這篇文張諷刺了英國物欲橫流，貪得無厭的社會(huì)風(fēng)氣。

　　我在書的王國中遨游，我在書中飛翔，我在書中學(xué)到了知識(shí)，我在書我在書中成長！

我和書的故事作文5

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽不再像小時(shí)候一樣讀書給我聽，而是每天晚上寫完作業(yè)，讓我自主讀書一小時(shí)，即便一百個(gè)不情愿，可我還是順從地拿起《西游記》繪本裝模作樣地讀起來，媽媽看了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。而媽媽剛出屋門，我就迫不及待地拿出我珍藏的漫畫《爆笑校園》津津有味地看了起來，看到可笑之處我想捧腹大笑，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，不敢笑出聲以至于臉憋得通紅。突然聽到“噔噔噔”地腳步聲，糟了，老媽來了，怎么辦？怎么辦？有了！機(jī)智的我趕緊把它藏在枕頭下邊，“海暢，一會(huì)把這一杯水喝了啊。”“好的，媽媽。”繼續(xù)看吧。哈哈哈哈！漫畫情節(jié)太搞笑了！我終于沒忍住笑出了聲。“噔噔噔”，不好，老媽又來了。我又趕緊把漫畫藏到了枕頭下。媽媽疑惑地打開門朝我望了望，見我手拿《西游記》繪本讀得很“認(rèn)真”，又退了出去。就這樣在和媽媽像“警察抓小偷”一樣讀書情境中，我的自主讀書生活開始了

　　有一回整理房間從床頭柜里發(fā)現(xiàn)一本《駱駝祥子》，我放下手中的'一切，如饑似渴地讀了起來。過了一會(huì)兒，媽媽來檢查我的勞動(dòng)成果，一看我坐在地板上旁若無人的讀書，而屋子里一點(diǎn)打掃的跡象都沒有，媽媽無奈的搖了搖頭

　　上五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)パ袑W(xué)旅行，其他同學(xué)書包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本書。同學(xué)們津津有味的吃著零食的時(shí)候，我也在津津有味地品嘗著我的精神食糧。

　　書是知識(shí)的海洋，讓我遨游其中；書是全世界的營養(yǎng)品，讓我健康成長，書是一位老師，讓我獲得人生哲理。在書中我可以足不出戶，便領(lǐng)略到祖國大好河山的秀麗風(fēng)光；欣賞各國地域風(fēng)情，了解祖國上下五千年的燦爛文化，從古到今的人文情懷雖然讀書的過程并不是一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！

我和書的故事作文6

　　我喜歡讀書。因?yàn)闀�是人類的“長生果”，因?yàn)闀�是人類的精神食糧，因?yàn)闀�是我的好朋友�?/p>

　　從一年級(jí)開始，媽媽就開始給我買書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一百零一個(gè)經(jīng)典故事》啦，我都很喜歡看。每次遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就馬上查字典，直到弄懂為止。那時(shí)候的我，盡管有些字詞，還不大理解，但我還是盡力去看、去記、去讀。

　　到了二年級(jí)，我讀的書更多了，《少兒百科知識(shí)》、《快樂童話》等，都是通過學(xué)校征訂的。那時(shí)，外公也送了我很多書，比如《天文知識(shí)》、《地理知識(shí)》，這些書培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，為以后的科學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

　　三年級(jí)，我的閱讀范圍就更廣了。有一次，我讀《快樂語文與閱讀》簡直入了迷，連媽媽叫我去洗澡都沒有聽到，直到媽媽使出了她的殺手锏“獅子吼”，我才有了那么一點(diǎn)知覺，才肯慢吞吞地邊走邊看。突然，“砰”的'一聲，腦袋傳來了一陣劇痛，回過神來才發(fā)現(xiàn)我走著走著竟然撞到了墻。媽媽大聲叫道：“你這個(gè)書呆子，下次再這樣，小心我沒收你的書。”我這才小心翼翼地把書放回了書架。

　　到了四年級(jí)，我的閱讀能力、理解能力也增強(qiáng)了許多，便要求媽媽給我買四大名著。我被書中的情節(jié)和作者所塑造的生動(dòng)的人物形象深深的吸引了，看的時(shí)候常常忘記了時(shí)間。看完了四大名著，我連外國名著也不放過，像《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等書都被我看過了好幾遍，有些甚至還被我翻破了。

　　如今步入了六年級(jí)，我想讀到更多的書，擴(kuò)大我的知識(shí)面。現(xiàn)在我的書架上密密麻麻的整齊擺放著我的藏書，附近的小朋友甚至還向我來借書呢。

　　書，是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。

　　書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我，讓我在這座山中不斷的摸索，追求。

　　書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我人生的道路，讓我懂得了人生中該如何抉擇。

　　我喜歡讀書!

我和書的故事作文7

　　“如果上帝能給我一點(diǎn)財(cái)富或者美麗，我也一定讓你離開我，就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中，簡·愛在勇敢地告白。書外，我的心也如簡·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。

　　簡·愛好像帶著她的小小世界，從書里躍然出來，展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹，緊張地注視著這一切，天空中的大雨好像真實(shí)地落在我的枝葉上，我大聲對(duì)羅切斯特喊：＂快告訴她你也多么熱烈地愛著她。＂他仿佛聽得見，如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。

　　“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”李商隱扶額坐在窗前，望著瓢潑似的雨填滿門前的水池，憂傷纏上了他的筆尖，流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁，靜靜地注視著憂傷的他。

　　“別難過了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊。”他聽見了，意會(huì)地微笑，輕快地在信上寫＂何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”但愿人長久，千里共嬋娟，他顯然走出了潮濕的憂愁，只留下對(duì)未來團(tuán)聚時(shí)的期盼。我竟能與他交流。

　　“為你，千千萬萬遍。”在讀完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里，我總時(shí)時(shí)偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個(gè)夕陽的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的.兔唇男孩。想起他，憂傷便溢滿我的胸膛。

　　更多時(shí)候我看見書中富貴又自私的那個(gè)少年——故事的男主人公，成年后的他向我訴說，對(duì)當(dāng)年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生，他告訴我絕不能像他一樣懦弱，無法守護(hù)真摯的友誼，不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。

　　每一次閱讀，我都是在與故事中的人交流，交流他們的所思所想，我在他們的世界里聽他們的故事，也告訴他們我的想法。每一本書，每一首詩，也正因?yàn)樽髡吲c讀者心靈的交流，而踫撞出了異樣美麗的火花。

　　紙上花開，因?yàn)橛行撵`的交流，這一切竟是如此妙不可言。

我和書的故事作文8

　　時(shí)過境遷，物換星移。然而我——————一個(gè)飽嘗大山乳汁、深受大山擁抱的女孩，心中卻有著火烈的夢(mèng)想。我總愛浮想翩翩，夢(mèng)想著總有一天能透過世居的深山。窺到古今先哲留下滿是青苔的道路。

　　從我懵懂中起，每天睜開眼睛看到的就是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”這里是我成長的樂園，所以我喜歡大山，喜歡它的敦厚、樸實(shí)，這可貴的精神將永遠(yuǎn)伴我前行。

　　我凝視日落的那一刻，光明與黑暗交替，夢(mèng)想就如同那天際閃爍的星星，美好卻總是難以企及。黑夜里能有星光引領(lǐng)道路，不致使我迷失方向。只要心中的夢(mèng)想不滅，那怕是蜃樓也值得追求。

　　靜靜的月夜，如水的月光傾瀉在我的窗臺(tái)，屋里的一切都靜穆其間，我坐在書桌前，執(zhí)卷沉思……

　　隨手拿起一本《論語》，穿越歷史的風(fēng)塵，我與天邊久違的圣人——————孔子邂逅在這靜寞的夜里，我想：天邊那顆閃爍的星星便是老夫子了吧！我任思緒跨越五千年的時(shí)空，飄的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。我似乎看到他身后弟子三千的名家風(fēng)范；看到了他“駕長車，踏遍列國河山”的'意氣風(fēng)發(fā)；看到他邈遠(yuǎn)的思想閃耀著智慧的火花；看到他奔涌的血液灑向中原大地的每一寸裂土；我看到曲阜廟里他兩髯飄飄面帶微笑。

　　孔子告訴我：有理想就不怕付出代價(jià)。

　　“怎一個(gè)愁字了得！”不經(jīng)意又撞上了易安居士，抬起頭看到了她難以咀嚼的愁容，她也曾是一位秀發(fā)香腮，面如花玉的情竇女子，卻因?yàn)榧覈�之不幸流離失所，漂泊不定，身心憔悴愁思滿懷，孤苦無依。然而她卻將心底的怨愁轉(zhuǎn)化為凄美的詞句，標(biāo)榜千秋。此刻，那顆在銀幕上盈盈淺笑的星星該不會(huì)是李清照吧！

　　李清照告訴我：誰說世間女子不如男？

　　翻開《魯迅作品集》，我看到一位勇士在奮臂疾呼，他一身錚錚鐵骨，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，他曾為了尋得一劑醫(yī)治民族的良方，千里迢迢跋涉至日本仙臺(tái)求醫(yī)，驀然一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路，又開始棄醫(yī)從文，用他犀利的筆鋒“醫(yī)治”國民的靈魂，他成了近代中國文壇真正的“斗士”。

　　魯迅告訴我：理想的道路很曲折。

　　我沐浴在這流淌著智慧的書卷里，夢(mèng)想因受先哲的折射而熠熠發(fā)光，這光線將引領(lǐng)我走出大山，起舞飛翔。

我和書的故事作文9

　　烏云逐漸霸占了整個(gè)日幕，風(fēng)中夾雜著些許雨點(diǎn)，由小變大，由細(xì)變密。一瞬間，所有的光息羽回顧，聚集在我的睫下。依稀記得，小時(shí)候的我對(duì)讀書與其說是熱愛，更可以說是熱衷。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不管發(fā)生了什么，我總喜歡在閱讀中尋找慰藉，頗有些“我有只書走天下的情懷”。

　　同樣是這樣一個(gè)陰雨天，同樣給人以沉悶的感覺。剛回到家面臨的就是母親嘰里呱啦的嘮叨：“今天有考試過嗎？考了幾分吶，人家最高分又是幾分？”沒完沒了，讓我氣不打一處來，不僅頂了嘴，還劈頭蓋臉地將母親罵了一通，話畢，頭也不回地奔向臥室，抽出正在看的作文，一股腦地看了起來。

　　看著看著，我便忘記了時(shí)間。正當(dāng)我靜下心來時(shí)，作者的幾行字令我心頭一震，正是孟郊的《游子吟》，我不禁念了出來：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字字珠璣，如刀割般刺痛著我的心，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是我的良心，我那殘缺不全的孝心。再看看作者，同樣是個(gè)初中生，卻懂得寫華麗的篇章感恩父母。而我，只記得他們的不好，卻忘記了他們的默默付出。

　　作者寫的是一次生病的記憶，那天他父親碰巧不在，母親只得用她那無力的雙臂奮力挽起他，獨(dú)自帶作者去醫(yī)院。作者發(fā)高燒，他母親整整照顧了他一天一夜才得以康復(fù)。透過作者的話語，我仿佛看到了自己生病時(shí)母親那焦急的表情：眉頭緊皺著，豆粒大的汗滴從額頭滑落，流過眼瞼，淌過臉頰，嘴里不停地在嘟噥著什么。還有忙不完的事情，喂水、擦臉，以及我醒來時(shí)的.溢于言表的喜悅。

　　慢慢的，淚水浸濕了衣服袖口，我猛地打開房門，望著母親的背影，突然有了和朱自清一樣的感傷，我跑過去，如一個(gè)孩子一般，用力地抱住母親，不想再放開。母親回過頭，用蒼老的手擦去我的眼淚，我從來沒想到母親的手竟也如此粗糙，我再一次留下眼淚，為自己這不負(fù)責(zé)任的行為。“原諒我吧，媽媽？”，她只點(diǎn)點(diǎn)頭，卻讓我心里寬慰了許多。

　　讀書，是我靜心的最好方法，它是能夠拯救一個(gè)人的，有了這次經(jīng)歷后，我更加確認(rèn)了這一點(diǎn)。

我和書的故事作文10

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我很欣賞這句話。因?yàn)椋瑫�，是人們的知心朋�?書，是讓人們不會(huì)感到孤獨(dú)的良師益友;書，是人類進(jìn)步的階梯;書，帶給人們知識(shí)，讓人們品味書香;書，是我的伙伴，它帶我成長，就像是我的老師。每當(dāng)我感到無趣時(shí)，我就會(huì)翻開書看上幾頁，無趣之情也就自然而然沒有了。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的情景，我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅五彩繽紛、流光溢彩的畫頁。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)中流行看連環(huán)畫。于是，我央求母親讓她給我買幾本。誰知，媽媽想也不想馬上就答應(yīng)了我，我高興得一蹦三尺高。每當(dāng)我翻開那一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫時(shí)，我就會(huì)看得如癡如醉，廢寢忘食，《丑小鴨》引得我浮想聯(lián)翩，《白雪公主》讓我感動(dòng)不已。

　　隨著時(shí)間的流逝，一本本連環(huán)畫到我手中時(shí)，我已經(jīng)不滿足看了。我開始專心致志地讀一些歷史小說，因?yàn)槟菚r(shí)候班級(jí)中開始流行《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》了，每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，我便會(huì)找一個(gè)安靜的`地方一心一意地讀起書來，簡直到了入迷的程度，只有在上課鈴聲響起的時(shí)候，我才會(huì)從書的世界中醒過來。

　　進(jìn)入三年級(jí)，我們班的同學(xué)推薦給我一本恐怖漫畫《大宇驚魂記》，漸漸地我迷上了看這種類型的書籍。那段時(shí)間，由于沉迷其中的情節(jié)，一度影響了我的學(xué)習(xí)。班主任老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳茨欠N書，便把我們的書全給沒收了，并且教育我們說：“這類書是快餐文化，沒營養(yǎng)。偶爾看看可以，但是不能沉迷其中，這類書對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助都沒有。”于是，我便遠(yuǎn)離了這類書，老師的話使我受益匪淺，我養(yǎng)成了勤看書和摘錄的習(xí)慣，并能將好詞好句引用到我的作文里，我的作文還多次被登上了報(bào)紙，并且被學(xué)校評(píng)為了“書香少年”。

　　書是人們的精神食糧;書是人類最好的伙伴。讀書，讓我心靈得到凈化;讀書，讓我的生活充滿了斑斕色彩;讀書，讓我更加愛上了學(xué)習(xí)。

我和書的故事作文11

　　盈盈月光我掬一杯最清的，落落余輝我擁一縷最暖的，灼灼紅葉我拾一一片最熱的，萋萋芳草我摘一束最燦的，漫漫人生我要采擷最 重的——書。

　　記得夏天的一個(gè)下午，我和爸爸一起去圖書館。路上一片寧靜，只有知了在樹上叫，似乎在喊：“熱死我了，快給我安個(gè)空調(diào)吧！”樹葉打著卷兒，無精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎，熱得人汗流浹背。我一想到圖書館里的書和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去，哇！好多書呀！哇！好涼快呀！我馬上翻閱了起來，里面有《哆啦a夢(mèng)》呀，《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂！我馬上想起了冰心說的話“讀書好，多讀書，讀好書。”我一想到“讀好書”馬上開始尋找這個(gè)“好”書，一開始只找到幾本，不是又要多讀書嗎？我又趕快去多找?guī)妆緯�·····�?/p>

　　找了整整十分鐘，我終于找到了自己需要的“好書”，馬上興奮不已地看起來。我邊看邊積累知識(shí)，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說的.“一個(gè)知識(shí)可以換來無窮的財(cái)富”一樣把這些知識(shí)換成財(cái)富呀！而且還要“奇文共欣賞，疑義相與析”幫助自己得到“無窮”的財(cái)富！正當(dāng)我沉浸在書的王國時(shí)，突然爸爸叫我回家了！這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。一看手機(jī)，哇！我們下午三點(diǎn)來的，現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了！這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國”。

　　正如《神奇的書》里說的：“既令你一貧如洗也沒有任何柵欄阻擋你在書的王國遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的真諦。啊！漫漫人生我要采擷最重的——書，并且要采擷很多很多······從它們那里，我要挖掘到許多許多寶藏！讓我們感謝這個(gè)人類進(jìn)步的階梯吧！——書，我忠誠的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無窮知識(shí)與力量！書也是一種美的享受！我們一邊品味這種美的享受，一邊挖掘知識(shí)的寶藏怎能不算是人生一大樂事呢？

　　書是人類最好的朋友，它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性，不如爛筆頭”，可動(dòng)才可記！朋友們，一定要把書中的精華及時(shí)摘錄下來，并且牢記于心喲！

我和書的故事作文12

　　如果你一個(gè)人在家無聊時(shí)，你會(huì)選擇哪種方式來打發(fā)時(shí)間呢？是看看電視，是玩玩游戲，是聽聽音樂，還是畫一幅畫……

　　如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地說：“我會(huì)選擇看書。”

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從幼年時(shí)，書就悄悄地進(jìn)入了的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了童年時(shí)代。

　　小時(shí)候，我不識(shí)字，所以不管媽媽買什么書，我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書，每天睡覺前，都會(huì)跟我講一個(gè)童話故事。慢慢地，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的`興趣。后來變成我天天賴著媽媽講幾個(gè)故事。隨著識(shí)字量的增多，媽媽給我買了一本《浙江尋寶記》，我看得津津有味，我越來越喜歡看書了。

　　后來，我看的書越來越厚，題材也越來越豐富。我常常如癡如醉。《安妮日記》里，我仿佛就坐在安妮身邊，聽她講訴自己不平凡的經(jīng)歷；《淘氣包馬小跳》這本書，讓我好想成為馬小跳的跟班，和他一起調(diào)皮搗蛋；《木偶奇遇記》里，我好像在和小木偶一起環(huán)球旅行，一起闖關(guān)，一起冒險(xiǎn)……總之，我只要手中一有書，就會(huì)變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書呆子”。

　　記得有一次，我坐在書桌旁看《狼國女王》，正看得入迷時(shí)。突然，迷迷糊糊地聽到媽媽的呼喊：“貝貝，吃飯了。”可我?guī)h然不動(dòng)，依舊津津有味地看我的書。過了一會(huì)兒，廚房又傳來更大的聲音：“吳思瑤——”可我像入定了一樣，頭也不抬一下，我已經(jīng)完全沉迷在狼群的殘酷爭斗中。媽媽只好走過來，把我強(qiáng)行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃，我心不在焉地咬了一口，心想：咦？這肉怎么咬不下來呢？”“啊！”突然耳邊傳來一聲尖叫。我這才回過神來，只見媽媽手上有一個(gè)深深的牙印。原來，我看書太入迷了，居然咬到媽媽的手了。每當(dāng)這件事被我提起，媽媽都會(huì)說的手還在痛呢。

　　書是一個(gè)朋友，它會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，它會(huì)給我?guī)�來無窮的樂趣。朋友們，讓我們一起讀書吧！

我和書的故事作文13

　　書是一位不會(huì)說話卻能教給我無窮無盡的知識(shí)的老師；書是一個(gè)火把，在寒冷時(shí)溫暖著我；書是一個(gè)指南針。在森林里迷路時(shí)給我指引方向。

　　在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我在家里做作業(yè)，做著做著，突然想上廁所，剛好路過爸爸的書房，聽見爸爸在意味深長的教育哥哥：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這時(shí)候我心里憤憤不平，憑什么這么好的事情不和我說，為什么只和哥哥說？但我又挺高興的，幸虧我偷聽到了，不然我又錯(cuò)過一件好事了。這時(shí)，我幻想著學(xué)校經(jīng)常打人的小霸王都成為我的手下敗將，我坐在講臺(tái)上的椅子上，骨瘦如柴的`男生給我捶背，女生給我端來一杯水，別提多快活了，有錢真是好啊！

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天，全家人都去超市買東西，家里只剩下我一個(gè)人了，我連奔帶跳，以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到爸爸的書房。一進(jìn)去，一股濃濃的墨香味撲面而來，我的心情別提有多開心了。我拿起一本就仔仔細(xì)細(xì)地找，不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡，不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，可是找了半天了，一個(gè)黃金屋我都沒看見，就連一塊黃金也沒見。我累的滿頭大汗，汗流浹背，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我苦思冥想，抓耳撓腮，忽然我想到了爸爸的臥室有一個(gè)小抽屜，平時(shí)他連動(dòng)也不讓動(dòng)。想到這里，我急忙跑過去，打開抽屜，更是讓我大吃一驚，因?yàn)槔锩婵湛杖缫病４藭r(shí)我怒氣沖天，怒發(fā)沖冠，好像一頭憤怒的公牛，恰好爸爸回來了，看見廚房被翻得亂七八糟的，一下子目瞪口呆、呆若木雞，然后驚訝的問我：“這是怎么回事？”我憤怒地說：“你不是說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉嗎？我把整個(gè)書屋的書都翻了個(gè)底朝天，都沒看見黃金屋。”爸爸聽了以后，哈哈大笑起來，接著又意味深長的給我講了書中自有黃金屋的內(nèi)涵，我聽了以后這才恍然大悟。

　　書像導(dǎo)師一樣，指引我前進(jìn)的道路；書像一盞明燈，在黑夜的時(shí)候照亮著我；書像一本新華字典，教育我如何去寫難寫的字。

我和書的故事作文14

　　我有一個(gè)寶盒，里面裝著我幼時(shí)所有的喜怒哀樂和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

　　記得小時(shí)候的我是那么傻，傻的天真，傻的可愛。

　　小時(shí)候，我很愛看書，雖然我并沒有學(xué)到什么，可每次我都是樂在其中，因?yàn)槲抑皇菃渭兊谋粫�中的人物，精彩�?內(nèi)容與出其不意的轉(zhuǎn)折所吸引，媽媽說我肚子里一定住著一只小書蟲，我一聽到“蟲”這個(gè)字我就害怕了，我以為自己是因?yàn)槌粤颂�多書，肚子里才�?huì)有那么一只小蟲子，但轉(zhuǎn)念一想，我根本沒有吃過書呀，我的心忐忑不安，一緊張就跑到媽媽身邊，扯著媽媽的衣服，喊道：“媽媽，媽媽，我肚子里有蟲子是不是因?yàn)槲页粤颂�多書啊”沒等媽媽回話，我又說，“可我沒有吃書呀。”媽媽不緊不慢的說：“書蟲并不是真正的蟲子，它的意思是你很愛看書，就好像肚子里有一只書蟲，你用書中的故事和知識(shí)來‘喂’它。”聽了這句話我就放心了，雖然并不是很明白媽媽在講什么，我的心卻已經(jīng)到了書的手上。

　　那時(shí)候，我對(duì)書的熱愛可以用一句話來表示：書是我最親密的伙伴。它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它；它是生活里的水，絕不可分離；它是天上的太陽，一天不見我的世界就會(huì)黯淡無光，它是我永遠(yuǎn)的崇拜者。書對(duì)我來說的確很重要，在我心中的地位也是名列前茅，一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時(shí)候我沉浸在書的世界無法自拔，連媽媽叫我的聲音都沒聽見。我常常幻想起故事的人物，內(nèi)容和精彩的情節(jié)，有時(shí)候我甚至?xí)�幻想自己就是那個(gè)主人公的話，我會(huì)遇到什么，碰到誰，生活怎么樣。幻想完了之后，我總會(huì)情不自禁“撲哧”一聲笑出來。每次到了晚上，我都會(huì)聽媽媽講故事，然后在她溫柔的話語下甜甜入睡。

　　等我稍長大了一點(diǎn)，會(huì)識(shí)字了，就開始學(xué)著自己看書了。我會(huì)把故事中精彩的內(nèi)容記住后，再講給爸爸媽媽聽。我的心里仿佛只住著“書”這一個(gè)伙伴，我們很要好，從不分離。

　　隨著時(shí)間的推移，童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，書在我心中的地位卻始終沒變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事，但我還是要感謝時(shí)光老人，是他給予了我這么一個(gè)如此珍貴的寶盒，也是他給予了我這樣一個(gè)絢麗多姿的金色童年。

　　哦！童年！你到底去哪了？

我和書的故事作文15

　　書，是人類的精神支柱，是知識(shí)的海洋，因此，我常在書的世界中徜徉。

　　小時(shí)候，我略認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，每天抱著些童話書、“小人書”走來走去。我看了許多童話故事，從中，我了解到善與惡，對(duì)與錯(cuò)。夸父至死不渝地追趕太陽，這個(gè)奇異的神話故事告訴我要勇于追求；《烏鴉喝水》等寓言故事讓我明白為人處世要有原則，那時(shí)的我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。書，讓我幼小的心靈受到了灌溉。從此，我愛上了閱讀。

　　七八歲時(shí)，我上小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也就多了起來。我開始讀一些史記故事、幽默故事等這類的.書。有事沒事，我就會(huì)翻幾本書來看，摘錄一些好詞好句，以便自己以后寫作文用。漸漸地，我和書成了最親密的朋友，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它陪伴在我的身邊；當(dāng)我傷心落淚時(shí)，它讓我破涕為笑；當(dāng)我得意興奮時(shí)，它規(guī)勸我不要得意忘形......一次次地與它會(huì)面交談，它就像一位睿智的長者，把它擁有的智慧源源不斷地輸入我童真好奇的心靈。書，讓我的童年變得歡樂。

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，我仍然喜歡看書。我開始讀《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等等這些有著歷史性的名著。從歷史書籍中，我了解到嬴政如何蕩平六國，劉徹如何勵(lì)精圖治，建立大漢帝國......從中我領(lǐng)略了歷代帝王將相如何治國平天下的雄才大略。這些中外名著，是我最好的營養(yǎng)品，它們不僅陶治了我的思想情操，而且還沉淀了我的文學(xué)素養(yǎng)。書，讓我的文化知識(shí)更加豐富。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書，我的視野變得更加開闊，讓我的思想日漸成熟，讀書，讓我的人生變得更加美麗，更加精彩！

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，我仍然喜歡看書。我開始讀《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等等這些有著歷史性的名著。從歷史書籍中，我了解到嬴政如何蕩平六國，劉徹如何勵(lì)精圖治，建立大漢帝國......從中我領(lǐng)略了歷代帝王將相如何治國平天下的雄才大略。這些中外名著，是我最好的營養(yǎng)品，它們不僅陶治了我的思想情操，而且還沉淀了我的文學(xué)素養(yǎng)。書，讓我的文化知識(shí)更加豐富。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書，我的視野變得更加開闊，讓我的思想日漸成熟，讀書，讓我的人生變得更加美麗，更加精彩！

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