我和書的故事作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事作文1
從小，我就喜歡讀書。我的家里有一個大大的書柜，擺了好多好多的書。一有機會我就貓在書房里和各種書呆在一塊兒。我看了《十萬個為什么》、《格林童話選》、圖畫版的四大名著、〈世界未解之謎〉、哈利波特全集……甚至爸爸的藏書〈中國國家地理〉、媽媽的寶貝《青年文摘〉和〈讀者〉都被我津津有味地閱讀品味過了。爸爸工作一直很忙。在一個星期六的下午，我纏著他去書店。因為我早就對那里的一本書垂涎三尺了。央求了好久，他老人家才微微的點了下頭，我高興得蹦了起來。來到書店，我徑直向它走去，封面上《讓男孩受益一生的好故事》這幾個大字，仿佛在向我招手，好象我們已經是很久很久的老朋友了。
我把它像寶貝一樣捧回了家，馬上津津有味的讀了起來。我特別喜歡這里的每一個小故事，都是教育我們怎樣做人、怎樣做一個讓人喜愛的孩子的，而且都是以各種有趣的小故事的形式出現，讓人讀起來感覺很有意思，不知不覺中就學會了怎樣做人，怎樣和人交往，可真是一本好書啊！在這里我最喜歡的是《一粒種子》這個故事。講的是在世界上有一粒神奇的種子，皇上知道以后就千方百計的'想要得到它。可當他得到5年了也沒有發芽，神奇的種子不再神奇。皇上一氣之下就把它扔掉了。卻被一個農夫無意中拾到，精心的種在了地里……兩個月過去了，種子發出芽來，開出了世界上最美的花。
原來，這粒種子的神奇之處就在于誠實的人、熱愛勞動的人養育它，它就會用最美的花朵來報答他。通過這個故事，我也知道了，熱愛勞動的人是最美麗的。現在我已經買了這本書有三個月了，在這三個月中，我做好多事情的時候，都會想起書中教給我的一些道理。例如在上課的時候我非常認真的聽講，這樣做既是為了自己能學會很多知識，也是對老師和同學們的一種尊重。同學們，你覺得我說得對嗎？老師也說我懂禮貌多了，上課的時候也是最認真的一個，我聽了心里美滋滋的呢！我現在真的知道了讀書是多么有用，我希望小朋友們能多讀書，讀好書，讀整本的書，在書的搖籃中茁壯成長！
我和書的故事作文2
在作家葉文玲眼中，書就是人類文明的長生果；在詩人劉向筆下，書就是治病的良藥；在我的眼里，書就是一朵絢麗的花朵，它不時地綻放出迷人的色彩。
記得三四歲時，媽媽給我買了好多有趣的圖畫書，常常遞給我一本，任由我隨意翻閱。說來也奇怪，大字不識一個的我竟能被圖畫吸引而沉迷其中。每當媽媽從學校回來，把我抱在膝蓋上指著插圖念故事給我聽，那時好動的我格外安靜。
后來，我上了幼兒園，聽老師講故事嫌不夠，回到家總纏著媽媽，讓她讀《白雪公主》給我聽。媽媽放下手中的活，繪聲繪色地講了起來，我聽得如癡如醉。同一個故事，我聽上十遍二十遍，也不覺得厭煩。聽著聽著，我甚至都能背下來。記得有一次，媽媽因為粗心讀錯了一個字，我竟給指出來。當時，媽媽十分驚喜，那神情我至今歷歷在目。從那以后，好長一段時間，這件事幾乎成為爸媽和別人聊天時最愛談及的話題。
慢慢地，我上了小學，《白雪公主》等童話書已不能讓我滿足了。就在這時，我從伙伴口中聽到了“楊鵬”這兩個字，抑制不住好奇心，硬拉著媽媽去書店買了他的書。翻看著《裝在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激動。第一次看那么厚的書，我竟不覺得吃力，且越讀越順溜，越讀越不肯放下。直到把整套書都看完，還不過癮，隨后我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險記》《校園三劍客》等書，覺得他真了不起，因為他筆下的科幻世界帶給我無窮的快樂。
不知不覺到了四年級，林老師推薦我們閱讀《狼王夢》。說實在的`，當時我興致不高。現在想想，這與我的閱讀范圍太窄有關，那時的我只認準自己喜歡的書。不過師命難違，更何況一向奉師命如圣旨的我，雖然心中有萬般不舍，也不得不放下手中的科幻小說、童話故事。當我接過那磚頭一樣厚重的《狼王夢》，頓時望而生畏。可是沒看幾頁，我竟發現原來動物的世界也是那么有意思，這無不得益于作家沈石溪，他筆下的動物是那么有靈性，它們簡直是人類的另一個世界。看著看著，我竟為紫嵐的命運而揪心不已。后來，我狂熱地喜歡上了沈石溪的動物小說，到處搜集他的作品來閱讀。
現在，我還閱讀了不少書籍，如《城南舊事》《永遠講不完的故事》《長襪子皮皮》《不老泉》等，踏進了名著的樂園，不，更準確地說，我真正踏進了書的世界！
書，這朵奇異的花兒，已成為我生命的一部分！我愿終生與它不離不棄！
我和書的故事作文3
在我的童年生活中，讀過無數本的書。如果說書是那晴空里的一輪明日，我就是那湛藍的天空，書照亮了我的整個天空；如果說我是平原上的一片綠草，那書就是這綠草叢中的一朵鮮花，為我增加了一處絢麗的色彩；如果說書就像是金秋的.石榴，我則是那一棵果實豐富的石榴樹，枝頭上掛著的都是我那飽滿的果實；如果說我是沙漠中的一個旅行者，那么書就是這沙漠中的一片綠洲，為我的前行提供了無窮的力量。書是我的良師，書是我的益友，書是我生命中不可缺少的一部分。
或許是因為我對讀書過于癡迷，有時甚至忘記了做作業，所以，我家的書房，在上學期間，被媽媽指定為我的禁地。
在一個獨自在家的晚上，我寫完了作業，便悄悄地跑向了書房，輕輕的打開了書柜。哇！一本本封面精美的書讓我應接不暇。我的眼球飛速的旋轉著，迅速的在書柜里搜尋，終于找到了前幾天被媽媽收起來的《哈利波特》。哈哈，今天媽媽不在家，我可要騎上哈利波特的那把會飛的掃帚，奔向霍格沃茨魔法學校嘍！不知不覺中，已經到了晚上十一點鐘了，我卻還在魔法中癡迷著，忘記了媽媽規定的睡覺時間。突然門鎖“咔嚓”一響，我嚇得一激靈，趕緊合上書，扔到了床底下，閉上眼睛，假裝睡得很熟，其實在我的腦海里，哈利波特正在施展法術，與惡人激戰呢！
一天中午，我正在書桌前津津有味地讀著《水滸傳》中的<魯智深拳打鎮關西>，卻被媽媽叫去電腦上打文章。我一開始還算認真，可后來就禁不住誘惑了，拿出了《水滸傳》，邊打字邊掃一眼書。這可不得了，我居然把水滸里的文字打到了電腦里卻渾然不知，當媽媽拿到帶有《水滸》片斷的文章時，立刻拉下了臉，我嚇得趕緊跑進屋里，可依然逃不過老媽的一陣怒吼。
我喜歡讀書，當然也不會光看熱鬧。好的書我會讀上個兩三遍，一次通讀，一次細細品味，然后再把書中的好詞好句摘抄下來，作為平時的積累。在我讀巴金的《家》時，就積累了大量的好詞好句。
“書籍是人類的階梯”，高爾基說得對，如果想要擁有淵博的知識，就要多讀書，讀好書。只有這樣，我們才能一步步踏上知識的殿堂！
我和書的故事作文4
“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識的書。
小時候，在幼兒園里同學們都在聊著晚上睡前時爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽著，因為，在小學以前我都是奶奶帶的，沒有爸爸的關心也沒有媽媽的愛護。奶奶沒上過學，不認識字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒有。于是，我就想：既然沒人給我講故事，民營企業干脆就與眾不同一些，自己識字，自學成才！我悄悄地拿了20元，買了一本標著拼音的童話書。到了家，便開始研究起來，雖然只看懂了圖片，但我一直在認真地看著，不會的問隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開始給同學們講故事，同學們都很敬佩我，書也成了我生命中不可缺少的一部分。
書也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書店，我總情不自禁地走了進去，就算人多得走不進去，我總有辦法擠進去，然后找到座位拿到書，津津有味地看起來，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，因為有一點事要早走，我才把看到一半的書放了回去，第二天，我來找我昨天心心念念的那本沒看完的書，結果沒找到，才知道，被買走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問同學，問了半天都沒有，終于，最后一個人有，我開心得一蹦三尺高。第二天，她把書帶了過來，我滿懷心喜地收進了書包，一回家馬上做好作業，看了起來，過了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書去了。
經過我長期堅持不懈的看書，我的'作文進步了不少，我和書也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開心就會走進自己的小房間鎖上房門，坐在地毯上，取出我小時候看過的書，每一次看到這些，我就會想起小時候的囧事，就會情不自禁地笑起來，心情就會好起來，煩惱就會煙消云散了，每一次出游無論有沒有人和我一起，只要一本書就足夠了，因為“她”就像我的驢友，一個忠誠的人生伴侶。
誰也不能將我和“她”拆散，因為我和“她”已經密不可分，融為一體了。“她”讓我與眾不同！
我和書的故事作文5
書，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書，是人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。所以，我喜歡看書，是班級里出了名的小書迷。為了能看書，我與媽媽斗智斗勇，發生了許多小故事。
一天夜晚，我走出自己的房間，查看外面的情況，發現爸爸在玩手機，弟弟在看電視，媽媽則在洗澡。我心里暗自竊喜，這回可以放心大膽地看書了。我立馬走回房間，來到書桌前打開臺燈，翻開還沒看完的《城南舊事》看了起來。不知道是不是我看得太入迷，還是媽媽的行動太隱秘，我手中的書被她一把抽走了，燈也被關了，緊接著一聲狂吼，“給我睡覺去。”沒辦法，我只好乖乖上床睡覺。
一個星期六的下午，我到新華書店去看書，發現了一本很好看的書，便坐下看了起來。我不知道看了多久，只知道太陽快下山了。我揉了揉肩膀，想找這本書的下一冊，卻聽到口袋里的手機在響，拿起一看，發現媽媽打了十幾個電話，從四點半到五點半。我撥打了媽媽的.電話，手機里傳來她憤怒的聲音：“葉憶如，都這么遲了，怎么還沒回來，飯不想吃了！”這時，我才想起來今天是我生日，爸爸帶我來海游吃飯，借此機會我跑到書店過把書癮。想到母親之命不可違，我只好飛快地找出下冊，買了下來。
而自打上次晚上被媽媽發現我偷看書后，她就只允許我一星期看一本。可我受不了沒有書的日子，于是，想了一個絕妙的辦法——躲在廁所里看書。吃完飯，我就躲進廁所里，說自己吃壞肚子了。我坐在馬桶上，津津有味地看了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、半小時……突然，門外傳來了一聲：“葉憶如，你掉馬桶里了，怎么還沒好。”我不耐煩地說：“等我把書看完再說。”說完這句話，我才驚覺竟說漏嘴，可惜后悔已來不及了。不出所料，門外傳來一聲憤怒的聲音：“葉憶如，你還敢給我看書。”沒辦法，我只好灰溜溜地走出廁所，再去找一個隱蔽的地方看書。
毛澤東主席曾說過：“飯，可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不看。”我想，我或許就是這么一個不能沒有書的人吧。
我和書的故事作文6
劉向曾經說過這么一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫庸。”說得一點也不錯。書是生命的源泉，同時也是我們的好朋友。它們伴隨著我們經歷許多的風風雨雨。
聽媽媽說，我一上幼兒園便對書有著不同尋常地喜愛，或許是那時，我便和書結交了一份情誼。
以前，我的身邊總少不了連環畫、幼兒畫報……可不識字的我哪知道故事的情節，只是囫圇吞棗地看一些圖片罷了。現在，和我接觸的往往是一些外國的著作，中國的古典名著。
與宋江一起上戰場，與船長一起去《金銀島》探險發現。有空暇是，與愛麗絲一同漫游奇妙的仙境，和福克先生八十天環游地球……并且羨慕《魯濱遜漂流記》中魯濱遜面對困難，毫不畏懼的精神。欣賞《老人與海》中老人的執著……
每個人都有自己的個性，面對許多事情的沖突時，需要靜下心來看上幾頁水滸傳或是西游記，怒氣時常是被一個個驚心動魄的情節所瓦解，隨之出現的便是理智的'思考。
讀一本好書就像是認識一個朋友，你讀得越多所認識的朋友也就越多。武松、宋江、孫悟空這些朋友仿佛時時都陪伴在我們的身邊，十分溫暖。讓我們不再寂寞。
書帶給我們的成長還不只有這些，還有它們各色各樣的特色。
古典名著讓我們了解到同一個時代不同的人不同的個性使文章有聲有色，仿佛腦海中出現英雄們打斗的場面，并且對古代的各方面也有了新的認識。偵探小說，結構層層遞進，讓讀者心中全都是懸念，每當拿起總是放不下來，甚至廢寢忘食。探險小說講述了一個個奇跡般的冒險旅程。讓我們看見魯濱遜是怎么在荒島上生活了20來年。讓我們看見船長是如何通過各種玄機找到孤島上的寶藏。讓我們看見尼爾斯是如何變成小人？如何騎著家中的白鵝——莫斯飛向南方……
書，讓我們在無形中學會了冷靜、理智、寬容……以及做人的道理——面對危險不懼怕，面對困難不退縮。
書，讓我們從懵懂變得博學多才。這其中的知識仿佛砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
書，是我們成長中無法缺少的，他將伴隨著我們的一生。
我和書的故事作文7
我的家鄉是全國文明鄉鎮，是一個文化之鄉。三萬人的小鄉鎮，分布16家農家書屋，我經常光顧的是離我家不遠的五山鎮中心農家書屋，我們習慣稱之為“杜老師圖書館”。因為這個書屋是杜老師一家節衣縮食建立的。
小時候，專職照看我的媽媽帶我走進杜老師圖書館，一本彩色的圖書引起了我的注意，我纏著媽媽借回家，這是我看的第一本課外書——《公主童話》。回到家，我抱著好奇心看了一會兒，立即便被書中精彩的故事情節所吸引，我迫不急待的連猜帶蒙讀完了這本書。書中的每一位主人公都讓我十分喜愛，她們個性鮮明：白雪公主溫柔善良；灰姑娘勤勞勇敢；莉兒公主聰明機智……這本書讓我百看不厭，賞之如飴。從那以后，我對讀書有了一種執著的追求。相繼借閱了《金剛葫蘆娃》《格林童話》等彩繪本。
隨著年齡的'增長，我對書的興趣有增無減，我到書屋的頻率也增加了。各種令我應接不暇的圖書，讓我陶醉。在我看來，我想看的書，幾乎應有盡有。主人杜老師十分熱情，我經常和朋友去他那看書，也留下許多讓我美好的記憶。
有次我和我的好朋友一起去看書，我在那里讀了《蘇菲的世界》，它是一本當代擁護自然的人文主義者對哲學根源所做的選擇性的探討。在小說中出現了許多年有名的哲學家：帕梅尼德斯，柏拉圖，德謨克里斯特，恩培竇……其中讓我最喜歡的是亞里士多德，他的思想以及他的見解都讓我十分感興趣。在小說的結尾，科學被認定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確，卻絕對是人類的最佳選擇。朋友讀的是《簡愛》，我們讀了一整個下午，直到天邊泛起紅霞，才依依不舍的回了家，想著明天一定還要來。
去年寒假的一天下午，我和幾個好友相約到了杜老師圖書館，室外北風呼嘯。室內，開著空調，暖意融融，杜老師給我們準備了上好的普洱茶，起先，我們不大習慣，小芳說有一點兒屋漏水的味道。杜老師拿起了一本茶學讀物，推薦給我們，通過讀書，我們知道了我們品嘗的是越陳越好的普洱茶，因為有了一種好奇心和神圣感，我們再品嘗的時候，感覺到微甜而回甘。從包裝紙上，我們知道這是1992年的普洱茶，整整保存了26年。杜老師自己都舍不得喝。后來聽說是杜老師給一位茶商題寫招牌，獲得的回贈。
古人說：“書中自有黃金屋”，這句話，我是相信的。我在書香中成長，我讀書，我幸福。感謝書屋，感謝杜老師，感謝生活。
我和書的故事作文8
自從二年級開始，我就迷上了武俠小說，夢想著能當武俠，懲治壞人。
小說中飛俠行俠仗義的事跡舉不勝舉，但有幾件我如今仍然記憶猶新。飛俠第一次出手是搭救一個手無縛雞之力的書生，飛俠在千鈞一發之際射出一支飛鏢，將黑衣人擊退，帶領書生脫險，令書生感激不盡。后一件事對我的觸動很深，是飛俠正面對上了他的同門師兄，師兄為圖錢財違背了俠義之道，飛俠煎熬數日，最終還是忍痛大義滅親，他秉承的武俠精神令我敬佩。最后一件事在故事結尾，每每想起我都不禁眼眶濕潤。盡管身上帶傷，但飛俠仍然義無反顧地出面阻止一位邪道高手，這番比斗曠日持久，飛俠最后體力不支，不幸落敗。飛俠的殞命讓我不由聯想到“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯情景。
當武俠得會武功，我按照書中的'一招一式模仿起來。“練武”期間，家里就沒有一天是安寧的：打破幾個碗是小事，最過分的是，我把釘在墻上的畫給打了下來！媽媽都想把我趕出家門去！
覺得武藝已有小成，我開始尋找讓我一展拳腳的機會。這幾天，我發現前幾天剛被老師批評過的“程惡人”又“舊病復發”：拿別人的尺子，當飛鏢一樣飛出窗外；拿別人的橡皮，裝在牛皮筋上，玩彈弓；還借別人的錢不還，如果告老師，就讓他們知道花兒為什么這么紅。
午休的時候，我正在自習，聽見后排同學抱怨，原來“程惡人”又開始行兇。真是太可氣了，我這次一定要像飛俠一樣好好懲治一下這個壞蛋！我走上前去，大聲喝止他：“住手，你這個混蛋！”程惡人嘴角一挑，不屑地笑了笑，連正眼都沒瞧我一下！竟然這么瞧不起我，我頓時怒不可遏。趁他不注意，一記右勾拳猛地揮向他的后背，“程惡人”沒有防備，被我打了一個踉蹌，我正暗自高興，誰料他反應神速，轉身一個掃堂腿，將我放倒在地，緊接著撲了上來，使我動彈不得。最后，我被他打得青一塊紫一塊的，只得投降。
我蹲坐在角落里，眉毛都皺在了一起，嘴巴撅著，望著“程惡人”遠去的背影，我一邊感嘆自己不自量力，一邊又想把“程惡人”撕成兩半！
“蔣瑞天，你真厲害！”我猛地一抬頭，發現同學們三三兩兩地圍了過來：“以前我們對程惡人敢怒不敢言，今天你算是為我們出了口氣！”看著同學們對我敬佩的目光，我的心里得到了一些安慰，原來行俠仗義是這種感覺啊！
我和書的故事作文9
清晨，和煦的陽光柔和地灑進我的臥室，照耀在窗前的書柜上。
這書柜上薄薄的透明的玻璃里，就放著我珍藏已久的圖書，足足有三十多本呢！今天早晨，我走到書柜前，拿起一本《小白的選擇》，津津有味的讀了起來。
可不一會兒，我好像聽到一本粉紅色的書嘟著嘴說道：“這是什么小主人呀，只知道看書，一點也不會保護書。你看看我的身體，到處都是臟兮兮的。”接著，另一本又厚又大的咖啡色的書附和道：“對呀，你再看看我的身體，到處都折著角，疼得我晚上經常睡不著覺。我們給予她知識，她卻一點也不愛惜我們，真不是一個好主人。”“是啊，真不是一個好主人。”“哼，我們要聯手對付她。”其它圖書也建議道。突然，我好像睡醒般的眨了眨眼睛。呀，《小白的選擇》都已經掉到地上了，許多地方都留下了折痕。
唉，轉眼間我看了一上午的書，吃完午飯就準備午睡，剛剛躺到床上，耳邊又想起了看書時的圖書們的.抱怨。“唉，不管了，幻想而已。”一番思緒之后便進入了夢鄉。咦，怎么回事了？我怎么覺得前方有聲勢浩大的圖書大軍。天哪，這不是我的圖書嗎？突然一本書帶頭朝我打來。緊接著，三十本書一同朝我砸來。“救命啊！”一聲尖叫之后，我猛地做起來。咂巴幾下眼睛，原來是夢，我暗暗松了一口氣。
急忙走到書柜前，朝那些圖書鞠了一躬，說了聲：“對不起，我現在就給你們整理房間。”只見那些書們竟一齊點了點頭。我先讓圖書們都一排排地站到大書桌上，等待分配新家。“第一間，‘皇家書屋’，請《資治通鑒》、《史記》等入住。”我話音剛落，圖書們便爭先恐后地跳進了新家。“第二間，‘豪華別墅’，請《朝花夕拾》、《寶葫蘆》、《城南舊事》等入住。”“第三間，‘童話木屋’，請《小布頭歷險記》、《童話小鎮》、《薯條外傳》等入住。”我擦了擦汗，卻看見還有一些沒有分配。哎喲，書柜沒位置了，不過，可以上——于是我大聲高歌：“第四間房，‘珠江花園’，《唐詩三百首》、《狀元作文》等入住”。天已經黑了，不過這些圖書們好像在笑。別忘了，它們之所以這么開心，是因為我的功勞呀！
自從我給它們搬新家以后，也懂得了愛惜它們。我還常常夢見圖書變成一位小姑娘，常常待我穿越時空。帶我去看唐朝時的唐三彩，宋朝的汝窯瓷，帶給我許許多多數不清的快樂。
晚上，皎潔的月光柔和地灑在我的臥室里。你瞧，那些圖書正美滋滋地睡覺呢！
我和書的故事作文10
是什么“香味”讓人如癡如醉？是廚房中飄來的陣陣飯香嗎？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水發出的香味嗎？不，是從一本本吸引人的書發出的陣陣“書香”。莎士比亞說“書是全世界的營養品”，而高爾基說“書是人類進步階梯”，這些名人的讀書名言我也深有同感。
今天，我像往常一樣在睡前看書，我坐在房間里的床上，認真地看姨丈送給我的《格列佛游記》，這本書的故事非常生動有趣。故事中格列佛是一位熱愛冒險的外科醫生，他一共去了四個國家分別是：小人國，巨人國，飛島國，慧骃國。作家不是千篇一律地把每個國家都寫得一樣，他把每個國家的.風格特色都寫了出來。而且格列佛語言能力非常好，他到了每個國家都能把他們的語言學會，令我很佩服。就這樣我看了20分鐘，媽媽說讓我睡了，我說再看個10分鐘，于是又過了十分鐘，媽媽說必須要睡覺了，我只好放下書睡覺。
我躺在床上腦子里不時地涌出一個個問題：格列佛回到英國了嗎？他又會去怎樣的國家呢？那個國家又是怎樣的呢……這時我的腦子里掠過不安分的一念，柜子里不是有一個小手電筒嗎，要不……接著我打開柜子門，手在柜子里摸索著。呀，找到了它是一個體型很小的藍色手電筒。我小心翼翼地按開關，我想不用說你們也知道我要干什么，照在我的那一堆書上，我抽出《格列佛游記》開始讀起來。過了一會門外傳來陣陣腳步聲，嚇得我連忙把手電筒關上了。隨著腳步聲愈來愈小時，我便打開手電筒繼續看起來，心里暗喜：“還好，還好只是虛驚一場。”誰知腳步聲又越來越大，開始我不以為然。結果媽媽居然把門打開了！還好我眼疾手快，把手電筒關了。真是把我嚇“死”了，我都能聽到我心砰砰砰跳的聲音。我想這時我深切地感受到《竊讀記》中作者的感受，這種竊讀的滋味真是不好受。我想還是別看了。可是“書香”深深吸引著我，讓我不禁想打開電筒把它看完。
書香同樣吸引著很多人。讀書的好處更是不言而喻，它能提高作文水平，所以讀書能讓我們積累很多課外的詞句，還能讓我們不出家門，就能知天下事。上課時你或許還能知道一些別人不懂的東西。總而言之，它能讓我們學到知識且不失趣味！你是否也被書香吸引著呢？
我和書的故事作文11
“書是人類進步的階梯”，一本好書就是一位好朋友，一起來分享我和書的故事吧！
我最早接觸的書是一些識字方面的書，上面印著精美的圖片，下面寫著大大的漢字，這便是我兒時記憶中的書。而真正讀書是在上幼兒園時，在幼兒園里我學會了拼音，開始閱讀一些帶拼音的童話故事書，《海的女兒》讓我悲痛欲絕，《白雪公主》讓我感到人世間的真善美，《賣火柴的小女孩》讓我感到了世態的.炎涼，《丑小鴨》讓我理解到了，只要你擁有一顆追求真與美的純潔心靈，那么生活的一切不幸都會化為幸運。
上小學一年級了，爺爺給我買了一本《三國演義》的連環畫，一看我便愛不釋手，這撲鼻的油墨香常常使我進入幻想世界，如今這些小故事依舊令我記憶猶新，我佩服諸葛亮的神機妙算，張飛的有情有義，關羽的智勇雙全，周瑜的文韜武略……
隨著認識的字越來越多，三年級時我喜歡上了古典名著，從《水滸傳》到《紅樓夢》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著，讀書成了我最大的樂趣。古典名著中我最喜歡曹雪芹的《紅樓夢》，走進了大觀園中形形色色的人物的內心。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉多愁善感的性格，她嗚咽著邊念著邊葬花。這一句，已揭開了后面的悲劇結局，每每讀到這一段時我就潸然淚下，黯然神傷。
四年級時我開始閱讀外國中、長篇小說，不過我讀的原因卻很戲劇性，有一天趁爺爺不在家，我閑著沒事，偷偷翻起爺爺的寶貝柜子，打開柜門一看，天啦！當時我的心情絕不亞于哥倫布發現新大陸，里面全是爺爺的書，我興奮地拿起書開始閱讀，這本書名為《基督山伯爵》，這是法國作家大仲馬的代表作之一，小說敘述的是一個復仇的故事，其主人公經歷讓人難忘。后來我又看了幾本長篇小說如《復活》、《紅與黑》，雖然目前我理解能力還有限，沒有完全讀懂，但在浩如煙海的書籍當中，我還是鐘愛這些經典名著，經典是歷經淘洗、積淀起來的人類文明的精粹，是人們靈魂賴以棲息的花園，是我們成長中營養最為豐富的精神食糧。
我與書的故事還有許許多多，走進書的世界，置身書的海洋，我可以盡情的遨游，書就像一艘永遠不會沉沒的船，它會載著我駛向更更遠更美妙的航程。
我和書的故事作文12
書，是每個人的一生都不可或缺的精神食糧。從記事時起，我就沉浸在了書的海洋里，飽覽了古今中外的名篇佳作。
沒上幼兒園的時候，媽媽就在童話書里每晚給我找一個故事，讀給我聽，有時還加以講解，我便樂在其中。有時，聽著聽著，我就甜甜地入睡了。從此，“書”這顆種子就在我的心中種下了。
上幼兒園的'時候，我便開始學拼音，識字。媽媽給我買了成箱的繪本，給我印象最深的是《肚子里有個火車站》，所以，從小我就很注意飲食健康，不讓肚子里的“小精靈”生氣。記得，媽媽翻開一本本圖書：《大腳丫跳芭蕾》、《獾的禮物》、《失落的一角》……她一字一句地給我讀，讀完后還會問我：“《大腳丫跳芭蕾》是腳不能長大大吧？”“《獾的禮物》這本書講了些什么？你從中學到了什么？”……雖然，我當時不是很懂其中的道理，但是，“書”這顆種子卻在我的心里開始生出了根。
一、二年級的時候，我開始自主閱讀各種注音讀物：《安徒生童話》啦，《中國寓言故事》啦，等等，這些書分別讓我認識到：可憐的小女孩，在寒冷的冬夜賣火柴，被活活凍死了，而我們現在的生活是多么幸福！那個鄭人去集市買鞋，竟然不用腳試鞋，偏要回家拿量好的尺碼，真是愚蠢！……有時，我還把讀到的故事講給媽媽聽呢，樂得媽媽常常夸我說：“書的種子，在你的心里，已經發出許多小芽芽啦！”
上了三年級，我便開始接觸一些名著節選本或改寫本，如《西游記》、《天方夜譚》等，還閱讀了《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《流浪地球》、《草房子》，等等。
四年級后，我不再滿足于節選本或改寫本，求著媽媽買完整的名著，如《昆蟲記》、《三國演義》等。書到手之后，我是那么開心興奮！老師讓我們多閱讀，多做讀書筆記。于是，我常備著一個小本子，隨時摘抄好詞好句，記下讀后感，沒多久，一本本子上便密密麻麻地寫著無數的字。隨后，《三體》也進入了我的書架，這些幻想，讓我對未來充滿了憧憬……“書”的種子，在我心中已經長葉，就要開花啦！
光陰似箭，白駒過隙。轉眼間，我上五年級了。從小到大所讀的書，全部整在占了一面墻的書柜里。每當我聞著書香休息時，心情是那么愉快！
書，七、八年的陪伴，使她成了我密不可分的朋友。“有書伴我終不離”，“腹有詩書氣自華”，我堅信：書的種子，將一定會讓我的人生繁花滿樹，碩果累累！
我和書的故事作文13
我和書有很多故事，今天我先寫四件大跟大家分享吧！
一、難忘的買書經歷。
那是一段讓我難以忘懷的買書經歷。那年我9歲，“媽媽，媽媽，你給我買這本書吧！”這是我在書店纏著媽媽說的話，媽媽卻說：“不，不買！這個叫什么《仙女蜜兒》的書買來有什么用？它里面有什么東西可以教你呢？還這么貴，你自己看看，要17塊錢咧，不買。”“有用的，有用的！我看完就會把它收藏起來的，等忘記是什么故事了，我又會把書拿出來看的。我還會把書拿到學校去跟同學換書看。”無奈的媽媽只好說：“那好吧，我給你買，不過你一定要好好學習。”“嗯，謝謝媽媽，”耶，成功了！
二、溫馨的讀書經歷。
小時候，每天晚上爸爸都會為我講故事。一次，爸爸出門回來后給我買了一本書，書很厚很厚，書名叫《木偶奇遇記》，每天晚上我都要聽爸爸講這個故事，當我該睡覺時，爸爸總是會在我讀到的地方折一個小小的角，等到了第二天晚上再給我讀書時，就找到那一頁把小小的角打開接著講，每天晚上都是這樣的。這個故事講一個會說話的木偶叫匹諾曹，他每次說謊鼻子就會變長，后來他遇見一位小仙女，在小仙女的幫助下成為了一個真正的人，一個善解人意、活潑快樂的小男孩。
三、我愛看書。
上上個星期六，媽媽給我買了4本書，是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢想漂流書風波》、《超級酷炫公主班2御用甜品站》、《人類未解之謎》。我把這四本書一拿回家就看，當天下午只花了三個多小時就看完了，在看書時媽媽都笑說我成了一只胖胖的小書蟲呢！
四、偷偷看書。
星期六的晚上，我拿著《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌聲》這本書偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的.感覺很困，就睡著了。有意思的是，第二天早上我睜開眼睛時發現書還在我的臉上呢！
到了中午，媽媽讓我看書，我就偷偷把這本書拿出來看，一看就是3個鐘頭。每次媽媽出現，我就馬上把書藏起來了，嘻嘻！真好玩啊，難道不是嗎？
以上，就是我和書的四個故事了。你的故事呢？是不是也像我這樣呢？如果是，你就告訴我吧！好嗎！嘻嘻！
我和書的故事作文14
書，是陪伴我成長的摯友，在傷心是默默的給我安慰，在煩惱時悄悄的給我寧靜，在孤獨時慷慨的給我快樂，在灰心時及時的給我鼓勵。“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是趙恒眼中的書……我眼中的書是知識的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盤……打開塵封的記憶，書不知何時已走進了我的生活。
小時候，總喜歡躺在媽媽的懷抱中聽著一個個有趣的故事。時不時還會用稚嫩的童聲問東問西，一個故事，盡管聽的滾瓜爛熟了，卻依舊吵著鬧著讓別人給我講。到了五、六歲時，我會識字了，媽媽便給我買了一本《安徒生童話》。那時，我歡喜的不得了，像得到了稀世珍寶似的，一天要看好幾遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把書弄壞了。
如今，隨著時光的.流逝，童年的那本書已經不見了，但我對讀書的興趣不但絲毫沒有減退，反而更加強烈了。
現在，普普通通的童話、寓言已經不能滿足我饑渴的心靈了。書是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。一星期不看書，我就會感覺生活枯燥、乏味無比。只要捧上一本書，我就會如饑似渴的讀起來，如同魚而進入了大海，忘記了時間的流逝。讀書就像蜜蜂采蜜，只有采過許多種花蜜，才能釀出香甜可口的蜂蜜；如果只圍著一種花轉，得到的東西就十分單一，原料有限，釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。
書，就像帶著朝霞的蓓蕾，更像閃著七彩霞光的彩虹。看《西游記》時，我被孫悟空不畏艱險斬妖除魔的精神所折服，也為豬八戒的貪饞好色而忍俊不禁；看《假如給我三天光明》時，我被女主人公海倫·凱勒的身殘志堅所震撼；看《青銅葵花》時，我為他們倆所經歷的苦難而潸然淚下……《優秀作文》等作文書讓我的寫作水平有所提高，《伊索寓言》讓我懂得了一個有一個深奧的道理……
書，讓我在知識的海洋里快樂地遨游；讓我在靈動的文字中自由穿梭；讓我在溫馨的語言中漸漸成長。我讀書，我快樂，我成長！
我和書的故事作文15
每當我見到那本書時，我的視線就開始遠去。
--題詞
白天熄燈，眼睛從窗戶里抬出來，晚上把所有的白糖都過濾掉。它是無聲的，無限的，但到處都是書的影子。你，這本書，在會后5333天就開始有了獨特的色彩。雖然時間不長，但你的話很狡猾。
在我生命的開始，當我母親沒有時間帶我的時候，我遇見了你。我被一本軟筆墨的書包圍著。我不知道如何欣賞你的美麗，撕碎零散的雪花，你也不抱怨，包容一切。
最后，我開始理智起來，正式地遇見了你。我用溫柔的眼睛透過孩子們的話語看到了另一個時空和維度。那是一片永遠安靜的草地，兔子在草地上歡快地跳舞，河面上歡快地走著，白雪公主透過窗欞凝望著。從那時起，我就失去了控制。
云卷云舒，讓你相逢時，花開時，你飄在光影里。
我遇見你不久，你就帶我變成了一只鷹，想看看廣商的土地，但沒想到我的長翅膀有時連你都追不上。我為自己感到驕傲，所以我分開了。
但我沒想到，當我透過云層看到這樣一幕時，原來每只兔子背后都是惡狼，每片草原的盡頭都是深淵。我不敢看。照片太真實了。我不知道這是不是虛偽。我碰到一把鋒利的小刀，差點掉進峽谷里。
你又一次偶然遇見我，在橄欖林的寒風中把我抱起來，與我保持著美妙的距離，一直激勵著我。雖然只是幾句話，但還是像一個清泉。
你帶我穿過那些危險的區域，讓我看到了另一邊的景象：深谷是一片甜蜜的海洋，每一個昏迷的公主都被一個好人喚醒。那你告訴我更多。
你告訴我大自然的美麗：從湖邊凌亂的`草地到歡快跳躍的飛魚；從屋檐下的寧靜到真誠的日出。
你告訴我歷史的翻滾：從直立的猿猴到消滅動物的本性，再到古代文明的韓汝統治世界；從秦國的建立到贏得世界，再到腐朽無能的清朝失去中國。
你給我講講人格的不朽：從太白葡萄酒的快樂浪漫精神，到杜甫對人民和國家的憂慮；從荷馬堅定有力的步伐，到凱撒無畏雄偉的號角。
你還告訴我，平凡的愛情可以穿越時空到達心靈。萬物都有黑暗，但自私，對立，奉獻，卑鄙，對立和偉大。
你的缺點太少，我的優點也太少，但你還是熱情包容的。
請舉起濃濃的墨香，我會伸出我專注的手指。
我們一見鐘情，永不分離。
一生。
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