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二年級數(shù)學(xué)期中考試試卷分析范文
這次試卷緊扣大綱要求,遵循新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)新階段兒童的特點(diǎn)。針對考試中出現(xiàn)的問題以及我對本此時(shí)卷的看法,現(xiàn)對試卷談一談我的看法。首先,我覺得本次考試試卷有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、題型全面。本次考試試卷共分十種題型:填空、直接寫得數(shù)、填“<”“>”“=”、判斷、選擇、排序、豎式計(jì)算、脫式計(jì)算、列式計(jì)算、應(yīng)用題。總體來看,試卷面向全體學(xué)生,即考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識,有拓展了學(xué)生的思維。
二、難易結(jié)合。總的來看,題比較容易,體現(xiàn)了大部分學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。如填空題都是最基本的,只要認(rèn)真審題,仔細(xì)觀察,都沒問題。計(jì)算題更是如此,只要不是太馬虎,都不會出現(xiàn)錯(cuò)誤。當(dāng)然,也有個(gè)別復(fù)雜的問題,如應(yīng)用題第(4)題,需要學(xué)生具備較強(qiáng)的分析能力。
三、涉及面廣、靈活多樣。從本次試卷考察的知識面來看,可以說是非常廣的。如填空題里面既有一般基礎(chǔ)知識,也有基礎(chǔ)知識的靈活應(yīng)用。如最后一題(3)中,關(guān)于價(jià)錢的應(yīng)用,多數(shù)同學(xué)想象的特別難,其實(shí)只要稍動腦子,就會發(fā)現(xiàn)和學(xué)過得例題一樣。
以上是我對本此時(shí)卷的簡單分析,對于考試中學(xué)生的答題情況,在教學(xué)中有哪些需要注意的地方,學(xué)生出現(xiàn)的問題,下面就這些做一下分析:
一、哪些地方錯(cuò)誤多?為什么?
填空題里面最后一題,說明學(xué)生基礎(chǔ)知識還可以,靈活運(yùn)用欠佳。計(jì)算題里有些同學(xué)馬虎,計(jì)算失誤較多,應(yīng)用題錯(cuò)誤較多,說明學(xué)生的分析能力不夠。
二、哪些地方教學(xué)需改進(jìn)?怎么做?
在教學(xué)不能再像以前一樣用題海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)多注意提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓他們學(xué)有興趣的數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)有意思。讓他們多動腦,而不是多做題。少做一些繁、難、偏、舊的題,多聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,多出一些引起學(xué)生廣泛討論的題,要深淺得當(dāng),以鍛煉學(xué)生的分析能力。
數(shù)學(xué)本身是比較枯燥的,但要求我們變枯燥為有趣,就要求我們教師根據(jù)學(xué)生的不同情況制定不同的教學(xué)方法,對學(xué)生的每一小小進(jìn)步給以鼓勵(lì),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
當(dāng)前,全國將要普及新課程標(biāo)準(zhǔn),我們教師要認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于數(shù)學(xué)的總的目標(biāo),改進(jìn)我們的教學(xué),提高我們的教學(xué)水平,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代、全面發(fā)展的合格人才。
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