七年級上冊歷史期中考試知識點(diǎn)
七年級上冊歷史期中考試知識點(diǎn)1
農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。
青銅器的高超工藝
青銅器出現(xiàn)在原始社會末期,夏朝時增多,商朝是燦爛時代,西周時用于祭祀。
商朝著名的'青銅器有:司母戊鼎、四羊方尊
西南——成都平原——“三星堆”青銅文化代表:青銅面具像、大型青銅立人像、青銅神樹。
奴隸的悲慘生活:這時的燦爛文明是以奴隸的悲慘生活為代價的
奴隸悲慘生活的體現(xiàn):
1、他們被迫在農(nóng)田集體勞動,在手工作坊做工。
2、奴隸戴上枷鎖,沒有人身自由,受到非人的待遇。
3、奴隸主可以隨意將奴隸轉(zhuǎn)讓和買賣。
4、殺死奴隸來祭祀祖先。
5、奴隸主死后,用奴隸做陪葬品。
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夏、商、西周的興亡
一、夏朝的興衰
1.禹死后,把王位傳給他的兒子啟,使世襲制度代替禪讓制,“家天下”取代了“公天下”。
2.約公元前1600年,湯戰(zhàn)勝桀,夏滅商建。公元前1046年,商、周在牧野大戰(zhàn)。商滅,武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京,歷史上叫西周。
二、西周的分封制
1.目的':為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。
2.內(nèi)容:周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
3.作用:開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,使西周成為一個強(qiáng)盛的國家。
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