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(精選)工作計劃9篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的工作計劃9篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
這學期我又被當選為本班的中隊長,在此真誠的感謝老師及同學們對我支持與信任,中隊長工作計劃。在新的學年里我將盡我最大的努力搞好班級工作。我的'工作計劃如下:
1、要處處嚴格要求自己,以身作則,起到模范帶頭作用。對待班級工作細致認真,盡心盡責。
2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求,并組織安排好同學將要求落實。
3、督促、配合各班委做好其本職工作,及時召開班委會,就班級工作中存在的問題及解決方案進行討論。
4、組織全體同學積極參加學校各項活動,并在班內(nèi)開展有意義的活動,增強班級凝聚力。
5、虛心接受同學們提出的建議及意見,并及時修正。
以上是我的工作計劃,希望班干部之間、同學之間能夠團結(jié)合作,互相支持、多一份理解、少一份埋怨,努力提高自身的綜合素質(zhì),共同搞好班級工作。
五、1加油!我們是最棒的!
工作計劃 篇2
主題墻的創(chuàng)設(shè)是幼兒園活動順利開展的重要組成部分,因此,以幼兒發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展所需要的主題墻就顯得尤為重要。有價值的主題墻,從感官上帶給幼兒有關(guān)線條、形狀、色彩、構(gòu)圖等因素的刺激,在情感上帶給他們愉悅感。所以這學期我們中三班的主題墻是這樣創(chuàng)設(shè)的:
一、圍繞主題活動“神奇的翅膀”進行創(chuàng)設(shè)
1、如果我能飛:中班幼兒是書面語言發(fā)展的關(guān)鍵時期,而且中班幼兒通過小班一年的語言鍛煉有了一定的語言基礎(chǔ),因次在這個小版塊的創(chuàng)設(shè)中我們把孩子的畫的作品以及孩子創(chuàng)編的語言記錄下來,讓幼兒與主題墻進行互動。
2、飛機本領(lǐng)大:我們搜集了各種各樣的飛機,讓幼兒認識各種各樣的飛機以及各種飛機的作用,在下面的部分我們做了留白展示幼兒用各種形式制作的飛機,讓版面貼近孩子的生活。
3、誰能飛我們搜集了各種各樣的能飛的東西包括鳥類、飛碟、宇宙飛船、蒲公英的種子、熱氣球、氣球等,拓展幼兒的思維。我們鼓勵幼兒繼續(xù)尋找能飛的東西,感受大自然的神奇與美妙。
二、圍繞主題活動"好玩的紙"進行創(chuàng)設(shè)
1、紙從哪里來在板塊中展示了紙的發(fā)明者蔡倫,以及紙的發(fā)展史,讓幼兒懂得古代人沒有紙是多么的不方便,而生活在現(xiàn)代的我們有紙可以用是多么的方便。我們還展示了紙的制作過程,讓幼兒知道制作一張紙有多麻煩,要愛護和節(jié)約紙,保護我們的環(huán)境。
2、紙的作用大在這個板塊中,我們讓家長幫助我們搜集了各種各樣的紙做的東西,讓幼兒在與家長一同搜集的過程中增加了幼兒已知經(jīng)驗,為以后的主題的開展做了鋪墊。
3、各種各樣的紙在日常的生活中紙無處不在,幼兒隨時都可以接觸到紙,但是他們卻不知道各種紙得名字,因此我們搜集了各種各樣的紙進行展示,讓幼兒能夠知道生活中常見紙的名字以及他們不同的用途。
三、圍繞主題“落葉飄飄”進行創(chuàng)設(shè)
1、秋天的果實秋天是一個收獲的季節(jié),各種各樣的果實都收獲了,在這個板塊中我們把果實分成了水果和干果,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
2、秋天的樹葉幼兒對周圍的一切事物感興趣,秋天樹葉都落下來,我們抓住這個季節(jié)的特點對幼兒進行教育,我們讓家長幫助我們搜集各種各樣的`樹葉在版面中進行展示,讓幼兒認識幾種我們生活中常見的樹葉。家長和孩子一起制作了樹葉粘貼畫,共同完成的同時加深幼兒對樹葉的認識及親子間的感情。
3、秋天的顏色秋天是一個絢麗多彩的季節(jié),我們在板塊上面展示了秋天里各種植物的顏色,下面是孩子在十一長假中到大自然中去驗證秋天顏色的調(diào)查表,讓幼兒感受和分享他們的收獲,增強幼兒的自信心和成就感。
四、圍繞“歡迎你冬爺爺”主題創(chuàng)設(shè)“雪花飛舞”主題墻
該主題墻內(nèi)容可劃分為“植物怎樣過冬”和“動物怎樣過冬”兩個板塊。教師在前期做了小部分鋪墊,其余的部分做了留白,隨著季節(jié)的變化我們會從不同的角度去引導幼兒走進冬天、了解冬天、感受冬天,給孩子很多想象的空間。
隨著主題的進展和孩子經(jīng)驗的不斷增加,我們會逐漸的把我們留白的板面充實起來,讓孩子們從我們的版面中直觀地獲得更多的知識和經(jīng)驗,讓主題墻更好的為孩子服務(wù),讓孩子們得到不斷地提升和進步。
工作計劃 篇3
社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)是一個不斷發(fā)展和完善過程,服務(wù)的內(nèi)容和服務(wù)的范圍都將隨著工作的深入而不斷的增加和擴大。我國當前重點防治的精神疾病是精神分裂癥、抑郁癥、兒童青少年行為障礙和老年期癡呆。目前山前社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的主要服務(wù)計劃主要有:
一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢,普及精神衛(wèi)生知識
要通過二個途徑為社區(qū)普通人群提供心理咨詢,普及精神衛(wèi)生知識。其一是在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中,有針對性的進行心理活動的評估,尤其是對于重點人群,如婦女在孕產(chǎn)期的情緒狀態(tài),老年人的記憶、智力活動等,以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。二是通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式,向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識,促進其精神健康水平。
二、開展精神疾病線索調(diào)查,建立疾病檔案
對社區(qū)精神疾病患者進行線索調(diào)查,是開展社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的首要任務(wù),也是動態(tài)掌握社區(qū)精神疾病變化的第一手資料。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應(yīng)不低于社區(qū)覆蓋人群的0.6%。還將組織精神科醫(yī)師對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重,緊急住院治療,出院后其住院治療有關(guān)情況將被及時轉(zhuǎn)入社區(qū),以便社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。所建立的是一套完整的連續(xù)的疾病檔案資料。將對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管,堅決維護患者的隱私權(quán)。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
三、定期隨訪,對重性精神疾病進行管理治療
精神疾病,尤其是以精神分裂癥為主的重性精神疾病,由于疾病自身的特點,多不承認有病,不主動治療,特別是在疾病的嚴重期,因此需要對社區(qū)的精神疾病患者給予更多的關(guān)懷和看護。個案管理員,每個月至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進行家庭隨訪,通過隨訪與患者及其家屬保持密切聯(lián)系,并取得患者的信任和配合。隨訪內(nèi)容包括:患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等,并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率,動態(tài)掌握患者的病情變化社區(qū)精神疾病患者可就近在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心理論壇進行服藥期間必要的實驗室檢查和化驗檢查,以保證用藥的安全。
四、開展社區(qū)康復治療,促使早日回歸社會
個案管理員在對社區(qū)精神疾病患者進行隨訪的`同時,將對患者進行社區(qū)康復治療。社區(qū)康復治療的內(nèi)容包括:心理康復指導、家庭護理指導、勞動技能訓練、工娛治療和職業(yè)康復等。社區(qū)康復治療的目的是減輕精神殘疾的程度,促使患者早日回歸社會。中國殘聯(lián)制定的“十一五”發(fā)展規(guī)范要求,加強精神病康復機構(gòu)建設(shè),統(tǒng)籌規(guī)劃,每縣(市、區(qū))都將扶持建立一所示范性精神病康復機構(gòu)。康復機構(gòu)的形式有:工療站、農(nóng)療基地、活動中心、托養(yǎng)中心、中途宿營、職業(yè)技能培訓中心等。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)將在殘聯(lián)的配合下開展“社會化、綜合性、開放式”精神疾病康復工作。
五、建立應(yīng)急處置機制,避免不良事件發(fā)生
對于以精神分裂癥為主的重性精神疾病,實行管理治療的首要目的是避免不良事件的發(fā)生。不良事件包括:急性藥物不良反應(yīng),自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)建立有應(yīng)急處置機制,制定有應(yīng)急處置預案,將在最短的時間,最直接的渠道,以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬?yīng)急處置反應(yīng),避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應(yīng)對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
六、建立雙向轉(zhuǎn)診制度,提供無縫隙服務(wù)
負責社區(qū)精神疾病患者診斷的確定和治療方案的擬定,負責精神疾病患者的社區(qū)管理治療和康復指導,共同為社區(qū)精神疾病患者提供了無縫隙的服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)建立有雙向轉(zhuǎn)診的制度,社區(qū)中的精神疾病患者由于病情反復或加重,需提請精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)會診,如果不適宜社區(qū)管理治療,將轉(zhuǎn)入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)緊急住院治療的精神疾病患者,在病情得到及時控制后,應(yīng)及時轉(zhuǎn)回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時,社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心,要細致。
工作計劃 篇4
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學習幼教新理論,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價值”的指導思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標,以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,進一步提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施,使年級組活動能正常開展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應(yīng)新的學習生活環(huán)境,管理好幼兒的一日活動。
2、營造一支團結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。
3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,開展豐富多彩的教育活動,并以班級特色推動幼兒的發(fā)展。
4、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、重點工作
1、尊重教師需要,根據(jù)業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,促進不同層次教師的發(fā)展,進行分層引導、分層激勵、分層評價、分層培養(yǎng)。開展教師業(yè)務(wù)學習論壇,讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學習的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的'辦法,使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2、加大北師大課程研討力度、進行“一課多研”。教師在進行課程研討的時候既要對上一個主題實施的情況進行小結(jié)(談?wù)勚黝}實施后的感受,活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),對下一個主題計劃的制定商討,合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。同時,在對課程的審議過程中及時抓住幼兒的興趣點和幼兒的需要,生成一些新的、有價值的主題活動,使課程在園本化的過程中不斷完善。
3、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學課堂更生動》的研究,努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數(shù)學教育理論及方法的學習,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念,認真開展數(shù)學教學活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成活動內(nèi)容,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從理論到實踐再上升到理論,不斷提高教學水平。
4、加強對保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,加強跟班指導,學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,進行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,隨時觀察幼兒健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。
5、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動,在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力;在區(qū)域活動中,能提供并豐富多種材料,促進幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點,開展相應(yīng)的游戲活動,提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,及時交流幼兒的情況,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開辟“家長園地”,讓家長及時了解幼兒園的教育情況,積極做好配合工作。班級老師應(yīng)每周與每位家長進行一次電話聯(lián)系,使家長放心把自己的孩子放在我園,并“微笑服務(wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。
四、每月工作安排
八月份
1、調(diào)整各班物品,大掃除。
2、制訂主題教學計劃。
3、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:幼兒園真好)。
4、集體備課(第一周)。
5、通知家長做好幼兒入學準備。
九月份
1、主動向家長了解幼兒在家的生活習慣,有何愛好,個性脾氣等情況,穩(wěn)定新生情緒,抓好開學常規(guī)工作,養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)。
2、商討并制定十月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:甜甜蜜蜜和好吃的水果)。
3、各班班級特色確定,如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。
4、慶祝教師節(jié)“夸夸我身邊的好老師”演講活動。
5、各班豐富角色游戲活動材料,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。
6、召開小班家長會。
十月份
1、慶祝國慶。
2、商討并制定十一月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:落葉飄飄)。
3、各班級半日活動檢查與評比。
4、、隨堂聽課。
5、讀書心得交流。
十一月份
1、數(shù)學教研觀摩展示活動。
2、小班生活教師保育技能比賽。
3、商討并制定十二月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:轱轆轱轆和小不點兒)。
4、期中幼兒發(fā)展狀況評估。
5、讀書心得交流。
十二月份
1、各班級特色教學展示活動一。
2、商討并制定一月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:冬天來了)。
3、舉行圣誕節(jié)親子游樂活動。
4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。
5、根據(jù)課題實施情況進行案例撰寫練兵活動。
一月份
1、元旦大型活動
2、各班級特色教學展示活動二。
3、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討。
4、做好期末考核和評優(yōu)工作。
5、撰寫小班年級組、各班、個人工作總結(jié)。
6、幼兒離園安全教育
本學期,我們小班年級組全體教師將會根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實求新,加強工作作風建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長,并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。
工作計劃 篇5
為了全面貫徹落實好全省教育工作會議明確提出的“大力實施以生命教育、生存教育、生活教育”為重點的素質(zhì)教育基礎(chǔ)工程,開啟學生心智,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高體質(zhì)健康水平,促進學生全面發(fā)展”的要求及區(qū)教育局“三生教育”工作會議精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本學年“三生教育”工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、教真育愛,著眼于使人真正成其為人,著眼于促進人的全面發(fā)展,著眼于幫助人追求幸福生活,把“三生教育”作為社會主義核心價值體系建設(shè)的基本要求、作為素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程、作為學校德育的基本內(nèi)容全面推廣。
二、工作思路
“三生教育”要緊密圍繞學校工作重點,有針對地融入到學校各項重點工作中,促進學生全面發(fā)展。堅持正確的教育方向,遵循教育規(guī)律,加強制度建設(shè),打牢基礎(chǔ),抓住關(guān)鍵,突出重點,整合資源,務(wù)實創(chuàng)新,通過板塊教育、專題教育、滲透融合等方式,深化“三生教育”認知度,進一步增強家庭、社會的支持度,提高教育的針對性與時效性。
三、主要工作安排
1、提高認識,健全管理體制。
學校成立“三生教育”領(lǐng)導小組,校長負總責,全體教師共同抓,以期形成我校“三生教育”良好工作局面。
組 長:朱小超
副組長:楊新占 羅明香 騰旺元
組 員:其余全校任課教師
2、強化隊伍建設(shè),培養(yǎng)“三生教育”骨干教師。 明確職責,加強“三生教育”教學運行、主題教育、實踐活動和科學研究的管理;把“三生教育”納入教師培訓內(nèi)容,配合全省“三生教育”師資培訓,積極選派專任教師參加省、市、縣、鄉(xiāng)組織的各種“三生教育”培訓,學校組織“三生教育”全員培訓每學期不少于一次。
3、強化課程整合,健全教學保障。
將“三生教育”課程作為校級重點課程進行建設(shè),納入教學管理,做好學時學分和成績的管理。保證在三年級、五年級面向全體學生開設(shè)“三生教育”課程,開足學時,落實課表。充分挖掘其他課程的有利因素,在其他教學課程中注重并做好“三生教育”的滲透教學,不斷總結(jié)經(jīng)驗;組織教師根據(jù)我們本地地形地貌、風土人情、風俗習慣等編撰“三生教育”本土教材。
4、加強校園文化建設(shè),營造良好校園氛圍。
注重校園文化建設(shè)對于“三生教育”的促進作用。要抓住精神文化這一核心,注重物質(zhì)文化基礎(chǔ),以制度文化為保障,以行為文化為突破口,加強我校學校文化建設(shè)。
適時地開展手抄報、板報展覽、舉辦“珍愛生命”文化節(jié)等多種形式的校園文化活動。改建我校中心花池雕塑,使之成為校園文化建設(shè)亮點,進一步綠化美化校園環(huán)境,在校園內(nèi)外適當?shù)牡胤街谱鳌叭逃毕嚓P(guān)標語,營造有利于“三生教育”開展的良好校園文化環(huán)境。
5、突出實踐特色。
20xx年“三生教育”,要堅持理論指導與突出實踐特色相結(jié)合的原則,通過大力開展多種形式的主題活動,促進學生實踐能力的.不斷提高。
(1)以校區(qū)衛(wèi)生、文明建設(shè)為切入點,開展美好生活環(huán)境創(chuàng)建活動,推進“三生教育”進校區(qū)。
(2)以紀念“五四”運動95周年、國慶65周年為契機,開展演講、征文、詩歌朗誦、歌詠、文藝演出等系列主題活動。
(3)開展年度禁毒防艾主題宣教活動,舉辦禁毒防艾專題講座、圖片展示、案例分析;開展義務(wù)獻血,激勵學生關(guān)愛生命、珍惜生活,努力實現(xiàn)生命的價值。
(4)開展感恩主題教育,倡導“人人心存感恩、個個知恩圖報”的學校氛圍,激勵學生樹立感恩黨、感恩社會、
感恩改革開放、感恩生活、感恩自然的生活觀念,樹立回報社會、回報人民、回報生活的理想信念。
6、努力協(xié)調(diào),積極參與。
遵循學校教育、家庭教育和社會教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的大教育理念,對家庭教育給予指導,開好家長會、做好家訪工作,同時加強與社會各界的溝通協(xié)作,爭取各界的支持配合,引入社會力量參與學校“三生教育”。
鼓勵和支持師生參加各級教育機構(gòu)組織的各種形式的“三生教育”研究課、說課賽、征文活動、書畫比賽等活動。同時,按要求做好“三生教育”信息稿件上報工作。
工作計劃 篇6
計劃書是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一 種事務(wù)性文書。為避免工作的盲目性,必須前有計劃、后有總結(jié)。工作開展的計劃書應(yīng)該怎么寫?
工作開展計劃書
一年來,在園林學院黨、團總支及校學生會的領(lǐng)導下,園林學院學生會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹和學習黨的“十六大”、“兩會”精神,緊緊圍繞學校改革、發(fā)展的中心開展工作。以建設(shè)高標準學生會為奮斗目標,全面落實高校學生會工作目標、管理責任及各項指標。園林學院學生會全體成員勤奮工作、求真務(wù)實、開拓進取,本著“一切為了學生,為了學生一切”的宗旨,在協(xié)助園林學院團總支、校學生會做好各項工作的同時,大膽創(chuàng)新,積極開展各式各樣的活動(社會實踐活動、校園文化活動、文體活動等),并積極參與校內(nèi)外的各種活動。另一方面學生會廣泛深入地開展了思想政治教育學習,提高素質(zhì)、全面發(fā)展、積極探索新世紀學生會工作的新方向、新路子,為我校改革與發(fā)展做出了努力,并取得了優(yōu)異的成績。目前,園林學院學生會各部門團結(jié)一致、開拓創(chuàng)新,為開創(chuàng)園林學院學生工作的新局面而努力奮斗。
結(jié)合我園林學院學生會工作實際情況,對學生會各項工作進行了認真的總結(jié),現(xiàn)將情況匯報如下:
一、加強學生會內(nèi)部組織建設(shè),工作機制日趨制度化,規(guī)范化,不斷增強學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
園林學院是西南林學院最大一個二級分院,現(xiàn)共有學生1551名。同時,園林學院學生會也是校內(nèi)最具戰(zhàn)斗力和凝聚力的組織,園林學院學生會共設(shè)有一室一委八部(辦公室、宿管委、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部、學習科技部、女生部、體育部、生活部、紀檢部)
學生會就是一個大家庭,是一個密不可分的整體。一個擁有近百名成員的團體在我校而言是一個較大的團體,只有把團體中的所有人完美結(jié)合起來,才能把園林學院學生會工作搞活、搞好。因此,我們園林學院學生會制定了標準、規(guī)范、嚴謹?shù)膶W生會章程,嚴格的學生會紀律規(guī)章制度和嚴明的學生會干部考核標準。
為能及時了解各方面的情況,我們學生會每兩星期召開一次部長例會,總結(jié)交流工作經(jīng)驗,解決各方面存在的問題;每個月召開一次全體成員大會,總結(jié)本月工作,對相關(guān)同學給予表揚或改進意見,及時發(fā)現(xiàn)并解決出現(xiàn)的問題。同時進行思想交流,增進彼此間的友誼,讓各位成員感受到學生會集體的溫暖。為了能順利開展各項工作,我們在分工協(xié)作的基礎(chǔ)上進行周密的計劃和組織。每一個活動開展前,主辦部門及主要負責人都必須擬定一份詳細的策劃書;活動完后,對此次活動再進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),并向上一級領(lǐng)導匯報。通過不斷的學習和完善,我們積累了不少工作經(jīng)驗。
園林學院學生會面對的是一個擁有5個專業(yè)、1551個學生的學院,所以有很大的工作量。但我們學生會著眼于實際、實事求是、時
園林學院學生會是隸屬于園林學院團總支的一個組織,接受團總支的直接領(lǐng)導,并受廣大同學的監(jiān)督。刻關(guān)心與關(guān)注各班發(fā)展動態(tài),經(jīng)常召集各班班委就近期學生思想動態(tài)進行討論,以尋求學生會工作發(fā)展的新路子。
二、在院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,學生會工作開展得井然有序。
每個活動計劃一出臺,團總支的老師都會在百忙之中抽空與我們探討活動開展的各項準備工作,出謀劃策。為避免我們在活動中出現(xiàn)問題,確保活動的高質(zhì)量、高標準,力爭每一個活動都能搞得盡善盡美,每次活動開展的時候,老師們都會親臨現(xiàn)場指導。當我們學生會有什么需要時,團總支的老師都會盡力幫我們解決,讓我們各項工作的進行與活動的開展都能暢通無阻。
園林學院黨總支對我們學生會的工作也給予了極大的關(guān)心與支持,黨總支的領(lǐng)導老師在百忙之中不時的來指導學生會工作,與各位成員談心。每逢有活動時,他們都會同我們并肩作戰(zhàn),奮斗在活動的第一線,極大得鼓舞了學生會每一個同學,讓每一個同學都能盡自己的最大力量來完成學生會的工作。
我們深深地知道,園林學院學生會每一項工作的開展都離不開各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持,所獲得的每一點成績都離不開各級領(lǐng)導與老師的關(guān)懷和指導。
三、積極開展思想建設(shè)工作,積極向黨組織靠攏,開創(chuàng)黨團共建的新局面。
在思想上我們積極進步,組織學生會干部及廣大同學深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。
20xx年12月,西南林學院第六屆“綠色的希望”大合唱在我校隆重舉行。歌唱祖國,唱響林業(yè)大學生未來的希望,加強校園內(nèi)青年黨、團員的政治思想教育和愛國主義教育,積極弘揚作為綠色事業(yè)的接班人所應(yīng)具備的強大責任感和使命感,增強廣大學生的凝聚力和團隊精神。此次活動由校團委主辦,我園林學院學生會作為一個組織單位,但在此次活動中各學生會成員積極組織、協(xié)作、樂于奉獻。在比賽中學生會派出園林學院合唱團,最終以獲三等獎而圓滿結(jié)束。從本次活動可以看出,學生會全體成員對黨的事業(yè)的關(guān)心。從園林學院合唱團組建,刻苦訓練開始,全體學生會成員都全身心的參與在其中,竭盡全力,讓“林業(yè)大學生之歌”常記心間,“祖國頌”常駐心頭,這一切的事實足以證明我們在走黨的路線,一切聽從黨的指揮。
在黨的領(lǐng)導與教育下,在老師們的關(guān)心和幫助下,學生會每個成員能清楚辨別真善美與假丑惡,樹立正確的人生觀。為了讓學生會每位成員能早日加入中國共產(chǎn)黨,積極向黨組織靠攏,除以上各式各樣的活動外,我們學生會還經(jīng)常組織黨員同學與非黨員同學談心,讓非黨員同學能夠真正地樹立正確的入黨動機,早日加入到黨組織中去。
四、加大為全院同學的服務(wù)力度,真正突現(xiàn)學生會宗旨和工作實質(zhì)。
園林學院學生會的宗旨是:熱忱為全院同學服務(wù),提高全院學生綜合素質(zhì),促進我院精神文明建設(shè),擴大對外影響。
首先體現(xiàn)在我們組織的迎新工作上。20xx年9月1至3日,園林學院迎來了來自祖國各地的四百多名新同學。為確保本次迎新工作能順利開展,我們學生會在開學之初就為這三天的迎新工作擬定了周密的工作計劃,分別在男、女新生樓及主樓處設(shè)立了接待點。當每一個新生與家長來到接待點時,我們都會耐心地回答他們所提出的每一個問題,并帶領(lǐng)各個新生去辦理住宿手續(xù)、入學手續(xù)等。
今年的迎新工作我院有三大亮點:其一,我們的熱情深深的感染了新同學,05級幾位新同學在辦完所有手續(xù)后也加入到了我們的迎新工作中。其二,在迎接處我們采用了噴繪的宣傳海報,使新生及家長能更好的了解我院的專業(yè)介紹。其三,兩天多的迎新工作全部如實的錄制了下來,刻錄了光盤,作為我院學生會的一個宣傳短片,在同學中引起了很大的共鳴。
在此期間,學生會還特意安排了學生干部協(xié)助老師進行注冊登記工作,以便解決在工作中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,并增強了新同學入學手續(xù)辦理的暢通性。園林學院學生會將始終保持“一切為了學生,為了學生一切”的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)為廣大師生服務(wù)。
五、積極開展各項工作,成功舉辦各類特色活動,充分體現(xiàn)了我院的'工作特點與工作方法。
為了讓同學的課外活動能過得豐富多彩,我院學生會充分結(jié)合學生的實際與特點,開展了各種各樣的第二課堂活動:
(一)兩院“迎新暨中秋”大型聯(lián)歡晚會的成功舉辦,開創(chuàng)了我院文藝活動的美好前景。
20xx年9月16 日晚,西南林學院兩院“迎新暨中秋”大型聯(lián)歡晚會在學校籃球場隆重舉行。該晚會由我院及交通機械與土木工程學院共同承辦,得到了來自云南省多家媒體的關(guān)注并作了相關(guān)的報道,也得到許多商家的大力支持。
此次迎新晚會不但節(jié)目精彩,舞臺背景也是最具特色的。今年的晚會在以往的基礎(chǔ)上,無論是節(jié)目形式,還是規(guī)模及舞臺布置各方面都較往年有所突破。此次晚會以創(chuàng)新為特色,同時對活動內(nèi)容進行了精心組織,周密安排,多方協(xié)作,確保節(jié)目質(zhì)量。突出的晚會主題,強大的演出陣容,專業(yè)的舞臺燈光設(shè)計,精心的組織部署,吸引了幾千名師生的觀看與參與。
(二)西南林學院園林學院“第二屆插花藝術(shù)大賽”的成功舉辦,為我院增光添彩。
為了讓更多的花卉愛好者了解花卉,體驗花卉藝術(shù),充分激發(fā)我校同學對大自然的熱愛,我院于20xx年10月18日中午舉辦了我校第二屆插花藝術(shù)大賽。本次活動的參賽隊除我院各級各班代表隊外,還邀請了校學生會、其他各院系及昆工、云南警官學院、云南農(nóng)業(yè)大學、云南財貿(mào)學院、花協(xié)等嘉賓隊參賽。園林學院學生會全體成員都投入到此次活動的籌備組織工作中,使此次活動能得以圓滿結(jié)束。此次大賽我們還邀請了云南電視臺、昆明教育電視臺、云南信息報等媒體,均對大賽進行了報道。大賽不僅陶冶了情操,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,還使同學們的課余生活豐富多彩。
(三)“我心目中的班主任”征文大賽的成功舉辦,很好的起到老師與學生之間情感交流的作用。
為了提高我院的教學水平,增加師生互動性,為我院學子提供一個展示才華,交流心聲的文化平臺,特組織舉辦了“我心目中的班主任”征文大賽,取得了預期的效果。
此次大賽于20xx年3月7日開始,并取得了圓滿成功。此次活動受到了園林學院黨總支、團總支及各分院系的大力支持,也得到廣大學子的全力擁護。在大賽期間,不斷涌現(xiàn)出敢于說真話,有創(chuàng)新的文章,從中我們可以看到大多數(shù)學生對班主任的期望和要求,對我院以后的發(fā)展具有一定的借鑒作用和深遠意義。
(四)園林學院交際舞培訓隆重開幕。
為豐富全校學子的課余文化生活,培養(yǎng)師生的藝術(shù)文化修養(yǎng),增強廣大學生的交流協(xié)作精神,園林學院學生會在園林學院黨總支、團總支的指導和支持下,組織培養(yǎng)了一批跳舞人才,以點帶面,以少數(shù)帶動多數(shù),園林學院“交際舞會”隆重開幕。現(xiàn)已完成對學生會成員和大一,大二班委的培訓,并將影響力擴展到全院師生乃至全校,并定于每周五,六日晚為舞會培訓時間,此次活動受動了師生的廣大支持,也在一定程度上擴展了學生的視野和技能,具有開創(chuàng)性和深刻的影響力。
六、積極開展外聯(lián)工作,開拓園林學院工作新局面。
(一)加強院系間的橫向聯(lián)系,積極配合學校開展的各項工作,有效促進工作順利開展。
學校里每組織一個活動,園林學院學生會都會積極組織參加。同時我們也參與各分院系舉辦的各種活動。
20xx年大學生田徑運動會上,在園林學院黨總支、團總支的幫助指導下,園林學院學生會組織了強大而有實力的代表隊參加了本次運動會各項比賽的角逐。
(二)充分做好外聯(lián)工作,為活動的勝利開展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
在兩院“迎新生慶中秋”大型聯(lián)歡晚會中,我們得到了可口可樂公司昆明分公司的大力支持。該公司為我方提供了許多晚會用品和可口可樂系列飲料。
在20xx年大學生冬季田徑運動會中,我們早著手早準備,通過外聯(lián)部及其他成員的不斷努力,取得了優(yōu)異成績,得到了云南省生態(tài)技術(shù)有限公司、大全眼鏡、寶視眼鏡、云南世博教育交流中心等眾多公司的大力支持,并和該公司簽訂了長期合作方案,這一舉措,為我們再開展活動奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(三)建立各兄弟院校間友好往來,擴大園林學院的對外影響。
園林學院學生會緊密聯(lián)系駐昆各院校及兄弟院系,并與他們建立起了良好的關(guān)系。
我院學生會在舉辦的各項活動中先后與云南大學資源環(huán)境與地球科學學院學生會、云南藝術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院學生會、云南農(nóng)業(yè)大學園林園藝系學生會、昆明理工大學建工學院學生會等各兄弟院校及兄弟院系學生會組織建立了良好的感情,并達成一定的合作協(xié)議。在20xx年9月的迎新晚會中還得到了云南武警指揮學校的大力支持和積極參與。同年12月我們應(yīng)邀參加了他們的新年晚會,我院黨總支領(lǐng)導還和該校領(lǐng)導就如何擴展學生工作等方面進行了交流,使雙方建立了深厚的友誼。
七、園林學院學生會在過去一年取得比較突出的成績有:
1. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲男子團體總分---第二名。
2. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲女子團體總分---第一名。
3. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲男女團體總分---第一名。
4. 第三屆大學生足球聯(lián)賽第四名。
5. 西南林學院首屆大學生籃球聯(lián)賽取得男子第二名、女子第一名
6. 西南林學院第二屆排球聯(lián)賽女子第一,男子第三。
7. 園林學院學生會宿管委榮獲“優(yōu)秀宿管委”稱號。
8. 園林學院學生會榮獲“優(yōu)秀學生會”稱號。
9. 園林學院團總支學生會在“綠色希望”大合唱中榮獲第三名。
回顧過去,我們經(jīng)歷了輝煌的一年;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h;前方的路還很長,我們要再接再厲,挑戰(zhàn)更高的目標。
一年來,在園林學院黨總支、院團委和園林學院團總支的領(lǐng)導下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,取得的成績是令人可喜的。我們深知在工作中尚存在許多的不足,為此在以后的工作中,我們會總結(jié)積累過去的經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新、銳意進取,開創(chuàng)我院學生工作的新局面。
八、工作心得
以下是我根據(jù)自己在學生會工作三年經(jīng)驗談一點自己的看法:
1. 作為一名學生會干部必須嚴于律己,嚴格遵守規(guī)章制度。
1. 要腳踏實地、實事求是、認真負責、努力做好本職工作。
2. 在工作中要大膽探索,勇于創(chuàng)新,多提出自己的意見和想法,積極提交自己的工作計劃和工作總結(jié)。
3. 在學生會的工作中,必須要有恒心、真心、耐心。要積極主動,熱情好動。學生會工作是很辛勞的,具有事務(wù)多、瑣碎、零亂的特點,所以學生會干部要不怕苦、不怕累,同時都要懷有為同學服務(wù)的心。
4. 學習是學生的本職,作為一名學生干部更是要處理好學習、工作、生活各方面的關(guān)系,要不怕挫折,克服困難和協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,做到學習工作兩不誤。
5. 加強自己的思想政治理論的學習,培養(yǎng)良好的工作作風,全面發(fā)展自己,使自己成為一名全方面的優(yōu)秀學生干部。
九、在過去一年中,我們也存在許多不足,在此、我向這屆學生會提出幾點希望:
1、增強學生會部分干事的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性。
2、正確處理好部門與部門之間的協(xié)調(diào)性。
3、上下級、部門之間加強溝通。
4、齊心協(xié)力創(chuàng)造一流團隊。
當代大學生都保持著年輕人的雄心斗志,孜孜不倦地學習,不斷地充實自己。在這個日新月異的時代,如果不緊緊抓住手中的機會,也許你就會被歷史所淘汰。所以在這么好的舞臺上我們應(yīng)該激情似火,青春飛揚,在這里讓自己奔跑飛翔。愿園林學院學生會在以后的日子里更加團結(jié),更加奮進,取得更大成績!
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期,在學校工作計劃的指導下,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標, 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。
二、工作目標
1、以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)管理,確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質(zhì)量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質(zhì)量。
2、搞好學校學籍管理工作,確保小學入學率、鞏固率達100%。
3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育,德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。
4、抓好學校實驗教學和信息技術(shù)教育工作,加快學校教學信息化的利用。 加強遠程教育網(wǎng)的管理、使用效益;提高課堂教學的有效性。
5、開齊開足課程,控制學生在校時間和活動總量。
6、學校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學,注重提升全校教學質(zhì)量。積極探索“整體提高教學質(zhì)量”的教學目標的有效途徑。
三、具體措施
(一)、教學秩序常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導處統(tǒng)一安排,嚴禁曠課。
2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜,不大聲談?wù)摚煌嬗螒颍悦庥绊懰斯ぷ鳌?/p>
3、上課期間,上課老師不得接打電話,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進行。
4、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責,不得放任自流。
5、認真對待學籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學生,必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學、、病休、復學學生就讀等工作。
(二)、備課常規(guī)
1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人電子教案。(1)教案要完整,教學環(huán)節(jié)齊全、學習目標明確;(2)有教學的重點和難點;(3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習及思考題;(4)有課堂小結(jié)。(5)教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。
2、任何教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、復習課、習題課等)。
( 三)、課堂教學常規(guī)
1、課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結(jié)合,努力提
高學生的思想道德素質(zhì),教書育人,并積極主動地抓好“保生留生”工作。
2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養(yǎng)學生良好的.學習習慣和嚴謹?shù)膶W風,努力提高學生的綜合素質(zhì)。
3、教師應(yīng)準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。
4、上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。
5、要對學生嚴格要求,注意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯(lián)系。
( 四)、作業(yè)常規(guī)
1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學要求和學生實際,要適量、有效,不給學生造成過重負擔。
2、嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標準,并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決
4、教師要有錯題集,學生要有訂正本。。
(五)、測試和質(zhì)量分析常規(guī)
1、期中考試要按期舉行,教研組組織一起評卷,統(tǒng)一登分并上報中心校。
2、監(jiān)考教師應(yīng)認真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴肅考試紀律,及時處理各種違紀行為,保證成績的真實性。
3、教師應(yīng)按要求,對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試
卷,并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,便于分析和講評。
4、平時的練習卷及單元測驗卷由任課老師自己出題,杜絕無目的測試。
(六)、教研活動常規(guī)
1、學校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2、每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內(nèi)容、詳細的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3、鼓勵教師間參加聽評課學習,每位任課教師每學期聽課不得少于12節(jié),并作好聽課記錄。
四、時間安排
九月份:
1、籌備開學,制定教務(wù)處工作計劃,動員未上學學生返校。
2、落實課務(wù)分工,編程課程表,各類計劃表。
3、開展語數(shù)教研活動,聽課、評課。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。
十月份:
1、開展語數(shù)教研活動,聽課、評課
2、班主任工作會議。
3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。
十一月份:
1、組織備課組織校內(nèi)公開課、示范課活動。
2、檢查學校圖書教儀借閱、使用情況。
3、檢查各科教學進度,期中考試。
4、教學常規(guī)檢查。
5、期中考試情況總結(jié)。
十二月份:
1、開展語數(shù)英教研活動,聽課、評課
2、各科在十一月底至十二月初完課,開始復習。
3、教研工作總結(jié)。
4、學生各種競賽活動。
5、教學常規(guī)檢查。
一月份:
1、各班繼續(xù)復習迎接考試。
2、考務(wù)會議。
3、期末考試,批改試卷。
4、教師撰寫學期教學論文、總結(jié)。
5、填、發(fā)學生成績冊,散學典禮。
新的學期已經(jīng)開始,面對不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,教務(wù)處將努力做好以上工作,為全面提高學校的教育教學質(zhì)量, 提升學校的知名度和社會聲譽,努力實現(xiàn)和諧教育而不懈奮斗。
工作計劃 篇8
對于發(fā)展中的城市來說,環(huán)境污染都很嚴重,對于環(huán)保局來說,這是一個很頭疼的問題,在20xx馬年里,我希望我們的城市可以“馬上干凈”。并不想因為我們廠的生產(chǎn)而帶來惡略的環(huán)境。
長期以來,我廠始終把環(huán)保工作作為企業(yè)的頭等大事來抓,不斷完善環(huán)保運行規(guī)章制度,總結(jié)環(huán)保設(shè)施運行經(jīng)驗。在生產(chǎn)運行過程中,堅持可持續(xù)發(fā)展理念。節(jié)能消耗,最大限度減少污染物的排放。通過一系列卓有成效的工作,我廠的環(huán)境得到了很大改善,廢水污染物排放量小于《國家污水綜合排放標準》,為了更好的把我廠環(huán)保工作做好,特制定20xx年工作計劃如下:
1、嚴格按照國家環(huán)保要求,堅持 “預防為主,防治結(jié)合”的環(huán)保方針,進一步加大力度,做好環(huán)境保護工作,實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏目標。進行保護環(huán)境、節(jié)約資源意識教育,使全廠形成了“我要環(huán)保”、“我為環(huán)保”的良好氛圍。
2、推行清潔生產(chǎn)、開展節(jié)能降耗,提高資源利用效率。環(huán)保先行,末端治理不放松,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟放在重要位置;開展資源綜合利用,變廢為寶。
3、綠化美化環(huán)境,營造美好的工作生活環(huán)境。規(guī)范管理,持續(xù)改進企業(yè)環(huán)境績效。企業(yè)環(huán)境保護工作的'精髓是持續(xù)改進、持續(xù)實施,只有起點,沒有終點。 做好企業(yè)的環(huán)境保護工作,必須與規(guī)范的具有持續(xù)改進管理功能的環(huán)境管理體系工作有機結(jié)合起來。
4、落實節(jié)水、節(jié)電、節(jié)焦、資源綜合利用項目,以技術(shù)創(chuàng)新為動力,采用先進的污染治理技術(shù),治理生產(chǎn)過程排放的污染物,全面完成減排計劃;采用先進的工藝技術(shù)與設(shè)備,改進管理,提高綜合利用率,進一步實施循環(huán)經(jīng)濟,以低消耗、低排放、高效率實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
5、盡量利用其他專業(yè)統(tǒng)計已有的各種資料(material),對環(huán)境保護工作進行系統(tǒng)全面的分析研究,總結(jié)成績,找出矛盾,提出建議。
6、通過環(huán)境統(tǒng)計分析,反映出我廠環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的比例關(guān)系是否合理,為制定環(huán)境保護措施提供參考依據(jù)。
7、使全廠職工了解自身的環(huán)境權(quán)利和義務(wù),從而增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性和積極性,充分行使法賦予的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán),對各類環(huán)保公共事務(wù)進行深度參與,積極支持環(huán)保工作的開展。
總之,環(huán)境問題要從小事抓起,在生產(chǎn)過程中,節(jié)能減排,有污染物出現(xiàn)馬上處理,做到經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的效果。
工作計劃 篇9
一、 指導思想
以學校的教育科研工作思路為指導,經(jīng)課程改革為中心,學習新課程,全面滲透語文教學新理念,認真落實課題研究,為實現(xiàn)學校“文化理校,自強育人”的教育理念提供強勁的動力。
二、 具體工作
(1) 認真抓學習。認真組織新課標理論學習,結(jié)合一線教師的工作實踐,營造探計、研究的氛圍,以活動促發(fā)展,更新教學理念,并真正滲透到自己的教學工作中去。
(2) 踏實抓管理。堅持定期(每兩周)開展活動,加大教研力度,采取分年段聽課,分教材說課,開展形式多樣、效果顯著的教研活動。
(3) 積極創(chuàng)條件。為教師提供學習的.機會 、展示的平臺,讓新教師多學習,多交流,多參與,促其成長,同時促進骨干教師名優(yōu)教師創(chuàng)模式、展個性,確保兩者“互動雙贏”。
(4) 全力促發(fā)展。加強和政教、教務(wù)、教科等的合作,做到教、研、訓合一,全力配合學校開展工作。
三、 工作安排
低段語文教研組第一學期工作計劃
周次 活動主題 地點安排
4 學期教研工作安排 老校園
6 課堂教學比武 老校園
8 一年級新教材拼音教學研討 老校園
10 一年級新教材課堂觀摩及點評 老校園
12“精品課堂 個性課堂”展示 新校園
14 “走進新課標”教育教學專著讀書會 老校園
16 新的學習方式下學生學業(yè)評價的研究活動之一 學生作業(yè)與考試改革 老校園
18 學期教研工作總結(jié) 老校園
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