工作計劃[優選4篇]
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
新的一學年即將開始,對于我們學生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績。回顧上學年,我們體育部工作認真.成績可佳;展望新學年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。
體育部職責:體育部要正確了解我系情況,結合我系的實際情況一切從實際出發,組織全系學生開展體育活動認真完成系團委領導所布置的任務,虛心接受系團委領導的考核.檢查和批評,加強部門與部門之間的合作,充分開展我系的各項體育活動。
在協調部門內部關系是做到:公正.公平,以正確科學的方法協調,盡力杜絕干事與干事.干部與干事之間的矛盾出現:我們的目標是建立一個快了.和諧.積極向上的團隊,在這個集體中大家都能活躍.團結.有自己的.主見有自己的思想,積極開展批評與自我批評使我們體育部不斷進取。
在協調部與部之間的關系時做到:加強部門與部門之間的合作,相互體諒,相互學習,有事相互商量處理,共同進步共同發展。
在協調部門與主席團關系時做到:認真服從主席團的指揮,全力完成主席團所布置的任務,積極開展工作,有事向主席團匯報。
在新的學年里,我們體育部的工作也將會有新的面貌,我們體育部將會從以下幾個方面開展工作:
一、首先,就是我們體育部的內部改造,在開學初我們部要從大一的新生中招納新的體育部成員,不斷擴充我們體育部力量。
二、在開學之后,我們體育部將組織如實進行系里的迎新籃球比賽,我們體育部會根據以往的經驗加于總結盡我們全力辦好此活動;活動詳情我們會在策劃書以及相應的規程制度上寫明;通過這次活動融合了學習氣氛以及提高同學之間的團隊合作精神;到時候也需要各部門的鼎力相助。
我們部門都是熱愛體育運動的同學,基于這個特點希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門.最亮麗的風景線。
以上是體育部這個學期的工作計劃,真誠希望體育部能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。
工作計劃 篇2
20xx年在公司孫經理領導下,在物業公司合體員工的努力下,物業公司進入了尋找求發展,重要而關鍵的一年,在這一年中,物業公司“緊抓目標,緊盯利潤,想方設法經營創收,千方百計服務業主,適時參與市場競爭”的經營觀念,開創了一條適合務實公司發展的新路子。
在過去的一年里,有值得我們驕傲的成績,但是也存在不少問題,現就物業公司在完成預定目標過程中所做的工作匯報如下:
一、20xx年物業公司經營情況
1、公司經營收入、支出情況:有財務副總經理負責解釋匯報。
2、業務拓展情況。
居住慢慢地改變著每個城市,房地產也出現了空前的繁榮景象,伴隨房地產而來的物業管理也走進了人們的生活,物業服務是一種為已建樓宇提供各種優良的`服務,保證人們的生產、經營、商務、辦公活動和居住,生活正常進行的行業,我公司剛成立不久,從一個小區,發展到現在五個小區,管理從生到熟,工作經驗一點點積累了起來,但在目前我們管理中的幾個小區,從小區業主的評價中,還算可以,但離我們的目標還有一定的距離,城市在發展,小區會越來越多,物業管理的范圍也越來越廣,比如醫院物業、工廠物業、寫字樓物業、學校物業、飯店物業等等,我物業公司業務不斷地擴大,上前還有幾個小區等著我們接管,城東小麥淀粉廠小區、鴻方緣、吉仕紙業等,公司有誠信、有好的服務管理,就不會被同行業所擠挎,反而業務會越來越多,務實物業公司一定會在管理行業中有一席這地。
3、公司人員的及培訓工作。
公司的業績和員工分不開,公司好與壞和員工有很大的關系,所以說物業管理是服務行業,對公司的人員培訓必不可少,怎么和業主談溝通,門衛、值班衣著方面,從20xx年到20xx年,我公司對員工的培訓工作做的還不到位,在革此方面要求的還不夠完善,經過這兩年的工作,我們從里面得到了很多的經驗,想以前的不足,和現在的經驗結合起來,把公司員工培訓工作搞好,一周一次小會,一月一次大會,把公司的服務質量提高上去。
4、對新建小區的查驗,對存在問題的協調。
如接收新小區必須有專人結合建筑商、開發商對小區的各項事宜進行徹底檢驗,建設圖紙、防水、下水道、消防、房子的門窗、地面、內墻、樓頂、自來水管道等等一一檢驗,如存在問題及時和開發商溝通協調,以免留下前期問題,給業主造成影響,從而增加收取物業費的難度。
5、其他相關工作如綠化。物業維修,監控系統,門禁系統等。如何把物業工作做好,怎樣才能做好?工作人員明確化,消防、保衛專人管理、小區衛生專人管理、綠化花草專人管理、水
電維修專人管理、財務專人管理、專項工作專人辦、專項事情專人干,獎罰分明,現任到人。
二、公司經營存在的問題
1、由于公司處于起步階段,導致管理工作處于邊干邊學邊練階段,公司內部規章制度和管理機制和公司業務相配套。崗位職責不清楚,導致互相推諉等一些不良行為。
2、業主對物業管理工作的了解不夠多,小區居民花錢買服務的觀念還沒有建立起來,有些業主不清楚物業運行的全貌,管理工作負荷和費用開支范圍,日常看到的只是保安員、保潔員在工作,于是憑直覺作出簡章判定,認為物值不符,經常帶有不滿意情緒。
3、物業管理費收繳,部分業主以不入住房屋質量差等理由,拒交物業管理費,他們不交費,仍然享受和其他業主一樣的服務。這樣很輕易地使其他業主效仿他們的作法,使公司造成不必要的損失,增加公司成本。
4、公司工作人員業務能力偏低,主要體現在工作人員物業管理方面的法律、法規有待加強,處理問題的方式方法單一,沒有做的有理有節。管理方法精細化管理不到位。
工作計劃 篇3
一、4月工作重點:
1.觀察秋季變化;
2.友愛教育。
二、4月主要教育目標:
1.參加收獲活動,體驗收獲的喜悅,發現秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關系。
2.認真地看書,理解圖書、圖片的內容,喜歡謎語,表現對秋天的'感受。
3.愿意為別人服務,幫助有困難的人,學習自己解決糾紛,能與同伴合作,能原諒別人。
4.了解保護延遲、眼睛等常識,養成正確用眼、天天刷牙的習慣。
5.學習6~10的組成,書寫數字1~10,認識幾何形體,比較它們的異同,概括明顯特征。
6.練習跳繩,發現繩、球、圈、棒的多種玩法,學習系鞋帶。
7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創作不同作品。
大班的月目標圍繞工作重點,整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標、認知目標或社會性自然;也可能即是認知目標,又涉及身體或社會性目標。
工作計劃 篇4
本學期,我室繼續堅持以學校工作意見和市教科室計劃為指導,積極營造“教學即研究”的科研氛圍,遵循花科研“關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿,圍繞“規范、有效、校本、特色”四個關鍵詞,以花科研促進教學質量提高為中心,努力追求教育科研形態的“多元化”,在改進實踐中提升教育科研的層次和水平。
一.課題研究實施追求精致化。
“構建桃小數學教育文化,培養學生自主創新能力的研究”是我學校“xx”主課題,上學期的研究工作在市級課題年鑒評比中獲得了二等獎第一名的較好成績。本學期,我們將在上學期研究實施的基礎上加大研究力度,鼓勵各子課題研究的教師創造性地運用理論解決實際問題,在教學中進行不斷反思,通過計劃、實踐、觀察、反思四個步驟,總結實踐得失,制定出對策,從而使日常工作、改革、科研同步運作,在規范過程管理的同時追求精致化。
1.首先做好主課題的研究實施,期初召開計劃會,商討本學期主課題研究的主題(擬繼續圍繞第五屆數學文化節和“‘探究型’數學課堂教學基本框架的運用”為重點,展開工作),確定研討內容和具體操作措施,力爭到期末積累一定的成果。
2.繼續抓好一級子課題實施研究指導工作,教師個人課題的研究和結題工作(下發《教師課題手冊》,指導制定學期研究計劃,做好理論學習記載,課題研討活動記錄及學期小結等),并做好過程資料的收集整理。
3.指導好08—09學年課題(市級立項)的研究實施工作,鼓勵教師以教育行動研究和課堂觀察研究為主要方式進行年度課題的研究,創造性地發現、分析、解決教育教學中遇到的實際問題,鼓勵教師拿出具有個性特色的學年課題研究成果。
二.有效教學實踐走向縱深化。
“深化有效教學,提高教學質量”是我市教育工作的一項重點,本學期,我室將繼續聯合學校教導處抓好有效教學的實踐和探索。以在教研組活動中推廣課堂觀察研究為抓手,以“樸素課堂、有效教師”為追求目標,進行各項指標的觀察,讓教研活動真正沉下心來,落到實處,深化有效教學的研究,切實提高教學效益,減輕學生負擔全面提高教學質量。
1.理論學習。以先進的教育理論為指導,在期初下發有關先進理論和教育時訊方面的'《教育科研信息》,組織一線教師認真學習,全面提高認識,確立有效意識,自覺投身到有效教學的行動中。
2.深入課堂。繼續在教研組活動中推廣課堂觀察研究,以校級課題研討課為平臺,以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式,觀察課堂,發現問題,改進課堂。把有效教學新理念運用于平時的教育教學實踐,優化有效備課這個前提,突出有效課堂這一重點,突破有效訓練這個難點。
3.課題引領。以一級子課題“探究型數學課堂教學基本框架與學生自主創新能力培養”為引領,用“發現問題、分析問題、解決問題”的行動研究方式對有效教學進行深入探索,切切實實改革教法,認認真真指導學法,使學生學得主動,學得活潑,學有成效。
4.活動深化。繼續組織青年教師沙龍活動,豐富沙龍活動的形式。本學期將繼續利用校園網舉行網絡沙龍活動。同時以各種有效教學設計評比、論文評比、反思評比、案例評比等活動促進教師深入思考,有效提升教師的專業水平,催生有效教師,深化有效教學探索。
三.科研陣地建設實現多樣化。
1.提高校刊《桃花源》的質量。
校刊《桃花源》是我校教師交流科研心得的平臺,本學期,我們將邀請專家為校刊提寶貴建議,并在辦刊質量上下功夫,努力體現綜合性、藝術性,通過改版進一步提升校刊的品位,讓校刊真正成為展示我校教育內涵與品位的窗口,在定稿前利用校園網,將校刊以電子刊物的形式出現,通過全體教師的閱覽,綜合他們的修改意見,提升刊物質量。
2.做好教育科研信息傳遞服務。
繼續出好《教育科研信息》,使全鎮教師及時了解教改動態,前沿信息,為開展課題研究和有效教學服務。3.維護建設好“桃小教師科研博客”這個平臺。
我校青年教師教育科研博客已在校園網上開設整整一年,在一年中,涌現了蔡玲妹、倪浩忠等為數不少的優秀博客,有效地激發了青年教師的寫作熱情,提升了教師的科研寫作水平,促進了教師專業成長,受到各方肯定的評價。本學期,我室繼續對40周歲以下青年教師規定:每月發表教育科研類原創博文至少3篇,(內容可以是讀書心得、教學后記、教育反思、教育日記、教學隨筆、案例分析、公開課花設計、學科論文等等)每學期必須有一篇1000字左右的自學教育理論著作心得體會、“135”形式的各類文章7篇、課題研究論文1篇。教科室每月統計一次,納入教師教科工作考核,鼓勵教師多讀博、勤思考、多寫博,期末還將進行優秀博客評比,并加大考核力度。力爭讓桃小教師科研博客能成為我校教育科研向外展示的一個窗口。
四.科研常規工作規范化。
1.科研隊伍建設
乘市學術帶頭人、市教科能手、教科新秀評選的東風,本學期,我室將鼓勵青年骨干教師對照條件積極申報,力爭成為市級科研骨干。同時,給校級青年骨干教師壓擔子,搭臺子,落實職責和權利,以點帶面,促進全鎮一線教師自覺投身教育科研。
2.教師文章上薦工作
xx年度,我校教師文章獲獎發表的得分雖然未達到市平均,但對于我們這樣一所基礎薄弱的農村中心小學來說,還是不錯的,也得到了市教科室的肯定。本學期,我室將繼續把教師文章在市級以上發表作為重點工作,協同教導處開展多種形式的教師論文評比活動,對評選出的優秀論文,做到多修改、多指導、多推薦,對上級教科、教研部門組織的各類論文評比活動和《吳江教育》、《教育科研動態》、《吳江教工》的薦稿工作,既要做到積極參與,又要做好溝通、聯系等工作,力爭教師文章多獲獎,發表有數量、有廣度、有價值、上檔次。
在教育教學改革和發展的大潮中,我室愿以沈正元副局長的三個“進一步”與大家共勉:進一步求真,進一步務實,進一步有效。
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