工作計(jì)劃(經(jīng)典)
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神并研究如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究中進(jìn)行貫徹落實(shí)
從全省范圍來(lái)看，強(qiáng)力推行素質(zhì)教育是眼下的重中之重。應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神，明確形勢(shì)和任務(wù)。深入研究在新形勢(shì)下，如何更好的推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。重點(diǎn)做好以下內(nèi)容：
(1)要研究如何進(jìn)一步減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，切實(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。
(2)要研究如何突破時(shí)空的限制，讓學(xué)生到大自然中，到社會(huì)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究數(shù)學(xué)。
(3)進(jìn)一步探索學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革。
2、進(jìn)一步推動(dòng)全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革向前發(fā)展
(1)課程改革已經(jīng)進(jìn)行了五個(gè)年頭，現(xiàn)在已經(jīng)到了高年級(jí)。對(duì)于高年級(jí)如何實(shí)施課程改革，應(yīng)與低、中年級(jí)有所不同。重點(diǎn)研究以下幾個(gè)問(wèn)題：如何提高計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題(解決問(wèn)題)教學(xué)的有效性，如何在重視問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的同時(shí)重視數(shù)學(xué)化研究過(guò)程，如何做到數(shù)學(xué)味與生活味的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，如何做好初中和小學(xué)的有效銜接，如何提高教師相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)化水平。
(2)預(yù)計(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)將出臺(tái)。屆時(shí)應(yīng)組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于修訂的背景，增加、刪減的內(nèi)容要弄清楚，理解其中蘊(yùn)含的深刻意義，并準(zhǔn)確把握，用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
(3)擬召開(kāi)一次全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革研討會(huì)。主要內(nèi)容有觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，交流重點(diǎn)研究的理論成果，對(duì)骨干教師進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，必要時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)作報(bào)告，使廣大數(shù)學(xué)教師對(duì)課程改革的發(fā)展方向有清楚的認(rèn)識(shí)。
3、繼續(xù)到校本教研聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展工作
開(kāi)展校本教研是新形勢(shì)下學(xué)校和教師提高教研和科研水平，發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)化水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
(1)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本教研的理論，了解外地校本教研好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
(2)經(jīng)常深入到校本教研聯(lián)系學(xué)校中，了解校本教研活動(dòng)開(kāi)展情況。
(3)具體參與到學(xué)校的校本教研活動(dòng)中，針對(duì)具體的情況進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助。
(4)積累經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)校進(jìn)行深入的挖掘和系統(tǒng)的整理，形成典型，并及時(shí)推廣。
4、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究活動(dòng)
小課題研究已經(jīng)激起了學(xué)校和老師們的極大興趣，并有了初步的成果。應(yīng)該繼續(xù)按照這條路走下去。
(1)對(duì)于課外研究課的研究，要進(jìn)行鞏固和提高，并使之常規(guī)化、長(zhǎng)期化。
(2)對(duì)于課內(nèi)研究課的研究，要繼續(xù)擴(kuò)大研究的領(lǐng)域，不僅涉及新授課，也要涉及練習(xí)課、復(fù)習(xí)課;不僅涉及空間與圖形的課，也要涉及計(jì)算課，解決問(wèn)題的課等，并逐步與單元教學(xué)、常規(guī)教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
(3)積累好有關(guān)的材料，做好理論方面的提升，使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的`和教師的科研水平同步提升。
(4)擬召開(kāi)一次全市數(shù)學(xué)小課題研究展示交流活動(dòng)，推動(dòng)小課題研究活動(dòng)上水平、上臺(tái)階。
5、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為現(xiàn)在的工作和生活提供了更加便利的條件。如何利用網(wǎng)絡(luò)提供的便利條件來(lái)為教學(xué)研究服務(wù)是當(dāng)下應(yīng)該研究的重要內(nèi)容。
(1)研究利用電子郵件、教育局網(wǎng)站、qq、博客進(jìn)行教研信息的發(fā)布、交流等。
(2)研究利用網(wǎng)絡(luò)與區(qū)縣教研員、基層學(xué)校的教師進(jìn)行溝通和交流，了解情況，提供指導(dǎo)和幫助。
(3)研究利用網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于文字的、視頻的教學(xué)案例、學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)課件等進(jìn)行及時(shí)的交流和研究。
6、為參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選作準(zhǔn)備
今年，省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)計(jì)劃在五月份舉行。為了取得好的成績(jī)，同時(shí)也為了促進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究，培養(yǎng)教學(xué)新秀，提升我市的課堂教學(xué)水平，應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。包括人選的確定，各種課型的研究，進(jìn)行試講鍛煉等。
7、為城鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研交流提供平臺(tái)并促使共同進(jìn)步
促進(jìn)教育公平是構(gòu)建和諧社會(huì)在教育上的反映。教育公平不僅僅體現(xiàn)在硬件建設(shè)上，也體現(xiàn)在軟件建設(shè)上。城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的教研是存在差異的，如何形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，共同進(jìn)步是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。可以選取幾所城區(qū)和鄉(xiāng)村的學(xué)校開(kāi)展小型的專(zhuān)題教研活動(dòng)，給他們提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，促使他們的教研水平共同提高。
8、探索新形勢(shì)下如何增強(qiáng)備課和作業(yè)的實(shí)效性
人們對(duì)備課和作業(yè)的研究要遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于對(duì)課堂教學(xué)改革的研究。對(duì)于如何消除備課中的形式化問(wèn)題，注重實(shí)效性，如何合理有效的利用電子備課，應(yīng)進(jìn)行深入地研究。對(duì)于如何在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化，如何設(shè)計(jì)課外實(shí)踐性作業(yè)，也要進(jìn)行深入地研究。
各月份計(jì)劃安排
1月份學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神。
2月份召開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)教研年度工作會(huì)議;探索如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
3月份選拔參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選人選并積極準(zhǔn)備。區(qū)縣小課題研究調(diào)研
4月份召開(kāi)全市小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究展示交流會(huì)議。
5月份參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)眩
6月份舉行優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng);修訂“伴你學(xué)”
7月份探索新形勢(shì)下如何增強(qiáng)備課、作業(yè)的實(shí)效性
8份探索如何發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教師相關(guān)專(zhuān)業(yè)化水平
9月份選取城鄉(xiāng)幾處學(xué)校進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教研交流
10月份召開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程研討會(huì)
11月份到校本教研聯(lián)系學(xué)校調(diào)研和指導(dǎo);修訂伴你學(xué)
12月份20xx年工作總結(jié)，20xx年工作計(jì)劃
附：省以上主要教研活動(dòng)
4月份華東六省一市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩會(huì)
5月份山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
6月份山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選
10月份山東省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師課堂教學(xué)觀摩會(huì)
工作計(jì)劃 篇2
乙炔工段月份工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃
一、XX月份主要工作內(nèi)容：
1、組織三、四班進(jìn)行了兩次事故應(yīng)急演練，并得到分廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
本月份，我工段在分廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，組織了兩次應(yīng)急救援演練活動(dòng)，第一次演練的題目是《4#發(fā)生器軟連接爆破著火并導(dǎo)致上貯斗防爆膜爆破的應(yīng)急演練》，班長(zhǎng)郭頂指揮若定，思路清晰，班員配合緊密，分工明確，處理步驟科學(xué)合理，得到了潘廠長(zhǎng)的認(rèn)可；第二次組織了四班，以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式進(jìn)行，以同樣的題目，展開(kāi)演練。兩次演練結(jié)束后分廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定成績(jī)，并指出應(yīng)該改進(jìn)的地方，達(dá)到了演練的目的。
2、 XX月9日召開(kāi)了乙炔工段班長(zhǎng)常務(wù)會(huì)議暨10月份工段級(jí)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)。
會(huì)上各班長(zhǎng)首先對(duì)自己的班組10月份的總體情況進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)，并布置了下一個(gè)月的工作計(jì)劃。充分討論了自己班組存在的不足，和兄弟班組比較中暴露出來(lái)的問(wèn)題，并提出的一些整改措施，尤其是二班班長(zhǎng)王磊能夠有自己的一套想法，根據(jù)自己班組的班情制定了一系列的考評(píng)制度，很有見(jiàn)地，很值的推廣，得到了工段的認(rèn)可。同時(shí)我們也看到了公司在推進(jìn)班組建設(shè)的時(shí)候，涌現(xiàn)出來(lái)的成果，是值的欣喜的一件事情。同時(shí)，工段也把這段時(shí)間，各班組存在的具有共性的東西進(jìn)行了一個(gè)剖析，如交接班中存在的問(wèn)題，交班前不仔細(xì)、不檢查，接班后不確認(rèn)，不落實(shí)，導(dǎo)致許多大大小小的問(wèn)題暴露出來(lái)，為此工段也進(jìn)行了一系列的處罰，努力推進(jìn)班組在交接班時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，避免糾紛與扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。
3、努力做好雨雪等惡劣天氣下的電石卸車(chē)與破碎工作。
本月份，陜北迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，給我工段電石卸車(chē)與破碎帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)，為此我工段高度重視，指派專(zhuān)人細(xì)查入庫(kù)電石車(chē)輛，嚴(yán)禁遇濕電石卸車(chē)入庫(kù)，對(duì)車(chē)輛底部的積雪與冰塊進(jìn)行了細(xì)致的敲擊，確保安全。與此同時(shí)，也進(jìn)行了一定灰份的扣除，為公司挽回了一定的損失。
4、發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)電石粉塵回收裝置進(jìn)行了小改造，并安全運(yùn)行。
本月份，電石粉塵回收相繼出現(xiàn)問(wèn)題后，我工段與專(zhuān)工動(dòng)腦筋、想辦法，努力尋求解決之道。首先對(duì)其進(jìn)行鐵絲導(dǎo)靜電的方法，并更換了濾袋，把除塵風(fēng)機(jī)的濾袋更換上去進(jìn)行試驗(yàn)，取得了良好的效果。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把電石粉塵回收裝置又開(kāi)了起來(lái)，并且把本月上灰量大大增加，在天氣的影響下，與上一個(gè)月相同，來(lái)之不易。
二、XX月份的工作不足。
1、防凍工作還有死角。
主要表現(xiàn)在南上清液管的上凍上，雖然工段在防凍工作上做了大量的工作，但是仍有死角，說(shuō)明我們?cè)谶@方面的想的還不夠細(xì)致，查的還不夠仔細(xì)，雖然在后來(lái)為了化管做了許多的補(bǔ)救措施，但是給分廠帶來(lái)的負(fù)面效益是無(wú)法補(bǔ)救的，為此我們很內(nèi)疚，也很無(wú)奈。只能把往后的工作再往細(xì)想，彌補(bǔ)這次的不足。
2、民工管理仍是一個(gè)老大難。
主要表現(xiàn)在一個(gè)無(wú)名煙頭上，盡管我們?yōu)榇艘查_(kāi)除過(guò)一個(gè)民工，處罰過(guò)多次，但是收效并不是很明顯，在每次的安全工作會(huì)議上也進(jìn)行了反復(fù)的教育，但從目前看來(lái)，并不完全如愿，說(shuō)明這一塊的工作還需尋找新的突破口。
3、設(shè)備管理嚴(yán)重滯后，匯報(bào)程序扭曲怪異。
這一塊，本人真的是很無(wú)奈，有口難言。有問(wèn)題不匯報(bào)是事，匯報(bào)了也是事。本人對(duì)于設(shè)備的.隱患得不到及時(shí)的消缺深?lèi)和唇^，如北破碎機(jī)、北大渣泵，4#發(fā)生器攪拌、一次水回收泵、攪龍電機(jī)的滾鍵等問(wèn)題是反復(fù)地提出卻得不到解決。在會(huì)上提出來(lái)，反倒召來(lái)指責(zé)，實(shí)在讓人無(wú)奈的很。
三、**月份工作計(jì)劃。
1、根據(jù)工段培訓(xùn)計(jì)劃，擬對(duì)一線(xiàn)員工進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)操作方面的培訓(xùn)。
結(jié)合工段以前存在的問(wèn)題與出過(guò)的事故，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有針對(duì)性對(duì)對(duì)一線(xiàn)操作人員進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與問(wèn)答，尤其是一些常見(jiàn)異常處理的方法與步驟作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)講，以此來(lái)推動(dòng)整個(gè)工段員工的操作水平有一個(gè)提高，避免惡性事故的發(fā)生。
2、根據(jù)冬季天氣冷的情況，對(duì)動(dòng)靜設(shè)備進(jìn)行一次仔細(xì)的排查與維護(hù)保養(yǎng)工作。
尤其是各皮帶機(jī)的減速機(jī)，對(duì)其油位、對(duì)輪墊子、滾筒等重要部位進(jìn)行一次檢查；對(duì)靜設(shè)備的液面管，放盡閥等各死角再進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消缺。
3、繼續(xù)做好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作。
關(guān)于這一方面，我們計(jì)劃在原來(lái)的基礎(chǔ)上，貴在保持，介于現(xiàn)在公司的整體經(jīng)營(yíng)情況，我們不會(huì)搞大面積的刷漆工作，尤其是油漬等考慮用洗衣粉之類(lèi)的去污粉進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。
4、繼續(xù)做好電石粉塵回收工作。
把這一項(xiàng)工作放到一個(gè)重要的位置，執(zhí)行好，督促好，既要保證量要上去，又要確保安全，在實(shí)踐中摸索，不斷總結(jié)，爭(zhēng)取完善其運(yùn)行方式。
5、另外我們會(huì)完成分廠下達(dá)的臨時(shí)性的任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇3
這一年我要抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生、財(cái)務(wù)工作、公司內(nèi)部各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作等。 具體工作如下：
（一） 做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)會(huì)制度，為公司管好財(cái)、理好財(cái)和用好財(cái)。
1、堅(jiān)持勤儉，采購(gòu)價(jià)廉物美物品。合理利用有限資金。
2、完善采購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)取物品登記制度。完善資產(chǎn)管理制度，責(zé)任到人。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在財(cái)務(wù)部經(jīng)理的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每半年對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使公司總經(jīng)理能掌握資金情況，合理安排資金。
5、保管好貨品倉(cāng)庫(kù)，做好進(jìn)出庫(kù)記錄，定期清點(diǎn)庫(kù)存物品。倉(cāng)庫(kù)貨品擺放要整齊，合理利用有限的空間，做到臺(tái)架干凈、無(wú)浮灰、無(wú)損壞。
6、建立資料整理、收集制度。每一年末對(duì)各部門(mén)資料進(jìn)行整理、收集，以便下年使用，提高信息效益。
（二）事務(wù)工作方面
1、及時(shí)做好辦公用品、銷(xiāo)售產(chǎn)品采購(gòu)及客戶(hù)接待宴請(qǐng)工作。
2、做好公司內(nèi)部固定資產(chǎn)維護(hù)工作，經(jīng)常檢查電腦、打印機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)等電器是否存在安全隱患，及時(shí)通知相關(guān)專(zhuān)業(yè)維修人員檢修。
3、督促做好公司衛(wèi)生工作，對(duì)辦公室里的盆栽綠色植物定期澆水，地板保持干凈、無(wú)塵。辦公桌面清潔整齊。
（三） 加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，杜絕安全責(zé)任事故
1、做好安全工作臺(tái)帳，保證安全工作有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展。
2、加強(qiáng)設(shè)施安全管理、公司管理，對(duì)內(nèi)部電器定期檢修，加強(qiáng)維護(hù)。對(duì)內(nèi)部人員要嚴(yán)格要求，對(duì)來(lái)訪人員加強(qiáng)防范。
3、提高全體職工安全意識(shí)，杜絕責(zé)任事故。
回承20xx年的工作，自己感覺(jué)有許多不足之處：一是對(duì)產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)不熟，造成備貨空缺；二是管理能力不足，對(duì)做事達(dá)不到要求的同事不敢正面指出，嚴(yán)格處理；三是在財(cái)務(wù)方面不專(zhuān)業(yè)，經(jīng)常拖延時(shí)間提交相應(yīng)報(bào)表。在新的一年里，我針對(duì)平時(shí)的`工作要求，結(jié)合我司的實(shí)際，對(duì)后勤人員工作職責(zé)重新明確，本著為公司做奉獻(xiàn)為宗旨，全力以赴為公司服務(wù)。
總之，我要以飽滿(mǎn)的熱情，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心主動(dòng)開(kāi)展工作，為我公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
XXX
20xx年1月20日
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)年里，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的全體成員將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué)，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程。
2、總結(jié)每個(gè)單元教學(xué)。查找原因，進(jìn)行詳細(xì)的反思、回顧，進(jìn)行及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。對(duì)下個(gè)單元的教案再進(jìn)行集體復(fù)備，對(duì)在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)，并找到解決的方法。交流作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)，研究大家教學(xué)中的困惑，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。
3、結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展主題教研。
4、及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué)。做到課上課下每日反思，每天在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己一天的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思，多寫(xiě)多投多參賽，參加實(shí)驗(yàn)苑的投稿。
5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
6、通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
7、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，如：每月教研課、每月論壇、兩校區(qū)同課異構(gòu)等，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、本期教研活動(dòng)安排如下：
三月：
1、期初教研組活動(dòng)安排
2、主題教研課
3、憑海臨風(fēng)主題論壇
4、隔周主題研討活動(dòng)
四月：
1、一年級(jí)特色活動(dòng)——七巧板
2、主題教研課憑海臨風(fēng)主題論壇
3、隔周主題研討活動(dòng)
五月：
1、兩校區(qū)同課異構(gòu)——《找規(guī)律》
2、憑海臨風(fēng)主題論壇
3、隔周主題研討活動(dòng)
六月：
1、憑海臨風(fēng)主題論壇
2、隔周主題研討活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)迎考
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期針對(duì)高三藝術(shù)班學(xué)生的實(shí)際情況，讓每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期生活得充實(shí)，學(xué)習(xí)得扎實(shí)，在高考中力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在文化上都能上藝術(shù)二本線(xiàn)以上。
一、基本情況
高三藝術(shù)班共26人，男生11人，女生15人，音樂(lè)生11人，美術(shù)生15人，編導(dǎo)1人。班級(jí)有如下特點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)高三藝術(shù)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
我?guī)熒鷳?yīng)共同努力，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)積極的組織文化意識(shí)，加強(qiáng)有效管理，落實(shí)嚴(yán)格要求，落實(shí)發(fā)展措施，創(chuàng)建和諧集體。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教學(xué)工作做到位，學(xué)生也要用心、用情、用力把常規(guī)落實(shí)做到位，本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，又將面臨高考的文化沖刺階段，把沖刺學(xué)習(xí)工作做到位，爭(zhēng)取每位同學(xué)考入理想的大學(xué)，因此，我準(zhǔn)備本著以下幾個(gè)方面來(lái)執(zhí)行我的班主任計(jì)劃和任務(wù)：
（一）、繼續(xù)加深與學(xué)生的溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好心態(tài)。
要盡可能多的尊重每一學(xué)生，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，經(jīng)常與學(xué)生溝通談心、鼓勵(lì)他們努力勤奮學(xué)習(xí)。
（二）、嚴(yán)抓規(guī)范不松懈，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。
指導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人。從思想認(rèn)識(shí)上，從計(jì)劃行動(dòng)上，要求學(xué)生努力做一名規(guī)范守紀(jì)、活潑開(kāi)朗、具有集體主義觀念的人。努力創(chuàng)建“溫馨教室”，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)家園，讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)開(kāi)心，生活愉快。
（三）、鼓舞學(xué)生斗志，努力拼搏、考起理想大學(xué)。
對(duì)于班級(jí)的奮斗目標(biāo)，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。教育他們有“人格”，這是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的
氛圍；“有教養(yǎng)”，為人處事，踏實(shí)、真誠(chéng)，講文明禮儀；有“感恩之心”，學(xué)會(huì)感恩是成熟的一種標(biāo)志。在學(xué)習(xí)方面，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該“有計(jì)劃”，比如長(zhǎng)期目標(biāo)我要考什么樣的大學(xué)，短期目標(biāo)期中考試達(dá)到什么樣的層次等等。學(xué)習(xí)過(guò)程中“有效率”，經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jī)，原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
（四）、加強(qiáng)家校互動(dòng)。
與家長(zhǎng)多聯(lián)系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的內(nèi)心世界，以便更好采取有針對(duì)性的教育方法。力爭(zhēng)要求每天有家長(zhǎng)來(lái)校交流、督促，力爭(zhēng)普訪一次。
三、具體措施：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度。讓每一位學(xué)真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的'家庭一樣來(lái)看待，讓學(xué)生自主管理，真正成為自己的主人。
2、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，得到教育！
3、發(fā)揮班干部的作用：
班干部是班級(jí)的帶頭兵，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，同樣也是老師教學(xué)和管理的的助手。因此，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部是班主任一項(xiàng)重要職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，有利于班集體積極向上穩(wěn)定發(fā)展。
4、幫學(xué)生制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并作好監(jiān)督。采取學(xué)生互幫互學(xué)的方法，結(jié)對(duì)子搞好文化沖刺學(xué)習(xí)。
5、落實(shí)知識(shí)過(guò)關(guān)，每天一次學(xué)情的調(diào)查，每周一次檢測(cè)，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，對(duì)學(xué)習(xí)方法不對(duì)的學(xué)生及時(shí)改正，讓每一個(gè)學(xué)生以最好的學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)。
6、管理好學(xué)生的手機(jī)，以免亂用濫用，以免耽誤學(xué)習(xí)和休息。
7、做好學(xué)生的后勤工作，讓學(xué)生一心學(xué)習(xí)，讓每位學(xué)生不為生活瑣事而煩惱。
工作計(jì)劃 篇6
在這一年里，憑借前幾年的蓄勢(shì)，公司實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展，也實(shí)現(xiàn)了更快的效益增長(zhǎng)。公司上市后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對(duì)于人事行政部來(lái)說(shuō)，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動(dòng)力。為了完成公司20xx年總體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，特制訂20xx年上半年工作計(jì)劃如下：
一、人事管理
1、建立直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
2、構(gòu)架新型組織機(jī)構(gòu)
3、增加人員配置
4、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)
5、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業(yè)績(jī)考核等方面建立和維護(hù)作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定，從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證。并根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全信息管理的工作。
二、品牌推廣
1、為進(jìn)一步打響公司品牌，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，舉辦品牌推廣會(huì)和研討會(huì)，以宣傳和擴(kuò)大公司的品牌，擴(kuò)大信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間，從而為實(shí)現(xiàn)合同翻番奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。
3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，樹(shù)立良好的企業(yè)員工形象和先進(jìn)的企業(yè)文化內(nèi)涵。
三、客戶(hù)接待
1、督促全體人員始終以熱誠(chéng)為原則，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年。
2、在確保客戶(hù)接待效果的提前下，將盡可能地節(jié)省接待費(fèi)用，以降低公司的整體經(jīng)營(yíng)成本，提高公司利潤(rùn)水平。
3、繼續(xù)做好來(lái)訪客戶(hù)的.接待檔案管理工作，將潛在顧客和合同顧客的檔案分類(lèi)保存，準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目進(jìn)程，努力配合商務(wù)部門(mén)和辦事處促成項(xiàng)目業(yè)務(wù)。
4、調(diào)整部門(mén)人員崗位，招聘高素質(zhì)的人員充實(shí)接待力量。
為了適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更好地做好接待工作，落實(shí)好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
工作計(jì)劃 篇7
一、 組織部基本職能：
負(fù)責(zé)干部檔案管理和工作考核，每學(xué)年的納新工作，內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)，以及每年的骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)和挑選一批又一批有才干的干部，部署換屆，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等事宜，鍛煉組織協(xié)調(diào)管理的能力。
二、 基本工作計(jì)劃：
（一） 納新
１、 新學(xué)期之初，在經(jīng)院研會(huì)網(wǎng)站上開(kāi)出一個(gè)納新專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
２、 納新專(zhuān)題里，給每個(gè)部門(mén)一個(gè)版面。每個(gè)部門(mén)把自己的職能和日常工作，及工作計(jì)劃等詳細(xì)地介紹一下。并簡(jiǎn)要介紹以往成功舉辦的活動(dòng)，文字配以圖片說(shuō)明。
３、 網(wǎng)頁(yè)做好之后，再進(jìn)行海報(bào)宣傳。
４、 設(shè)計(jì)納新形式。
(二) 內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)（第一學(xué)期）類(lèi)似于team building
１、 目的：為了促進(jìn)各部門(mén)之間的合作交流，培養(yǎng)所有成員間融洽和睦的氛圍，定期舉辦一些內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
２、 形式和內(nèi)容：（只是一些初步設(shè)想，等活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí)也許會(huì)有所變動(dòng)，盡量以新穎好玩為主，但是需要一定經(jīng)費(fèi)支持）
（１） 定向越野活動(dòng)：研會(huì)各部門(mén)成員隨機(jī)編組，參加室外素質(zhì)拓展。
（２） 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：比如五人六腳、跳繩、踢毽子之類(lèi)的，不僅增加娛樂(lè)性，還可為校運(yùn)動(dòng)會(huì)提前做好準(zhǔn)備。
３、 參加人員：鑒于經(jīng)院五系一所，除了院研會(huì)之外，還有系研會(huì)，建議加強(qiáng)相互之間的聯(lián)系，活動(dòng)可動(dòng)員院內(nèi)所有研會(huì)成員參與，一方面可以加深了解，另一方面可以促進(jìn)以后工作的'順利開(kāi)展。
(三) 干訓(xùn)班（第二學(xué)期）
一、 時(shí)間：五月初至六月中旬
二、 具體分為三到四個(gè)活動(dòng)，具體形式需要屆時(shí)再討論策劃，一方面是為了避免由于時(shí)間急促不能策劃出新穎創(chuàng)意的活動(dòng)形式，另一方面也是為了讓未來(lái)的新成員也有充分參與的機(jī)會(huì)。具體策劃書(shū)在活動(dòng)開(kāi)展前提交。
工作計(jì)劃 篇8
一.總體打算
1.按期召開(kāi)例會(huì)，每周一次(特殊情況靈活變換)。成員彼此交流周刊的編輯、排版，營(yíng)造好的文化氛圍;通知部員近期的活動(dòng)布置，組織安排編輯部的.相關(guān)事宜。
2.出版《師之趣》周報(bào)和季刊。面向校內(nèi)外教師約稿和征稿，預(yù)計(jì)出版周報(bào)30期，季刊四期。
3.積極主動(dòng)地舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，將教師的特色與活力展現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行積極報(bào)道。擴(kuò)大宣傳力度，把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道出去，促進(jìn)我校與其他學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)。
4.我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部分合作組織常識(shí)競(jìng)賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
二.具體安排
七月份：編輯出版《師之趣》夏季刊。責(zé)任人：卜慶振、喬波
八月份：組織編輯《師之趣》暑假網(wǎng)絡(luò)版，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)交流活動(dòng)兩次。責(zé)任人：李海燕、樊祥惠
九月份：春蕾文學(xué)社開(kāi)展社長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。開(kāi)展暑期讀書(shū)寫(xiě)作交流活動(dòng)。舉行xx 年第 3 期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：尚昌英、卜慶振
十月份：組織秋游采風(fēng)活動(dòng)。 編輯出版《春蕾20xx學(xué)年度合訂本》、《師之趣20xx秋季刊——校本課程專(zhuān)號(hào)》。責(zé)任人：趙桂蕓、王新
十一月份：開(kāi)展了“師之趣教育征文活動(dòng)”。舉行20xx年第4期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：焦政、權(quán)柯柯
十二月份：評(píng)選“師之趣編輯部20xx年度人物”，組織年度總結(jié)交流活動(dòng)。責(zé)任人：焦成杰、李超
同時(shí)，本年度我們將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)文體、公益活動(dòng)，讓老師們更加愉快地完成各項(xiàng)面工作。 我們將會(huì)在工作中不斷完善工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)部員積極性，力求編輯部的工作更上一層樓。
工作計(jì)劃 篇9
作為班主任，在高三這比較特殊的一學(xué)年里，我計(jì)劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此，我工作的重心主要是營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)生情緒，激勵(lì)學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到高三備考中。
本學(xué)年，我計(jì)劃從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、守秩序，擠時(shí)間，提成績(jī)
無(wú)規(guī)矩不成方圓。要想有一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，良好的班級(jí)秩序、班級(jí)紀(jì)律是前提和保障。因此，每位學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)從班級(jí)的安排，遵守班級(jí)的規(guī)章制度，把更多的時(shí)間用在學(xué)生上，而不是花費(fèi)在對(duì)提升自己無(wú)用的事情上。為此，我計(jì)劃再次強(qiáng)調(diào)以下行為習(xí)慣，并且要常抓不懈紀(jì)律：
1、全天一身校服，不能穿其他服裝，佩戴自己的胸卡，也不要跟老師找借口，而不穿校服。（學(xué)校要求，不穿校服，不能進(jìn)教學(xué)樓和宿舍，作為高三的學(xué)子，我們穿校服，更主要的是，不想讓你們把大量的時(shí)間花在穿著打扮上，而應(yīng)該以學(xué)生的身份，出現(xiàn)在校園。）
2、不能隨便請(qǐng)假，一般情況免開(kāi)貴口。如需請(qǐng)假，需先讓家長(zhǎng)聯(lián)系班主任，再彼此同意之后，再準(zhǔn)假，這一點(diǎn)，希大家回家，轉(zhuǎn)達(dá)給自己的父母，并且，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取不請(qǐng)假，而是安心的在學(xué)校用心復(fù)習(xí)。
3、手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)教學(xué)樓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無(wú)任何理由，跟家長(zhǎng)回家反思。
4、讓學(xué)生不要給自己找麻煩，主要是情感問(wèn)題。感情應(yīng)該是甜蜜的，但，現(xiàn)在給學(xué)生帶來(lái)的是麻煩。主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心，還有我覺(jué)得高中時(shí)候談戀愛(ài)太麻煩了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長(zhǎng)知道了。但是一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，接著又是一次又一次的被找去談話(huà)。最后盡顧著煩了，什么甜蜜的感覺(jué)都沒(méi)有了。考上了大學(xué)之后天南地北就都分手了。好多大學(xué)的同學(xué)覺(jué)得與其費(fèi)心勞神的找個(gè)女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí)，學(xué)一點(diǎn)安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧，千萬(wàn)不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力而自責(zé)和苦惱。
5。抓好兩操。尤其是課間操，堅(jiān)持天天鍛煉，甚至是堅(jiān)持陪學(xué)生一起跑步，哪怕是下雨天，也堅(jiān)持組織學(xué)生在教室做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
6。盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專(zhuān)注做事的能力，學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩，不能專(zhuān)注地學(xué)，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺(jué)。最后，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，及時(shí)提醒，及時(shí)引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。 最后，要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)安排的習(xí)慣 ，在老師布置任務(wù)時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，不要事后再問(wèn)，要靠自己，不要來(lái)是依賴(lài)別人，養(yǎng)成一種凡事都能認(rèn)真的習(xí)慣。
7、時(shí)間是提高成績(jī)的保障。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總是有的。高三不要老是想著放假休息，把太多的`精力用在那些與自己前途無(wú)關(guān)的事情上，這就是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。而合理有效利用時(shí)間是快速提高成績(jī)的法寶。只有足夠的時(shí)間高效的用于學(xué)習(xí)，學(xué)生才會(huì)更加扎實(shí)地更加全面地掌握知識(shí)，這樣，才能穩(wěn)步地提高成績(jī)。
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初的入學(xué)教育上，我就給學(xué)生提出了這樣的要求：入班即靜，入座即學(xué)。要想營(yíng)造這樣的學(xué)習(xí)氛圍，離不開(kāi)老師的教育督促。為此，我計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初，每天盡量早進(jìn)教室，在講桌上辦公，隱形地提醒學(xué)生應(yīng)該早進(jìn)教室，這樣，在教室里，學(xué)生也能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；慢慢地，在安排值日班干部，規(guī)定合適地學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間，讓值日班干部每天定時(shí)坐到講臺(tái)上學(xué)習(xí)，順便監(jiān)督、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在這段時(shí)間里，我以突擊進(jìn)教室為主，觀察、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，利用課余時(shí)間，隨意地與班干部、不同層次的學(xué)生了解班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，盡量讓多有學(xué)生都可以自覺(jué)地學(xué)起來(lái)。
在高三，我會(huì)在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的前提下，全力營(yíng)造濃郁的高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入緊張而愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、鼓干勁，定目標(biāo)，下決心
1、充分利用班會(huì)時(shí)間，穩(wěn)定學(xué)生情緒，激勵(lì)學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到高三備考中。
高三是高中階段最關(guān)鍵的一年，能否順利考上理想的大學(xué)，全靠這一年的堅(jiān)持不懈的努力。既來(lái)之，則學(xué)之。既然我們選擇了高三，我們就選擇奮斗，我們就選擇了吃苦，我們就選擇了為常人所不能為，到高考之前，任何一位學(xué)生都有希望，有機(jī)會(huì)，因此，我們要相信自己，勇敢大膽的喊出：“我能行”。
當(dāng)然，我們也不能不切實(shí)際的空喊口號(hào)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己定一個(gè)更高一級(jí)的目標(biāo)，在這一年的時(shí)間里，時(shí)刻以此來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的那一刻。
例如：
通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
2、 用座右銘來(lái)激勵(lì)自己斗志。
為了讓學(xué)生在懈怠放松時(shí)，能夠有一股力量快速刺激、激勵(lì)學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)。我要求學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和努力方向，在自己桌子的右上角張貼上自己喜歡且能給自己鼓勵(lì)，督促自己堅(jiān)持的名言警句，讓它可以時(shí)刻督促自己應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持奮斗，激勵(lì)自己的斗志。
3、文化氛圍影響人。在教室粘貼一些對(duì)學(xué)生有激勵(lì)性的語(yǔ)言，讓這些正能量包圍著學(xué)生，學(xué)生也能時(shí)時(shí)處處受到正能量的熏陶，一邊學(xué)生也能調(diào)整、穩(wěn)定自己的情緒，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
4、學(xué)習(xí)生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成學(xué)習(xí)生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
5、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)做好心理引導(dǎo)。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任，我會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)；對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)做心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到情緒平穩(wěn)，能夠以最佳的狀態(tài)繼續(xù)前行。
三、找對(duì)手，尋合作，求共贏
有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有動(dòng)力，有合作，才會(huì)更好地查漏補(bǔ)缺快速提升自己。在這一年，老師希望每位學(xué)生，找一位自己的合作競(jìng)爭(zhēng)助手，在相互的督促、監(jiān)督、鼓勵(lì)、幫助之下，實(shí)現(xiàn)共贏。
1、通過(guò)座位的調(diào)配，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)。高三，座位的分配相當(dāng)重要，優(yōu)等生希望“強(qiáng)強(qiáng)互補(bǔ)，以求更強(qiáng)”，中等生希望“高人點(diǎn)撥，以求突破”，后進(jìn)生也希望“尋求幫助，爭(zhēng)取進(jìn)步”。針對(duì)學(xué)生的這種心理，每次考試之后，或者根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，把進(jìn)步幅度大和成績(jī)名列前茅的學(xué)生安排到優(yōu)等座位，并堅(jiān)持“學(xué)生自選，老師調(diào)配”的原則，這樣，學(xué)生們就會(huì)形成一種競(jìng)爭(zhēng)、合作的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過(guò)模擬考試分析，查漏補(bǔ)缺，激勵(lì)學(xué)生。
每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長(zhǎng)處， 樹(shù)立信心，找出自己存在的問(wèn)題，知識(shí)掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話(huà)了解，談話(huà)間，以鼓勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
四、齊抓共管，形成合力，共創(chuàng)輝煌
開(kāi)好“兩會(huì)”（家長(zhǎng)會(huì)和動(dòng)員會(huì)），經(jīng)常跟家長(zhǎng)以及科任老師了解情況，協(xié)調(diào)科任、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)系，爭(zhēng)取做到多力合一，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。我尤其是會(huì)經(jīng)常和科任交流溝通，及時(shí)掌握班級(jí)情況，商量解決辦法。
我認(rèn)為班級(jí)管理要落到實(shí)處，應(yīng)該把工作的重心切實(shí)地放在學(xué)生身上，替學(xué)生著想，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，要教育學(xué)生努力按要求來(lái)約束自己，形成良好的自律意識(shí)與習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，注意批評(píng)的方式方法，同時(shí)積極給于幫助，讓學(xué)生都能夠朝著既定的目標(biāo)奮力前行。
以上就是作為高三班主任年初的工作計(jì)劃，希望在新的學(xué)年中能夠提升同學(xué)們的成績(jī)，教育好學(xué)生，讓同學(xué)們考上比較好的大學(xué)。
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