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工作計劃

時間:2024-08-20 23:54:44 工作計劃 我要投稿

實用的工作計劃模板集合8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的工作計劃模板集合8篇

工作計劃 篇1

  為加強分局檔案管理工作,提高分局檔案管理的規范化、科學化、現代化水平,按照師局的工作部署,全面開展好檔案工作,為了更好地做好檔案工作,努力把我分局的檔案工作提高到一個新水平,制定20xx年檔案工作計劃。

  一、3月份開始對分局20xx年度檔案資料進行整理、收集、匯總、錄入、立卷。

  二、繼續完善20xx年分局“組織機構沿革”、“檔案效果利用匯編”、“大事記”、“借閱登記薄”等匯編資料的`續編工作。

  三、切實加強檔案管理工作。完成20xx年度的文書檔案立卷工作,進一步建立健全各項檔案管理制度。

  四、進一步完善電子檔管理工作。開展好我分局電子檔案管理工作,逐步建立起完善的電子文件歸檔機制,做好電子文件和紙質文件同步歸檔和有效管理工作。

  五、切實做好檔案室的安全保管工作,嚴格落實“八防”措施,要定期對檔案保管狀況進行全面徹底的檢查,杜絕一切安全隱患。堅持原則、執行規定、加強監管、熱情細心服務,保證檔案不丟失、不損壞、不失密、不泄密。

  六、加強檔案業務學習,提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識,增強以法治檔意識,提高自身業務素質和管理水平。

  七、狠抓檔案業務建設,使之達到規范化、科學化和制度化。按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作,自查工作要逐項進行,認真細致,對自查中存在的問題,要提出整改措施,限期整改,原則上缺什么補什么,完善補充,提高標準,保證質量。

工作計劃 篇2

  20xx年新的開始,在新的的一年里,我們需要結合以往經驗,有計劃的進行工作。要以病人為中心,為病人營造良好的修養環境, 逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃:

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的專業素質

  1、強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進,并作記錄。

  2、重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識,護理操作及專科技能訓練為主,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,作為個人考評的客觀依據。

  3、做好低年資護士的傳,幫,帶工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。

  4、隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

  二、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈

  安規操作,按章辦事,以質量求發展。強化科室質量管理意識,強化每位護士的安全服務意識,認真做好消毒滅菌工作。嚴格無菌技術操作,提升消毒隔離知識新理念,為防控院感事故做出最大貢獻。將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監督醫學,整理到位,并有監督檢查記錄。加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。實行排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

  1、不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每周五護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

  2、將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監督醫學,整理到位,并有監督檢查記錄。

  護理部關系這醫院整體的形象,一名好的護理人員需要不斷加強自身專業素質,給每個病人提供最優質的服務。

  近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫療衛生事業逐步得到了有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持,使得我們護理人員對自己的'工作更加有信心。比如我們開展了優質護理服務以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,因此也受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在這嶄新的20xx年,作為一名護理人員,我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃:

  1、繼續加強學習,提高自身專業素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習,以利于臨床實踐的有效應用。

  2、全力協助護士長做好病區的有效管理,如積極發放滿意度調查表,發現問題積極處理和改進,帶動病陪人參加公休座談會,鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責,使自己的優質護理服務到位,以“三好一滿意”為標準來要求自己,做到讓患者滿意,領導放心。

  3、嚴格遵守本科的各項規章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。

  4、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。

  5、解放思想,為科室的發展提建議和意見,竭盡所能為科室創造更多的效益

  6、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作,努力構建現代化科學的醫患模式,正確妥善處理好醫患關系。

  7、協助同事做好科室工作,做到工作責任明確、資源共享、團結互助,共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。

  護理事業是一項崇高而偉大的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的,我會努力改正缺點和不足,做好自己的工作,對病人負責,對自己的工作負責。努力、努力、再努力!

工作計劃 篇3

  1.根據新《條例》的內容和特扶政策的調整,全處各村居計劃生育宣傳欄要更新,要把新的政策宣傳到群眾中去。

  2.根據上級要求,我處全面開展基層基礎工作創建活動,按照七好標準創建基層基礎工作示范鎮(處),村居按照四好標準創建創建基層基礎工作示范村(居)。

  3.對照年初簽定的責任目標完成各項責任指標,主要是出生政策符合率達到95%以上,已婚育齡群眾綜合避孕率達到85%以上,近四年生育對象以長效為主的避孕節育措施知情選擇落實率達到55%以上,流動人口衛生和計劃生育基本公共服務均等化到位率達到83%以上,流動人口跟蹤管理到位率達到85%以上,二孩以上妊妊娠對象孕情服務到位率達到58%以上,免費孕前優生健康檢查目標人群覆蓋率達到80%以上,全員人口數據庫主要指標完整準確率達到95%以上,群眾對計劃生育工作的綜合滿意率達到90%以上。

  4.兌現20xx年的獨生子女保健費和獨生子女父母3500元的`獎勵。

  5.做好迎接7月份市局的督辦檢查和10月份的各級年終考核。

工作計劃 篇4

  重癥精神病人排查工作計劃根據市、區對精神病人管控工作的目標任務和要求,現就我轄區開展精神病排查工作制定實施方案及做法。

  一、任務目標

  在本轄區范圍內全面開展精神病調查摸底,建檔立卡,康復、治療,實施開展社會化、綜合性、開放式精神病防治康復工作。

  并接受上級機關檢查驗收。

  二、主要措施

  1、建立精神病防治工作領導小組,由分管衛生工作的同志任組長全面開展工作。

  2、搞好摸底調查,建檔立卡,康復治療試點工作。

  3、大力推廣“社會化、綜合性、開放式”精神病防治康復工作模式,將精神病防治康復工作納入經濟和社會發展計劃,建立社會化工作體系,以社區管理為依托的服務網絡。

  4、精神病患者的監護人和社會各界都要關心、幫助、尊重精神病人

  三、工作流程

  根據經驗,精神病防治康復工作流程大體上為:

  建立社會化工作體系——制定規劃——培訓人員——摸底調查——建檔立卡——落實措施——總結評估。

  四、具體做法

  1、成立以中心醫生為成員的精防康復工作技術指導小組,負責精神病防治康復日常工作,搞好摸底調查,建檔立卡,配合精神病患者的監護人送往醫院診斷及治療,康復訓練。

  2、建立社會化工作服務體系,切實做好精神病防治康復工作,充分利用技術資源,發揮基層組織和社區居委會的作用,為精神病人提供醫療、康復等方面的服務。

  3、做好摸底調查,建檔立卡,全面準確掌握社區精神病患者基本情況,重癥輕癥,陣發性,先天性,后天性病人,因疾病或家庭遺傳性引起精神病和各種疾病引起的病史調查,并按規定時間填寫各種調查報表。

  4、篩查重癥患者,對精神病患者,有診斷治療指南的`送往康復醫院治療,普及精神病衛生知識,創造接納精神病人的良好社會環境,為精神病人就業提供條件,幫助解決他們有生活生產中的實際困難,從而順利回歸社會正常生活。

  5、加強人員培訓,提高人員素質,使用基層精防康復工作人員統一培訓教材,對社區衛生站醫生和志愿工作者及家屬進行培訓。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  依據縣、鎮教研室和學校工作思路,以教學質量為中心,以課堂教學為主陣地,深入開展教研、科研活動,不斷推進素質教育,不斷提高教學成績,不斷發展學生全面素質,在上學期的基礎上再接再厲,努力開創學校教學工作新局面。

  二、工作目標

  1、圍繞一個中心,即教學質量為中心,落實教學質量年計劃,優化課堂教學過程。

  2、突出兩個重點,即深入開展教研、科研活動:組織教師學習先進理論,研究教材教法,使先進理念更有效地轉化為教學實踐行為,使教學實踐有可靠的理論依據。

  3、抓實三項工作,真正使學校教學工作做到務實、高效、有序、創新。

  4、試行四項改革,實施教育創新。

  三、主要措施

  (一)圍繞一個中心,落實教學質量年計劃、優化課堂教學過程。

  1、加強學習,更新觀念。鼓勵教師自覺主動地學習現代教育理論書籍,加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為入手,以課堂教改為重點,組織教師進一步解讀新課程,實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。

  2、加強學校教育信息化工程建設,利用,開展信息技術與學科教學的整合的研究。探索、總結電子備課的方法,最大限度的發揮多媒體教學平臺的效用。

  3、深入研究,不斷探討。以網上教研、新課程大家談等形式,組織教師開展大討論,使教師明白我們課堂學習的主人是每一個充滿生命活力的學生,教師應當更多地關注學生在教學活動中表現出來的情感與態度,應當不斷地給予積極的評價,為學生提供自由表達自己思想、表述自己觀點、實現自己思維飛躍的舞臺,幫助他們認識自我,,建立學習自信心,教師應成為學生學習過程的欣賞者、支持者和引領者。

  3、活動體驗,加深認識。采用綜合活動與分科活動并舉,面上交流與點上探討結合,接受掌握與科研深化銜接的多種方法,使活動能滿足多方需要,使處于不同"最近發展區"內的教師都能從活動中受益。本學年,擬舉行一次綜合實踐活動課研討會,一次“科學實踐課"觀摩活動,一次年級教學研究公開活動。

  4、有的放矢,重點突破。一年級是小學階段的第一年,課程設置體現出較強的綜合性、基礎性要積極創造條件,尋找上學期困擾成績突破的瓶頸,使他們進一步明確思路改進方法,提高對課程的把握能力,盡快改變現狀。綜合實踐活動是教師與學生合作開發與實施的,教師既是活動方案的開發者,又是活動方案的實施者,如何上好這門新課,有許多新問題有待探索解決。本學年,作"如何上好綜合實踐課"專題講座,并在教研組內開展一次大討論,內容為:

  (1)如何正確處理學生的自主選擇、主動實踐與教師的有效指導的關系?

  (2)如何恰當處理學校對自主性課堂與活動具體展開過程中的生成性目標、生成性主題的關系?

  (3)如何整合校內課程與校外課程?

  (4)如何以融合的方式設計和實施四大指定領域?在廣泛討論的基礎上,開展一次自主課堂的觀摩活動,幫助老師盡快上好這門課,上精這門課。

  (二)突出兩個重點,即深入開展教研、科研活動:組織教師學習先進理論,研究教材教法,使先進理念更有效地轉化為教學實踐行為。

  1、深入開展教學研究。

  (1)健全網絡,創設平臺。進一步完善學科組,學校、學區三級教研網絡,力求"備課、說課、上課、評課"四重視。教研活動要做到三定五有:定時、定內容、定研究課題;有活動計劃,有活動記錄,有活動原始資料積累,有效果,有教研組活動總結。學科教研組要經常性地開展學習有關理論,互相聽課、評課,疑難問題探討等小型多樣的活動,形成"平時隨時研,隔周重點研"的教研氛圍,使教研活動做到目標明確,研究深入,扎實有效。本學期,要重點抓好每個教研組每學期賽講的"備課、說課、上課、評課"系列教研活動。

  (2)依托載體,展亮成果。本學期要以名師帶徒“青藍工程”為載體,來推動學校教師的教學水平。通過青年老師上匯報課,舉行觀摩課、名師點評等活動形式,開展多層次、多學科的課堂教學展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學研究,展亮學校教師教學成果。

  (3)合作研討,學科交流。在上學期開展電子備課的'基礎上,本學期嘗試進行跨年級集體備課活動,繼續推行教研組間的協作研討活動。加強組際之間、學科之間的合作交流,充分發揮集體的智慧,共同學習研究教學理論,探討教材教法,通過"對話、交流、互動",使互動式、參與式教研成為主流。在積極構建反思型教研活動的基礎上,本學年將試行"學科分單元協作研討——個人備課——資源共享——個性化使用"的備課模式,實行備課資源的適度共享。

  2、充分發揮科研先導的作用

  積極走科研與教研相結合的道路,以新一輪課題研究入手結合日常教學中的難點、疑點、熱點,組織教師展開研究、探索。本學年,重點做好以下五項工作:

  (1)推出教科研主題活動。擬安排三次活動:說說"我的教學故事"、"我與自主課堂"座談會;"我發現的教學問題"演講;"對一堂課的反思"研討會。

  (2)加強教科研信息交流。利用校園網絡優勢和各級教育網絡信息平臺,及時反映教科研動態,以利于掌握信息、借鑒運用先進的理念;同時,還要及時刊登教師的教學論文、精彩教學片段、教學設計、教學隨筆、教學反思等,以利于互相交流,互相提高。

  (3)加強教研組隊伍建設。要求每位教研組長一學年精讀一本教育教學專著,寫好一篇教學論文,上好一節示范課;每學期聽課不少于25節,并能主動與上課老師交換意見,及時發現精彩片段并在學校公布;在教科研活動中擔任主角。

  (4)抓好課題研究。本學年,將采用"雙攻"(合攻總課題、主攻子課題);"雙抓"(抓好示范課題研究、抓好典型課題研究)的策略,力爭出成果。

  (5)推廣科研成果。寫好課題階段性總結和論文,積極向各級報刊、雜志投稿;以學校教師博客、各級教育網絡信息平臺為宣傳窗口,對教師、對外推廣科研成果。

  (三)抓實三項工作,真正使學校教學工作做到務實、高效、有序、創新。

  1、實行科學的教學管理,提高管理效益。

  (1)實行目標管理。期初,教務處、教研組、教師個人分別制定相應的教學工作計劃,確定切實可行的目標并付諸實施;期中、期末,對照目標分項檢查,做到有的放矢,目標明確。

  (2)實行規范管理。全面落實學校教師常規考核細則,強化流程管理。以"創建山區教育名校"為契機,對相關的教學、教研資料資料進行重新整理、歸類,實行統一管理,做到手續齊全,資料詳實。

  (3)實行量化管理。為充分調動廣大教師從事教學工作、從事教科研的積極性,在廣泛調研的基礎上,擬每學年對教師的專業知識、處理教材的能力、課堂教學能力、教育科研能力、教學工作業績等,進行量化考核,在考核的基礎上,進行評比,給予一定的獎勵,并與績效工資掛鉤。

  (4)實行分層管理。按照"面對有差異的學生,實施有差異的教育,獲得有差異的發展"的操作思路,實行分層管理,確立學生的主體地位,樹立漸進的質量觀,抓兩頭帶中間,達到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質量的目的。對學困生試行"低起點、小步子、多活動、多鼓勵"的方法,建立學困生進步檔案,進行質量跟蹤檢測,使他們獲得力所能及的發展。同時,使尖子生獲得最好的發展實現培優目標,充分關注中間生的發展,力求滿足每個學生的學習需求。

  2、制定個人發展規劃,抓好教師隊伍建設。

  (1)制定個人發展規劃,以"開放、合作、交流"作為校本培訓的切入口,制定校本師資培訓計劃,為教師的專業化發展提供較為廣闊的空間。

  (2)結合課題研究,開展一次"自我設計、正確定位"為目標的"我的個人發展規劃"設計活動。

  (3)創建教師文化,營造學習氛圍。通過設立學術論壇、教育沙龍、建教師讀書卡、創建教師博客交流平臺等學習型組織,讓教師在平等的對話、交流中得到提高,讓學習成為一種習慣。本學年,擬定教師讀書征文演講比賽。

  (4)校本培訓與校外培訓相結合。本學年,按照"學校出菜單,教師點擊菜單、學校來買單"的方式,為教師提供個性化、套餐式培訓,滿足教師個性化的需求。

  3、強化雙語教學,凸現英語特色。

  本學年,按照"全面發展,英語見長"的操作思路,圍繞"豐富學習形式,營造學、用氛圍”;借上學期英語成績穩步提升的優勢,繼續做精、做強英語教學。

  (四)試行四項改革,實施教育創新。

  1、強化教師個人工作室管理,鼓勵教師參與交流,繼續提倡電子備課。

  2、結合上學期末成績,提出主攻培優抓實補差兼顧中間的策略。

  3、擬在本學期改革課堂結構,調整課時安排保證學生以充沛的精力、充足的時間投入學習。

  4、充分利用好大、小黑板、操場,對學生進行學習目標教育、思想教育等養成教育。

工作計劃 篇6

  這個四月,將是美好的四月,櫻花綻放,賞心悅目,我們也帶著美好的心情投入在工作中。

  一方面,我們要做到及時準確地完成上級分配下來的任務,另一方面,我們將以提高部門工作質量為宗旨,采取分工明確化、具體化。工作之余,我部門將加強自我建設工作,加強培訓,提高自身素質,為學校和廣大的同學樹立良好的形象,展開經濟學院獨有的風采。工作計劃如下:

  1.配合我院其他部門的.宣傳活動,確保我系每項活動的順利開展,認真準確做好海報及紅白榜通知,管理好班級微博及博客博文的發稿情況。

  2.希望委員們提高自身的工作能力和素質,在提高工作質量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展的更加順利。

  3.有了上學期的經歷,讓我們明確了學習的重要性,希望我院各位同學都能在期末呈上滿意的答卷。

  盡管我部門工作繁忙,但我們一定會在規定的時間內完成任務,做好各項活動的宣傳工作,我們將在心中時刻銘記“努力做好宣傳工作”這八個字,相信在我們的努力下,一定能夠將工作做的更好!

  經濟學院團總支宣傳部

  20xx年3月30日

工作計劃 篇7

  微風吹走了春天的細雨,新的學期又開始了,新的工作一一的表現在我們的眼前。為了增強同學們在新學期里能夠身心健康。培養同學們有良好的心理素質,掌握基本的衛生保健常識。因此紅十字會本學期制定了以下工作計劃。

  目的:

  1.為了保護

  人的生命和健康,發揚人道主義精神,促進和進步事業保障紅十字會依法履行職責制定本法

  2.紅十字會必須遵守和法律遵循國際紅十字會和紅新月運動確立的基本原則,依照中國參加的日內瓦公約其附加的議定書和中國紅十字會的章程獨立地展開各項工作

  3.普及衛生救護和防病知識進行初級衛生救護訓練,組織群眾參與獻血工作,推動無償獻血,開展其他人道主義服務活動

  4.開展紅十字會青少年活動

  具體工作安排如下:

  第二周:

  1.招收新委員

  對象:全體脫產班的學生

  2.召開全體舊委員會議

  對象:全體舊委員

  內容:明確今個學期的工作安排

  第三周:

  1.宣傳心理素質的重要性給予講解及分析

  2.召開新舊委員會議

  內容:心理素質的輔導

  第四周:

  1.對衛生常識病的'預防給予宣傳教導

  2.召開委員會議保健

  內容:學習衛生保健常識

  3.對全體委員進行每月一測評

  第五周:

  1.對有關心理素質測試作宣傳活動

  2.召開委員會議

  內容:對簡單的包扎進行講解

  第六周:

  1.宣傳衛生保健常識

  2.心理素質的輔導

  第七周:

  1.對有關心理素質測試做宣傳活動

  2.召開委員會議

  內容:學習衛生保健常識

  第八周:

  1.宣傳衛生保健常識

  2.對有關心理素質的問題進行測試活動比賽

  對象:全體脫產班學生

  參賽方式:以書寫的方式投入學生意見箱內

  截止時間:第八周末

  獎勵方式:獲獎者禮品一份

  3.對全體委員進行每月一評

  第九周:

  1.對有關心理素質測試作宣傳活動

  2.召開委員會議

  內容:總結心理素質問題測試活動比賽情況及心理素質的輔導

  第十周:

  1.宣傳衛生保健常識

  2.召開委員會議

  內容:對簡單的包扎進行講解

  第十一周:

  1.對有關心理素質測試作宣傳活動

  2.召開委員會議

  內容:對全體委員進行測試(包括:心理素質、衛生拜見常識及包扎)

  第十二周:

  1.宣傳衛生保健常識

  2.召開委員會議

  內容:對測試作一個總結評價

  3.對全體委員進行每月一評

  第十三周:

  1.宣傳衛生保健常識

  2.召開委員會議

  內容:學習衛生保健常識

  第十四周:

  1.對有關心理素質測試作宣傳活動

  2.到孤寡老人院或孤兒院搞一次活動

  內容:探望老人或孤兒,使同學們增長知識、培養同學們的心理素質

  時間:周四下午

  對象:全體委員

  第十五周:

  1.宣傳衛生拜保健常識

  2.召開成員會議

  內容:總結第七次活動及學習心理培訓

  第十六周:

  1.對有關心理素質測試作宣傳活動

  2.召開成員會議

  內容:心理素質輔導

  第十七周:

  1.宣傳衛生保健常識

  2.召開成員會議

  內容:總結學習的心理素質及一個學期的工作

  第十八周:

  1.對衛生保健、心理測試作一個總的講解(以宣傳方式)

  2.召開成員會議

  內容:總結學過的心理素質及一個學期的工作

  以上的工作計劃中,召開委員會議決定第二周下午4:20在5號樓202室進行。對同學們反映的心理素質、衛生保健等問題,我們都會即使恢復,盡量使同學們能夠健康快樂的學習與成長。

工作計劃 篇8

  一、工作目標

  (一)學前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學需求,做好幼兒園基本情況資料信息統計。20xx年,學前三年毛入園率達79%。

  (二)義務教育。做好貧困村小學(教學點)信息統計。20xx年,義務教育學齡人口入學率保持在98%以上,輟學率控制在0.5%以內。

  (三)高中階段教育。20xx年,高中階段毛入學率達86%。

  二、重點工作

  (一)實施基礎教育鞏固提升計劃。一是進一步改善辦學條件。落實《達州市學前教育三年發展規劃(20xx-20xx年)》,新建公辦幼兒園26所。改擴建義務教育薄弱學校51所,校舍11.36萬平方米。改擴建薄弱高中學校4所,校舍2.51萬平方米。二是進一步調整優化教育資源布局,積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學”責任機制,嚴格控制在校學生流失。三是繼續推進學校體育藝術五年行動計劃,大力開展普及型體育藝術活動。督促指導各縣(市、區)舉辦一次中小學生運動會,學校舉行一次運動會和藝術節,努力使每個學生掌握兩項體育技能和一項藝術專長,學生體質健康合格率達90%以上。四是做好學校信息技術應用指導工作。繼續抓好貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件“網絡多媒體教室”項目,解決教育主管部門對口幫扶聯系點學校寬帶覆蓋和接入問題。

  (二)實施就業創業能力培育計劃。一是加快推進西南職教園區建設和創意產業園規劃,全年完成投資5億元。推進縣級職教中心建設,督促各縣(市、區)至少完成1個省級、縣級財政支持的實訓基地建設項目,至少在1個貧困村建立繼續教育中心。二是推行職業院校結對幫扶貧困村制度。每所省級重點以上中職學校結對幫扶1個貧困村,并配合人社、扶貧等部門開展農民工技能培訓、新型職業農民培訓、就業創業培訓等。三是支持職業院校結合地方產業發展需求設置專業,各中職學校涉農專業必須開展1次以上扶貧活動。

  (三)實施鄉村教師專項支持計劃。一是拓寬鄉村教師補充渠道。實施好農村教師“特崗計劃”“免費師范生培養計劃”和“音體美教師直接考核招聘計劃”。二是職稱(職務)評聘向鄉村學校教師傾斜。對828個貧困村村小(教學點)工作15年及以上的在編教師且滿足中級職稱評聘條件的.,評聘中級職稱時,不受崗位結構比例限制。三是實施好“三區”支教計劃。選派120名城區中小學和幼兒園教師到農村學校支教。四是開展鄉村教師集中培訓和遠程培訓,培訓鄉村教師5000人次。

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