初中我和書的故事優(yōu)秀

時(shí)間：2024-09-29 05:43:57 故事大全我要投稿

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初中我和書的故事優(yōu)秀范文

初中我和書的故事優(yōu)秀范文1

　　書是知識(shí)的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤。書不可不讀，因?yàn)樽x一本好書就是與高尚的人談話。書使我大開眼界，書使我擁有智慧，書使我得到了精神上的成長(zhǎng)。

初中我和書的故事優(yōu)秀范文

　　一次，我和媽媽在書店看書，我開心地拿起《小公主》讀起來，看呀看,連媽媽在我身后也不知道。媽媽猛的一拍我，我被嚇了一大跳，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在那兒好久了。

　　晚上睡覺前，我都要看一會(huì)兒書。有時(shí)我正看得入神時(shí)，媽媽會(huì)不停地說：“關(guān)燈吧，寶貝兒�！薄暗葧�(huì)兒?jiǎn)h，反正明天是星期六，晚睡一會(huì)兒也沒關(guān)系�！蔽铱偸遣荒蜔┑卣f。最后，媽媽只好強(qiáng)行把燈關(guān)掉。

　　還有一次，我和媽媽、小妹在書城看書。我在看《笑貓日記》，這本書很有趣，當(dāng)虎皮貓生下了四只小貓時(shí)，我與笑貓一起開心;當(dāng)小可憐七天還沒睜眼時(shí)，我與笑貓一起擔(dān)憂;當(dāng)可愛的三寶丟失時(shí)，我比笑貓還要著急……不知不覺，書店就要關(guān)門了，我才戀戀不舍地把書放回書架。離開書店時(shí)，我還在回憶《笑貓日記》，取包時(shí)心不在焉，但我很快樂。

　　書，是我學(xué)習(xí)的好工具、寫作文時(shí)的'好助手、生活上的指南針，我一定要多讀書、讀好書，充實(shí)地過好每一天。

　　我會(huì)記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

初中我和書的故事優(yōu)秀范文2

　　學(xué)校旁有幾家書店，這幾家書店里都有一本我最喜歡看的書，每次放學(xué)，我都會(huì)走進(jìn)書店，偷偷的讀書，與它們一一“見面”。

　　這天，放學(xué)鈴剛想，我就沖進(jìn)書店，漸漸地，開始下雨了，我便假裝說：“這雨搞的我回不去了�！逼鋵�(shí)我心里十分開心，因?yàn)檫@樣就可以安心的坐在圖書館里看書了，不怕被別人轟走。

　　雨停了，天晴了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不適合在讀時(shí)，便會(huì)記住讀的`頁(yè)數(shù)，然后知足的走開，到下一家書店繼續(xù)讀。這時(shí)正好來了一位大哥哥，我便假裝是他的弟弟，跟在他的后面看書。

　　周圍的人變少了，我便合上書，到下一家去讀，一連幾天都是這樣。后來，書店老板都認(rèn)識(shí)我了，他們也都明白我不會(huì)在他們那里買書，只要我一進(jìn)店，他們就將我轟出來。我奈我只得換一身衣服，再去讀。我換上了獨(dú)特的衣服———兩面都能穿。來到了書店，書店老板先看到我穿綠色的衣服，老板剛走，我便將衣服反過來穿，變成了灰色，老板見我衣服顏色不一樣，便以為是兩個(gè)人，所以沒有起疑心。

　　一連幾家店都是這樣，我那變化無窮的衣服騙過了老板的眼睛�？珊髞韼滋�，還是被老板識(shí)破了。

　　我開始與第一家的老板談條件：“我在你們這兒看書，然后假裝買下，然后我把書還給你們，你們把錢退給我，我不就相當(dāng)于給你們做廣告嗎!”老板略微思索便同意了。

　　這下我便開心了，每天都可以安心的與書“見面”，雖然我已經(jīng)六年級(jí)了，但我仍然忘不了這一段與書的故事。

初中我和書的故事優(yōu)秀范文3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書中的世界十分神奇，它能帶你領(lǐng)略你未經(jīng)歷過的人生，它能帶你瀏覽你不曾到過的地方……所以我愛讀書，有時(shí)甚至到達(dá)了廢寢忘食的地步! “你快點(diǎn)去睡吧!明天還要上學(xué)呢!“媽媽苦口婆心地對(duì)正在奮筆疾書的我說：”你看看都十一點(diǎn)半了，再寫下去人就要廢了!“”沒事，我還沒……“我的”讀書“二字還沒說出口，但為了讓媽媽開心，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說：”好好好!我馬上去睡覺!“媽媽滿意地走向自己的房間，但卻沒注意到我把一本《紅樓夢(mèng)》揣在懷里。

　　我爬上了床，伸了個(gè)懶腰，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，但我還是抵擋不住書對(duì)我的誘惑。我悄悄地打開了小夜燈，靜靜地翻開了書，在昏黃的燈光下，我的書頁(yè)顯得有些泛黃，字體也有些模糊，但這卻一點(diǎn)也不影響我看書的興趣;手在被子外面被凍得有些發(fā)紅，但這卻依舊不改變我看書的決心。

　　在這樣的'環(huán)境中，我似乎更容易進(jìn)入書中的情景。我看見賈母哭著喊“心肝兒“;看見寶玉和黛玉共讀《西廂記》;看見大觀園眾才女在一起品讀詩(shī)詞;也看見榮國(guó)府家破人亡，所有人四下逃落、紛紛離場(chǎng)……

　　“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈!“《紅樓夢(mèng)》，終究只是一場(chǎng)夢(mèng);萬(wàn)種情，最后還是一場(chǎng)空! 我還沉浸于書的情節(jié)中無法自拔，但扭過頭一看表，天哪!已經(jīng)一點(diǎn)了，我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)的書了!雖然知道，生為學(xué)生應(yīng)該早睡，也不應(yīng)該在床上看書，但我無法抵擋書的魅力呀! 我趕緊關(guān)上燈，沉沉地睡去，在夢(mèng)中，我仿佛看見了大觀園，看見了姑娘們，看見了《紅樓夢(mèng)》……

初中我和書的故事優(yōu)秀范文4

　　我和書有很多的故事，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍以谝粌蓺q的時(shí)候就和書結(jié)上了不解之緣。

　　在我家的相冊(cè)中，其中有一張是我和書的合影：我趴在書的旁邊，腦袋沖向書，眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我，這是我一歲時(shí)剛學(xué)會(huì)走路時(shí)拍的，那時(shí)候剛能抬起頭。

　　我真正看這些書的時(shí)侯，是在小學(xué)五年級(jí)。書里有我喜歡的'《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等故事。

　　下面是我印象最深的兩件事。有一次，我放學(xué)回家，立馬拿起了一本《西夏死書》，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得很起勁兒的時(shí)候，媽媽突然下班回來了。她看見我一回來就看書，也不寫作業(yè)，就非常生氣，一把搶過我手中的書扔到了一邊，火冒三丈地問我：“回到家第一件事應(yīng)該先做什么?”“寫作業(yè)�！蔽倚÷暤鼗卮稹！澳悄悻F(xiàn)在在干什么?”“看書�！蔽矣只卮鸬�。媽媽氣得打了我?guī)装驼�，又說：“回到家，你只要寫完作業(yè)，愛干啥干啥去�！蔽倚睦锊环䴕猓骸皢�!不就是看了個(gè)書嗎!”為了應(yīng)付媽媽，我只好乖乖地寫作業(yè)。

　　還有一次，我抱著一本《人間何處問多情》進(jìn)了衛(wèi)生間，快一小時(shí)了都沒出來。媽媽就起了疑心，站在衛(wèi)生間門口說：“閨女，你在衛(wèi)生間干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業(yè)寫得不耐煩了，就又想去衛(wèi)生間看會(huì)兒書，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書藏在了上衣里面，我走過客廳，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我有什么不對(duì)勁了，就說：“別藏了，拿出來吧!”我只好把書交上去，乖乖寫作業(yè)去了。

　　現(xiàn)在書就相當(dāng)于我的一個(gè)朋友，一個(gè)伙伴，我一生一刻也離不開書，書就是我的好幫手，因?yàn)槟軓乃纳砩衔諢o窮無盡的力量。

初中我和書的故事優(yōu)秀范文5

　　書是人類進(jìn)步的階梯!書，是打開知識(shí)大門的金鑰匙!你那行云流水的酣暢，天高云淡的深邃令人陶醉。曾多少次進(jìn)入你的懷抱，便深陷而不能自撥。是你帶動(dòng)了我的人生起舞，為我翻起人生旅途新的一頁(yè)! “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覐男【涂釔圩x書，早在還沒上幼兒園的時(shí)候，我就開始讀書，準(zhǔn)確來說是聽故事。媽媽手里捧著各種故事書，里面有聰明的三只小豬、狡猾的狼外婆、穿靴子的貓......這總能讓我不能自己——或哭，或笑，或恐懼。上了幼兒園，也不知為何，書更是深深地吸引了我。每到自由活動(dòng)時(shí)間，我便捧上一兩本書津津有味地讀起來。雖然有些字音不會(huì)讀，但也能讀懂。一本一本，書在變多，知識(shí)在變多，時(shí)間也在流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了小學(xué)。第一本讀的并不是語(yǔ)文書，而是《一年級(jí)的小蜜瓜》和那些必讀書目——《小豬稀里糊涂》、《一年級(jí)屁事多》、《一年級(jí)的小豌豆》......漸漸地，我不再滿足于故事書，而是轉(zhuǎn)向小說。金庸老先生的小說深深撼動(dòng)了我�！帮w雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，其中我讀的第一本便是《射雕英雄傳》，郭靖的誠(chéng)樸厚重、黃蓉的機(jī)智狡獪都讓我難以忘懷。記得有一次，我在書城想購(gòu)買一套《神雕俠侶》，可媽媽不讓，我靈機(jī)一動(dòng)，趁她一不留神，我拿起書就奮不顧身地往收銀臺(tái)出口沖去，弄得顧客哈哈大笑，無可奈何的`媽媽只得讓我心滿意足地得到了那套書。讀了一些武俠小說后，我對(duì)其中的歷史充滿了濃濃的興趣，于是，我又看起了歷史小說，四大名著等。《楊家將》中英勇老練的楊令公、智勇雙全的楊六郎、深明大義的佘太君、巾幗英雄穆桂英等感天動(dòng)地的英雄事跡令人不禁慨嘆，回味一生。三國(guó)時(shí)代在中國(guó)上下五千年歷史中只是短短一瞬，但那刀光劍影、權(quán)謀紛爭(zhēng)、忠賢奸愚、風(fēng)云變幻的史實(shí)，卻如此家喻戶曉�！段饔斡洝分写竺ΧΦ膶O悟空為民除害，斬妖除魔，更是令人佩服! 現(xiàn)在我上五年級(jí)了，仍然還在讀各種名著：《老人與海》、《魯賓遜漂流記》、《地心游記》、《隋唐演義》......《老人與�！分械睦先擞赂�、堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神以及那句話——“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”深深烙印在我的腦海中�！遏斮e遜漂流記》中魯濱遜的離奇遭遇及變化萬(wàn)端的生活也是絕無僅有，發(fā)人深思的。書真好!它使我開闊了眼界，使我頭腦變聰明!它使我自信，讓我的生活樂趣無窮!我喜歡書!我和它的故事將永遠(yuǎn)繼續(xù)!

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