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我和書的故事

時間:2023-08-20 18:18:56 作文 我要投稿

(優秀)我和書的故事

我和書的故事1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話說得一點也不錯!我每天在書海里遨游,在書海里飛翔······

(優秀)我和書的故事

  “讀一本好書,就像和一個品德高尚的人在交談”。我為了讀書,放棄了與伙伴一起玩耍的快樂;放棄了看電視的時光;放棄了愣著發呆的時光······而那次讀書的經歷卻深深印在我的腦海里,揮之不去。

  記得有一次,天下著小雨,雷公公正敲打著他的鼓,閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經寥寥無幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空,沒有雨傘真令人發愁!看著遠處的圖書館的燈還亮著,我下決心:去那!我飛快地跑著,雨水順著頭發往下流。我不管三七二十一,一頭扎進圖書館里。

  “閑著也是閑著,”我靜靜地坐在椅子上想,“不如看會書吧。”我隨手拿起一本書《夏洛的網》。這本書講主人公“小豬”,與它的'好朋友蜘蛛“夏洛”之間發生一件件感人肺腑的事情,“夏洛”總是在小豬困難的時候伸出援手,給他帶來無盡的關愛。

  “多么美好的一段友誼呀!”我走在馬路上,滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長老長,我孤獨地在路燈下走著,希望有個人陪伴我。突然,我想起來了,我原有很多朋友,而他們不是因為我蠻橫,就是因為我小氣而離開了我。就連我最好的朋友,在今天早上因為我為了雞毛蒜皮的小事與他吵架,一怒之下他也離我而去。

  我明白了,我并不是沒朋友,而是我不懂珍惜友誼,總是在失去后,才后悔莫及。想到這里,我加快了回家的步伐,準備打電話給最好的朋友,向他表示真誠的道歉。

  書是伙伴,陪伴我成長;書是老師,教我做人的道理。書使我的人生閃閃發光!

我和書的故事2

  “書籍是全世界的營養品”“讀書破萬卷,下筆如有神”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”……古往今來,關于讀書的名言數不勝數,隨便誰都能吟上幾句。是啊,書,能夠使我們增長知識,提升我們的氣質,幫我們脫離無知和愚昧。

  我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時,媽媽就對我進行胎教,讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初,媽媽認為書皮硬,不易撕破,就放心的給我玩。可誰知,頑皮的我硬是把書撕成了碎片,撒得滿地都是。雖然很無奈,但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之,我對書這個“玩具”也愛不釋手了,逐漸被書中精美的插圖所吸引,甚至對還未接觸的文字產生了興趣。后來,聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽。可以說,我和書的緣分就是這樣撕出來的。

  隨著年齡的增長,我看的書也發生著變化:從小時候的啟蒙書到注音版的.故事書,再到后來的連環畫,以及現在的歷史書、中外名著、報紙、雜志等等,書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多,但我仍不滿足,一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店,我便急切的卻又漫無目的的尋找,那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書,我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳,因為他有一顆善良、純潔的童心,并且樂于助人;我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽,為她的孩子感到擔憂……讀著讀著,我漸漸入了迷,直到書店關門才依依不舍的放下書。而通常這時,等待的爸爸已經打了好幾個盹!

  書,能滋潤人們的心靈,它為我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋中遨游;它仿佛能控制人們的心,從接觸它的那一刻起,我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……

  我愛書!

我和書的故事3

  一本好書,段段文字發人深省;一本好書,表達的主旨引人深思;一本好書,呈顯出的世界千姿百態。讀一本好書,便能使人方方面面得到提升。

  讀書使人靜心。

  我想,再也沒有什么事能夠比讀一本書更讓人靜下心來。試想一個寧靜的傍晚,找到一個安靜清涼的角落,讀一本自己喜愛的書,無幼童之吵鬧,無雜事之煩心。你可以完完全全徜徉在詩書的海洋里,那是莫大的享受啊!

  讀書使人明理。

  記起一個事情,有天表弟,媽媽與我去外婆家,半路上遇見一位中年女子正斥責她的兒子,原因竟是她亂丟垃圾引得兒子多次提醒惹她煩躁生氣了。據悉她并未上過學,這充分說明了讀書的重要性。一個成年人卻不如上小學的孩子懂事,因為看書學習的人才有正確的價值觀,才有明辨是非的能力。讀書給人帶來的不僅是享受,還有潛移默化的作用,讀書使人完善。

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”愛看書的人會吸取書中的精華從而應用于生活。它不但讓人得到更淵博的`知識,更使得自己的能力和水平得到提升。不僅如此,會讀書的人善于反省和檢討自己,從而明白自己的不足便能改正,使自己成為更好的。會讀書的人也總能明確自己想要成為怎么樣的人,有怎么樣的目標,繼而為之不懈努力,終能成功。

  保爾說:“書是寶藏,是力量,是武器。那字字珠璣的文章,漫漫的人生長路,當我們翻到末頁,走到盡頭,時間戛然而止,也許有的人會遺憾,有人會滿足。但吳論是悔恨也好,幸福也罷,命運是自己掌握的。而結束,也并不意味著完結,可能更多的是收獲思想的新生。”

我和書的故事4

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯,記得我也在那本書中看到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我和書算是老朋友了,可書在我的身邊就會變得非常的不幸。不信?那你就繼續往下看吧。

  我愛讀書,走路在看書、坐車在看書、吃飯在看書、睡覺的時間也在看書、偶爾在寫作業時也是一邊看書,一邊寫作業。雖然我也知道這些個習慣不怎么好,但是,有我的地方就有書,正因為我這樣的愛書,所以它們才會遭到了厄運。

  一次我一邊喝水,一邊看書,一不小心,水花四濺,弄得滿書全是,就像給書洗了個冷水澡,不知道書會不會感冒哇?一次我邊走路邊看書,沒發現前方不遠處有個小水溝,結果腳下一滑,書又飛了出去,不偏不倚的正好落在小水溝里了,比上一次灑水還慘;還有一次,書被我弄得又臟又濕的,這還是我的書嗎?水為什么老是喜歡我的書呢?難道我的書真的就那么漂亮嗎?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭著書上的水痕。就在我極度惋惜的時候,突然有一個驚奇的想法從我的大腦里閃過。如果水是一種氣體并能馬上蒸發掉就好了,這樣我的書就不會起皺紋了。對啊,水在0度以下就會結冰,然后會慢慢的蒸發掉水份,我為什么不把書放在冰箱時讓它結冰呢?我不禁高興得喊了起來。哈哈我怎么這么聰明呢!我為什么不去申請吉尼斯世界紀錄呢?或者去申請個諾貝爾獎呢?同時我又擔心起我的書來,在正常的溫度下書被浸濕了,干后會起皺皺,這次把它放在了冰箱里還會不會皺了呢?我連續幾個星期的試驗下來,一本平整得書出現在了我的手上。科學真的是很奧妙啊!以后我會盡力不讓我的`愛書在遭受這樣的罪了。

  這就是我和我愛書的故事,書——可以讓我在上面學會好多東西,掌握到好多現實生活中學不到的寶貴知識,我愛我的書,它永遠是我的好朋友。

我和書的故事5

  不知在何時,在何地,我愛上了它。它,是浩瀚星空中最閃耀的一顆“知識星”,它,是茫茫天空中照耀我人生道路的太陽。它,就是書。

  我認識書時,是爸爸帶著我在圖書館內。那時,看的是圖畫書,一張一張的圖片在我眼前翻過。這,是我認識書的“第一步。”從那時,我便愛上了書。

  在三年級學過作文以后,我便去翻閱各類圖書,想得到“大師”指點,那位“大師”就是書,它們出自各類作家之手,一本書,就是知識的`精華所在地,我們可以從中學到修辭手法、好詞好句和寫事、寫物、寫景等寫作方法和知識。

  每次在看書時,我就忘記了自己,忘記了世界。我的腦中是個宇宙,每一顆彗星中都是知識,我把它們擁入懷中,放入心中,存儲于腦中。讓我整個人,都得到了升華。

  記得有一次,父親回來時給我帶了幾本書,我把它們放在臥室里。

  母親要我澆花,我去陽臺經過臥室時,看了看放在桌子上的幾本書,不由得心癢癢。我心想:拿著書、澆著花,還能看書,還能澆花,這是個不錯的主意!

  我看著書澆著花,怎能專心?直到有人在樓下喊我,我才從書的世界走出來。那人說:“喂!你干什么吶,我剛洗完的澡,你又連泥帶水再給我洗一遍,我可受不起!你們家就你干的虎事多,下次你可要小心點哦!”我的臉瞬間燒了起來,連忙道歉。就因為這事,母親吵了我一頓,父親笑了我三天可把我的臉丟盡了!

  這就是我和書的故事。

  在知識的海洋里,我盡情遨游;在知識的天空里,我盡情飛翔;在知識的草原中,我盡情馳騁。有了知識,才會讓我的人格、品質、知識量,讓我的整個人,都得到升華。

我和書的故事6

  我和書的故事。教育家說,書是智慧的鑰匙,史學家說,書是進步的階梯,政治家說,書是時代的生命,文學家說書是人類的營養品。我愛書,一旦想要得到一本書,便會不怕辛苦,費盡心思。

  有一次,我非常想要得到《查理九世》這本書,于是。我興致勃勃地來到了寧靜的圖書館,仔細的去尋找著這本書。在哪兒呢,在哪兒呀,我一邊尋找,一邊焦急到青山的嘀咕著。不愿意放過每一個角落,地毯式的進行著搜索,像一個踩中地雷的士兵一樣,一步一步小心地前進。

  可是我找了很久還是找不到,于是我著急地跑去問前臺的叔叔:“請問《查理九世》這本書,這個圖書館里還有嗎?”叔叔搖搖頭皺著眉頭說:“剛剛最后一本好像借出去了,書架上如果沒有了,那只能等別人還回來你再借了。”我難過極了,有氣無力地向叔叔道了謝,邁著灌了鉛的腳步正打算離開圖書館。

  突然,正當我想要走出這個圖書館的時候,眼前有一輛運輸書本的汽車緩緩地開了過來,哇,那本車上裝的書可真是多呀,會不會有我的《查理九世》呢,我的心中像是被點燃了一個火把,迅速滾燙了起來。我站在一邊,看著車在我面前緩緩停下,緊接著,車后身打開,五顏六色的書整齊地在后備箱里羅列著,我瞪大了眼睛,仔細的去觀看著這些書,試圖找到《查理九世》。

  突然。我的眼睛掃視到了那一本《查理九世》。我的心像開了一朵花一樣。此刻我感覺天空都因我的心情而變得更藍,花兒因我而變得更紅,小草為了我,也開始跳起了舞蹈。我迫不及待拿著這本書沖向叔叔,大聲說:“叔叔我找到這本書啦,我要借走……”

  這是我和書很簡單的一個小故事,我很喜歡對書如此熱愛的'我,書本可以改變我的人生,改變我的思想,擴大我的見識,我愛書,我還會和書發生各種各樣的故事……

我和書的故事7

  古語說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”其實,我原本并不太喜歡讀書。隨著年齡的增長,當我閱讀更多書籍時,不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉,我乘坐上時光穿梭機,回到了我的童年。

  從我牙牙學語的時候,爸爸媽媽就開始教我讀書了。

  因為我當時并不太懂事,無論媽媽讓我看書,還是爸爸讓我看書,我常常把他們的叮囑當作耳邊風。就算我看書時,也耐不下心來,可謂是“走馬觀花”、“學黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評,我終于長了心眼,開始認真讀書了,還會保護它呢!

  我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上,我都會跟著媽媽一起背古詩,媽媽念一句,我跟著念一句。就這樣,我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。

  還記得五年前剛上小學時的情景,我捧著嶄新的課本,像得了一件稀世珍寶,笑得合不攏嘴。回到家后,我給它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”,簡直酷斃了。

  每次上課看書時,我都要把手在身上擦了又擦,翻頁時也總是小心翼翼地,生怕把它弄臟了、弄壞了。當時,我像一個幸福的天使,一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看著課文,一次又一次進入美妙的世界。

  后來,隨著時光的流逝,那些童年時讀的書對我已經沒有吸引力了,但是,我的“讀書熱”絲毫沒有減退,反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書,它帶我走進了一個神秘莫測、繽紛多彩的世界:瞧!,美麗的獅子座流星雨、優雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環形山、帶有神秘光環的土星、七十六年才與地球相見的哈雷彗星;自然學科書,讓我的視覺回到了六千五百萬年前,和恐龍一起經歷驚心動魂的'“生死”時速,還帶我認識了威風凜凜的東北虎,會吃人的奇怪的奠柏樹,和一些奇特的植物。

  我愛書,我愿意在書的海洋里遨游,正如高爾基所說“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

我和書的故事8

  書是石,敲出星星之火;書是火,點燃熄滅的燈;書是燈,照亮夜行的路;書是路,引你走向黎明。我愛讀書,書是我最親密的伙伴,它帶領我敲開了知識的大門,讓我走近名人,讓我親近歷史,讓我領略了世界各地的奇異風光……書,伴隨著我的成長之路。

  說起我的讀書故事,那可要長話短說了,要不,三天三夜也說不完。

  我還沒上幼兒園時,媽媽就給我買了一本本圖畫書、故事書。開始時,圖畫書中的彩圖吸引了我的好奇心,隨后是媽媽給我讀的故事讓我念念不忘。

  后來,我上了幼兒園,認識了很多字,能自己讀一些簡單的童話書了。王子和小美人魚的悲歡離合讓我牽腸掛肚;白雪公主的可憐令我落淚不止;馬良的神筆使我無比神往。看書讓我不知不覺忘記了吃飯,忘記了睡覺。每當媽媽喊我吃飯時,我嘴上應付著,眼睛卻離不開書,只有媽媽費了九牛二虎之力從我手中奪走書,我才肯去吃飯。一次,媽媽氣極了,把書給我鎖起來了,我每天觀察媽媽的舉動,終于知道怎么打開了,趁媽媽不注意的時候,我小心翼翼的取出書,把它們藏在我的被子下。

  我從小養成了一個書不離手的習慣,書里的內容潛移默化的影響著我。上學后,我的作文經常被老師表揚,作文上畫滿了表揚的波浪線。我曾問過媽媽為什么我的'作文寫得這么好,媽媽說:“你從小這么愛看書,書中的好詞佳句都被你記住了,寫作文時就能用上了,以后要多做筆記。”聽了媽媽的話,我更加熱愛讀書,認真做筆記了。真的,從那以后,只要是作文,我的成績就名列前茅,有一次,我的作文還被貼到門口展覽呢。

  我越來越體會到我是多么的幸運,我出生在一個書香家庭,我有一個愛書的爸爸,一個喜歡讀書的媽媽,影響了一個癡迷于讀書的我。

  我深深地陶醉在書的海洋中,讀書成了我生活的一部分,書就像一雙溫暖的手,牽著我,來到了知識的寶庫。我愛讀書。

我和書的故事9

  在人類歷史上,書是傳承文明的重要工具,我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書,她不僅成為了我的老師也是我的摯友。

  故事書——書海的進口

  童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事,而且每天晚上必須

  讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺,要不然我會一直大叫,很讓人頭疼吧!隨著我慢慢的長大,我會自己看一些簡單的故事書,就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游,非把故事書的“海域”搞個一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。

  我漸漸長大了,故事書已經滿足不了我的求知欲,另一扇知識的大門在向我緩緩打開。

  科普書——帶我走進知識的大堂

  我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開,頓時,潮水般的知識向我撲來,我就像海綿一樣大吸特吸起來。因為科普書的范圍很廣,天文、地理,無所不有;所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀!但是說明性文章語言太平實了,所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來說是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。

  閱讀科普書讓我對富有文學色彩的'小說產生了興趣。

  小說——書海中的鉆石

  我不知不覺的長大,看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起,然后中篇、長篇小說的順序來,而是跳過小菜,直接上主餐。長篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說,里面的航海故事很讓我著迷,書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創造幸福生活的事也使我大受啟發,認識到學習知識的重要性。多讀書總是有益嘛!

  雖然我讀的小說不是很多,但是我覺得它們比別的書有趣多了,我喜歡里面曲折的故事情節,引人入勝的各種描寫,讓我了解許多課外知識。

  我和書的故事還在繼續,書是我的老師和朋友。

我和書的故事10

  窗外,燦爛的陽光照在大地上,時不時傳來小朋友玩耍時的歡笑聲;屋內,那張米白色的桌前,一個戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時而大笑,時而悲傷,時而嘆息。這個女孩,就是我。

  書里的故事陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的`事情;《福爾摩斯探案》中,夏咯克福爾摩斯的機智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現在,書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。

  低年級時,我看書是完成老師每天布置看課外書的作業。開始,我每晚也只是應付一下,沒有認真地看。可是,漸漸地,我發現了書里的故事也是很有趣的。漸漸地,我愛上了看書。每天,我早早地做完作業,剩下的事情,就是看書。看書的時候,我總會忘了時間,忘了煩惱,忘了自己。常常我看到了深夜,直到媽媽走來,提醒我“該睡覺了”,我才戀戀不舍地放下書本。

  轉眼我上六年級了。現在,我最喜歡做的事就是,在沙發上,找個舒適的姿勢,懶洋洋地窩著,聚精會神地看上幾小時的書。仿佛書就是糧食,每天都得看,而且總也看不厭。每當我拿到一本喜歡的書,不論在什么樣的環境里,都會迫不及待地看起來。我對書是那樣地癡迷,以至有時我連做作業時都分神,想看一看書中的主人公會怎么樣了。我覺得書就像一位啞巴老師,給我快樂,教我做人,傳授我知識。

  合上書,坐在米白色的桌前,閉上眼,靜靜地憶著書中的情節。啊,我又一次收獲了無窮的快樂。這是你給我的饋贈。感謝你——書!

我和書的故事11

  書,像一對翅膀,帶我飛翔。書,像各種各樣的食物,讓我嘗到酸甜苦辣。書,像指路人,在我迷茫的時候指明方向。書,讓我“浴火重生。”

  讀書,讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓,你在哪里》,里面的笑貓經歷了時間的磨練,最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了:只要付出、堅持不懈,就一定有收獲。于是,在我做考題的時候,我總是一遍又一遍地驗算。就是因為這樣,我的成績一直名列前茅。怪不得莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”

  讀書,使我成為了學識淵博的人。從每本書中,我不僅領悟到了道理,還收獲的知識。于是在我遇到困難時,我總會先嘗試用我日積月累的知識去解決。因此,朋友們有覺得“難如登天”的題目,就會請問我。在我解決難題是,總能體會到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”我想:這應該就是書給我的好東西吧!

  讀書,使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網》后,我情不自禁地感嘆道:“友誼真不可思議!”于是,從那天起,我就誠心待人,想收獲珍貴的'友誼。功夫不負有心人。我交了一個肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業的時候,他幫我出主意。當我被高年級譏笑時,他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時候,我的心就像被刀割似的。雖然欺負我的人被懲罰了,但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點也不在乎。我真想贊揚他:“你真是一個好兄弟!”

  隨著我一點點長大成人,我積累的知識越來越多。這些知識就像良師,也像益友,更像哺育我成長的食物。書,我一輩子也離不開,它在伴我成長,而我正在向知識的高峰走去。

我和書的故事12

  好的書籍,就像一顆不老的長春藤,永遠煥發著蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發著馥郁的芳香。在記憶的心扉中,我和書的故事像一幅流光溢彩的畫,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  那是一個晴空萬里的早晨,我一大早醒來就走到書房“啃”書去了。我在書房的書架上掃視了一遍,忽然發現了一個“珍寶”—《哈利波特之死亡圣器》,我樂了,一把拿下它,津津有味地看了起來。這時,媽媽也起來了,她在我的房間、客廳等地方找了一遍,最終在書房看見了我的'身影。她見我拿了一本《哈利。波特》,便氣了“叫你不要看野書,你偏看!學習不好怎么辦?”我急了:“這不是野書,這是著名作家寫的好書!”媽媽發火了:“你這臭丫頭,給我看語文書去。”我只好依依不舍地走到了書桌前,極不情愿地讀起語文書來。

  我心不在焉的讀著,忽然聽見“砰”的一聲,便向窗外張望,心中不禁一喜:“啊,媽媽出去了!我又可以看課外書了。”想到這里,我不禁樂了起來,我偷偷摸摸地走到書房,迅速拿起《哈利。波特》,飛快的奔向房間,忐忑不安地看了起來,生怕老媽回來。漸漸地,我越看越入迷,不再提防媽媽,大膽地看起來。我越看越有味,仿佛也進入了情景,在同哈利、赫敏一起戰斗,與馬爾福斗嘴……這時,我覺得背后陰森森的,以為伏地魔來了,便拿起“棍子”(衣架)朝他打去。“杜一銘!”我一下子反應過來,是媽媽!我笑瞇瞇地對她傻笑:“呵呵呵……。”媽媽一把拿起我的書,撕了個大口子,我“哇”地哭了出來,仿佛她撕的不是書,而是我的心!

  過了一會,媽媽停止了撕書,將它扔在地上轉身走了。我一下子跪了下去,撿起書,一邊用膠帶粘好,一邊后悔,剛才為什么沒有聽見開門聲……我心疼地摸著它的“傷口”,簡直比自己摔傷了還難過。

我和書的故事13

  “書是人類進步的階梯!”著名作家高爾基所說的這句話,指引著我,因此我非常愛看書。我最愛看的書莫過于那四大名著之一的《三國演義》了,說起來我跟它還有一些有趣經歷呢!

  我最先看它時,我才六、七歲,剛讀一年級不久,剛學會拼音呢!有一次,我看見一個二年級的學生在看《三國演義》版的連環畫,我跑過去看了一眼,就被深深地吸引了。我跑過去向他借,可他不同意借給我。我失望地猶如掉下了萬丈深淵。突然,我想到表姐家里有連環畫的'版的《三國演義》,頓時我從失落里解脫了出來。放學后,我趕忙向表姐借了連環畫版的《三國演義》,一借到書,我就惜金如土地讀了起來。然完后我覺得雖然連環畫版的《三國演義》中的《桃園豪杰三結義》、《赤壁之戰》寫得十分精彩,但沒有寫具體,只寫了大概的內容,寫得朦朦朧朧。后來在讀二年級時,我又向表姐借了那種全是文字,且寫得十分具體、準確的《三國演義》,讀完后我為關羽的忠義所贊嘆,為諸葛亮的聰明才智所佩服,為呂布的不忠義所痛恨,更為劉備的仁義所贊揚。

  讀了《三國演義》后,我懂得了許多道理:我們為人應該心胸寬廣,海納百川,不應該像周瑜那樣心胸狹窄、嫉妒賢才,那樣終究沒有好報;我們還應該像魯肅那樣愛與人交往,廣結好友,這樣才不會引來禍患;我們行事方面也應該小心謹慎,不要驚慌失措,輕易行事……

  書,在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色,使我的人生更富有意義。好的書籍是最貴重的珍寶,讓我們一起讀好書吧!

我和書的故事14

  英國的莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我認為書籍是哆啦A夢的“任意門”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書。

  不過,我五年級的時候,被媽媽下了看課外書的“禁令”。那是因為我看課外書沒復習好英語,第二天考試“飛流直下三千尺,英語成績落九天”。媽媽把所有課外書,裝進她的衣柜里,在用鎖把衣柜鎖住,。我看課外書的哪一點希望破滅了。不過,一天一個天大的'機會出現了。一個星期六上午,媽媽去上班時讓我讀英語書。突然,我發現衣柜鑰匙在桌子上,我心想:“天助我也!”我急忙拿起鑰匙打開衣柜,拿出一本《海底兩萬里》,又關上衣柜,輕輕地把鑰匙放回去。這是,媽媽回來取鑰匙了。她看到我,問:“你在干什么?”我急忙把書塞進衣服里。“哇!透心涼呀!不過為了看書,值!”我心里大叫道。然后我急忙回答說:“我,我在喝水,正要回房間呢!”這是,表妹走了過來。媽媽對她說:“你,看著哥哥讀書。”“是!”表妹迅速回答。“呀!又不能看書!”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的房間門口昂首挺胸地拿著玩具槍,裝出威嚴的樣子,我怕她會把我的行為告訴老媽,只好乖乖讀書。

  到了晚上,我看書的機會來了。我拿起手電,拿起書,來到床上施展我的忍術“被子隱身術”。把被子蓋在身上,打開手電,翻開書本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長先進的“鸚鵡螺”號,開始了深海之旅。可當我讀到他們來到“自由海”時,快要接近地球最南邊時,被媽媽發現了。她要把書拿走,我不肯,抱著書滾成球,不讓她拿。媽媽只好放棄了。來到六年級,老師布置我們每天要閱讀半小時課外書,我高興得不得了,整天笑得合不攏嘴。

我和書的故事15

  “書籍是人類進步的階梯。”高爾基說。我愛書,愛各種各樣的書,有豐富多彩的漫畫書;知識淵博的科普書;令人浮想連篇的童話書。聽媽媽講,我小時候是不愛看書的。后來,因為一件事,我才對書改變了看法。

  原來,小時候,我作文寫得不好,媽媽把我送到了補習班,剛開始我不聽話,老師作文講完了,我卻一個字都寫不出來,只見老師嚴肅地把我叫到桌前,指著作文怒氣沖沖地對我吼﹕“你看看你,作文字數才200個,錯別字都成篇了!”我的臉紅撲撲的,像被火燒過了一樣,頭埋的'更加低了。老師又接著訓斥:“你再這樣,以后別學了!”我聽了,心頭一震,連忙央求老師:“不要啊!”老師語重心長地嘆了一口氣:“老師就原諒你一次,回家要多看課外書,這樣對寫作有幫助,知道嗎?”我吞吞吐吐地說:“知……知道了。”回到家,我拿出一本書,不知道為什么,平時一提到書就無精打采的我,今天卻讀得津津有味,不一會兒,我就在知識的海洋里遨游了。快樂的時光總是那么短暫,不久,媽媽就叫我下樓吃飯,我這才想起自己已經餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓,我伸出手,抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來。兩分鐘后,桌子上只剩下了一些空盤子。吃完飯,我又打開書,一頁,兩頁我像一只餓老虎,貪婪地讀著。不知不覺中,九點了,媽媽讓我睡覺,我假裝同意,但我心里卻在想:我還要看書,我不會這么早睡覺的!的爸媽睡著了,我躡手躡腳地來到書房,拿起那本書就如饑似渴地讀了起來,很快,我的眼皮子也開始打架了,最后,我還是戰勝不了睡魔,眼皮子不爭氣地合上了。十分鐘后,我就進入了甜蜜的夢鄉。

  “書籍是全世界的營養品。”莎士比亞說。得了不少營養的我還上了看書,而且我的作文水品提高了,閱讀能力也大大加強。書是我們的朋友,也是也是一位知識淵博的老師,交給我們的不僅是知識,還有做人的道理,讓我們在人生的道路上,走得更遠、更遠……

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