白天鵝

時間：2023-01-31 23:37:07 作文我要投稿

白天鵝

白天鵝1

　　一個漫長難熬的冬季過去了，春天來了，春天是多么美好，我想撲撲翅膀，來表示我的喜悅，沒想到，我一撲翅膀竟飛了起來。我飛到了鏡子似的湖面上，想去抓點魚蝦填填肚子。

白天鵝

　　沒想到我在湖面下看到了一個美麗的.倒影，它有著潔白如雪的羽毛，天使般的翅膀，優雅而細長的脖子，美麗而高貴，這真的是我嗎？這還是那只毛色灰灰，嘴巴大大，被人歧視的丑小鴨嗎？不再是了，不知道什么時候，我已經蛻變成為美麗的白天鵝。

　　我在湖上游了一會兒，決定回村莊看看，鴨兄弟們還在搖搖擺擺得走，雞還在捉小蟲，獵狗還懶洋洋的守著大門，都是老樣子。看到我飛過，發出一陣陣贊嘆，啊，多美麗的天鵝呀！我還聽見有一只小鴨子說，假如我是天鵝就好了。

　　我飛離了那個我出生的村莊，向遠處飛去。或許，人們為我昨天的丑陋而嘲笑，為我今天的美麗而驚嘆。但真是艱苦的過去讓我蛻變，換來了今天的美麗。不需要為一時的挫折被打敗，戰勝這一切終將得到美麗的未來。

白天鵝2

　　母愛是偉大的，是令人敬佩的，動物也是如此。通過讀這本書，讓我對母愛有了另一種詮釋，有了更深的體會。

　　紅珊瑚是一只非常漂亮、追求美麗的雌天鵝。因為追求美麗，她每天都將自己的孩子交給雄天鵝撫育，而自己卻沉浸在梳洗打扮中。最后雄天鵝被泥蛇咬死，自己的孩子也被蒼鷹叼走。但是，正是她愛美的天性使她無法忍受烏鴉的丑陋與殘忍，于是從烏鴉的嘴下叼走了兩枚孤兒蛋。她為了撫養它們長大，失去了自己的美麗。最后，她為了保護自己收養的孩子，被水怪咬死了，死在了美麗的天鵝湖中。

　　紅天鵝是一位偉大的母親，雖然在之前她也犯過錯誤，將自己的孩子害死。但是后來她悉心呵護著自己收養的孩子，失去自己寶貴的`美麗與生命，譜寫了一曲愛的贊歌。

　　在生活中，每個人的母親都是很愛我們的。即使她們批評過我們，即使她們責罵過我們，但是我們要理解，家長這么做都是為了我們好，希望我們可以好好學習、快樂成長。我們想一想：在我們生病時，是誰三更半夜背我們去醫院;在我們受傷時，是誰心急如焚;在我們受到挫折時，是誰鼓勵我們不要灰心。是她——我們的母親。

　　“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，以后我一定要多讀書。

白天鵝3

　　打小，我就特別自卑，因為我長得丑，像只丑小鴨，從幼兒園開始，我就不討老師喜歡。

　　有一次，幼兒園的老師買來了許多娃娃，我一眼就喜歡上了那個可愛的大娃娃，可老師卻分給我一個掉了毛的'小鴨。老師正拿著大娃娃和幾位女同學在玩呢。她們笑得好開心，而我只好孤零零地看著掉了毛的丑小鴨。

　　上課時，老師都會讓幾個她喜歡的同學回答問題，但從沒叫過我。有一次，老師終于叫到了我，我既興奮，又緊張。由于我第一次被叫到，特別緊張，我吞吞吐吐地回答了問題，就坐下了。從此，老師再也沒有讓我回答問題，而我也變得越來越不自信。

　　直到上了小學遇見了胡老師，我以為胡老師會像以前那個老師一樣忽略我，可我想錯了。她一上課就提問了我，我非常高興，驕傲地站了起來，用響亮的聲音回答了問題。她還在全班人面前表揚了我。從此，膽怯的丑小鴨不見了，取而代之的是自信的白天鵝。

　　沒錯，我是丑小鴨，可我也是白天鵝。

白天鵝4

　　有一只小天鵝或許由于天鵝媽媽的疏忽，從小就被當作丑小鴨看待，它只好離鄉背井，開始艱辛曲折的歷險，一路上，它備受歧視，甚至差點死去，在白天鵝們的精心照顧之下，丑小鴨終天變成了美麗的小天鵝。但崇高的理想完美的追求是每個人心中的期望，就像丑小鴨對天鵝的向往，漫長的冬天過去了，清澈的湖面上出現美麗的身影，

　　丑小鴨變成白天鵝以后，生活的怎樣呢？現在，還不能告訴你們正確答案

　　丑小鴨，不，現在應該是美麗的小天鵝了，（為了讓讀者讀的更清楚，現在她就叫小天鵝），小天鵝來到一群和自己根本不認識的天鵝群，天鵝們并沒有歧視她，她們反而把她當做天鵝群里的一名新成員。很快，小天鵝熟悉了自己的群體，每天跟天鵝姐姐一起玩耍，終天有一天，“丑小鴨變成小天鵝的事情很快傳到了小天鵝媽媽的'耳朵，她很傷心，后悔自己聽別人的鬼話，丟下美麗的小天鵝，她便四周打聽小天鵝的下落，經過向天的長途奔波，終天找到了自己的孩子，不過見到小天鵝她不知道怎么跟她說，只有這一邊流著淚水，白天鵝們看見了，告訴小天鵝，小天鵝的心里很矛盾，又想見她又恨她。在白天鵝里最老的白天鵝對小天鵝說：小天鵝還是跟媽媽回去吧，人都做錯事情的時候，還是原諒媽媽吧。

白天鵝5

　　美，無處不在，也許平凡，也許偉大。在近處，在遠方，演繹著美的故事……

　　下一節課就是體育課了，在這時候我竟然扭了腳！“叮~~”上課鈴響了，同學們紛紛快刀斬亂麻的收拾了東西后，下去去排隊了。我正準備慢慢的走下去，“嘶~”劇烈的疼痛麻痹了我，我只好坐下緩解疼痛。

　　“怎么辦呢？”望著空無一人的教室，我著急的像熱鍋上的螞蟻，“我也沒有向老師請假呀！”突然，一個人走了進來，我看了看，原來是“丑小鴨”。我徹底失去了希望，我可是經常調侃丑小鴨的一員呀！還經常欺負她。她詫異的望了我一眼“你怎么不去上體育課呀？”我無奈的笑了：“腳扭了。”“腳扭了？怎么這么不小心呀！”丑小鴨滿是埋怨，“來，我扶你去醫務室吧。”旋即便攙扶著我一步一步地走了下去，我問他：“為什么要幫我？”她說：“幫助你就是幫助你，沒有什么理由。”我的心顫動了一下，這句短短的'話語，卻映射出了一個美好的善良品質。到了醫務室，我還在晶棱當中，知道她提醒后，我才驚醒。

　　多么好的一個人呀！她從我心中的丑小鴨變成了高貴的白天鵝，經過了一個多么大的變化呀!

白天鵝6

　　荒島上的雄天鵝因翅膀受傷，無法飛向北方，雌天鵝陪伴著它，卻被雄天鵝驅趕，不得不飛離，可一會兒又飛回來，最后雄天鵝扎進了淤泥自盡，雌天鵝故意撞傷了自己的翅膀，好留下陪伴雄天鵝，雄天鵝已經死了。

　　我思考著：雄天鵝為什么不允許雌天鵝留下來陪伴自己呢？如果這樣，雄天鵝也能有個伴兒，或許它倆等雄天鵝養好傷又能飛回北方呢。這樣也不至于后來雌天鵝自己撞傷翅膀，不至于雄雞天鵝因為不忍看見雌天鵝斷翼而自盡。可如果雌天鵝飛走，也許可以找到族群，活下來……哦，原來雄天鵝是為雌天鵝的安危而著急呀。

　　可是，雄天鵝為了雌天鵝飛走，以死相逼，這個代價是不是過高了？而且雌天鵝也沒有飛走，還自傷翅膀，雌天鵝為什么不立馬飛離呢？雌天鵝也是為了雄天鵝，它多么希望雄天鵝能飛起來或陪伴雄天鵝呀！它們倆都是為了對方而做出了不尋常的舉動，動物的確也有美好的情感，可有些人為了個人利益，損害了他人的身心，這些人真的`連天鵝也不如！期盼人類也可以擁有天鵝純潔的感情。

白天鵝7

　　白天鵝長的很漂亮，一身潔白的羽毛，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，他的脖子和身體差不多長，他飛起來時，兩個翅膀展開，頭向前伸，雙腳向后伸展。落下水面時，就象飛機進入跑道一樣滑行，樣子很瀟灑，很酷。白天鵝喜歡在水里游泳，到了晚上，他們喜歡緊緊的挨在一起，在淺水區休息。到了早上，他們就開始找吃的，他們喜歡吃水里的植物和蚯蚓等。當人們看他們的'時候，他們就發出“鵝、鵝、鵝”的聲音，好象在說：“你看，你看，哪么多的人都在看我們，他們還在拍照呢……”

　　白天鵝好象很怕人們，人們離他們越近，白天鵝就越往深水區游。如果岸邊的人說話聲音大了，他們就要飛走，他們飛走時，不是一個而是成群結隊的飛。飛起來好象還有隊形，就象我們站路隊一樣。我很喜歡白天鵝，也經常去看他們，可是我們只能冬天才能看到，所以我們一定要愛他們，不能象有些人一樣用毒藥毒死他們。

白天鵝8

　　我最喜歡的小動物啊，你知道是什么嗎？當然是高貴典雅的白天鵝了！有一支巴蕾舞叫《天鵝湖》，講得就是她們的故事，跳得可美了！

　　白天鵝每天都怡然自得地游在湖面上，漂亮的眼睛發出明亮的光芒；到了夜晚，它的眼睛依然那么明亮，簡直都能看進你的心里。她潔白的羽毛像純凈的水晶，展翅一飛，翅膀里摔出的水珠就劃出一道彎彎的閃亮弧線。她可以飛到樹上，也可以飛到蔚藍的天空，那是我最向往的了。我也喜歡飛翔，可是我沒有翅膀！看，白天鵝正高興地唱著歌，飛向高遠的`藍天。她飛上了天空，仿佛變成了一朵柔軟的白云，多美啊！天鵝飛得自由自在，讓人好羨慕呀！如果我也是一只小天鵝，那該多好啊！飛累了，她們落回到明凈的湖里，翅膀又沾上了晶亮的水珠。太陽照耀著，湖面波光粼粼、五光十色。天鵝一鉆到水里，感覺水都是溫的，她多開心啊，就像在泡溫泉！

　　這么純潔美麗的白天鵝，居然有人忍心拿箭去射或拿槍去打她，我真的很難過。幸好她是國家保護動物，我們大家都會努力地愛護她，讓她活得像我們小朋友一樣開心、快樂！

白天鵝9

　　一只白天鵝被人用槍打傷了，落在了湖邊，它痛苦的呻吟著。一位小朋友看到了受傷的天鵝，“這只天鵝好漂亮啊。可是它怎么受傷了呢？”她一邊說著，一邊蹲在地上，用手輕輕的撫摸著天鵝。天鵝叫了兩聲，表示感謝。小姑娘微微的笑了一下。

　　小姑娘把它帶回了家。

　　“媽媽！”小姑娘說。

　　“小敏，回來了！”媽媽走了過來。“小敏，這是……”

　　“這是我在湖邊撿到的一只天鵝，看見它受傷了，就把它抱了回來。”小敏接話道。

　　媽媽明白了過來：“趕快給它上藥吧。把它抱到沙發上吧。”

　　過了一會兒，小敏和她的媽媽就幫它包扎好了傷口。小敏一家人都很喜歡這只天鵝，經常帶它出去透透氣、散散步。在小敏一家人的精心照護下，天鵝的傷口漸漸的好了。

　　有一天，媽媽忽然對小敏說：“天鵝康復了，我們該把它放生了。”小敏沒有回答，看樣子她很舍不得天鵝。

　　第二天，小敏把天鵝精心的.打扮了一番，還在它的腿上系了一根紅色的線。小敏一家人到了湖邊，小敏戀戀不舍的撫摸著天鵝，接著，爸爸把天鵝舉了起來，天鵝依依不舍的看了他們一眼，飛走了，消失在天邊……

白天鵝10

　　有一天，我到天鵝湖去看天鵝。

　　一來到天鵝湖，我第一眼看到的，就是在朦朦的水面上，有兩只結對的天鵝，在平靜的湖面上慢慢地游動著。它的身影倒映在湖的中心，看著非常有趣。它們在湖中戲嘻著，一會兒到水下去捉捉小魚，一會兒又在水面上拍打著兩只美麗雪白翅膀，一會兒又……它們在湖里玩得非常歡快，平靜的湖面上馬上蕩起了一圈一圈的`波紋，真像一棵棵大樹的年輪啊！

　　我看著這樣美麗的景象，仿佛覺得自己也是一只漂亮的白天鵝，在湖面上歡樂的游著，吃著美味可口的小魚，和別的白天鵝一起戲嘻。

　　突然，我看見那兒有個人在賣大白菜，我見了，也馬上買了一包來喂白天鵝。我一把白菜放下水，就有一只白天鵝來吃了，它的吃相又是那么得高傲、優雅。它再餓也不會一下子吃完，它總是不緊不慢地聞聞食物，叨起來，放下去，最后再慢條思理地吃起食物來。

　　從此以后，我越來越喜歡白天鵝了，還知道了很多關于白天鵝的小知識。比如：天鵝飛行時的身體修長平展，長頸微微上揚，雙翼優美而快速地扇，在天空中形成一道極美的景致。流線型的身體，利于游泳，腿短而粗壯，頸部長而易彎曲，可以伸入水中取食水生植物的根。

　　這就是我喜歡的動物——白天鵝。

白天鵝11

　　天哪，真的是我嗎？這真的真的是我嗎？這真的真的真的是我嗎？如果我有那白白的`身體、細細的脖子，那我簡直要幸福的暈過去了。

　　想想以前，我的身子那么大，毛皮那么灰，嘴巴那么大。想起以前，哥哥姐姐咬我，公雞叔叔硺我，養鴨的小姐姐討厭我，連最最小、調皮的小小小小麻雀都譏笑我，最最嚴肅的獵狗也追趕我。可是現在，水中的倒影是那么的迷人，連我都不想走了。這到底真的是我嗎？對了，對了我一定要先咬一口自己，以確定我是不是在做夢。啊！好疼啊！不會吧，我居然沒有在做夢，這簡直是不可能的事情。

　　沒錯了，這就是我，我原來不是一只丑小鴨，我是一只迷人的，美麗的天鵝呀！我太高興了，我原來擁有這么美麗的樣貌和羽毛，我都不曾發現。我看著水中的倒影，流下了幸福的淚水。

　　以后沒有人再說我丑了，沒有人因為我長得丑而欺負我了。我要自信起來，抬起頭做個快樂的人。我要感謝一直關愛我的鴨媽媽，他真是一個善良的人。

　　我要走遍快樂的地方，我要走遍快樂的地球！

白天鵝12

　　白天時，從我家陽臺上看去，整個天鵝湖平靜地躺在一片綠色的樹叢和草地中央，就像一只靜臥的天鵝——哦，怪不得它叫天鵝湖呢!它的脖子上有一只紅色的小橋，仿佛是天鵝那美麗的的項鏈，看起來，樣子非常的小巧。

　　遠遠看去，“天鵝”身體的那一大片湖面是藍藍的，而小橋過來，“頭部”的湖面卻有些綠，因為周圍倒映的都是綠樹和草叢。湖面上有一個大噴泉，噴起的.水柱有十層樓那么高，風吹過來，水柱落向旁邊，就好像一個船帆，如果有船的話可能就是祝愿大家要一帆風順。

　　走近天鵝湖，兩旁樹木郁郁蔥蔥的。向湖對岸望去，有一座座大樓，其中，令我感概的就是正在建造中的合肥市歌劇院，雖然是雛形，但放佛一頭俯臥的鯨魚。再遠處是大蜀山，沐浴在夕陽的余輝中，加上天鵝湖，可稱得上是山清水秀了。在那金黃色的沙灘上，我發現有許多來來往往的游人，熙熙攘攘的，有的在堆沙堡，還有的還在游泳呢!

　　夜幕降臨了，天鵝湖的水面被近處的路燈和遠處大樓上的燈光映照著，波光粼粼，亮晶晶的湖面像星空一樣繁星點點。上面的光影，從粗到細，好像一只只人魚公主的小尾巴在擺動!

　　回到家里，遠看天鵝湖，它被迷人的夜色籠罩著，而且，還有路旁的燈光圍著它，就像給它的身體四周鑲上了一顆顆璀璨的珍珠。

　　多么美麗的天鵝湖啊!

白天鵝13

　　也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小樹；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。那么，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清涼土壤。

　　——題記

　　她，是一個不幸的女孩。剛出生時，她的媽媽在看到她的第一眼就昏了過去，她的'確丑得可怕——全身上下的皮膚有一半的地方時黑色斑點。但她的父母還是含辛茹苦地把她養大。

　　“同樣是丑小鴨，為什么我不會變成白天鵝呢？”

　　每當她聽完安徒生的《丑小鴨》，總會這樣天真地問她的媽媽，忽閃忽閃的大眼睛離充滿了疑惑。這時，她的媽媽總會對她說，只要你學號知識，咱們丑小鴨就會變成一只很美麗的白天鵝！

　　于是，她渴望長大，渴望讀書，因為她的心里，有一個美麗的童話。

　　但是，命運對她并不公平。當她到了上學的年紀，她的媽媽跑遍了十幾個學校卻沒有一個肯收她，因為她的樣子嚇哭了在校的所有孩子！她幼小的心靈一次次地被刺傷，但她一直相信心里的那個童話，所以她不放棄。學校不肯收她，她就在家里借書自學——她是多么渴望變成一只人見人愛的白天鵝！

　　命運再一次向她進攻——他患上了嚴重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她還是不停地學習，她深信童話中的白天鵝一定會是自己。

　　有渴望才會有動力，有動力才會成功。

白天鵝14

　　昨天，吳老師布置了一個作業，要求每個同學做一個小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比較好做一些，就做一只天鵝吧。

　　于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色來做天鵝，藍色做湖水。這樣我就開始工作了，我用剪刀剪下一點橡皮泥，搓成一個又細又長的橢圓形，用它做天鵝的脖子，又剪下一塊，搓成一個胖胖的橢圓形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子裝上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的橢圓形，又用小刀在上面刻了幾刀，我想把翅膀裝上去，呀！天鵝的脖子彎了下來，我把它扶直，把翅膀裝上去，怎么脖子又彎下來了，我只好拿鉛筆頂著。接著做頭部，頭是最難的，我從橡皮泥中取出一點紅色和一點黑色，用紅色做天鵝頭上的冠，黑色做眼睛。我把頭的前面做成扁扁的'，后面做成圓圓的，把冠戴上去，把眼睛鑲嵌上去。這樣一只栩栩如生的天鵝就呈現在我的眼了。

　　我又取出藍色的橡皮泥，用工具滾得平平的，用小刀在上面刻幾刀波浪線，就像平靜湖水起的漣漪，再把天鵝放上去，媽媽說，真像一只天鵝在游泳。