介紹物品作文評語180句

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語可以對被評價者進(jìn)行有針對性的正確指導(dǎo)，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是小編幫大家整理的介紹物品作文評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　2、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，物品個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　3、以環(huán)境烘托物品的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　4、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　5、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　6、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　7、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　8、外貌描寫生動形象，物品容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映物品性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　9、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為物品的性格服務(wù)，更好地解釋了物品性格形成過程中的來龍去脈。

　　10、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將物品的性格特點勾勒得一覽無遺，物品的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

　　11、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　12、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，物品缺乏鮮明的個性特征。

　　13、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　14、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　15、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　16、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　17、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　18、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　19、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　20、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　21、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　22、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　23、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　24、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　25、對物品形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了物品某一方面的性格特征。

　　26、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　27、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　28、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　29、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　30、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了物品的個性特征，物品形象豐滿。

　　31、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　32、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　33、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　34、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)物品的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　35、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點。

　　36、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

　　37、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。

　　38、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　39、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　40、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　41、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個完美的時刻；你是個頗有潛在力量的學(xué)生。

　　42、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

　　43、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　44、發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。

　　45、結(jié)束得有點突然，夸張了。

　　46、對精彩地方進(jìn)行簡單描述；點面結(jié)合。

　　47、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對......的喜愛之情全文層次清晰，語句流暢。

　　48、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

　　49、你是個頗有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　50、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

　　51、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　52、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　53、比喻貼切，用詞生動。

　　54、事例敘述生動，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻......一脈相承最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對......的情感，令人感動

　　55、由景生情，結(jié)尾自然。

　　......以簡單愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　57、情境描述調(diào)動起懸念。

　　58、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　59、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　60、小學(xué)生能有這樣的體會，令人刮目相看。

　　61、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　62、開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　63、排比名的使用為文章增色不少。

　　64、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！

　　65、反問句開頭，吸引讀者。

　　66、開頭點題，用詞很吸引人。

　　67、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的。朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

　　68、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？多謝你。

　　69、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　70、對......的比喻用得妙。

　　71、以味誘人，意境深遠(yuǎn)。

　　72、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點兒老師真的就應(yīng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

　　73、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的成長已經(jīng)全世界化，你就應(yīng)以嶄新的姿態(tài)投入到群眾生活之中，順應(yīng)社會的成長。

　　74、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致，描述生動結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

　　75、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

　　76、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動。

　　77、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。

　　78、這段剩余，不如刪去，使文章更簡潔。

　　79、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。

　　80、加入人物行為，使畫面生動。

　　81、簡單介紹狀況，自然過渡到下一段。

　　82、這段描述讀來令人感動。

　　83、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　84、場面和氣氛描述為文章增色不少。

　　85、心理描述細(xì)膩，比喻句用得好。

　　86、將......改成......更適宜些。

　　87、作文如做人，從你的生活感觸感染中能夠看出你是個用心上進(jìn)的好小伙子，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

　　88、結(jié)尾簡煉，感人。

　　89、開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　90、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

　　91、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛紛呈現(xiàn)。字里行間表露出的人生體驗的豐富以及思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自己的風(fēng)光線！

　　92、文中對父親的先容是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的先容又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

　　......以......開頭，較有新意前因后果娓娓道來。

　　94、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，透過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深—D%w注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

　　95、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　96、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的“爬山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　......特寫鏡頭別開生面，情趣盎然全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　98、充分運(yùn)用語言，動作，心理描述，使事情具體，生動。

　　99、簡單交待時間，地點和結(jié)果......

　　100、全文幾句俗語的引用恰到利益，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的`思想意識。

　　101、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比較手法，深化了主題；情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個故事既出人意料之外，又在常情道理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　......和......構(gòu)成鮮明比較，突出......

　　103、結(jié)尾含蓄，點明主題。

　　104、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

　　105、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者......點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　106、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　107、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　......切合實際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　109、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)。

　　，文章開頭簡而得當(dāng)，透過環(huán)境描述來襯托人物情緒，十分藝術(shù)化雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　111、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成。

　　112、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述......給人留下深刻印象。

　　113、真是“落筆如有神”啊。看來你務(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　114、文章能過清新搞笑的語言，描述了......的事字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，............資料更豐富，更生動。

　　115、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　116、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務(wù)必的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅僅僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。

　　117、這篇文章選取了一個全新的角度，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世上的事，總有一些準(zhǔn)則可供我們在社會上處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的成效。

　　118、運(yùn)用多種感官，描述十分仔細(xì)。

　　119、可謂你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有發(fā)光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　120、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　121、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了......的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)......

　　122、以飽滿的激情，描述了............，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當(dāng)，資料具體文章對............的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點......作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。

　　123、這一部分能夠加入對話或者一些心理描述。

　　124、結(jié)尾同樣搞笑。

　　125、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書以及社會評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會一天一天地走向成熟，更加耐讀！

　　126、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　127、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　128、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　129、以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　130、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　131、神態(tài)描述生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

　　132、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描述生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　133、資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　134、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　135、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　136、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　137、資料多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符，資料過于陳舊老化。

　　138、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　139、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動搞笑。

　　140、環(huán)境描述客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

　　141、外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　142、事件過程描述詳細(xì)具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的`思路與謀篇布局的潛力。

　　143、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

　　144、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。

　　145、文章邊敘事邊抒情。

　　146、語言準(zhǔn)確，鮮明生動，資料極其豐富具體。

　　147、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序。

　　148、充分運(yùn)用語言，動作，心理描述，使事情具體，生動。

　　149、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

　　150、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了……的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)……

　　151、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

　　152、結(jié)尾同樣搞笑。

　　153、發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。

　　154、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　155、對……的比喻用得妙。

　　156、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　157、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

　　158、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　159、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述……給人留下深刻印象。

　　160、場面和氣氛描述為文章增色不少。

　　161、這段描述讀來令人感動。

　　162、結(jié)束得有點突然，夸張了。

　　163、外形描述十分搞笑，突出了……的可愛介紹中融入了自我的思想，有感染力。

　　164、簡單介紹狀況，自然過渡到下一段。

　　165、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

　　166、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動。

　　167、這段剩余，不如刪去，使文章更簡潔。

　　168、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　169、加入人物行為，使畫面生動。

　　170、以味誘人，意境深遠(yuǎn)。

　　171、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人接受心靈的洗禮，給人留下深刻的印象。

　　172、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　173、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　174、語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體。

　　175、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　176、語言活潑明快，富有情趣。

　　177、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　178、用詞妥切，議論精當(dāng)。

　　179、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

　　180、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

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