初中故事作文

時(shí)間：2025-07-15 10:34:38 作文我要投稿

【熱門】初中故事作文錦集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中故事作文錦集十篇

初中故事作文篇1

　　瑩靈靈是一滴露珠，它正躺在一朵荷花的花瓣上，舒適地自由伸展，它驚喜地看著這個(gè)美麗的世界，它希望自己也能到外面的世界去看一看。

　　但是，現(xiàn)實(shí)是改變不了的，它知道如果太陽一出來，自己就蒸發(fā)了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。天越來越亮，太陽露出了半張紅紅的臉，馬上就要升上來了，它知道自己快要離開了，生命竟然如此短暫，干嘛還要來到這世上呢？它看著眼前的一切是那樣的美好，但它馬上就要離開了，它不禁深深嘆了一口氣……

　　突然一陣狂風(fēng)吹來，瑩靈靈差點(diǎn)被吹到河里，還好自己還存在，可他容身的那片花瓣卻被吹到了河里。

　　瑩靈靈躺在花瓣里，就像躺在小船上里，在小河里漂著。

　　很快剛才的景象消失了，瑩靈靈看到一幅嶄新的畫面：五顏六色的野花點(diǎn)綴在綠色的草地上，花兒們隨風(fēng)跳著搖擺舞，那里也有許多露珠在向它招手呢！

　　可這一切又過去了，它隨著花瓣船兒漂呀漂，浮現(xiàn)在眼前的是另一幅畫面：它看見一排樹木正在做操，發(fā)出整齊的沙沙聲。

　　但是這一切都是瑩靈靈的幻想，花瓣并沒有被風(fēng)吹下來，自己還在原來的'地方，眼看太陽就要升起來了，它多想讓自己的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，去看看外面的世界呀！

　　此刻瑩靈靈靜靜地待在花瓣上，等待陽光的處置。過了一會(huì)兒，太陽真的升上高空，箭一樣的光芒照射在瑩靈靈的身上，它渾身麻木了，像個(gè)即將要被砍頭的犯人，陽光“箭”刺遍瑩靈靈全身，終于，它被太陽蒸融了消失了。

　　它變成了水蒸氣，與許多伙伴一起升上了天空，一個(gè)小水氣說：“聽說世界非常美麗，我們升到高空往下看，就可以看到整個(gè)世界了！”瑩靈靈往下看，哇！好美呀！世界五彩繽紛，它終于看到外面的世界啦，它的夢想實(shí)現(xiàn)了！

　　它在天空中，遇到無數(shù)個(gè)伙伴，他們一起看世界，互相講述自己的故事，這不正是它想要的快樂嗎？

　　瑩靈靈享受著這份美好，在心里說：“下面的露珠伙伴們，不要怕，上來吧，上來了，就可以看到美麗的世界了，我們一起享受這快樂和幸福！”

初中故事作文篇2

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

　　遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這是蘇軾筆下豪放派的代表作，僅僅幾字，但扣人心弦，此刻的你，是否也感受到了萬里長江帶給人們的驚心動(dòng)魄。

　　長江，中國人的母親河，中華文明的發(fā)祥地，炎黃子孫的精神品質(zhì)，也被長江深深影響著，看到拍岸的驚濤，你想到的，不是那些志在千里的`中國人嗎？

　　“越是戰(zhàn)亂的年代，越是英雄倍出的年代。”細(xì)細(xì)想來，曹操的這翻豪情壯語也不無道理，例如蘇軾筆下的周公瑾，便是一位江山美人兼得的英雄人物。對于僅看過《三國演義》的讀者們，在此我就不得不為大家上一下歷史課了。《三國演義》的作者本就是有大漢情懷的，視劉備為正義君子，周瑜則被刻畫了狹隘小人，這也算從另一方面體現(xiàn)出中國人對自己國家的熱愛吧！歷史畢竟是歷史，我有必要還其一個(gè)清白。三國的周瑜，年輕有為，足智多謀，手里輕揮羽扇，指揮若定，卻膽略非凡，談笑之間，但把曹操的戰(zhàn)船全部炆為灰燼，造就了如今人們家喻戶曉，以少勝多的赤壁之戰(zhàn)。周瑜一直胸懷大志，望能揮師統(tǒng)一三國，以自己的一腔熱血，還千萬百姓一個(gè)太平的天下，此愿他至死都沒有忘記。連詩人都不禁感慨自己功業(yè)無成，對周瑜欽佩無比，以至于感到如今的赤壁，驚人的巨浪打著江岸，卷起千層白雪般的浪花，那，不正是周瑜，以及當(dāng)時(shí)千千萬萬的英雄，渴望統(tǒng)一報(bào)國的豪邁氣慨嗎？

　　長江，驚濤駭浪，是中國人的豪邁；長江，奔騰不息，是中國千千萬萬兒女不變的那顆，中國心！

初中故事作文篇3

　　我最近在看我們年級的漂流書，它是梅子涵寫的《女兒的故事》，因?yàn)槭侨赃€有他女兒梅思繁的《我的故事講給你聽》。父女二人分別寫的成長故事。說真的，個(gè)人覺得這本書比《閱讀兒童文學(xué)》要更可愛一些，呵呵。

　　我喜歡梅子涵在開篇寫的：這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來，那因?yàn)槿兆颖緛砭褪沁@樣；艱難和苦惱，則是人人沒有例外，我們和孩子是在一起長大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的，不要等到成為綿長的.記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩。

　　尤其喜歡這兩句：我們和孩子實(shí)在一起長大不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩。從我一出生，甚至還在我的體內(nèi)，就已經(jīng)很精彩了。現(xiàn)在已經(jīng)11年了，生活帶給我的驚喜源源不斷。從只會(huì)說媽媽抱的小小男子漢，到今天這個(gè)我一生氣就會(huì)說不要生氣嘛，親愛的的小男子漢，就像上天賜給我的一個(gè)最好的朋友。

　　梅子涵在書里寫了女兒的降生，學(xué)習(xí)生涯，老師，同學(xué)，自己的教女經(jīng)。而梅思繁就寫了自己的老師，同學(xué)，學(xué)校的故事。

　　我喜歡梅子涵在結(jié)尾寫的：人在長大，復(fù)雜麻煩的事情就會(huì)出來，甚至源源不斷，但是真有那么可怕嗎，真的值得那么緊張嗎，需要非常大驚小怪、惶惶不可終日嗎？還是船到橋頭自會(huì)直，船總能開到大河，開到長江，甚至開到大海的當(dāng)然這不是說不要舵，讓它瞎開，船是一定要開的，舵也是一定要掌的，讓小孩自己掌，大人站在旁邊。讓女兒自己掌，我們站在旁邊。

　　這是正好符合我的心態(tài)，讓孩子做主。而我會(huì)一直陪著她也許人就是這樣殊途同歸吧。不同的父母和孩子，只要彼此的愛心充盈，總會(huì)得出類似的感受。

　　呵呵，越說越來勁兒了，真希望我快長大啊！！！

初中故事作文篇4

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。

　　從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《讀者》、《意林》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。

　　初中的時(shí)候，我除了對故事書和啟示類，感人類型的書感興趣之外，其余一律不能接受，因?yàn)槲艺J(rèn)為，啟示類的書能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識(shí)，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中，總會(huì)有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達(dá)到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候，會(huì)拿幾本書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會(huì)在我不知不覺中悄悄地離我而去。

　　到了初中，《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會(huì)拿出它，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。

　　《讀者》像一位慈祥的`老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我絞盡腦汁都想不出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著那些令人陶醉的句子。不久，我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。

　　書陪伴我走過了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富，越來越充實(shí)我的人生。

初中故事作文篇5

　　有個(gè)游客在沙漠里走著，忽然后面出現(xiàn)了一群餓狼，追著他要群起而噬。他大吃一驚，拼命狂奔。

　　就在餓狼快追上他時(shí)，他見到前面有口井，一口未知的井，便不顧一切跳了進(jìn)去。

　　哪料井里不但沒有水，還有很多毒蛇，見到有食物送上門來，正昂首吐舌，熱切地引頸以待。

　　他大驚失色下，胡亂伸手想抓點(diǎn)什么可以救命的東西，想不到竟天從人愿，他抓到了一棵在井中間橫伸出來的小樹，把他穩(wěn)在半空中。

　　這時(shí)，上有餓狼，下有毒蛇，不過他雖陷身在進(jìn)退兩難的絕境，但暫時(shí)是安全的。

　　就在他松了一口氣的時(shí)刻，奇怪的異響傳入他的耳中。

　　他駭然循聲望去，魂飛魄散地發(fā)現(xiàn)有一群大老鼠正以尖利的牙齒啃著樹根，這救命的'樹已疲憊不支了。

　　就在這生死一瞬間，他看到眼前的樹葉上有一滴蜜糖。于是他忘記了上面的餓狼，下面的毒蛇，也忘了快要給老鼠啃斷的小樹，閉上眼睛，伸出舌頭，全心全意去舐嘗那滴蜜糖。

　　此時(shí)此刻，對他來說，那滴蜜糖就是生命的意義。

初中故事作文篇6

　　書、是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路；書、是場春雨，滋潤著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。

　　記得有一次我考了100分，媽媽承諾我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物。我高興得手舞足蹈，媽媽問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店，我精挑細(xì)選，從書山里挑了我夢寐以求的書——《西游記》。回到家，我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服，我開心極了。

　　一進(jìn)書房我波不急待地打開書一頁。兩頁……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的知識(shí)，仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的`一切……該吃晚飯了，媽媽叫我吃飯，廢寢忘食的我對她的叫聲像沒聽見，雖然自己饑腸?G?G，但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了，我才極不情愿地去吃飯。

　　最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時(shí)又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時(shí)，這時(shí)上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了，老烏龜愿意載他們再次過河；他們喜出望外，小心翼翼地把真經(jīng)放好，叫老烏龜馱著他們過河，老烏龜邊游邊說：“長老，上次我拜托您幫我詢問如來佛祖，我?guī)讜r(shí)能投胎轉(zhuǎn)世，求得人身，佛祖是怎么說的？”這下可讓唐僧為難了，可唐僧是出家人從來不撒謊，說實(shí)話吧，又怕老烏龜不載他們過河，于是唐僧沉默不語，老烏龜見狀立刻搖晃這身子，把他們翻入波濤洶涌的河中，真經(jīng)全弄濕了，辛虧孫悟空眼疾手快，把他們就上了岸。這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)守信。

　　書、是一位百度的魔術(shù)師，它不僅愉悅了我們的身心，還豐富了我們的知識(shí)。

初中故事作文篇7

　　一天，我正在睡夢中，不知被什么東西吵醒，睜眼就看到枕頭旁邊有一個(gè)魔戒。這個(gè)戒指十分美麗：戒指圈上雕刻的龍鳳，栩栩如生！上面有一朵玫瑰花，瑰麗無比！再上面有一顆藍(lán)寶石，晶瑩剔透！藍(lán)寶石上面貼著一個(gè)告示牌，寫著：“這個(gè)戒指只能完成你的兩個(gè)愿望，你要好好珍惜”。得到一個(gè)什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)的魔戒，這是我許久以來的內(nèi)心期盼，如今突然實(shí)現(xiàn)了，一下子喜出望外！

　　我對著魔戒仔細(xì)端詳著，發(fā)現(xiàn)魔戒上有一個(gè)名字，那就是愿望老人。我想，這是愿望老人給我的珍貴禮物，我一定要好好珍惜，不到萬不得已，絕對不能隨便取用或浪費(fèi)。

　　這樣過了一段時(shí)間，我把這個(gè)秘密深深的埋在心里，誰都不知道，連我最親密的家人和朋友也沒有告訴他們。

　　直到有一天，我和幾個(gè)小朋友相約到小河邊玩。那天，天氣晴朗，但是河水的水位很高。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，有一個(gè)小朋友突然腳下一滑，一下子掉到水里了！另外幾個(gè)小朋友想跟過去拉住她，但因?yàn)榈粝氯サ男」媚锾兀瑳]有人拉得動(dòng)，結(jié)果就一串掉進(jìn)水里了！

　　我急得大喊“救命，救命！有人落水啦！”。但是我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒有一位小朋友在我身邊，附近也沒有一位大人。正當(dāng)我著急時(shí)，戴在手上的魔戒自動(dòng)響起，我看了看，又想了想，最終認(rèn)為：救命如救火，不能耽擱時(shí)間。

　　于是，我拿起魔戒，輕聲說：“魔戒魔戒，我要?jiǎng)偛诺粝氯サ男』锇閭兌忌习叮移桨矡o事。”話音剛落，忽然，一堆字出現(xiàn)在眼前：“主人，你確定兩個(gè)愿望都要實(shí)現(xiàn)嗎？因?yàn)槟闾崃藘蓚€(gè)條件。”我想也沒想，說：“沒錯(cuò)，請快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的`愿望吧！”

　　剎那間，我突然感覺眼前一花，小伙伴們都“完好無損”的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發(fā)生了什么事情，大家又開始嬉戲玩耍。小伙伴們最后都開開心心的回家了。

　　現(xiàn)在每次回想起來，我都感到很高興，因?yàn)槲摇熬取绷巳耍‰m然我的魔戒兩次愿望都用掉了，我可能得不到其他想得到的東西，但是我還是很開心，因?yàn)樯仁裁炊贾匾绻鼪]了，再多的錢財(cái)也沒用!我能挽救小伙伴們的生命，我為此感到無比自豪和驕傲！

　　突然，門開了，媽媽在床邊喊我：“歆歆起床吧，已經(jīng)七點(diǎn)二十了！”我猛地驚醒過來，原來是一場夢！

　　后來，我常常想，如果真的在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生魔戒的事情，我還是會(huì)用它來救小朋友的。

初中故事作文篇8

　　相信看過《鞋匠的兒子》這篇文章的同學(xué)，一定都對林肯有一些了解吧？如果你想更深地了解林肯，那就和我一起來感受，聽我慢慢道來吧！

　　林肯，美國第16任總統(tǒng)，是著名的演講師、律師，但我最佩服他的一點(diǎn)，就是寬恕。在美國南北戰(zhàn)爭期間，有一個(gè)名叫羅斯維爾*麥金泰爾的年輕人被征入騎兵營。由于戰(zhàn)爭進(jìn)展不順，士兵奇缺，在幾乎沒有接受任何訓(xùn)練的情況下，他就被臨時(shí)派往戰(zhàn)場。

　　在戰(zhàn)斗中，美金太爾擔(dān)驚受怕，終于開小差逃跑了，后來被判*死刑。當(dāng)麥金泰爾的母親得到這個(gè)消息后，向林肯發(fā)出請求，請求林肯放了她的兒子。林肯考慮再三，最終決定寬恕這個(gè)士兵。后來麥金泰爾犧牲于弗吉尼亞的一場激戰(zhàn)中。林肯的寬恕給予了一個(gè)人第二次機(jī)會(huì)，讓他由怯懦的逃兵變成了無畏的'勇士，戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。

　　這個(gè)故事給我的啟示很大，告訴我們寬恕的力量是何等巨大。由于種種原因，人不可能不犯過失，但只有寬恕才能給人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓他彌補(bǔ)先前犯下的過失。而我也聯(lián)想到了自己。以前，別人如果做了對不起我的事，我就會(huì)一直追究，不肯原諒別人的過錯(cuò)。讀到這個(gè)故事，我覺得很慚愧，懂得了寬恕的力量如此重要，我一定要做像林肯那樣心胸開闊的人。

　　林肯不僅心胸開闊，還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人呢！

　　早在他讀書的時(shí)候，有一次考試，老師問他：“你愿意回答一道難題，還是兩道容易的題目？”林肯很有把握地回答：“一道難題吧。”“那你回答，雞蛋是怎么來的？”“雞生的。”老師又問：“那雞又是哪里來的呢？”“老師，這已經(jīng)是第二個(gè)問題了。”林肯微笑著回答。

　　林肯還有很多優(yōu)點(diǎn)，他做事認(rèn)真，很有親和力。

　　19xx年，一批著名的歷史學(xué)家聚集在美國，把到當(dāng)時(shí)為止的31位總統(tǒng)分為偉大的、接近偉大的、一般水平的、低水平的、最差的5個(gè)檔次。這次投票選出的5位偉大的總統(tǒng)中，林肯名列榜首。

初中故事作文篇9

　　而在我眼里，書是一束陽光，照亮了我的心田；書是一艘小船，帶我到知識(shí)的海洋中遨游；書是一位慈祥的老人，告訴我們?nèi)松牡览怼雇恚艺蚪蛴形犊粗鴷蝗唬瑡寢尩摹昂訓(xùn)|獅吼”打破了我看書的`雅興。只見老媽喊道：“施哲，快點(diǎn)去睡覺！”我平生看書最討厭聽到這幾個(gè)字了。但是迫于無奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內(nèi)容播了下來，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？我的心里像有無數(shù)只小蟲在爬，有一種力量在驅(qū)使著我，把那本書拿過來接著看，我躲在被窩里，拿著手電筒，照著書繼續(xù)看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我看到了書中的一個(gè)內(nèi)容：大明星對戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵。可當(dāng)記者來時(shí)，又假裝對大姐姐很好。看到這里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊！”剛說完這話，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書，開始假裝睡覺，果然不出我所料，媽媽不一會(huì)就進(jìn)來，見我還在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明聽到有聲音呀，怎么回事？說完變走了。我見沒了聲響，又爬起來拿來書，如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣啊！

　　到了夜深，那本書才看完，最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲，睡著了……書，是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)！因?yàn)椋俏抑覍?shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂！

初中故事作文篇10

　　說起小升初，真讓人難以忘懷！

　　20xx年7月份，我與媽媽來到這所中學(xué)，烈日炎炎，熱的人滿頭大汗，可我們都在靜靜等待著考試，不知過了多久，終于輪到我了，我緊張極了，看著和藹的老師，卻怎么也說不出話來，然后我調(diào)整心態(tài)，對答如流，終于過了面試。

　　面試后面是第一次考試，數(shù)學(xué)卷子發(fā)到手上，白的刺眼，題都是一些我從沒見過的，我心里咯噔一聲，哎，怎么辦呢。我知道必須考好點(diǎn)，才對得起媽媽，于是我硬著頭皮把卷子做了，到最后，我數(shù)數(shù)空題，天哪，足足9分，我又胡亂填了幾個(gè)可靠點(diǎn)的數(shù)，便忐忑不安的把卷子交上了。到第二場語文考試，我以為又是什么難題，卻發(fā)現(xiàn)是一篇作文，嘿，我作文最拿手了。我高興極了，小心翼翼的寫上題目，心里想：我一定要把數(shù)學(xué)的.分彌補(bǔ)回來！于是我極其認(rèn)真地寫上了作文，隨著一陣鈴聲響起，考試結(jié)束了，我長長地舒了一口氣，走出考場。

　　見我走出來，媽媽沖上來問道：考得怎么樣？我皺著眉頭：數(shù)學(xué)有點(diǎn)難，不過語文還行，是篇作文。媽媽見我這表情，也不再說話了。

　　第二次考試，學(xué)校打電話通知我去，我心里還胡思亂想：會(huì)不會(huì)打錯(cuò)了？到了考試地點(diǎn)，確定有我時(shí)，我才長長舒了一口氣。這一場數(shù)學(xué)和語文都很難，我忐忑不安地做完了卷子。交上卷子，周圍同學(xué)都在對題，我也忙豎起耳朵聽著：誰被逼上梁山？劉備。屁，那是三國演義！宋江吧。不不，應(yīng)該是武松。聽了這些話，我心里更沒底了。一出考場，媽媽遞上個(gè)漢堡包，我趕緊抓住大口嚼起來。

　　到了通知那天，遲遲不見有電話打來，我慌了，坐在屋里不敢出去，媽媽也面色嚴(yán)峻，我見氣氛沉重，借口出去找東西，待我回來只見媽媽眉開眼笑，媽媽告訴我：你考上了。我一屁股坐下來，如釋重負(fù)。

　　這就是我和小升初的故事，真的是畢生難忘啊。

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