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初中故事作文400字

時間:2025-07-15 08:48:08 作文 我要投稿
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初中故事作文400字錦集10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中故事作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中故事作文400字錦集10篇

初中故事作文400字 篇1

  真倒霉!下起雨,可是必須要買書,只好打起傘,當我買好書之后,走出書屋,看見了一個小姑娘。

  小姑娘非常的瘦。兩條彎彎的眉毛,一雙一眨一眨的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃般的`小嘴。“汪汪汪!”狗叫聲引起了我的注意力,原來小姑娘手中有一只小狗,真可愛啊!

  哼!又是哪家的貴族小姐,滿街亂溜噠,這么邋遢,真是老天也開眼。直到我幸災樂禍到頭,一位三十多歲阿姨走過來,滿臉喜慶,樂滋滋地問:“太好了,我正好要買只狗,這只狐貍狗真可愛,多少錢?”小姑娘欲又止,好不容易才開了口,說:“唉!就15塊錢吧。”阿姨匆匆付完錢就急急忙忙把小狗帶走了。小狗又叫起來了,那是凄慘的叫聲,多么悲涼,這時,我分明看見小姑娘的眼睛里閃動著淚花,嘴唇一張一合,聽不清楚在說什么,我想:那是傷心的淚水正在凱歌吧!

  一會后,小姑娘離開了這個另她傷心的地方,拐進了隔壁的郵局,我也悄悄地跟著她的身后。她到郵局來干什么呢?真叫人捉摸不透。只見她高高地舉起15元錢,踮起腳對著柜臺營業員說:“阿姨,我要向災區小朋友捐錢。”她的聲音那樣響亮,那樣清脆。營業員接過她手中的錢問:“小朋友,你叫什么名字?”可小姑娘早已轉身沖進了雨簾之中。

  雨還是嘩嘩地下個不停,望著小姑娘遠去的身影,我的雙頰一陣發燒,于是我也轉身朝郵局的營業柜臺走去,雨,還是下個不停。

初中故事作文400字 篇2

  “丁零零……”校園里最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同,又是那么的不同。

  清脆悅耳的鈴聲意味著語文課開始了。隨著老師抑揚頓挫的聲調,我沉浸在了文章那優美的意境中。老師不僅講解課文內容,還補充許多課外知識。我時而追溯遙遠的古代,時而暢想神秘的未來。

  令人苦惱的鈴聲是屬于數學課的。那一道道看似簡單的數學題,做起來卻井不是那么得心應手。因此,老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數學考試前的鈴聲更讓我頭疼。

  社會課老師總是讓一個同學在兩分鐘預備鈴時來管理課堂紀律。每到這時,我便把腰桿挺得直直的,嘴也閉得緊緊的,滿懷希望地盯著老師,企盼她“點石成金”般的.手指能指向我。可是,每一次的希望都落空了。我覺得自己的表現挺好的,可老師為什么不點中我呢?真是有些委屈。社會課的鈴聲是酸溜溜的。

  籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃。可50米跑步、仰臥起坐……這些要達標的項目猶如一道道關卡,使我對體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。

  唉!鈴聲里有著說不盡的滋味。但無論鈴聲是什么滋味,它都是一個命令,告訴我一節課即將開始,該以飽滿的精神投入……

初中故事作文400字 篇3

  12年前,上帝交給我一個任務:體驗做人。我開心的答應了,本以為是小菜一碟,但是,我想錯了,我沒有想到,做人竟然那么坎坷(憑我小學生活)。

  小學時,同學們都欺負我,每天背著作業本都快塞不下的書包,每天以淚洗面。有一天,我經過教室,聽到了最不想聽的對話。“唉,你說她這么笨,怎么還有臉上學 ” “你不要這么說她,但她也真是的,要成績沒成績,要個性沒個性,你說她笨吧,人家知道寬容是美德,你說她不笨吧,成績又那么差”。我聽了,不爭氣的淚水在眼眶直打轉,便默默的`走開。“喂,你怎么了,是不是有人欺負你?”“對啊,有人欺負你的話找我們,我們揍他”“沒事!”我早已習慣了這種回答。終于小學畢業了。我~后悔答應上帝了!晚上,我夢到了上帝,上帝對我說“孩子,人間有幸福,只是你沒有找到屬于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地說道。我想,人間只有倒霉,不可能有什么幸福,但這一次,我又想錯了。

  我升入了初中,有了許多朋友,有了尊嚴,有了信心,也有了奮斗的目標。又是一個陽光明媚的一天,我連連遇到了許多好事。晚上,我又夢見了上帝,我說“我可不可以繼續做人,做一個幸福,快樂的人”“當然可以”上帝爽朗的笑聲升起了我心中的太陽。

初中故事作文400字 篇4

  行走在匆匆的人生漫漫長路上,驀然回首,已經走過了十三載悠悠歲月,已經步入了初三的大門。

  曾幾何時,認為初三像那飄緲的孤鴻,遙不可及;曾幾何時,遠遠地看著初三的學哥學姐們抱著一摞摞厚厚的資料,滿面勞累,行色匆匆地行走在校園,覺得那離我還很遠。可不知不覺,我也升入了初三,似乎感到前所未有的壓力迎面襲來,第一次感到了恐慌,上課聽講甚至有希望永遠不下課、一直學下去的.沖動。學習,睡午覺,都已不再需要督促。

  媽媽說我長大了,不再是那個只知道玩的孩子,已經懂得了自己的責任。

  有時感覺很累,但我深深地明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身。”,“陽光總在風雨后”,要學有所成必須懂得吃苦,吃苦是人生的必修課。“梅花香自苦寒來”,磨礪過的人生才完美。

  媽媽笑著說我長大了,不再是那個怕苦怕累的孩子,已經懂得了先苦后甜。

  每天晚上,不再一面打呵欠一面抱怨作業多,而是耐心地做著一道又一道自己買的題,遇到難題也不再大呼小叫地請求“支援”,而是自己一點一點地“奮力拼殺”,直到對著密密麻麻的字符露出微笑。

  媽媽欣慰地說我長大了,不再是那個貪玩的孩子,已經懂得了勤奮。

  俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,什么樣的付出就會有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長,像那莊周筆下的大鵬,每天都是一個明媚的春天。

  珍惜吧!珍惜有限的今天,拼搏無限的青春,一起傾聽精彩的成長樂章!

初中故事作文400字 篇5

  關于書籍的名人名言有很多,例如“書籍是全世界的營養品”,“書籍是人類進步的階梯”等等,我原來根本不理解這些話的的含義,但不久前的一件事情讓我開始領悟讀書的真諦。

  從小爸爸媽媽就給我買了很多的書,如伊索寓言、格林童話……,從家長讀給我聽,到我自己閱讀,我深深的迷戀上了書中描繪的世界,把自己想像成各種角色,慢慢的我很少和小朋友們游戲。媽媽發現這種情況后,和我談了幾次,鼓勵我多參加集體活動,多和小朋友做游戲,可我依然愿意一個人讀書,暢游在書的世界里。

  一天,媽媽拿來一本書《情商》,對我說:“這本書的故事很像伊索寓言,尤其是97頁的故事,你讀完咱倆聊聊感受。”我迅速的翻開書,認真的看起來。97頁的故事是《孤獨的小巴勒》,講的是小巴勒做了一個夢,夢中整個世界只有他一個人,它可以隨意的吃,游戲,沒有人責備他,可是蹺蹺板的'另一頭不會有人……,最終夢被嚇醒。看到這我想到,如果世界上真的只有他一個人,他的生活會多么可怕呀!沒有了家人、朋友以及社會上各行各業的人,我們的生活就會不完整。我對媽媽說:“我會好好學習如何與他人相處的。”媽媽笑著對我說:“明白了就好,從另外一個角度講,這本書讓你明白了一個道理,使你進步,這就是你常問的書籍是人類進步的階梯的意思”。我大叫起來:“哦!我明白了”。

  通過讀書我明白了很多道理,我和書的故事仍在繼續……

初中故事作文400字 篇6

  我的語文老師,他姓梁,個子有點偏高,可是他聰明絕頂。上課認認真真的,從不馬虎。

  他知識豐富,曾經獲過多個作文獎。

  梁老師,在上課時每篇課文時都要講到很多關于這篇課文的相關知識點。如第5課的《童趣》時,老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發了對蚊子的討厭,然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步,再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的'時候,但千萬不要因為因一時受挫,而對自己的能力產生懷疑,進而形成一種壓力。我想說:當你遇到困難的時候,請記住一句話——沒有永遠的困難,也沒有解決不了的困難,只是解決時間的長短而已。困難與人生相比,它只不過是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候,不要逃避問題或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你對自己有信心的話,那么什么困難都難不倒你的。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

  我要謝謝梁老師,梁老師教我們學了很多知識,梁老師您辛苦了!

初中故事作文400字 篇7

  我愛書,但更愛讀書。

  也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物、感情,我才會經常“抱”著它們,一看就忘了時間。

  有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業,因為那晚我還有英語課。寫著寫著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來。看著看著,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。

  怎么樣,厲害吧!看書可以忘了時間。是啊,誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優美的.詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣,那種對讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶進浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!

  讀書的益處是無窮的,你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!

  讀書好,好讀書,讀好書!作文

初中故事作文400字 篇8

  每當我打開相冊的時候,第一張照片會呈現在我眼前、呈現在我的腦海里。那是一張可以令我回憶起童年時代美好的照片。——它就是我的小學畢業照。

  照畢業照那一天,有的同學臉上帶著燦爛的笑容、有的同學臉上帶著依依不舍的情懷。那一天太陽公公似手毫不留情,大大的.太陽爆曬在我們臉上。足足站了兩個鐘頭的我們,終于拍照出了一張完美的畢業照。從畢業照中的確看到了同學們燦爛的笑容,怎可知畢業照后面同學們的情義有多深。

  我們也許只是一班兄弟姐妹,雖然在一起只有短短三年,但之前的友誼遠遠不是能想象的到的!我們就這么一次,打飯時互相謙讓。我們有這么一次。科技節互相觀察。我們有這么一次,上課時會認真聽課。我們就這么一次,作業時會互相討論。我們有這么一次,拍畢業照時會留下燦爛微容。因為想同學們留那一刻最美好的一面,因為我們是圍繞著愛、生活在同一個班的兄弟姐妹。

  還記得六年級的最后一個六一,我們坐在一起,互相疑問著:我們的青春年華為什么會來得那么快?這可是我們最后一個六一了,突然聽見一個女生說:“好啦,好啦,別不開心了,我們以后沒六一了。不過,我們有五四青節啊!”逗得大家哈哈大笑。每一次再看畢業照,我會懷念起小學時代的美好,有笑聲、有淚水、有意志、有努力、有辛苦。我從這些事情中成長,成長為一名優秀的中學生。

  現在的我,只能通過照片回憶,回憶那早己離我遠去的童年時代。

初中故事作文400字 篇9

  早上,我背著書包去上學。走到104國道路旁時,我看到了驚險的一瞬間。

  一位年過半百的老奶奶牽著她的.小孫女上學。突然不知怎么的,那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手,獨個兒往國道跑去。跑到正中間,忽然停了下來,回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶快來,來不及了!”老奶奶著急地說:“我的孫女,快回來,有危險!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,只是不停地向奶奶招手。

  就在這時,一輛載重貨車向小女孩迎面駛來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍都驚呆了,一個個束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也嚇昏了過去。說時遲,那時快,就在這千鈞一發的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊,“轟”的一聲車子開了過去。年青人倒在路邊,小女孩在他的懷里。小女孩爬了起來,哭著喊:“奶奶奶奶。”老奶奶高興地把小女孩摟在懷里,親了又親。

  這真是太感人了。

初中故事作文400字 篇10

  星期六的時候,我在整理書房,突然,一本名叫《雷鋒的故事》的.一本書,書中的這一篇內容使我覺得看書是永無止境的。

  一天,在電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊?”:小學生非常好奇地問。雷鋒說:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學習抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。”雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時間坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點時間學習,有時候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。

  看吧,雷鋒叔叔無論什么時候都會擠出一點時間讀書的。

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