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高中故事作文300字9篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的高中故事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
高中故事作文300字 篇1
夜晚的燈下,發現一本嶄新的《中國郵票》躺在床邊,我立馬津津有味地欣賞起來。20xx年的郵冊看完了,覺的還不過癮,又把書柜里歷年積攢的`郵票集全抱了出來,嗬!真夠沉的。正翻看著媽媽進來了,說太晚明兒再看吧,可我執意要看,她也就隨我去了。提起郵票這事兒,還得謝謝媽媽……
上星期二,媽媽從郵局帶回厚厚一本20xx年的《中國郵票》,這是媽媽買回家的第八本《中國郵票》了。從我三歲起她每年買一本作為伴隨我成長的禮物,媽媽說她會一直買下去,就這樣一本本郵冊我慢慢喜歡上了郵票。開始是媽媽帶著我一起看,只有那些色彩鮮艷的精美“小畫片”才會吸引我的眼球,漸漸地,我看出了一些“門道!
郵票,它本身的功能是用來支付信件的郵資,但其設計、印制的精美,豐富的藝術性、知識性隨著時間的推移卻越來越令人嘆為觀止。現在,隨著網絡通信的發達,郵票作為信件郵資的功能在慢慢淡化,已更多地成了人們投資、收藏與愛好的對象……
高中故事作文300字 篇2
以前,我看書是為了打發時間,可慢慢地,我卻對書產生了濃厚的興趣,看著那些優美的文字。感人的故事,深刻的道理……我對書著迷了。
現在,我和書成了親密的好朋友。
我對《三國演義》情有獨鐘,我喜歡書中塑造栩栩如生的人物,諸如曹操的老謀深算,劉備的仁慈愛民,諸葛亮的神機妙算,孫權的雄才大略,關羽的忠肝義膽……他們在歷史長河中演義著傳奇,又在傳奇的故事中訴說著歷史。
我讀了《西游記》懂得了如何生張正義、助人為樂。書中描寫不同人物,就有不同性格特征。如孫悟空,機智聰慧,戰勝了重重困難。相比之下我們在生活中遇到的小挫折,又算得了什么?
昨天我又讀了《悲慘世界》書中主人冉阿讓,讓我放不下這本書,是的.,生活給他的陽光實在太少了,但他以剛鐵般的意志,面對那重重困難,笑對生活。
書伴隨著我茁壯成長,書在我人生道路上灑下無數的歡聲笑語,它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會更加自信、更加堅強、更加讓我明白事理……
我愛書,書,你是我的好伙伴!
高中故事作文300字 篇3
在我的相冊里,有這樣一張照片:一個天真幼稚的小男孩穿著黃衣服,手舞一面國旗,騎在爸爸的肩膀上,高唱國歌。這,便是六歲時的我了。
那天是四川汶川大地震后的第一天,也就是20xx年5月12日。這時的我正在北京游玩。突然,四川汶川大地震這個不幸的消息傳到了我的耳朵里,我感到非常心酸,作為一名中國的孩子,我不能加入到救援的活動中去,實在太遺憾了。過了七天,我偶然聽到了一個消息,今天,在天安門廣場上,要舉行一個哀悼儀式。我想:“我一定要去,因為我是中華民族的一員,那些孩子們是我的兄弟姐妹,那些叔叔阿姨就是我的.父母!毕氲竭@兒,我便拉著爸爸去了天安門廣場。
廣場上已經有很多人了,所有人都在高呼:“萬眾一心,抗震必勝”,默哀完畢后,所有的人都高唱國歌。我也不例外,用我稚嫩的童音,大聲的唱起了國歌。正在這時,一個記者看到了這個畫面,用照相機拍下了我高唱國歌的樣子。“咔嚓”。
這個故事,令人高興,也令人悲傷。高興,在于有那么多人為他們加油。悲傷,在于我們失去了許多的同胞。今天,我在這里祝“生者”安康,愿“逝者”安息。
高中故事作文300字 篇4
在我的人生道路上,經歷了挫折、困難,失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情,而這些事情往往能使我懂得佷多,對我來說這意義最重大的就要數我上的足球課了。
這個學期開始后,媽媽給我報了學校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課,每次練完球打比賽時,教練總是幫助另一個隊,我認為老師佷偏心(我那時就是這樣認為的`),而每次打比賽都是他們贏,我就佷不服氣:憑什么老師總是幫他們?
漸漸的,我學習足球的積極性就不像以前那么高了,而且覺得學習足球佷沒意思。于是,我對媽媽說:“老師總讓對方贏,學足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說:“他們又不可能永遠超過你,總有一天會超過他們的,如果你現在就放棄,那等于是讓他們贏了!
我覺得媽媽說的佷有道理,因為老師是為了讓我的球藝更好,于是我重新鼓起勇氣,每天堅持刻苦練習,改正我不足的地方,經過我的努力,終于我的球技非常精湛了。
經歷了失敗,使我更加勇敢,只有經歷了失敗,才能使我跨好人生的每一步。
高中故事作文300字 篇5
天真爛漫
南宋末年,有位姓鄭的畫家曾以太學生的資格,參加博學詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵,他向朝廷上書主張抵抗,但未被采納。南宋滅亡后,他改名為“思肖”。原來,宋朝是趙姓打的天下, “肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠思念南宋,并隱居在蘇州的一 所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾,匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字:原來,“本”由“大”、“十”兩字組 成,把其中的“十”字 放在“穴”字中間,就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的'疆域內。有一次.他畫了二卷高五寸,長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭,自然全無土根的。他還在畫上題上八個字:“純是君子,絕無小人!贝蠹倚蕾p了這幅畫后,贊不絕口,一致夸它畫得純真自然,生氣勃勃。
【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思,這則成語常用來指人 心地單純,坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。
【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀,楚楚衣裳無不宜。”
高中故事作文300字 篇6
有名無實
宣子曰:“吾有卿之名,而無其實,無以從二三子。吾是以憂,子了我何故。”
故事一天,晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當時晉國的六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說自己很窮。不料叔向聽他這樣說,便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的實際,無法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道:“我就是因為你貧窮才來道賀的`呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最后他又說:“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會擔心,哪會再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話,頓時愁云消散,向叔向行禮說:“多謝您對我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。”
【釋讀】表示空有虛名,而無實際內容。光有空名,實際上并不是那樣。
【出處】】《莊子·則陽》:“有名有實,是物之居;無名無實,在物之虛!薄秶Z·晉語八》:“吾有卿之名而無其實。無以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”
高中故事作文300字 篇7
佛印正坐在船上,與東坡把酒話禪,突然聞聽:“有人落水了!”
佛印馬上跳入水中,將落水人救上了岸。落水人是一位少婦。
佛印問:“你年紀輕輕的,為什么尋短見?”
“我剛結婚三年,丈夫就遺棄了我,孩子也死了。你說我活著還有什么意思?”
佛印又問:“三年前你是怎么過的?”
少婦的'眼睛一亮:“那時我無憂無慮、自由自在。”
“那時你有丈夫和孩子嗎?”
“當然沒有!
“那你不過是被命運送回到了三年前,F在你又可以無憂無慮、自由自在了!
少婦揉揉眼睛,恍然一夢。她道了謝后便高興地離開了,以后再也沒有尋過短見。
禪中道義:
唐朝澄觀大師曾經說過:“自在本乎其心,心法本乎無性;無住心體,靈知不昧,性相寂然,包含德用,該攝內外,能深能廣!
生活的境遇,正是自我與外境之間交互作用的結果。如果我「做得了住」,那么生活就能「轉境」,我們便能夠有效地處理紛繁的事物:待人接物也就貼切得當,自己也就能夠清楚的思考,也就是人們常說的「醒覺」。
醒覺的人不會被欲望、色相、成見所蒙蔽,所以能看到真實的一面。只要這樣,才能了解自己。
了解別人,更能洞察一切事物,生活也就沒那么多煩惱了。
高中故事作文300字 篇8
居安思危
洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀.
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:"天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒有說話,繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利.狐貍奇怪地問道:"森林這么靜,獵人和獵狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?"野狼停下來回答說:"我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了.而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了."
溫馨提示:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂."書到用時方恨少",平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的`也有人抱怨沒有機會,然而當升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及.
高中故事作文300字 篇9
一天,老虎大王丟了一個價值連城的王冠,他怒火沖天,急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩的大象,一個一個質問有沒有見到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進了老虎大王的辦公室,問道:“大大大……王,有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說:“你見到我的王冠了嗎?”小兔子害怕地說:“大大大……王……我可沒有看見。”老虎說:“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見到了一個王冠,心想:“肯定是老虎跑的時候讓樹枝刮掉了,卻沒發現,這么漂亮的王冠,我才不給你!”輪到狐貍了,他大搖大擺的`走進來問:“大王,您叫我有什么事嗎?”“你把我的王冠交出來,有人說你撿到了”,老虎大吼,狐貍打了一個激靈,眼睛滴溜溜一轉“難道他發現了?不可能!他在詐我!”“我才沒看見!不過聽說大象撿著了!焙偞鸬。老虎把大象叫進來,火冒三丈地對大象說:“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙說:“我才沒有呢!”大象走了,狐貍對老虎說:
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