高中故事作文

時間：2025-05-21 07:01:07 作文我要投稿

【推薦】高中故事作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中故事作文4篇，歡迎大家分享。

【推薦】高中故事作文4篇

高中故事作文篇1

　　我與同升湖結緣，是在今年的八月末。第一次來到這個地方，不為別的，只為夢想。

　　聽人說，同升湖是個夢開始的地方。于是，我選擇在這里度過我人生中最精彩的最艱難的三年。來到同升湖的人，心中都有一個夢想，或大或小，三年的光陰，只為將它實現。我想，憑借我一個人的力量，實現我的夢想或許不太容易，于是，我選擇來到這里，希望這里優秀的老師們，能幫助我將夢想實現。

　　同升湖給我上的第一課是堅持。我的高中生活在痛苦的軍訓中拉開了帷幕，以前也經歷過軍訓，可不知道軍訓原來可以苦成這樣。高中生活還沒看見影子，軍訓就先給我來了個下馬威。整天的暴曬和訓練讓我們苦不堪言，學�？戳瞬坏珱]有一絲心軟，反而管的更加嚴厲。完全就是與外界隔離的軍訓生活，沒有人可以訴苦，你也不會是特例。很多次，都感覺自己快要撐不下去了。看看周圍的同學，他們也是一副搖搖欲墜的樣子，可不知為什么，就是沒有一個倒下。或許是那份自尊心在支撐著，或許是那份集體榮譽感在支撐著，七天下來，竟然沒有一個人中途退縮。再苦，咬咬牙，總能挺過來。當軍訓結束之后，回望這幾天自以為痛苦的時光，發現竟然也不過如此。只要堅持了，必將勝利。

　　同升湖給我上的第二課是堅強。以前的.學習生活中很少受到打擊，我習慣于生活在贊嘆和鼓勵之中，飄飄然的忘了自己是誰。當受到一次數學小測試的成績之后，我的第一反應是吃驚，上面的數字和我大眼瞪小眼。當時心里說不出是什么滋味，那種感覺無法形容。回到宿舍，平日里嘰嘰喳喳的寢室瞬間沉默了，不知道是誰起了頭，瞬時有了小小的抽泣聲。我躺在床上不說話，一閉眼眼前就浮現出那個數字，心里難過的不行。我記得來同升湖之前就有人告訴我，要經得起打擊，要學會堅強。當時我不知道是什么意思，可是現在我懂了，所謂的學會堅強，是要學會遭得起打擊，不放棄繼續學下去的信心。我記得我還問過一個學長，數學成績什么時候會變得好看，他給我的回答是，在你繼續努力了之后。那晚我沒有哭，第二天卻更加努力的繼續學習。相信未來三年我會遭受更大的打擊，但我相信，只要不喪失信心，這些打擊只會把我鍛造的更加堅強。

　　我與同升湖的故事剛剛開始，她像是我的一位嚴厲的老師，在我前進的路上給予我鞭撻，讓我變得更加優秀。相信在未來三年，她還會教給我更多道理，讓我在這追夢圓夢的地方，畫下一個最美的句號。

高中故事作文篇2

　　葉子村是一個偏僻的小山村。在葉子村里，沒有什么事比生個男孩傳宗接代更重要。在葉子村的旁邊，有一個小樹林，人們總喜歡把生下來的不要的女嬰拋棄在這里。

　　劉老爹是葉子村里出名的怪人物。他一生無兒無女，倒是收養了三個女兒。這三個女兒，個個成材，都在省城找了份好工作。她們是葉子村唯一飛出這窮山溝的金鳳凰。葉子村里的人對劉老爹在羨慕之余還有嫉妒，后悔當初沒收養這三個被人拋棄的女嬰。

　　其實，那時劉老爹還年輕，長得牛高馬大，身強力壯，也很熱心助人，哪家有什么粗重活兒，不用多說，一口氣幫你做完便走人，也不待人家說謝謝。按理說，像劉老爹這樣的人，應該有很多女孩看得上眼，可偏偏就是沒有。為啥？太窮了。經常吃了上頓沒下頓，還住著一間破得不成樣子的小屋，里面空蕩蕩的，只有一張由幾塊木板搭成的床。這樣的家境，有哪個女孩看得上眼？劉老爹也不著急，依然悠閑地過著日子，只是比以前勤快多了，拼命耕著那幾畝田。

　　深秋的一天傍晚，劉老爹勞動回來，經過那片樹林。樹葉已經快落光了，樹枝光禿禿的，偶爾還有幾片枯黃的落葉低低地打著旋。在一棵禿樹下，一件破舊的藍大衣顯得分外耀眼。劉老爹走上前，看見了三張相同的沉睡的臉。這是三個被人遺棄的三胞胎。劉老爹呆呆地看了她們一陣，便把她們抱回去了。

　　村里的人知道了這件事，既是疑惑不解，又是幸災樂禍，都在背后議論紛紛：“瞧他那個窮樣，連自己也養不活，還要找三個累贅。”“就是嘛，看他以后怎么養活那三個女娃�！薄梆B也是白替別人養啊，女兒長大了始終要稼人�！贝蠹覈@著氣走了。

　　劉老爹不顧別人的議論，硬要把這三個女娃子養大。說也奇怪，在這樣的環境里，這三個女娃子也能順順利利地長大。到了她們上學的年齡，劉老爹又把她們送到城里最好的學校讀書。劉老爹拼命地干活，拼命地賺錢，每個月的費用省得不能再省，卻每個月往城里跑。人們都說他得了光棍病。

　　許多年過去了，劉老爹的三個養女都考上了大學，并且畢業找了份令人羨慕的好工作。當這三姐妹開著小汽車回來接劉老爹時，全村轟動了，人們涌著去劉老爹家看小汽車。固執的劉老爹死活不肯進城，無奈，他的兩個女兒給劉老爹留一些錢，回城了。事后，人們在背后議論：“我看哪，劉老爹的福氣就是好，要不，怎么偏被他收養了三個鳳凰？”有人故意吹噓：“其實才不是哩，劉老爹會法術，他看透了這三胞胎是鳳凰，才收養了她們�！比藗冃乓詾檎�。

　　又是深秋時節。一天，村里的瘸老二喜滋滋地從樹林里抱出一個女嬰，一拐一拐的走到劉老爹家，把女嬰抱到劉老爹面前，興奮的說：“你快幫我看看，這女娃將來是不是個鳳凰？”劉老爹一愣，搖了搖頭，沒說話，走了。瘸老二也一愣，看了看女嬰，自言自語：“我看也不像個鳳凰。”便把女嬰抱回了樹林。可令人想不到的是，劉老爹又去把那女嬰抱了回來。瘸老二知道了，氣得那條殘疾的'腿直打抖，二話沒說，拐著腿走到劉老爹家門口破口大罵，非要劉老爹把女嬰還給他。劉老爹沒法，只得讓瘸老二抱走了女嬰。哪知道第二天，這女嬰的眼睛就瞎了，再也睜不開了。瘸老二氣得要命，便帶著女嬰進了一趟城，回來便沒了，問他，只是“嘿嘿”地笑著：“丟了！”

　　于是，樹林里的棄嬰就再也沒人敢收養了。一個秋天過去，守林人埋了好多個凍死餓的棄嬰。

　　秋天過后是冬天，冬天過后又是春天。劉老爹老了，很少在村里走動了，但他依然拼命干活、賺錢。

　　五年過去，劉老爹賺了不少錢，再加上他三個女兒每個都給他一些養老費。劉老爹把這些錢都鎖在一個大木箱里。木箱里的錢越積越多。

　　終于有一天，劉老爹抱著木箱去找村長，要求建一座孤兒園，收養被拋棄的孤兒。當村長看到這些錢時，不禁愣了。他想不到一個窮老漢會有這么多錢。但他還是答應了，這對于一個窮山溝來說，是一筆天文數字。

　　劉老爹滿懷希望地在家等著�？墒且粋€月過去了，沒動靜。劉老爹去催，村長派人回話，說村里正在找工人。二個月過去了，還是沒動靜。劉老爹再去催，村長派人回話，村里正在購置水泥、鋼材準備建樓�！鍌€月過去了，還是沒動靜。村長說水泥鋼材難買，很快便可以開工了。

　　可是，劉老爹沒等到那一天。傍晚，劉老爹回家時，失足掉進了池塘。第二天，他的尸體才被發現。村里的人嘆息著，準備給劉老爹下葬。下葬那天，他三個女兒回來了，哭得死來活去。村里的人也排著長長的隊給劉老爹送葬，可是沒見村長。

　　一個月后，村頭開始動工了�？赡墙ǖ牟皇枪聝簣@，而是村長的樓房。村長天天到城里去，吃喝嫖賭博不算，還帶回了一個女人。沒人敢跟他提起孤兒園的事。

　　半年后，村長的樓房建好了�？删驮谌胱‘斖�，樓房起火了。一瞬間，所有的財富化為了灰燼，村長和他的女人也被燒死了。人們說，那是劉老爹尋仇來了。

　　村里的樹林又落葉了，樹林里的嬰兒啼哭聲天天不絕。那樹葉片片飄落，似乎在向人們訴說著什么……

高中故事作文篇3

　　抓周，這個詞，想必大家都聽說過，就是放一些東西在桌子上，讓一周歲的小孩在桌子上抓，抓到什么東西就有可能預示以后的生活和前途：如果抓到一個煙斗，預示者他以后就可能是一個*煙鬼；如果抓到一盒彩筆，以后就可能是一個畫家；如果抓到錢，以后就可能成為一個富翁。。抓周是一種民間習俗，代表了大人們對小孩未來的無限憧憬與希望。

　　在我的相冊里，就有一張紀錄我抓周時那一刻的精彩瞬間的照片。看到自己當時傻乎乎的神情，還真是覺得有些可笑呢！

　　看！照片上那個身穿吊帶褲，頭上有幾撮毛，臉白白胖胖的小家伙就是我啦！現在，在媽媽的.描述下，我腦海里殘余的一點記憶加上我根據媽媽的描述所想像出來的情境，一幅記憶的畫面展開了：咦？怎么這么多人盯著我看？奇怪。當時的我不知所措，在屋子里來回走動。

　　媽媽引導我，說：來，昊昊，到桌子這兒來，這里有好東西。我順著媽媽手指的方向，一步步蹣跚地走到桌子前，掃視了兩下桌子，哇！這么多好東西！有紅雞蛋，啤酒，紅印章，牛奶，彩筆，傳呼機。但我不知道該拿些什么（我還小，不知道他們要我干什么），我不知道當時我是怎么想的，兩只小手抄起一罐啤酒和一個煙斗，嘴里嘟囔著什么，把煙斗和啤酒摔在地上，然后拿起紅印章高高舉著，嘿嘿笑了起來。眾人先是一楞，隨即哈哈大笑。我可沒見過這場面，著實嚇了一大跳，印章一丟，坐在地上嚎啕大哭起來。媽媽趕忙抱起我安撫著說：別哭，不用怕，我才止住了眼淚。

　　今天，回憶起那張老照片的場景還有我的舉動，依舊是不由得捂著肚子大笑。

　　但是，抓周只是一種形式主義，要想有好前途，還得靠我們自己去努力奮斗！

高中故事作文篇4

　　Mitch是一個來自美國的老師。和他在一起學習，我的生活總是充滿樂趣。每天早晨他來到學校一看見我，都會用震耳欲聾的聲音大叫：“Morning，Dear(早安，親愛的)。”一下子就把我的睡意嚇跑了。

　　喜歡聽他講課。我們都厭倦了呆板的教學方式，而Mitch上課總給我們一種新奇感，他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動作。為了讓我們大膽的發音，他會瘋狂地大叫，要我們學習狼嚎的樣子。他說：“學語言是不需要筆記的，只有自己發瘋般地吼出心中的畏懼，才能戰勝那個膽怯的自己�！�

　　有一次，我要去參加學校每周都舉辦的“英才麥克風”唱歌比賽。第一次登場，心里如小鹿亂撞。Mitch突然像雷公一樣，大叫道：“Sophie(我的英文名字)，加油!我也要去唱!”第一次，我從他的嘴里聽到了中文。當我驚魂未定的時候，他卻悄悄地告訴我，其實他也害怕冷場，害怕沒有人給他鼓掌。我心想，這樣大的人了，活了那么久，不就該老練點嗎?那天，我比平常還大膽，唱出了更響亮的聲音，贏得了喝彩。

　　Mitch教導我們，“做人要自信，要敢于認為全天下都掌控在你手上。這樣某一天，當你回過頭來看，世間的路不知不覺都已被你走遍了。”

　　他總有很多新奇的想法。圣誕節的時候，他喜歡把我們集合到一起分組做活動，讓我們根據自己的喜好去裝飾教室，自行設計整個國際部的飲食、公益活動。在整個籌備圣誕節的活動中，我們不斷地培養自己的能力。Mitch說，這不僅僅是個能推進活動的行為，更是一個可以鍛煉自己的好機會。知識可以在課堂上學到，但能力更需要在實踐中獲得。我在去年的圣誕活動中，學會了怎么統計學生需要的.糖果量，學會了如何與領導溝通。我這才明白Mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運用所學知識，更希望我們掌握人際交往的藝術、溝通的技巧。

　　Mitch曾說，他的妻子剛跟他在一起的時候，英語也不好，但她在不斷的練習中逐步得到了提升。因此，Mitch鼓勵我們，“不要總認為自己的英語是Pool English(蹩腳的英語)，只要你肯花時間練習，只要你肯下決心努力，每個單詞都可以在你的練習中變得很好拿捏。你不能被英語單詞套死，而應讓英語緊緊被你抓住。只要你時常記得轉換自己所想說的話，就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk，并大聲說出來，總有一天你會發現，英語早已經牢牢粘住你，再也放不開了。”

　　跟Mitch在一起的時間總是很瘋狂，很震撼，所以我陶醉在他的教學當中，并深深地把他的理念記在心里，一輩子都不會忘記。

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