高中故事作文

時(shí)間：2025-05-21 07:01:07 作文我要投稿

【推薦】高中故事作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中故事作文4篇，歡迎大家分享。

【推薦】高中故事作文4篇

高中故事作文篇1

　　我與同升湖結(jié)緣，是在今年的八月末。第一次來(lái)到這個(gè)地方，不為別的，只為夢(mèng)想。

　　聽(tīng)人說(shuō)，同升湖是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。于是，我選擇在這里度過(guò)我人生中最精彩的最艱難的三年。來(lái)到同升湖的人，心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，三年的光陰，只為將它實(shí)現(xiàn)。我想，憑借我一個(gè)人的力量，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想或許不太容易，于是，我選擇來(lái)到這里，希望這里優(yōu)秀的老師們，能幫助我將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　同升湖給我上的第一課是堅(jiān)持。我的高中生活在痛苦的軍訓(xùn)中拉開(kāi)了帷幕，以前也經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，可不知道軍訓(xùn)原來(lái)可以苦成這樣。高中生活還沒(méi)看見(jiàn)影子，軍訓(xùn)就先給我來(lái)了個(gè)下馬威。整天的暴曬和訓(xùn)練讓我們苦不堪言，學(xué)校看了不但沒(méi)有一絲心軟，反而管的更加嚴(yán)厲。完全就是與外界隔離的軍訓(xùn)生活，沒(méi)有人可以訴苦，你也不會(huì)是特例。很多次，都感覺(jué)自己快要撐不下去了。看看周圍的同學(xué)，他們也是一副搖搖欲墜的樣子，可不知為什么，就是沒(méi)有一個(gè)倒下。或許是那份自尊心在支撐著，或許是那份集體榮譽(yù)感在支撐著，七天下來(lái)，竟然沒(méi)有一個(gè)人中途退縮。再苦，咬咬牙，總能挺過(guò)來(lái)。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束之后，回望這幾天自以為痛苦的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)竟然也不過(guò)如此。只要堅(jiān)持了，必將勝利。

　　同升湖給我上的第二課是堅(jiān)強(qiáng)。以前的.學(xué)習(xí)生活中很少受到打擊，我習(xí)慣于生活在贊嘆和鼓勵(lì)之中，飄飄然的忘了自己是誰(shuí)。當(dāng)受到一次數(shù)學(xué)小測(cè)試的成績(jī)之后，我的第一反應(yīng)是吃驚，上面的數(shù)字和我大眼瞪小眼。當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不出是什么滋味，那種感覺(jué)無(wú)法形容。回到宿舍，平日里嘰嘰喳喳的寢室瞬間沉默了，不知道是誰(shuí)起了頭，瞬時(shí)有了小小的抽泣聲。我躺在床上不說(shuō)話，一閉眼眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)數(shù)字，心里難過(guò)的不行。我記得來(lái)同升湖之前就有人告訴我，要經(jīng)得起打擊，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我不知道是什么意思，可是現(xiàn)在我懂了，所謂的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是要學(xué)會(huì)遭得起打擊，不放棄繼續(xù)學(xué)下去的信心。我記得我還問(wèn)過(guò)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，數(shù)學(xué)成績(jī)什么時(shí)候會(huì)變得好看，他給我的回答是，在你繼續(xù)努力了之后。那晚我沒(méi)有哭，第二天卻更加努力的繼續(xù)學(xué)習(xí)。相信未來(lái)三年我會(huì)遭受更大的打擊，但我相信，只要不喪失信心，這些打擊只會(huì)把我鍛造的更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我與同升湖的故事剛剛開(kāi)始，她像是我的一位嚴(yán)厲的老師，在我前進(jìn)的路上給予我鞭撻，讓我變得更加優(yōu)秀。相信在未來(lái)三年，她還會(huì)教給我更多道理，讓我在這追夢(mèng)圓夢(mèng)的地方，畫下一個(gè)最美的句號(hào)。

高中故事作文篇2

　　葉子村是一個(gè)偏僻的小山村。在葉子村里，沒(méi)有什么事比生個(gè)男孩傳宗接代更重要。在葉子村的旁邊，有一個(gè)小樹(shù)林，人們總喜歡把生下來(lái)的不要的女嬰拋棄在這里。

　　劉老爹是葉子村里出名的怪人物。他一生無(wú)兒無(wú)女，倒是收養(yǎng)了三個(gè)女兒。這三個(gè)女兒，個(gè)個(gè)成材，都在省城找了份好工作。她們是葉子村唯一飛出這窮山溝的金鳳凰。葉子村里的人對(duì)劉老爹在羨慕之余還有嫉妒，后悔當(dāng)初沒(méi)收養(yǎng)這三個(gè)被人拋棄的女嬰。

　　其實(shí)，那時(shí)劉老爹還年輕，長(zhǎng)得牛高馬大，身強(qiáng)力壯，也很熱心助人，哪家有什么粗重活兒，不用多說(shuō)，一口氣幫你做完便走人，也不待人家說(shuō)謝謝。按理說(shuō)，像劉老爹這樣的人，應(yīng)該有很多女孩看得上眼，可偏偏就是沒(méi)有。為啥？太窮了。經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，還住著一間破得不成樣子的小屋，里面空蕩蕩的，只有一張由幾塊木板搭成的床。這樣的家境，有哪個(gè)女孩看得上眼？劉老爹也不著急，依然悠閑地過(guò)著日子，只是比以前勤快多了，拼命耕著那幾畝田。

　　深秋的一天傍晚，劉老爹勞動(dòng)回來(lái)，經(jīng)過(guò)那片樹(shù)林。樹(shù)葉已經(jīng)快落光了，樹(shù)枝光禿禿的，偶爾還有幾片枯黃的落葉低低地打著旋。在一棵禿樹(shù)下，一件破舊的藍(lán)大衣顯得分外耀眼。劉老爹走上前，看見(jiàn)了三張相同的沉睡的臉。這是三個(gè)被人遺棄的三胞胎。劉老爹呆呆地看了她們一陣，便把她們抱回去了。

　　村里的人知道了這件事，既是疑惑不解，又是幸災(zāi)樂(lè)禍，都在背后議論紛紛：“瞧他那個(gè)窮樣，連自己也養(yǎng)不活，還要找三個(gè)累贅。”“就是嘛，看他以后怎么養(yǎng)活那三個(gè)女娃。”“養(yǎng)也是白替別人養(yǎng)啊，女兒長(zhǎng)大了始終要稼人。”大家嘆著氣走了。

　　劉老爹不顧別人的議論，硬要把這三個(gè)女娃子養(yǎng)大。說(shuō)也奇怪，在這樣的環(huán)境里，這三個(gè)女娃子也能順順利利地長(zhǎng)大。到了她們上學(xué)的年齡，劉老爹又把她們送到城里最好的學(xué)校讀書。劉老爹拼命地干活，拼命地賺錢，每個(gè)月的費(fèi)用省得不能再省，卻每個(gè)月往城里跑。人們都說(shuō)他得了光棍病。

　　許多年過(guò)去了，劉老爹的三個(gè)養(yǎng)女都考上了大學(xué)，并且畢業(yè)找了份令人羨慕的好工作。當(dāng)這三姐妹開(kāi)著小汽車回來(lái)接劉老爹時(shí)，全村轟動(dòng)了，人們涌著去劉老爹家看小汽車。固執(zhí)的劉老爹死活不肯進(jìn)城，無(wú)奈，他的兩個(gè)女兒給劉老爹留一些錢，回城了。事后，人們?cè)诒澈笞h論：“我看哪，劉老爹的福氣就是好，要不，怎么偏被他收養(yǎng)了三個(gè)鳳凰？”有人故意吹噓：“其實(shí)才不是哩，劉老爹會(huì)法術(shù)，他看透了這三胞胎是鳳凰，才收養(yǎng)了她們。”人們信以為真。

　　又是深秋時(shí)節(jié)。一天，村里的瘸老二喜滋滋地從樹(shù)林里抱出一個(gè)女嬰，一拐一拐的走到劉老爹家，把女嬰抱到劉老爹面前，興奮的說(shuō)：“你快幫我看看，這女娃將來(lái)是不是個(gè)鳳凰？”劉老爹一愣，搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話，走了。瘸老二也一愣，看了看女嬰，自言自語(yǔ)：“我看也不像個(gè)鳳凰。”便把女嬰抱回了樹(shù)林。可令人想不到的是，劉老爹又去把那女嬰抱了回來(lái)。瘸老二知道了，氣得那條殘疾的'腿直打抖，二話沒(méi)說(shuō)，拐著腿走到劉老爹家門口破口大罵，非要?jiǎng)⒗系雅畫脒€給他。劉老爹沒(méi)法，只得讓瘸老二抱走了女嬰。哪知道第二天，這女嬰的眼睛就瞎了，再也睜不開(kāi)了。瘸老二氣得要命，便帶著女嬰進(jìn)了一趟城，回來(lái)便沒(méi)了，問(wèn)他，只是“嘿嘿”地笑著：“丟了！”

　　于是，樹(shù)林里的棄嬰就再也沒(méi)人敢收養(yǎng)了。一個(gè)秋天過(guò)去，守林人埋了好多個(gè)凍死餓的棄嬰。

　　秋天過(guò)后是冬天，冬天過(guò)后又是春天。劉老爹老了，很少在村里走動(dòng)了，但他依然拼命干活、賺錢。

　　五年過(guò)去，劉老爹賺了不少錢，再加上他三個(gè)女兒每個(gè)都給他一些養(yǎng)老費(fèi)。劉老爹把這些錢都鎖在一個(gè)大木箱里。木箱里的錢越積越多。

　　終于有一天，劉老爹抱著木箱去找村長(zhǎng)，要求建一座孤兒園，收養(yǎng)被拋棄的孤兒。當(dāng)村長(zhǎng)看到這些錢時(shí)，不禁愣了。他想不到一個(gè)窮老漢會(huì)有這么多錢。但他還是答應(yīng)了，這對(duì)于一個(gè)窮山溝來(lái)說(shuō)，是一筆天文數(shù)字。

　　劉老爹滿懷希望地在家等著。可是一個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)動(dòng)靜。劉老爹去催，村長(zhǎng)派人回話，說(shuō)村里正在找工人。二個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)動(dòng)靜。劉老爹再去催，村長(zhǎng)派人回話，村里正在購(gòu)置水泥、鋼材準(zhǔn)備建樓。……五個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)動(dòng)靜。村長(zhǎng)說(shuō)水泥鋼材難買，很快便可以開(kāi)工了。

　　可是，劉老爹沒(méi)等到那一天。傍晚，劉老爹回家時(shí)，失足掉進(jìn)了池塘。第二天，他的尸體才被發(fā)現(xiàn)。村里的人嘆息著，準(zhǔn)備給劉老爹下葬。下葬那天，他三個(gè)女兒回來(lái)了，哭得死來(lái)活去。村里的人也排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)給劉老爹送葬，可是沒(méi)見(jiàn)村長(zhǎng)。

　　一個(gè)月后，村頭開(kāi)始動(dòng)工了。可那建的不是孤兒園，而是村長(zhǎng)的樓房。村長(zhǎng)天天到城里去，吃喝嫖賭博不算，還帶回了一個(gè)女人。沒(méi)人敢跟他提起孤兒園的事。

　　半年后，村長(zhǎng)的樓房建好了。可就在入住當(dāng)晚，樓房起火了。一瞬間，所有的財(cái)富化為了灰燼，村長(zhǎng)和他的女人也被燒死了。人們說(shuō)，那是劉老爹尋仇來(lái)了。

　　村里的樹(shù)林又落葉了，樹(shù)林里的嬰兒啼哭聲天天不絕。那樹(shù)葉片片飄落，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著什么……

高中故事作文篇3

　　抓周，這個(gè)詞，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是放一些東西在桌子上，讓一周歲的小孩在桌子上抓，抓到什么東西就有可能預(yù)示以后的生活和前途：如果抓到一個(gè)煙斗，預(yù)示者他以后就可能是一個(gè)*煙鬼；如果抓到一盒彩筆，以后就可能是一個(gè)畫家；如果抓到錢，以后就可能成為一個(gè)富翁。。抓周是一種民間習(xí)俗，代表了大人們對(duì)小孩未來(lái)的無(wú)限憧憬與希望。

　　在我的相冊(cè)里，就有一張紀(jì)錄我抓周時(shí)那一刻的精彩瞬間的照片。看到自己當(dāng)時(shí)傻乎乎的神情，還真是覺(jué)得有些可笑呢！

　　看！照片上那個(gè)身穿吊帶褲，頭上有幾撮毛，臉白白胖胖的小家伙就是我啦！現(xiàn)在，在媽媽的.描述下，我腦海里殘余的一點(diǎn)記憶加上我根據(jù)媽媽的描述所想像出來(lái)的情境，一幅記憶的畫面展開(kāi)了：咦？怎么這么多人盯著我看？奇怪。當(dāng)時(shí)的我不知所措，在屋子里來(lái)回走動(dòng)。

　　媽媽引導(dǎo)我，說(shuō)：來(lái)，昊昊，到桌子這兒來(lái)，這里有好東西。我順著媽媽手指的方向，一步步蹣跚地走到桌子前，掃視了兩下桌子，哇！這么多好東西！有紅雞蛋，啤酒，紅印章，牛奶，彩筆，傳呼機(jī)。但我不知道該拿些什么（我還小，不知道他們要我干什么），我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，兩只小手抄起一罐啤酒和一個(gè)煙斗，嘴里嘟囔著什么，把煙斗和啤酒摔在地上，然后拿起紅印章高高舉著，嘿嘿笑了起來(lái)。眾人先是一楞，隨即哈哈大笑。我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面，著實(shí)嚇了一大跳，印章一丟，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。媽媽趕忙抱起我安撫著說(shuō)：別哭，不用怕，我才止住了眼淚。

　　今天，回憶起那張老照片的場(chǎng)景還有我的舉動(dòng)，依舊是不由得捂著肚子大笑。

　　但是，抓周只是一種形式主義，要想有好前途，還得靠我們自己去努力奮斗！

高中故事作文篇4

　　Mitch是一個(gè)來(lái)自美國(guó)的老師。和他在一起學(xué)習(xí)，我的生活總是充滿樂(lè)趣。每天早晨他來(lái)到學(xué)校一看見(jiàn)我，都會(huì)用震耳欲聾的聲音大叫：“Morning，Dear(早安，親愛(ài)的)。”一下子就把我的睡意嚇跑了。

　　喜歡聽(tīng)他講課。我們都厭倦了呆板的教學(xué)方式，而Mitch上課總給我們一種新奇感，他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動(dòng)作。為了讓我們大膽的發(fā)音，他會(huì)瘋狂地大叫，要我們學(xué)習(xí)狼嚎的樣子。他說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)言是不需要筆記的，只有自己發(fā)瘋般地吼出心中的畏懼，才能戰(zhàn)勝那個(gè)膽怯的自己。”

　　有一次，我要去參加學(xué)校每周都舉辦的“英才麥克風(fēng)”唱歌比賽。第一次登場(chǎng)，心里如小鹿亂撞。Mitch突然像雷公一樣，大叫道：“Sophie(我的英文名字)，加油!我也要去唱!”第一次，我從他的嘴里聽(tīng)到了中文。當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，他卻悄悄地告訴我，其實(shí)他也害怕冷場(chǎng)，害怕沒(méi)有人給他鼓掌。我心想，這樣大的人了，活了那么久，不就該老練點(diǎn)嗎?那天，我比平常還大膽，唱出了更響亮的聲音，贏得了喝彩。

　　Mitch教導(dǎo)我們，“做人要自信，要敢于認(rèn)為全天下都掌控在你手上。這樣某一天，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看，世間的路不知不覺(jué)都已被你走遍了。”

　　他總有很多新奇的想法。圣誕節(jié)的時(shí)候，他喜歡把我們集合到一起分組做活動(dòng)，讓我們根據(jù)自己的喜好去裝飾教室，自行設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)際部的飲食、公益活動(dòng)。在整個(gè)籌備圣誕節(jié)的活動(dòng)中，我們不斷地培養(yǎng)自己的能力。Mitch說(shuō)，這不僅僅是個(gè)能推進(jìn)活動(dòng)的行為，更是一個(gè)可以鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。知識(shí)可以在課堂上學(xué)到，但能力更需要在實(shí)踐中獲得。我在去年的圣誕活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了怎么統(tǒng)計(jì)學(xué)生需要的.糖果量，學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通。我這才明白Mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，更希望我們掌握人際交往的藝術(shù)、溝通的技巧。

　　Mitch曾說(shuō)，他的妻子剛跟他在一起的時(shí)候，英語(yǔ)也不好，但她在不斷的練習(xí)中逐步得到了提升。因此，Mitch鼓勵(lì)我們，“不要總認(rèn)為自己的英語(yǔ)是Pool English(蹩腳的英語(yǔ))，只要你肯花時(shí)間練習(xí)，只要你肯下決心努力，每個(gè)單詞都可以在你的練習(xí)中變得很好拿捏。你不能被英語(yǔ)單詞套死，而應(yīng)讓英語(yǔ)緊緊被你抓住。只要你時(shí)常記得轉(zhuǎn)換自己所想說(shuō)的話，就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk，并大聲說(shuō)出來(lái)，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)早已經(jīng)牢牢粘住你，再也放不開(kāi)了。”

　　跟Mitch在一起的時(shí)間總是很瘋狂，很震撼，所以我陶醉在他的教學(xué)當(dāng)中，并深深地把他的理念記在心里，一輩子都不會(huì)忘記。

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